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考研基礎(chǔ)階段數(shù)學復習規(guī)劃（通用10篇）
好的復習計劃通常會讓我們的考研數(shù)學復習事半功倍。那么，考研數(shù)學基礎(chǔ)階段復習計劃怎么寫?下面小編為大家整理的考研基礎(chǔ)階段數(shù)學復習規(guī)劃，希望大家喜歡!
考研基礎(chǔ)階段數(shù)學復習規(guī)劃 篇1
復習任務：將基本知識點、考點、基本定理、基礎(chǔ)題型復習一遍。結(jié)合精品課程，最終達到透徹理解基本概念，掌握基礎(chǔ)考點的解題思路，具備較好的解題能力。
整體規(guī)劃：要對基本概念有深入理解，牢牢掌握基本定理和公式，分析近幾年考生的數(shù)學答卷可以發(fā)現(xiàn)，考生失分的一個重要原因就是對基本概念、定理理解不準確。
經(jīng)過前期預備階段的復習，學員對于考研數(shù)學所要求的考點均進行了“掃雷式”的復習，并且具備了對單一知識考查點的'運算能力和解題能力。在夯實基礎(chǔ)階段，要對于前期預備的考點進行進一步的復習，明晰基本概念的內(nèi)涵和外延，對定理的相關(guān)內(nèi)容理解的更加透徹，并對自己在預備階段的復習中出現(xiàn)的問題在老師的幫助下進行解決。
在這一階段要注意多總結(jié)。另外，這一階段還須注重運算能力的培養(yǎng)。這里所說的運算能力包括速度和準確率兩個方面。
運算方面的內(nèi)容主要有：求極限、求導數(shù)、求高階導數(shù)、求不定積分、求向量的點積和叉積、復合函數(shù)求導的鏈式法則、行列式或矩陣的初等變換、矩陣的乘法。
復習時間參考：每天至少應該花2.5－3.5個小時左右來復習數(shù)學，其中用1.5－2個小時左右的時間理解掌握概念、定義等，用1－1.5小時左右來做習題鞏固。對于數(shù)學基礎(chǔ)較薄弱的同學建議每天再加一個小時的復習時間用來做習題并總結(jié)。
考研基礎(chǔ)階段數(shù)學復習規(guī)劃 篇2
高三數(shù)學總復習計劃及策略指導
1、全面復習夯實基礎(chǔ)
打好基礎(chǔ)，首先必須重視數(shù)學基本概念、基本定理（公式、法則）的復習，在理解上下功夫，整體把握數(shù)學知識。這部分內(nèi)容的復習要做到，不打開課本，能選擇適當途徑將它們一一回憶出來，它們之間的脈絡框圖，能在自己大腦中勾畫出來。如函數(shù)可以利用框圖的形式由粗到細進行回憶。
概念要抓住關(guān)鍵及注意點，公式及法則要理解它們的來源，要理解公式法則中每一個字母的含義，即它們分別表示什么，這樣才能正確使用公式。
在平時的學習時，不要滿足這個問題我們會解出答案就行了，而其他的方法卻不去研究了，尤其課堂上，老師通過一個典型的例題介紹處理這種問題有哪些方法，可以從哪些不同的角度來思考問題。事實上，從宏觀上講，方法沒有好壞之分，只是在解決具體的問題時才有優(yōu)劣之分，更重要的是要關(guān)注通性、通法的掌握，而不能僅關(guān)注此問題特殊的、簡單的方法。因此課堂上，每一種方法我們都應積極思考，認真研究并掌握，這樣在解決具體問題時才能游刃有余。
2、突出重點
在考試說明的要求中，對知識的考查要求依次為了解、理解和掌握、靈活和綜合運用幾個層次。一般地說，要求理解的內(nèi)容，要求掌握的方法，是考試的重點。在歷年考試中，這方面考題出現(xiàn)的概率較大；在同一份試卷中，這方面試題所占有的分數(shù)也較多。突出重點，不僅要在主要內(nèi)容和方法上多下功夫，更重要的是要去尋找重點內(nèi)容與次要內(nèi)容間的聯(lián)系，以主帶次。主要內(nèi)容理解透了，其他的內(nèi)容和方法就迎刃而解。
3、不斷"內(nèi)化"提高分析和解決問題的能力
多做練習，但不能僅滿足于得到問題的答案，要對做過的類似問題放在一起及時進行比較總結(jié)，將問題解決方法進行總結(jié)，解決的步驟程序化，以更好指導自己以后的解題，再在應用的過程中不斷調(diào)整，這樣可以"事半功倍"，從而提高自己分析、解決問題的能力，這是獲得優(yōu)異成績的關(guān)鍵所在。
4、強化數(shù)學思想方法
數(shù)學不僅僅是一種重要的工具，更重要的是一種思維模式，一種思想。注重對數(shù)學思想方法的考查也是高考數(shù)學命題的顯著特點之一。數(shù)學思想方法是對數(shù)學知識最高層次上的概括提煉，它蘊涵于數(shù)學知識的發(fā)生、發(fā)展和應用過程中，能夠遷移且廣泛應用于相關(guān)科學和社會生活。
