從43分到63分：非牛人的考研英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)談

時(shí)間：2023-04-30 06:54:11 考研英語(yǔ) 我要投稿

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　　首先聲明，我不是那種考研英語(yǔ)考到七八十分甚至上九十分的牛人！我只是一個(gè)水平大眾化，四級(jí)擦線通過(guò)、一直擔(dān)心外語(yǔ)不過(guò)線的普通考生。因此，如果你是牛人，你可以不必看下去了。如果你的英語(yǔ)水平在四級(jí)左右、四六級(jí)之間、目前（8月份）還沒(méi)有背完單詞、沒(méi)怎么看真題、沒(méi)怎么展開(kāi)復(fù)習(xí)的話，那這篇文章一定對(duì)你很有用�。�！

從43分到63分：非牛人的考研英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)談

　　我2006年考研英語(yǔ)43分，一票否決了我的考研初嘗試；2007年，我卷土重來(lái)（好像用詞不當(dāng)），考了63分，考研成功。第二年的成績(jī)，我其他科目提高甚微，只有英語(yǔ)，提高了20分。下面我來(lái)詳細(xì)說(shuō)說(shuō)自己這兩年的英語(yǔ)復(fù)習(xí)。

　　第一年復(fù)習(xí)，我的狀態(tài)很不好，患得患失，浮躁不安，總是沒(méi)辦法安安穩(wěn)穩(wěn)地坐下來(lái)復(fù)習(xí)。計(jì)劃做了無(wú)數(shù)個(gè)，總是完成不了。每次背單詞都從A開(kāi)始背，背到B就背不下去了。下一次重整旗鼓背單詞，又是從A到B,因此，我的單詞書(shū)只有前面幾頁(yè)是劃過(guò)的，后面的都嶄新�；旧�，第一年的復(fù)習(xí)可以總結(jié)為：

　　三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，單詞沒(méi)背，真題不會(huì)。

　　第二年，我畢業(yè)了。但我留在了學(xué)校繼續(xù)復(fù)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕仉x開(kāi)了學(xué)校，我漸漸地從浮躁中平靜下來(lái)。身邊沒(méi)有了同學(xué)，我開(kāi)始靜靜思考自己未來(lái)的路。我雖然住在學(xué)校，但和學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有了關(guān)系，不再有人找我干活兒或者開(kāi)會(huì)，因此，我有了完全屬于自己支配的24小時(shí)。

　　8月份，在新東方上了考研強(qiáng)化班。由于真題沒(méi)有做、單詞也基本沒(méi)背，所以有許多地方跟不上。但是在新東方學(xué)習(xí)的十幾天，我學(xué)到了不少東西，重燃起消失多年的對(duì)英語(yǔ)的興趣，思維方式和人生態(tài)度也積極起來(lái)。

　　9月份，復(fù)習(xí)正式開(kāi)始。9月份了，我有點(diǎn)著急了，于是單詞和真題一起看。

　　順便說(shuō)一句，據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，真題和單詞在手，就不需要?jiǎng)e的資料了，只要這兩樣弄得差不多，過(guò)線甚至上70都沒(méi)問(wèn)題。

　　我做了一個(gè)月背完單詞的計(jì)劃（分30課，并按艾賓浩斯記憶曲線復(fù)習(xí)——這個(gè)曲線大家一定要廣為應(yīng)用，很科學(xué)），我選的單詞書(shū)是3000多單詞的，因?yàn)槊刻觳畈欢啾?00個(gè)，沒(méi)記住的話就反復(fù)復(fù)習(xí)（第一次復(fù)習(xí)時(shí)多半都忘記了�。�。

　　真題我用的是新東方發(fā)的，只有題目和答案，什么講解都沒(méi)有。開(kāi)始做時(shí)，不要用有講解的，有也不要看。做了幾套，你就會(huì)自己對(duì)出題人的思路有所了解，說(shuō)實(shí)話，很多參考書(shū)的編寫(xiě)者的思維方式還不如我們自己接近出題人呢。我復(fù)習(xí)的時(shí)候，一起學(xué)習(xí)的同學(xué)用的是有解釋的真題，是哪套書(shū)我就不點(diǎn)名了，總之很有名——那套書(shū)里把某篇真題少印刷了一個(gè)單詞hardly，少了hardly，句意就完全相反了，答案也就不可能選原來(lái)的了。但是編寫(xiě)者居然很牽強(qiáng)地把這個(gè)題給講解了，少了hardly，居然也貌似講解通了（其實(shí)沒(méi)道理）！所以，建議大家還是多自己思考，別背講解影響思維。

