嘶啞的喉嚨歡歌的心論文

　　我在學(xué)生的管理和教育中雖整日忙忙碌碌，甚至每天的喉嚨都是嘶啞的，卻仍充實(shí)快樂(lè)的工作著。究其原因也許是我一直發(fā)揚(yáng)民主，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的能力，用愛(ài)來(lái)澆灌這些美麗的花朵；我感覺(jué)只有這樣才能建立一個(gè)和諧穩(wěn)定，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班集體，也只有這樣的班集體才是學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)的沃土。下面我從四個(gè)方面匯報(bào)一下我在班級(jí)管理中的幾點(diǎn)淺顯的做法。

　　一、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生自我教育和自我管理。

　　“習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)�！边@話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)。良好的行為習(xí)慣對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)不僅有利于他們的自我教育和自我管理，更是他們終身發(fā)展的前提。如果不能培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，四年初中生活可能造就的是人生的叛逆者。使學(xué)生明確應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做；給他們的言行以約束，這樣他們前進(jìn)的腳步才會(huì)更堅(jiān)實(shí)。為了達(dá)到這一目的，無(wú)論面對(duì)怎樣的學(xué)生我都會(huì)不厭其煩的告知他們中學(xué)生活是你人生最豐富多彩的畫(huà)卷，每一筆，都要你自己來(lái)畫(huà)；每一種色彩，都要你自己來(lái)描繪。只有你自己才能夠畫(huà)出屬于你的最美的畫(huà)卷。所以我希望每一位同學(xué)都要嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，謹(jǐn)慎的畫(huà)好每一筆。我還會(huì)循序漸進(jìn)從日常行為到待人接物、為人處事說(shuō)出我自己的看法，比如和同學(xué)、老師交流要輕聲細(xì)語(yǔ)、態(tài)度真誠(chéng)；作業(yè)不拖及時(shí)上交；衛(wèi)生值日做到位，注意自己周?chē)�的環(huán)境；能體諒父母，不要把自己的不如意帶給其他人……等等。這些雖說(shuō)都是不起眼的小事，但“不積跬步，無(wú)以至千里”，對(duì)于單純稚嫩的初中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種引領(lǐng)。如果他們真正做到位，哪怕只是一點(diǎn)，也是對(duì)他們自我教育和自我管理能力的一個(gè)培養(yǎng)，更是自我教育和自我管理成效的最好體現(xiàn)。

　　二、充分發(fā)揮班委的作用，初步實(shí)現(xiàn)班級(jí)自我教育和自我管理。

　　班主任工作千頭萬(wàn)緒，如果凡事都親力親為，事無(wú)巨細(xì)，不但會(huì)把自己弄得焦頭爛額，更是對(duì)學(xué)生能力的忽視。因?yàn)榘辔�和班主任一樣是為全班同學(xué)服務(wù)的，他們應(yīng)該是班主任的得力助手才對(duì)。