數(shù)學思想方法是數(shù)學的精髓，是適用于數(shù)學全部內(nèi)容的通法，對于數(shù)學思想和方法的考查必然要與數(shù)學知識考查結(jié)合進行。只有運用數(shù)學思想方法，才能把數(shù)學的知識與技能轉(zhuǎn)化為分析問題和解決問題的能力。因此，在各個階段的復習中，要結(jié)合具體問題不失時機地運用、滲透數(shù)學思想方法，對其進行多次再現(xiàn)、不斷深化，逐步內(nèi)化為自己能力的組成部分，實現(xiàn)“知識型”向“能力型”的轉(zhuǎn)化。
常用的數(shù)學思想方法可分為三類：一是具體操作方法，如配方法、消元法、換元法、迭代法、裂項相消法、錯位相減法、特值法、待定系數(shù)法、同一法等；二是邏輯推理方法，如綜合法、分析法、反證法、類比法、探索法、解析法、歸納法等；三是具有宏觀指導意義的數(shù)學思想方法，如函數(shù)與方程的思想方法、數(shù)形結(jié)合的思想方法、分類與整合的思想方法、化歸與轉(zhuǎn)化的思想方法等。
在復習備考中，要把數(shù)學思想方法滲透到每一章、每一節(jié)、每一課、每一套試題中去，任何一道精心編擬的數(shù)學試題，均蘊涵了極其豐富的數(shù)學思想方法，如果注意滲透，適時講解、反復強調(diào)，學生會深入于心，形成良好的思維品格，考試時才會思如泉涌、駕輕就熟，數(shù)學思想方法貫穿于整個高中數(shù)學的始終，因此在進入高三復習時就需不斷利用這些思想方法去處理實際問題，而并非只在高三復習將結(jié)束時去講一兩個專題了事。
5、具體要求
1）三輪復習總體要求：科學安排，狠抓落實。要求第一輪復習立足于基礎(chǔ)知識和基本方法，起點不能太高，復習要有層次感，選題以容易題和中檔題為主，盡可能照顧絕大多數(shù)學生。這樣才能創(chuàng)造良好的學習氛圍，確�；A(chǔ)和方法扎實，同時盡可能縮短第一輪復習時間，給后面的拔高和思維的反復訓練提供足夠的時間。第二、三輪復習要求起點較高，對準中等及其以上學生，選題難度以中檔題為主，根據(jù)知識點的'需要穿插少量綜合性較大的題，在整個復習過程中堅持講練結(jié)合，體現(xiàn)學生學習的主動性，加強對所學方法的模仿訓練，切實落實好作業(yè)、跟蹤檢測和信息反饋。
2）多互相聽課，吸取他人優(yōu)點，揚長避短，提高復習效率，在可能的情況下盡快統(tǒng)一一種可行的、科學的復習模式。
3）積極參加教研活動，利用教研活動，能創(chuàng)新、群策能力。本屆高三的教研活動以高考中的知識專題為主，如高考考什么？怎樣考？同時確定專題專人發(fā)言，并提供這方面的試題集。加強對每次單元測試和月考試卷考前的審題、考后的總結(jié)和評估，加強對資料和信息整理的互通，特別要加強對第三輪復習中高考常見大題的研討，加強針對性訓練，突出效果。
4）作業(yè)要求：堅持三輪都有單元測試的做法。務必落實好測試的做和評，搞好課后鞏固這一重要環(huán)節(jié)，力求在這方面有所突破和提高。
5）考試要求：堅持考前審題和考后小結(jié)與評估，注重對反饋信息的整理（如知識和方法掌握不好的），大題各種方法探索及整理，每次考試主要采用自主命題、確定一人負責，全組共同討論的方式命制試題。模擬考試試題研究方向分組如下：文科：一組：侯曉玲，朱燕燕；二組：杜主任，于主任；理科：一組；于主任、冷曉輝；二組：侯曉玲、呂曉輝；三組：張老師，朱燕燕。
6）努力抓好各班總分靠前而數(shù)學成績偏弱的這一部分學生，通過重視、關(guān)注、關(guān)心、個別輔導，提高他們的學數(shù)學的積極性，確保升學率和平均分的提高。
高三數(shù)學備考策略及建議
1、養(yǎng)成課前預習的習慣
高三學生在上課之前把即將要學習的內(nèi)容預習一下，有個大致的了解，等到上課老師講的時候就容易跟上老師的講課速度和思維，也能更好的理解老師講的內(nèi)容，這樣一來很大程度的提高了聽課效率，就不用下課的時候再花費時間和精力去做完成上課應該完成的事情了。
2、課后及時復習
高三數(shù)學課基本上都是復習課，復習課的容量大、內(nèi)容多，只靠上課的時間去掌握上課的內(nèi)容是很難的，因此高三學生在下課以后，應該及時復習和鞏固上課所學知識，把應該掌握的知識都掌握了，有不明白的地方就及時找老師解惑，千萬不要不懂裝懂，或者是不好意思去問，要知道學習中的問題是越攢越多的，現(xiàn)在的某一個小問題都會影響到后面的復習。
至于課后復習的方法，首先應該對上課的內(nèi)容進行回憶，然后結(jié)合例題加深理解，再通過做練習題來鞏固掌握。注意，不管是看例題還是做練習題，都要分析解題的思路，總結(jié)解題方法，這樣才能更好的提高復習效率。
3、避免一些小錯誤的發(fā)生
高三復習內(nèi)容多，復習時間又比較緊張，很多高三學生為了節(jié)省學習時間，對于一些小細節(jié)能忽略就忽略。要知道“細節(jié)決定成敗”，學習中的小細節(jié)往往是決定成績高低的關(guān)鍵因素。因此高三學生學習的時候，一定要注意拿些細節(jié)，比如：審題時仔細一些、做簡答題時規(guī)范解題步驟和格式等，如果一些小毛病都沒有了，那么影響成績的外在因素就解決了，這時候針對學習內(nèi)容來提高成績就會容易一些。
