- 相關(guān)推薦
在美國(guó)讀高中壓力大嗎？
近年來(lái)，美國(guó)高中憑借輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，先進(jìn)的教學(xué)制度收到越來(lái)越多中國(guó)學(xué)生的歡迎。那么是不是申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué)的中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力就比較小呢？育路留學(xué)小編為大家介紹一下美國(guó)高中留學(xué)生活的真實(shí)情況。
“美國(guó)高中留學(xué)的中小學(xué)生有課業(yè)負(fù)擔(dān)嗎？”“他們是否也從很小就開(kāi)始學(xué)習(xí)文化課知識(shí)？”前天，由國(guó)家漢辦和美國(guó)大學(xué)理事會(huì)共同主辦的中美教育交流會(huì)，來(lái)自美國(guó)的63名中小學(xué)校長(zhǎng)與本市中小學(xué)校長(zhǎng)就中美兩國(guó)基礎(chǔ)教育發(fā)展進(jìn)行了深入交流。當(dāng)談到“中美兩國(guó)學(xué)生差別”的問(wèn)題時(shí)，來(lái)自美國(guó)伊利諾伊州學(xué)區(qū)學(xué)監(jiān)馬修溫特表示：“美國(guó)中小學(xué)生也面臨著課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重、學(xué)習(xí)、美國(guó)高中考試壓力過(guò)大等問(wèn)題�！�
在參觀(guān)本市中小學(xué)校的過(guò)程中，美國(guó)的中小學(xué)校長(zhǎng)對(duì)中國(guó)學(xué)校的建筑、文化氛圍以及學(xué)生扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)表示了肯定。然而，看到中國(guó)小學(xué)生整齊地坐在椅子上，回答問(wèn)題需要舉手、在得到老師允許后才能發(fā)言的課堂情景時(shí)，不少美國(guó)校長(zhǎng)表示，教師應(yīng)鼓勵(lì)孩子積極參與到教學(xué)中來(lái)，多與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣�！霸诿绹�(guó)，大部分老師會(huì)讓美國(guó)高中生圍坐在一起，在課堂上開(kāi)展小組討論�！币晃幻绹�(guó)校長(zhǎng)說(shuō)。馬修溫特表示，現(xiàn)在越來(lái)越多其他國(guó)家的年輕人選擇到美國(guó)讀大學(xué)，這給美國(guó)國(guó)內(nèi)的學(xué)生帶來(lái)了不小的競(jìng)爭(zhēng)壓力，所以他們的學(xué)業(yè)壓力也很大。“跟中國(guó)家長(zhǎng)相似，如今很多美國(guó)家長(zhǎng)會(huì)把3歲的孩子送到私立幼兒園，學(xué)習(xí)文化知識(shí)。”馬修溫特說(shuō)。
在中國(guó)，我們更注重對(duì)學(xué)生傳授知識(shí)，而美國(guó)老師則更注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，這正是我們今后要向他們學(xué)習(xí)的地方。
以上是美國(guó)高中留學(xué)生活的真實(shí)情況的簡(jiǎn)要介紹，希望能對(duì)有意申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué)的中國(guó)學(xué)生有所幫助。如有更多美國(guó)留學(xué)問(wèn)題，歡迎咨詢(xún)育路出國(guó)留學(xué)專(zhuān)家。
【在美國(guó)讀高中壓力大嗎？】相關(guān)文章：
去美國(guó)留學(xué)讀高中的優(yōu)勢(shì)08-14
美國(guó)高中留學(xué)面試秘笈04-27
美國(guó)高中申請(qǐng)基本指導(dǎo)05-02
美國(guó)注會(huì)考試好通過(guò)嗎？04-30
美國(guó)高中課程設(shè)置介紹02-28
美國(guó)高中留學(xué)的優(yōu)勢(shì)15篇04-27
2015美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)條件05-02