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加拿大留學雙錄取的四大優(yōu)勢
想要去加拿大留學申請加拿大雙錄取的同學們，你們對加拿大雙錄取了解多少呢？你們知道它的優(yōu)勢有哪些嗎？今天，專家就給大家來講講加拿大雙錄取的四大優(yōu)勢，一起來看看吧！
優(yōu)勢一
雙錄取院校的語言中心大都可以在每年的 1、5、9 月都入學，這意味著許多在高考后成績不理想的學 生也能夠及時拿到加拿大名校的門票。很多留學生經(jīng)過努力在語言中心學習后，能夠通過語言中心的畢業(yè)考試，順利進入到下一年度的本科學習。加拿大眾多院校的語言中心采用小班授課，同時由于身處寄宿家 庭的生活環(huán)境和接觸頻繁的學校及社區(qū)活動，給國際學生提供了一個全浸泡式的語言學習空間，相比在國內上托福和雅思班效果會更好。即使在國內取得合格語言成績的中國學生在進入加拿大學校之后還是需要 一段時間來適應國外的生活。
優(yōu)勢二
學生在語言中心學習時，一方面可加強對相關知識的累積，另一方面為未來專業(yè)課的學習做好前期準 備�，F(xiàn)在很多加拿大院校已經(jīng)開放了留學生在學語言的同時選修部分大學學分，這樣不僅縮短了專業(yè)課時 間，也節(jié)省了相當一部分學費。絕大多數(shù)家長或學生認為在國內考完語言成績才可以申請到好的學校。其 實，語言成績只能作為申請的輔助材料之一，更多地還是為了證明學生的英語水平可以滿足進入大學學習 的條件，因此直接選擇雙錄取比在國內繼續(xù)報語言班更具優(yōu)勢。
優(yōu)勢三
由于語言學習，最主要的是環(huán)境，學生在加拿大本土接受語言方面的訓練優(yōu)于在國內學習語言。在一 個純英語環(huán)境里學習，和在一個上課英文下課中文的環(huán)境中學習語言，是不可同日而語的。在這樣的環(huán)境 里，學生英文水平能夠迅速提高，一般通過幾個月的學習就可以達到進入專業(yè)課的要求了。
優(yōu)勢四
學習語言對于學生來講是一個適應和緩沖的過程。由于初到異國，面對一個全新的環(huán)境，國內學生一 定會感覺到不適應，包括生活習慣、學習方式等。因為不存在專業(yè)課的壓力，學生大都利用學習語言的時 間來調整，從而為進入專業(yè)課學習打下良好、堅實的基礎。
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