高三數(shù)學復習要領(lǐng)
一輪復習要領(lǐng)
�、倭⒆銛�(shù)學課本，迅速激活已學過的各個知識點。（學霸建議大家在高三前的一個暑假里通讀高一、高二教材）
�、谧⒁馑鲱}目使用數(shù)學知識點覆蓋范圍的變化，學霸說要有意識地思考、研究這些知識點在課本中所處的地位和相互之間的聯(lián)系。注意到老師選題的綜合性在不斷地加強。
�、勖鞔_高三數(shù)學課本從前到后的知識結(jié)構(gòu)，將整個知識體系框架化、網(wǎng)絡化，提煉解題所用知識點。
�、軐⒔�(jīng)常使用的數(shù)學知識點總結(jié)起來，研究重點知識所在章節(jié)，并了解各章節(jié)在課本中的地位和作用。
二輪復習要領(lǐng)
�、賹⒂嘘P(guān)的數(shù)學知識進行必要的拆分、加工重組。找出某個知識點會在一系列題目中出現(xiàn)，某種方法可以解決一類問題。
②學霸建議在分析題目時，由原來的注重數(shù)學知識點，漸漸地向探尋解題的思路、方法轉(zhuǎn)變。
�、蹚默F(xiàn)在開始，解題一定要非常規(guī)范，俗語說：“不怕難題不得分，就怕每題都扣分”，所以大家務必將數(shù)學解題過程寫得層次分明，結(jié)構(gòu)完整。
④適當選做各地模擬試卷和以往高考數(shù)學題，逐漸弄清高考考查的數(shù)學范圍和重點。
三輪復習要領(lǐng)
�、僭诟呷龜�(shù)學解題時，會從多種方法中選擇最省時、最省事的方法，力求多方位，多角度的思考問題，逐漸適應高考對“減縮思維”的要求。
�、趯W霸提醒要注意自己的數(shù)學解題速度，審題要慢，思維要全，下筆要準，答題要快。
�、垧B(yǎng)成在解題過程中分析命題者的意圖的習慣，思考命題者是怎樣將考查的數(shù)學知識點有機的結(jié)合起來的，有那些思想方法被復合在其中，對命題者想要考什么羊的數(shù)學知識點，應該做到心知肚明。
學霸的高三數(shù)學沖刺技巧
�、贆z索自己的數(shù)學知識系統(tǒng)，學霸說要緊抓薄弱點，并針對性地做專門的訓練和突擊措施；鎖定重中之重，掌握最重要的知識到爐火純青的地步。
�、谧ニ季S易錯點，注重高三數(shù)學典型題型。
�、蹫g覽自己以前做過的數(shù)學習題、試卷，回憶自己學習相關(guān)知識的歷程，做好“再”糾錯工作。
�、茏⒁饽切┍尘靶�、方法新，具有代表性的數(shù)學問題。
�、莶蛔鰯�(shù)學難題、偏題、怪題，保持情緒穩(wěn)定，充滿信心，準備應考。
考研基礎(chǔ)階段數(shù)學復習規(guī)劃 篇3
一、要求學生每天把作業(yè)完成后，要及時批改，及時反饋，對沒有完成作業(yè)的學生進行督促。
二、強化學生基礎(chǔ)知識的鞏固。重點知識、性質(zhì)、方法要進行及時檢查，加深學生對基礎(chǔ)知識的掌握程度。
三、提高課堂45分鐘的效率。認真?zhèn)湔n，課堂上盡可能的把一些解題的主要思想方法技巧，比如數(shù)形結(jié)合思想、函數(shù)方程的思想等教給他們。
四、第一階段復習要低起點。重知識求能力，養(yǎng)成規(guī)范作答的習慣。
總之，在今后的`教學之中，我覺得應該注意以下幾點：
�。�、從高一開始，教師就不能松懈，重視知識的 “過程”教學，即基本概念、原理、定理、公式的形成、推導過程、相互聯(lián)系和應用范圍。
�。�、課堂教學目標盡可能可行。對于每個目標，應該分解在每一節(jié)課的內(nèi)容之中，以便目標成為看得見、摸得著、抓得住、可操作的“實體”。
�。�、注重解題方法、數(shù)學思想的結(jié)合，講解基礎(chǔ)知識的同時滲透數(shù)學思想方法。注意例題的教學作用，不宜貪多求難。
�。础⒄J真研究高考試題的特點及考試說明對高三復習的導向作用，努力將高考題貫穿到平時的教學中去。
考研基礎(chǔ)階段數(shù)學復習規(guī)劃 篇4
小升初數(shù)學考試有以下幾個特點：時間短，題目多，計算量大，考得很靈活。因此，許多家長與孩子都無從下手，不知道在較短的時間內(nèi)該如何備戰(zhàn)。想在小升初數(shù)學考試中取得高分，在備考時，必須要嚴格按照以下四步給孩子進行輔導：夯實基礎(chǔ)；提高拓展；精做精練；查漏補缺。
1、夯實基礎(chǔ)
基礎(chǔ)知識是整個數(shù)學知識體系中最根本的基石。學生在學校課堂一定要做到認真聽講，這直接關(guān)系到基礎(chǔ)的落實。另外還要歸納和梳理教材知識點，記清概念。特別是選擇題和填空題，要靠清晰的概念來明辨對錯，如果概念不清就會感覺模棱兩可，最終造成誤選。
2、提高拓展