　　我充分尊重班委會(huì)的意見(jiàn)，給班委各抒己見(jiàn)和參與班級(jí)管理的機(jī)會(huì)，充分相信他們，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和自我管理的能力。班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)我都盡量放手讓學(xué)生去做，讓學(xué)生去做主。例如：主題班會(huì)的組織和召開(kāi)，各項(xiàng)活動(dòng)的組織報(bào)名、團(tuán)員和各科課代表的選舉、班內(nèi)布置、衛(wèi)生管理等都聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，一切都在班委的帶領(lǐng)下進(jìn)行。此外，班委還可以在他的權(quán)利范圍內(nèi)實(shí)施他的計(jì)劃和有利于班集體建設(shè)的各項(xiàng)措施。比如衛(wèi)生委員要求大家將喝完飲料的塑料盒紙盒收集起來(lái)賣(mài)掉做班費(fèi)。這樣對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)雖是舉手之勞，但可起到解決班費(fèi)和班內(nèi)衛(wèi)生維護(hù)的雙重功效，還在無(wú)形中對(duì)同學(xué)們做了勤儉節(jié)約的教育。每次比賽前，體育委員和班長(zhǎng)都會(huì)安排相關(guān)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，把運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜安排的各負(fù)其責(zé)、井井有條，這為班級(jí)取得好成績(jī)打下了良好的基礎(chǔ)。每個(gè)班級(jí)榮譽(yù)的背后，都有孩子們認(rèn)真、努力、執(zhí)著的汗水，也都有一段美麗感人的故事，尤其值得一提的是去年學(xué)校冬季越野賽我班喜獲第一名。當(dāng)時(shí)我外出學(xué)習(xí)，一周沒(méi)在學(xué)校管理學(xué)生，又是初一的小孩子，我真是沒(méi)敢奢望獲獎(jiǎng)，只是希望孩子們積極報(bào)名參加，鍛煉一下自己的意志�？赏瑢W(xué)們卻是轟轟烈烈的做了準(zhǔn)備，并且每個(gè)人都定了目標(biāo)，因?yàn)樗麄円�給我這個(gè)遠(yuǎn)在外學(xué)習(xí)的班主任一個(gè)驚喜！我真的非常感動(dòng)，想想這些平時(shí)在家嬌嬌慣慣的小皇帝們、小公主們?cè)诤�冷的環(huán)境中，為了給班主任一個(gè)驚喜，為了給班級(jí)帶來(lái)榮譽(yù)，是多么努力和堅(jiān)持，才能得到這個(gè)第一名��！而且他們的成績(jī)都相當(dāng)突出！現(xiàn)在想來(lái)，這一切的取得，既是師生感情的體現(xiàn)，更是孩子們獨(dú)立自主、自立自強(qiáng)的良好習(xí)慣使然。

　　三、用心管理，適時(shí)調(diào)控，提升學(xué)生的自我教育和自我管理能力。

　　我所說(shuō)的用心管理是指用心看、用心聽(tīng)、用心說(shuō)、用心做。學(xué)生能夠自我教育和自我管理是學(xué)生能力的體現(xiàn)，但并不是說(shuō)學(xué)生有了這種能力就不用班主任管理了，因?yàn)殡m然中學(xué)生思想和心理日漸成熟，但他們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀還沒(méi)有正確的形成，所以在他們的自我管理中必然會(huì)出現(xiàn)一些不盡人意之處，甚至?xí)�出現(xiàn)很大的偏頗，如果我們把這些學(xué)生比作風(fēng)箏，班主任就是放飛的人，即使班主任希望他們飛的再高，當(dāng)他們遇到大風(fēng)而傾斜下墜的時(shí)候，也該是你調(diào)整手中線的時(shí)候，這樣風(fēng)箏才不會(huì)墜地，才可能飛得更高。所以我一定要把住手中的線。如在上學(xué)期我根據(jù)同學(xué)們的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表現(xiàn)，尤其是學(xué)習(xí)情況，通過(guò)全盤(pán)協(xié)調(diào)，在組內(nèi)組間進(jìn)行了大型調(diào)整，也根據(jù)學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)、性格、男女、學(xué)習(xí)能力等重新調(diào)整。這使我們班的小組合作學(xué)習(xí)更有效地落到了實(shí)處，也使同學(xué)們深切的明白了一點(diǎn)：只有自己嚴(yán)格要求自己，積極努力、自立自強(qiáng)才能得到永久的成功�，F(xiàn)在我班比以前更有組織紀(jì)律性，為學(xué)習(xí)提供了很好的環(huán)境，各小組長(zhǎng)各負(fù)其責(zé)，帶兵有方，實(shí)現(xiàn)了組內(nèi)資源共享，人人競(jìng)爭(zhēng)向上的局面。同學(xué)們?cè)谶@種氛圍中耳濡目染的就能學(xué)會(huì)自學(xué)、自律、自立、自強(qiáng)。

　　總之，在現(xiàn)在的新型教育形式下，班主任更要用心去管理，創(chuàng)新性的開(kāi)展班級(jí)管理工作，引領(lǐng)學(xué)生走向正確的自我教育和自我管理的道路，讓他們?cè)谶@樣的過(guò)程中學(xué)會(huì)怎樣做人，怎樣做優(yōu)秀的人。更要用愛(ài)去教育和管理學(xué)生，新教育是要讓我們過(guò)上幸福完整的教育生活，我們更要讓學(xué)生過(guò)上幸福完整的教育生活，從而一生都能過(guò)幸福完美的生活！

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