　　我做真題是倒著做的，從2006年的往前坐。先按時(shí)間把四篇做完，然后對(duì)答案。下一步是查單詞，不認(rèn)識(shí)的太多了，查完單詞，真題周圍的空白處都寫(xiě)得密密麻麻了。查完單詞，再讀一遍，重新選擇。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)的很多題都可以選對(duì)了，而之前選錯(cuò)的原因就是單詞不認(rèn)識(shí)或單詞誤解了。這時(shí)候，仍舊選錯(cuò)的單詞就是思維方式的問(wèn)題了。

　　思維方式的問(wèn)題是一個(gè)既容易又困難的問(wèn)題。很多同學(xué)都有看懂文章卻選錯(cuò)答案的問(wèn)題，還有很多同學(xué)對(duì)完答案仍舊覺(jué)得自己所選擇的項(xiàng)是對(duì)的。考研文章是國(guó)外雜志上的文章，考研題目是中國(guó)出題人出的。因此，考研的玄機(jī)主要在題目和選項(xiàng)上，這才是出題人發(fā)揮聰明才智的地方。多做幾套題，試著用正確答案的思維方式改變自己，使自己無(wú)限接近出題人的方式。決不要堅(jiān)持自己的答案是對(duì)的，越琢磨自己的答案，你的思維方式就會(huì)越遠(yuǎn)離考研。記住，考研選的不是正確答案，而是最佳答案。

　　很遺憾，單詞計(jì)劃沒(méi)有堅(jiān)持下去，大約背了三分之一。真題也做得很慢，查一篇閱讀的單詞要幾個(gè)小時(shí)。一天能琢磨透一篇閱讀就不錯(cuò)啦。

　　十一黃金周，我在新東方上了一個(gè)為期七天的考研詞匯語(yǔ)法突擊。上課時(shí)我就想，都十一了還來(lái)上詞匯的肯定都學(xué)得不怎么樣。沒(méi)想到，老師一調(diào)查，發(fā)現(xiàn)課堂里居然有好多大三學(xué)生來(lái)聽(tīng)的，為08年考研做準(zhǔn)備的。真是“莫道君行早，更有早行人”！十一的課沒(méi)有老師說(shuō)的那么好（老師說(shuō)她講的詞足夠考到70分），但也認(rèn)識(shí)了很多詞。因?yàn)槔蠋熤v的是口訣或聯(lián)想記憶，所以一下子就記住了。

　　十一回去之后做題，不認(rèn)識(shí)的詞少了一點(diǎn)，遇到背過(guò)的詞，就很高興。不過(guò)不會(huì)的詞還是很多，查真題要查很久。對(duì)啦，用真題背單詞很好，查完單詞并弄懂選項(xiàng)后的真題，要常拿出來(lái)讀一讀看一看，對(duì)回憶單詞和培養(yǎng)語(yǔ)感都很好！

　　十月底時(shí)，隨著做題，更加體會(huì)到詞匯有多重要。于是和一起學(xué)習(xí)的S同學(xué)商量，要強(qiáng)攻單詞。用的還是艾賓浩斯記憶曲線，背的內(nèi)容是新東方發(fā)的詞匯表（3500詞，沒(méi)有音標(biāo)，只要簡(jiǎn)單釋義）。每天背400新詞（5頁(yè)），并按記憶曲線提示的時(shí)間復(fù)試舊詞。天啊，背得腦袋都要爆炸了，背了幾天后，高峰期每天要連背帶復(fù)習(xí)2000多單詞。到后來(lái)我都麻木了，也不背了，就是一遍又一遍地呆看。我和S背得很上火，每隔一天就去吃一盤兩盤苦瓜來(lái)敗火，連飯店老板都問(wèn)我們?yōu)槭裁瓷线@么大火。

　　十一月中旬，雖然計(jì)劃完成得不盡如人意，但單詞量大了不少。我仍是背單詞做真題。這時(shí)我們還下載了一套詞匯書(shū)的配套MP3，就是朗讀單詞和簡(jiǎn)單的釋義。戴著耳機(jī)同時(shí)眼睛看單詞很好，既強(qiáng)化了記憶又提高了背誦速度，還避免走神兒。