在注重基礎(chǔ)知識訓練的同時，必須要分階段、有針對性的對孩子進行專題訓練，涉及的有關(guān)知識點要進行過關(guān)、強化訓練，做到知識點之間能夠融會貫通，不會出現(xiàn)混淆、張冠李戴的情況。
3、精做精練
精選幾套模擬試題，其中包括歷年聯(lián)考試題，從一月份開始要有計劃的給孩子練習。這些試卷的難度與聯(lián)考相仿，知識點的分布比較合理到位，這樣能夠使得整個知識體系得到優(yōu)化與完善，基礎(chǔ)與能力得到升華，速度得到提高，對知識的把握更為靈活。
在此階段訓練要讓孩子形成審題要慢，題意分析清楚后，再動手快做的習慣。另外提高做題速度和準確率也是復習要強化的訓練，聯(lián)考題量多時間緊，因此平時訓練要求孩子一步到位，一次算對。
4、查漏補缺
在做題的同時，會有許多錯題產(chǎn)生，整理、歸納、訂正錯題是必不可少，訂正比做題更加重要，對比錯解的.過程和訂正后的正確過程，就能發(fā)現(xiàn)錯誤的原因。建議學生將各種測試卷中解錯的題目按選擇題、填空題和解答題放在一起比較，統(tǒng)計一下哪類題容易出錯，從而找出帶有共性的錯誤和不足，及時查漏補缺，才能將問題解決在考前。
考研基礎(chǔ)階段數(shù)學復習規(guī)劃 篇5
進入五月，各位準備考研的考生已經(jīng)把自己的報考學校、專業(yè)基本確定下來，參考書、輔導班等等準備工作也基本就緒，正在準備開始前期復習，這時的數(shù)學該怎么復習呢？教研室給大家一些數(shù)學復習的建議，也希望大家由一個充實而愉快的假期。
在考研大綱出來前，數(shù)學復習的主要任務就是復習基礎(chǔ)。注重基礎(chǔ)的考察是近幾年數(shù)學試卷的一大特點，因此，在進入五月以后的前期復習中，基礎(chǔ)復習就成了第一要務。
分析近幾年考生的數(shù)學答卷可以發(fā)現(xiàn)，考生失分的一個重要原因就是對基本概念、定理理解不準確，數(shù)學中最基本的方法掌握不好，給解題帶來思維上的困難。而注重基礎(chǔ)的考察是近幾年試卷的一大特點尤其是在08的考卷中體現(xiàn)得淋漓盡致。數(shù)學學習是個慢功夫，而且容易忘，所以要不斷積累，掌握知識點和階梯技巧。數(shù)學的`復習不能一步到位，建議分考生可以分階段復習數(shù)學。
考研數(shù)學進入五月之后在六月之前，這個階段主要任務是復習課本。把課本找出來，看概念、定理公式，最重要是注意定理的條件和證明定理的方法；要對課本里的例題回顧；選作課本課后的習題練手，會做得題一定要做快做好。
在這個復習基礎(chǔ)的這個階段中，考生可以找出自己從前所學的教材，或者找到目標學校所規(guī)定的教材，對照教材把知識點系統(tǒng)梳理，逐字逐句、逐章逐節(jié)對概念、原理、方法全面深入復習。
考研大綱一般是7、8月份出來，所以在這之前的這階段的復習就是抓基礎(chǔ)，在這個階段中，考生應該對照前一年的考試大綱，以過去所學過的教材為藍本，逐章、逐節(jié)對有關(guān)概念、原理、方法全面深入復習。為了熟練掌握，牢固記憶和理解所有的定義，定理，公式，一定要先把所有的公式，定理，定義記牢，然后再做一些基礎(chǔ)題進行鞏固。這些題看起來簡單，但它們能幫助我們熟悉和掌握定義、定理、公式，所以考生不能因為這些題目簡單而不去看它，不去重視它。這個時期是鋪墊階段，為我們接下來的強化階段打基礎(chǔ)。如果這一階段復習不好將直接影響上強化班的學習效果。
推薦大綱出來前復習用教材：王式安的《考研數(shù)學標準全書》，海文數(shù)學講義，浙江大學《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》第三版，李永樂的《基礎(chǔ)過關(guān)660題》，《考研數(shù)學知識點必備》。
最后，為大家提供一下需要掌握基礎(chǔ)的知識點：初等函數(shù)的初等性質(zhì)，極限存在的命題形式及命題屬性，極限運算法則，一階線性微分方程解的公式，齊次與非齊次線性微分方程解的結(jié)構(gòu)，矩陣的初等變換與秩的概念，向量組的線性相關(guān)與無關(guān)，向量組的秩與線性方程組解結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系，五個古典概率的基本公式，分布率，分布密度與分布函數(shù)的性質(zhì)及其相互之間的關(guān)系，數(shù)字特征的定義與基本運算公式，簡單隨機樣本及其數(shù)字特征等等，這些都是考生要掌握的基礎(chǔ)知識點。
總之，在5月之后、考研大綱出來之前，數(shù)學要以課本為綱，加強基礎(chǔ)知識的復習，預祝你在這一階段取得收獲。
考研基礎(chǔ)階段數(shù)學復習規(guī)劃 篇6
在大家的熱切期盼中，考研數(shù)學的大綱今天總算是新鮮出爐了，經(jīng)過我們細致認真的對比發(fā)現(xiàn)，咱們考研數(shù)學的大綱，別說漢字了，連符號都沒有任何的改動，不僅僅是今年，去年，去年的去年都沒有任何改變。我們數(shù)學是考研所有科目中最穩(wěn)定的科目，經(jīng)過近三十年的摸索，我們數(shù)學不會再有過大結(jié)構(gòu)性的調(diào)整。同時，數(shù)學作為一個科學性學科，具有完整的、系統(tǒng)的知識體系。學科內(nèi)部知識與重點知識不會發(fā)生改變，綜上所述，我們考研數(shù)學沒有任何改變也是情理之中的事情。既然考研大綱都沒有發(fā)生任何改變，我們的考生關(guān)于考研數(shù)學的復習也可以繼續(xù)按照去年的復習模式進行復習。
考研數(shù)學單科總分是150分滿分，而線性代數(shù)一共占34分，根據(jù)以往經(jīng)驗這些分數(shù)的分布是2道選擇題、1道填空題和2道解答題。線性代數(shù)主體知識分為六大知識板塊：行列式、矩陣、向量組、線性方程組、特征值與特征向量以及二次型。其中線性方程組和特征值與特征向量是這個學科的核心知識。原因有兩個：第一、這兩部分考察分數(shù)最多;第二、線性代數(shù)前半部分的核心是線性方程組，向量組的題目大部分都要和線性方程組的知識結(jié)合在一起才可以解答，而后半部分的核心是特征值與特征向量，因為二次型的大部分題目都要利用特征值與特征向量作為基礎(chǔ)，之后才能完成后面的解答過程。
這六大知識板塊中行列式和矩陣是作為基礎(chǔ)性工具貫穿于整個線性代數(shù)中，同時這部分一般不會直接以解答題的形式出現(xiàn)，但是這并不代表這兩部分不重要，因為只要行列式和矩陣兩部分的基礎(chǔ)知識沒有掌握牢固，后面的知識學起來會越來越吃力，直到最后完全掉隊，所以這兩部分的知識必須牢固掌握。重點掌握行列式的定義、性質(zhì)與計算;矩陣運算法則及與矩陣相關(guān)的計算。
向量組板塊有出解答題的`可能性，同時向量組的題目具有抽象性強、綜合性強、技巧性強的特點，這部分知識掌握起來一定要結(jié)合線性方程組的知識一起進行學習。重點掌握向量組的線性相關(guān)、線性表出的數(shù)學表達式、與線性方程組結(jié)合知識、性質(zhì)，并且學會熟練運用。
線性方程組是整個線性代數(shù)的第一個核心內(nèi)容，這部分有出解答題的可能，同時這部分的計算量比較大，需要大家必須動手做，提高做題熟練度。知識點分為解的存在性與解的結(jié)構(gòu)。其中解的存在性是指對于非齊次線性方程組會判斷其解是否存在，解是否唯一;對于齊次線性方程組知道如何判斷是否有非零解。而解的結(jié)構(gòu)是指在有解的前提下可以寫出通解的形式。這部分綜合性很強，可以和其他五部分知識結(jié)合在一起進行考查。重點掌握非齊次線性方程組無解的充要條件、有解的充要條件、有唯一解的充要條件、有無窮多解的充要條件;齊次線性方程組僅有零解的充要條件、有無窮多解的充要條件;基礎(chǔ)解系的定義、性質(zhì)以及計算。
特征值與特征向量是線性代數(shù)第二大核心知識，這部分知識有出解答題的可能性，同時這部分題目綜合性比較強，同時又作為后續(xù)知識的基礎(chǔ)存在，所以這部分知識必須熟練掌握。重點掌握特征值與特征向量定義、性質(zhì)以及計算。
二次型題目幾年來考查的頻率有增加的趨勢，這部分作為最后一個模塊，綜合性達到了頂峰，可以結(jié)合任意一個知識模塊進行考察，重點掌握二次型矩陣定義、二次型標準型以及規(guī)范型的求法并熟練掌握正交變換法、正負慣性指數(shù)、正定二次型等相關(guān)知識。
同時線性代數(shù)中有兩大基礎(chǔ)性的定義就是秩和基礎(chǔ)解系，這兩部分定義大家必須能夠細致剖析其定義并熟練掌握。
線性代數(shù)有抽象、綜合性強等特點，這些特點導致每年線性代數(shù)的失分率比較高，所以大家一定要復習全面，同時要掌握各個知識點之間的聯(lián)系。相信大家只要能夠掌握這兩部分，那么最后考研的時候線性代數(shù)拿到一個理想的分數(shù)是非常有可能的，最后祝大家考研順利!
考研基礎(chǔ)階段數(shù)學復習規(guī)劃 篇7
基礎(chǔ)復習階段——20xx年9月至20xx年5月
張宇老師總結(jié)歷年考研數(shù)學考試規(guī)律，提出“考研真題中絕大部分題目都是在考察大家的基本方法掌握情況”這一觀點。基礎(chǔ)階段的具體時間長短應該根據(jù)大家的實際情況而定，但無論無論如何大家都要在六月份把基礎(chǔ)復習完成。