　　十一月以后，在其他科目上花的時(shí)候多了，英語(yǔ)的時(shí)間比例略下降。

　　真題我第一年只做過(guò)一套，好像只對(duì)了6個(gè)閱讀。第二年，我慢慢地做，做一套，要琢磨好多天。然后下一套。少的時(shí)候?qū)?個(gè)，最多的時(shí)候16個(gè)。我覺(jué)得13個(gè)屬于比較正常的水平（可惜我考研時(shí)只對(duì)了9個(gè)）。我考察了不少閱讀書(shū)，覺(jué)得講解的有道理還是考試蟲(chóng)的閱讀手記和新東方我所在的那個(gè)班的老師，因此，我實(shí)在想不通的，就看他們的。

　　在我的計(jì)劃中，作文是伴隨復(fù)試始終的，但實(shí)際上，12月中下旬了，我才開(kāi)始看作文�？佳凶魑挠行┮�，比如條理清晰等等，一定要銘記于心。作文，我覺(jué)得問(wèn)題不大，背幾個(gè)模板，背一些好句子，別犯作文書(shū)里強(qiáng)調(diào)的那些錯(cuò)誤，都會(huì)得到及格左右的分?jǐn)?shù)。

　　完形填空是考研各體型中最難使用技巧的，考的是實(shí)實(shí)在在的英語(yǔ)水平。曾有老師說(shuō)，完形填空是考研水平的晴雨表，用完形填空的成績(jī)乘以十，就是你的考驗(yàn)總分。所以，呵呵，我把完形填空放棄了。全都選B或C，由于考研答案是平均分布的，可以得2.5分，如果你后面沒(méi)有得出帶0.5的分?jǐn)?shù)，那這個(gè)2.5就會(huì)四舍五入變成3。3分啊，我努力地做大概也是3、4分——況且我省出了20分鐘來(lái)研究最有價(jià)值的閱讀！

　　翻譯題對(duì)詞匯和語(yǔ)法要求很高，詞匯可以突擊，語(yǔ)法卻有點(diǎn)來(lái)不及。我感覺(jué)大家的語(yǔ)法普遍不好，都是靠語(yǔ)感。我對(duì)翻譯題是盡力而為了，實(shí)在猜不出來(lái)的地方就發(fā)揮中文學(xué)生的本事盡量說(shuō)完整。

　　新題型很簡(jiǎn)單，技巧較多，可以參考各類書(shū)籍里的方法。

　　拿分還得靠閱讀和寫(xiě)作！

　　到12月底時(shí)，雖然還有很多詞忘記意思，雖然真題只做到99年的，但我已經(jīng)感覺(jué)自己能上70分了。做了幾套畢金獻(xiàn)的模擬題（都說(shuō)他的最難），基本閱讀都對(duì)13個(gè)，雖然沒(méi)太看明白，但都對(duì)了13個(gè)，再加上去年考上的同學(xué)說(shuō)她也沒(méi)太看明白也過(guò)線了，于是我放下心來(lái)。

　　進(jìn)入1月，我犯了個(gè)大錯(cuò)誤！我整天都在看政治和專業(yè)課，英語(yǔ)只看了點(diǎn)作文。結(jié)果，考試時(shí)，我感覺(jué)特別不好。十幾天沒(méi)做真題，沒(méi)看單詞，覺(jué)得很生疏，答完感覺(jué)比平時(shí)水平差遠(yuǎn)了。做題時(shí)，我能感覺(jué)到今年的題不是很難，但卻力不從心。

　　惴惴不安了兩個(gè)月，3月中旬查到成績(jī)，63分。提高了20分，過(guò)了國(guó)家線8分（今年文學(xué)國(guó)家線55）。

　　我的學(xué)弟學(xué)妹的建議是：

　　1 單詞一定要早點(diǎn)快速突破，背那種釋義少的詞匯書(shū)。一詞多義可以在做題過(guò)程中慢慢體會(huì)。

　　2 真題要反復(fù)做，做透做爛！真題是圣經(jīng)，做一百篇模擬都不如研究透徹一片真題。

　　3 模擬題要做，但不要做太多，太多會(huì)影響思路�？佳星皫滋煲欢ㄒ磸�(fù)看真題，加強(qiáng)思維方式的影響。

　　4 作文一定要?jiǎng)庸P練。不練不知道自己哪里不足。

　　5 有能力的同學(xué)就不要放棄完形填空了，呵呵。

　　6 最重要的一點(diǎn)是，考研英語(yǔ)其實(shí)并不難，只要你努力，就一定能夠戰(zhàn)勝它！一切考試都是紙老虎！(來(lái)源：okhere論壇）

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