本階段大家要明確考研專業(yè)，確定考數(shù)學幾，開始第一輪復習，重點是教材和基礎(chǔ)課程，學有余的同學可以做一做類似《660》題的參考資料�；A(chǔ)過于薄弱而又必須考數(shù)學的同學要學習20xx考研數(shù)學零基礎(chǔ)長線基礎(chǔ)班，含有基礎(chǔ)起步課程真正的零基礎(chǔ)起步，能夠把晦澀抽象的數(shù)學講的通俗易懂，讓基礎(chǔ)薄弱的同學在第一階段趕上其他同學，不至于輸在起跑線上。
強化提高階段——20xx年6月至20xx年8月
從六月開始進入第二輪的復習，最好結(jié)合20xx強化提高班課程進行學習。本階段要保證較大的`練習量，比如高數(shù)教材的課后題目，考生在做題時要認真寫出解題的每一個步驟，盡量避免漏步和跳步，并保證計算無誤。單純的依靠眼睛看，不動手寫，很容易造成眼高手低。此階段大家要加深對基本概念、公式、定理的理解，掌握解題技巧，訓練計算速度。在暑期復習時間安排上，每天學習數(shù)學的時間盡量要集中到一起，并保證每日連續(xù)復習，否則對于數(shù)學解題功底相對薄弱的同學而言，可能前功盡棄，這一階段結(jié)束的時候《660》與全書第二遍應該完成了。
重點突破階段——20xx年9月至20xx年11月
這是臨考前非常重要的階段，考生要對20xx新考綱所要求的知識點做最后的梳理，熟記公式，系統(tǒng)地做近十年的真題和模擬題，重點解決強化階段復習過程中的疑問，加強鞏固，重點復習錯題、難題。其次是用一個月的時間全真模擬近十年的真題，20xx考研數(shù)學三年真題精講+答題技巧課程極富針對性的對典型性、個性化考研真題做立體化的剖析，教會大家解題思路與技巧，在此基礎(chǔ)上實現(xiàn)前期復習成果的質(zhì)性升華。
沖刺�？茧A段——20xx年12月至20xx年1月
此時，大家要對真題再次復習，查漏補缺，把前期工作中的疑問再掃一遍，配合20xx考研數(shù)學沖刺班（含考前兩套卷）以及20xx考研數(shù)學模考班（直播課堂）檢驗自己的復習成果，在直播課堂中與名師面對面，迅速提高自己的解題能力和應試技巧，學有余的學員可以在考前一周做一做模擬套題，回歸教材，在腦海里建立系統(tǒng)的知識體系。
考研基礎(chǔ)階段數(shù)學復習規(guī)劃 篇8
西醫(yī)綜合包括五本書：內(nèi)科學、外科學、生理學，病理學和生物化學。復習方法主要按兩個方面：以課本為主，輔導講義為輔;同時做歷年的相對應的真題和同步訓練，以加強對知識點的理解和記憶。
具體學習計劃如下：
一、學習目標
(1)把各科的所有知識點都要理解透徹，基礎(chǔ)要打夯實;
(2)所有的真題和同步練習做一遍。
(3)強化階段的復習，注重核心通用知識點的學習。
二、學習任務
8本教材很重要，至少完整地看完一遍，有精力的可以同時配備一些其他輔導資料，尤其是同步練習。真題一定要做，因為每年的真題都有很多重復的，但是不要做得太早，一般在第二輪復試時開始使用近十年真題。整個過程不停地對照8版教材查漏補缺、不斷循環(huán)鞏固，這時候看書需細致、再細致，不斷消滅知識盲點、盲區(qū)。不要輕易放過任何一個考點，除非它太難、分數(shù)比重很低。其中有一點需要指出，前三年的真題可放在強化階段結(jié)束以后做，算算分，給自己定位一下。
三、詳細規(guī)劃
(1)階段目標
對指定參考書目進行“地毯式”學習一遍，了解全書內(nèi)容，理解書中的每一個知識點。對各門課程有個系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點章節(jié)所在等，但不要求記住。
(2)注意事項
�、賹W習任務中所說的“一遍”不一定是指僅看一次書，某些難點多的章節(jié)可能要反復看幾遍才能徹底理解通過。
�、诿勘緯空鹿�(jié)看完后最好自己能閉上書后列一個提綱，以此回憶內(nèi)容梗概，也方便以后看著提綱進行提醒式記憶。
③看進度，卡時間。一定要防止看書太慢，遇到弄不懂的問題，要及時請教老師或?qū)W長學姐。
�、芸磿^程中，有條件聽課的一定要去聽聽目標院校導師的課。要是不方便的'話，本校開設的相關(guān)課程也可以去聽一下。
四、復習進度安排
每個月安排好學習進度，需要細化到每周每天。具體的計劃主要根據(jù)自己看書的習慣。下面給大家一個建議：
(1)每天安排在看西醫(yī)綜合，大概5到6個小時;
(2)看書的科目可以交叉安排，每天晚上不要只看一科，可以把一科難的與簡單的結(jié)合起來。
考研基礎(chǔ)階段數(shù)學復習規(guī)劃 篇9
炎炎夏日里，各大高校都進入了暑假階段，對于考研的學子來說，這個階段可謂是報考過程中的黃金時期。一方面大家都沒有上課和交作業(yè)的困擾，可以把時間全部都交給考研復習，有充足的時間和精力去應付繁多的專業(yè)課。另一方面這個階段大部分人已經(jīng)進入了第二輪復習，這個階段也是增強實力的量變期，如果在此期間你能夠過完第二輪專業(yè)課，并且輔助性的練習一些習題，那么專業(yè)課的知識儲備將會迎來一個新的高峰。那么我們應該如何利用好暑假去實現(xiàn)飛躍呢?
一、心態(tài)的調(diào)節(jié)
暑假是個跨度比較長的復習階段，這時候天氣也很熱，對于還呆在學校自習室復習的同學，在悶熱的環(huán)境下看書，激素分泌會增加，那么大腦很容易處在亢奮和焦躁狀態(tài)，一焦躁復習效率就會下降，會顯得沒有學習狀態(tài)，這也是難以避免的。大家遇到這種情況，可以適當?shù)慕o自己放松幾分鐘，出去自習室外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，乘涼吃冰，看看遠處的風景，和研友們聊聊最近的電影，音樂，勞逸結(jié)合，張弛有度，學習效率才會提高，才會更有精力去應付緊密的復習節(jié)奏。
在這個階段，你必須能坐得住冷板凳，必須能熬得過寂寞。經(jīng)常見到一些同學，復習到了一半的時間，就已經(jīng)開始心神不寧、焦躁不安，甚至感覺自己要堅持不住了，怎么辦?這很正常，你可以適當調(diào)節(jié)自己，適當激勵自己，適當壓迫自己，但你千萬不要觸動“放棄”那根弦，否則你就完了!每年參加考研的學生如過江之鯽，而真正堅持到最后，心態(tài)平穩(wěn)地坐在考場并自信地考完最后一門的，可能都不到總數(shù)的1/4.如果你能擠進那1/4的隊伍里，你已經(jīng)取得了最大的勝利。
二、計劃的制定
對于考應用心理碩士的同學，可能要面對十幾本的專業(yè)課書，還要兼顧英語和政治的復習，沒有一個合理有效的學習計劃，看書就會很盲目，也難以保證復習進度。在這個時候，全天的時間都可以用來復習，那么我們的計劃實施起來受到的干擾也會變小，制定一個高效的復習計劃，按部就班，復習起來就會如魚得水。
建議大家首先制定一個長線的復習計劃，以考研的日期為截止期，在這剩下的6個月里，你需要完成哪些任務，什么時候完成，最終要達到什么目的，這些都要心中有數(shù)。還要制定一個階段性的復習計劃，在暑假這個階段，你的專業(yè)課要看到什么程度，英語要做到哪年的真題，政治要看到哪個地方。同時計劃也要細化到每周每天，每天都要嚴格執(zhí)行自己的復習計劃，這樣才能保證長線的計劃順利完成。
一個良好有效的計劃是成功的一半，一點都不假，縱觀每年考上的成功學子，都有一個制定計劃并且堅決執(zhí)行的素質(zhì)和能力。對于跨專業(yè)剛開始復習的同學來講，老師建議大家每天可以多花點時間在專業(yè)課上，政治可以等到9月份再開始復習也不遲�？梢悦刻煸缟掀鸫脖�1個鐘頭的單詞，看3個鐘頭的專業(yè)課，下午的時間交給英語，每天下午可以安排一篇閱讀，做完以后要細致的分析文章，而不僅僅是對答案。晚上可以再看兩個鐘頭的專業(yè)課，這樣每天的專業(yè)課復習有5個鐘頭的時間，足以看完兩個章節(jié)的內(nèi)容。暑假2個月基本可以過完一遍專業(yè)課，為后期的做題和沖刺都預留了充分的時間(vip學員按照自己輔導員計劃走即可)。
三、專業(yè)課復習重難點
應用心理碩士的考試參考全國大綱，每個院校自主命題，有些院校有指定的書單和考試的側(cè)重點。所以老師建議考這個專業(yè)的同學，暑假首先要定好報考院校，再根據(jù)這個院校的考試科目和要求針對性的復習。院校信息大家可以通過報考院校的研招網(wǎng)，考研教育網(wǎng)，或者師兄師姐那里獲得。
要重點掌握的科目：
普通心理學，發(fā)展心理學，社會心理學，實驗心理學，心里統(tǒng)計學，管理心理學，變態(tài)心理學這幾門課。第一遍復習的同學要做到理解，第二遍復習的同學就要開始做筆記，把每門課的框架體系建構(gòu)起來。專業(yè)課的復習一定要把握住重點去復習，有的放矢，而不是每門課都地毯式的去搜索，那樣是不可取的，也是沒有效率的。
《普通心理學》的重要性毋庸置疑，其中的基本概念，事實和理論都需要識記，復習到很熟練的程度才行。其中意識和注意，感覺和知覺，記憶，思維，情緒情感，人格，能力都是考試的重點。記憶部分的難度主要體現(xiàn)在大量的實驗上，這部分內(nèi)容可以結(jié)合實驗心理學看，情緒和情感主要是理論部分難度較大，對每種理論的提出者，主要觀點都要掌握。選擇題考查形式大多是給出現(xiàn)象或問題，用心理學理論解釋，或者反過來，給出理論，問可以解釋哪些現(xiàn)象。如果以簡答題或綜合題的形式出現(xiàn)，就要展開來具體分析了，一定要結(jié)合理論。
《發(fā)展心理學》這門課知識點非常瑣碎，需要我們?nèi)ゼ毤毜氖崂磉@門課的知識點。在對發(fā)展心理學中的基本概念和理論掌握時，重點的概念和理論最好能記憶，次要的則能再認即可�？疾斓闹攸c主要是在第四章嬰兒期到第八章成年和老年期，這五個年齡階段在認知、語言和社會性這三個領(lǐng)域發(fā)展的特征、理論以及涉及到的經(jīng)典實驗。這門課經(jīng)�？嫉氖侵R的應用，可能以選擇題和案例分析題的形式出現(xiàn)。所以對概念和理論一定要會用。
《實驗心理學》在整個心理學學科體系中算是難度較大的一門課，主要考查實驗方法和實驗設計能力。前者包括了實驗設計、實驗范式和經(jīng)典的實驗，主要在選擇題中考查;后者就是自己設計實驗，或者對給出的實驗能看懂和會分析，一般是大題中考查，最后一個綜合題中涉及。我們在開始看書時，以理解為主要目標，一定要看懂課本。對于實驗設計以及實驗范式中的條條框框都能明白;經(jīng)典實驗的實驗者、實驗方法和結(jié)論要清楚。在此基礎(chǔ)上，后面看書時進行訓練和模仿，遇到書中的例子或?qū)嶒炘O計題目，自己先思考怎么做這個實驗，理論假設、實驗方法和步驟、統(tǒng)計方法，假設結(jié)論各部分都要考慮周全，再去看經(jīng)典實驗或答案是怎么做的，通過這種練習提高實驗設計的能力。
《心理統(tǒng)計學》主要分為描述統(tǒng)計和推斷統(tǒng)計兩個部分，相對而言，推斷統(tǒng)計要比描述統(tǒng)計重要，考題中選擇多考察的是描述統(tǒng)計的內(nèi)容，綜合題喜歡考察推斷統(tǒng)計的內(nèi)容，特別是假設檢驗的原理和方差分析。建議大家開始學習心理統(tǒng)計時，重點解概念和統(tǒng)計方法�？梢韵炔蛔鲱}，而是結(jié)合例題理解統(tǒng)計方法，之后再自己做題練習，理解概念和方法，如此反復進行從方法到題目，從題目到方法的螺旋式復習。另一方面，建議大家不要把大量時間花在計算題上，尤其是復雜的`計算題上，因為這是心理學考試而非數(shù)學考試�？荚囈�(guī)則不要求考生帶計算器，那么肯定不會出現(xiàn)需要大量計算的統(tǒng)計題。所以要注意計算量小的統(tǒng)計方法，理解原理，適當做題。
《社會心理學》這門課內(nèi)容貼切生活，相對來講比較容易理解。考試的重點主要是三個部分社會思維，社會影響，社會關(guān)系，考試的題型也大多都是綜合題，要求你能用社會心理學的知識去解釋社會熱點問題和一些常見的社會現(xiàn)象。所以大家在看這門課的時候也要多思考，結(jié)合生活中的例子去消化這門課的知識。《管理心理學》是專碩考試的重點，北大，華東師大每年考試都會考到很多管理心理學的內(nèi)容，所以應用心理碩士的同學要熟練掌握。這門課的學科體系非常清晰，分為四個部：管理哲學，激勵理論，領(lǐng)導理論，組織理論。涉及的理論非常多，這就要求大家在理解的基礎(chǔ)上要重點去記憶。每種理論不僅要知道基本的概念，還要知道應用到組織中的原則和方法。
《變態(tài)心理學》這門課考試的重點在于不同障礙的診斷，原因和治療上。焦慮障礙，心境障礙，人格障礙是這門課考察最多的地方。我們在復習的時候不僅要結(jié)合著案例去診斷每一種障礙，還要知道這種障礙的起因和治療方法。最好自己把每種障礙類型分類整理出來，然后再以不同的心理學流派為主題整理出每個流派對這些障礙的原因解釋和治療方法。
以上這些就是應用心理碩士考試的重點和我們在暑假復習過程中應該注意的地方。專業(yè)課復習上切記盲目進行，而是應該抓住重點和方法，根據(jù)考試要求和特點去針對性的復習，在暑假這個黃金時間段實現(xiàn)一個知識上的飛躍。
考研基礎(chǔ)階段數(shù)學復習規(guī)劃 篇10
1、高等數(shù)學——條理清晰，把握重點
學府考研
高等數(shù)學（微積分）對整個考試的重要性不言而喻。因其涵蓋的知識點范圍很廣，考查形式靈活多變，要徹底攻克高數(shù)難關(guān)必須做到以下幾點：
首先，形成完整的知識體系，準確把握重點。把知識點系統(tǒng)歸類到整體的知識框架中可以避免雜亂無章、毫無頭緒的現(xiàn)象。大家在復習每一章時應將這一部分的知識點做系統(tǒng)的梳理。
近年考試中高等數(shù)學的命題呈現(xiàn)出明顯的規(guī)律性，如求極限、中值定理、函數(shù)極值、重積分的計算等，都是每年試題中都會設計命題的重要知識點。這就要求大家在認真梳理考點的基礎(chǔ)上著重對這些問題多下功夫徹底解決。
此外，善于從做題中總結(jié)。高數(shù)題海無邊，好多同學做很多題之后還是摸不到方向，癥結(jié)還是在于沒有在做題中認真總結(jié)方法、規(guī)律和技巧。在解題的時候遇到問題要及時總結(jié)歸納，熟練掌握各類重要題型解題的要領(lǐng)和關(guān)鍵。
2、線性代數(shù)——兩條主線，分類總結(jié)
線性代數(shù)復習總體而言需要抓好兩條主線：一條主線是行列式、矩陣、向量組作為研究線性方程組的三大工具與線性方程組的解的關(guān)系以及它們之間的聯(lián)系；另外一條抓顯示特征值與特征向量、矩陣的.對角化作為工具如何應用于二次型的標準化。
同學們在復習時必須在掌握各部分的基本概念、原理、性質(zhì)的基礎(chǔ)上明確知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，有條有理地全面掌握這一學科的重要內(nèi)容。
從做題的角度來講，歸納總結(jié)對于線代的復習同樣至關(guān)重要。線性代數(shù)解題較高等數(shù)學而言有規(guī)律得多，因此在復習時將題型進行分類之后各個擊破是上策。由于教材中的習題并不完全與大綱相符，建議大家選用一本與考綱要求完全一致的配套輔導書，一方面可以更深入地把考點徹底吃透，
學府考研
另一方面，書中的典型例題均按考查要點的不同進行詳細題型分類，以此作為同步鞏固練習不僅面面俱到，更有助于對考試�？贾匾}型及自己掌握不夠牢固的例題進行專項特訓，事半功倍提高解題能力。
3、概率論與數(shù)理統(tǒng)計——注重基礎(chǔ)，透徹理解
概率論與數(shù)理統(tǒng)計對基本概念、原理的深入理解以及分析解決問題的能力要求較高，所以大家首先要做好的就是根據(jù)最新考試大綱規(guī)定的內(nèi)容，將概率論與數(shù)理統(tǒng)計的內(nèi)容再細細梳理一遍，將基本概念、基本理論和基本方法結(jié)合一定的基本題練習徹底吃透，這樣才能在題目形式千變?nèi)f化的情況下把握“萬變不離其宗”的本質(zhì)，做到靈活應變。
同時，注意及時重要的公式、結(jié)論和一些對知識掌握和解題有幫助的規(guī)律，必定能使解題能力得到顯著提高。
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