- 相關推薦
有七成應屆生在畢業(yè)前未參與過社會實習
今年，全國高校應屆畢業(yè)生多達699萬，畢業(yè)人數創(chuàng)1949年以來最多。因簽約率低，被稱為“史上最難就業(yè)年”。
從5月20日起，新京報連續(xù)刊發(fā)“大學生就業(yè)難”系列專題報道。調查發(fā)現，有七成應屆生在畢業(yè)前未參與過社會實習。多名專家、學者、教育從業(yè)人員、企業(yè)經理也表示，大學生就業(yè)困難的主要原因是缺乏實習經驗，“增強自身社會實踐(實習)能力，是解決就業(yè)難的最有效途徑�！�
人人網的《2013大學生實習反饋調研報告》顯示，在回收的近15萬份問卷中，四成大學生在校期間有實習求職經歷，59.5%的大學生未參與過實習求職。在未參與過實習求職的調查樣本中，近七成人表示“離畢業(yè)尚早，尚未到實習階段”。
“不是一畢業(yè)就能一勞永逸地解決就業(yè)問題，應增進自身實習、工作能力�！眻F中央學校部大學處處長李驥認為，大學生畢業(yè)前應多參與社會實踐、勤工儉學、創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動，充分提高個人參與社會工作(實習)的能力，增進社會競爭力。
中國就業(yè)研究所副研究員、中國人民大學勞動人事學院副教授葛玉好稱，因多數畢業(yè)生無實習經歷，在求職時往往遭遇淘汰，應該增強大學生職業(yè)教育實踐，提升大學生入職能力。
另外，北京市教委相關負責人表示，目前北京高校畢業(yè)生簽約率低(33.6%)還有兩方面的情況，一是考研結果和出國人數尚無法統(tǒng)計上來，這部分人員約占20%，甚至更多;二是一些畢業(yè)生不是沒有有意向的工作單位，而是還在持觀望態(tài)度，沒有簽約。
同題問答
28日，新京報組織關注大學生就業(yè)的專家、學者、教育從業(yè)人員、企業(yè)經理、應屆畢業(yè)生，就“政府、學校為應屆生做了哪些準備”、“女生就業(yè)如何避免受歧視”、“高校專業(yè)設置是否有必要調整”等話題，開展了同題問答。
1.目前政府、各高校都為應屆生就業(yè)做了哪些工作?滿意度如何?
“變制造為創(chuàng)造”對大學生更有利
杜峰：學校已經為畢業(yè)生開了幾場招聘會，提供崗位數大概在4萬個。
李雪華：學校與外省市10多所高校建立就業(yè)聯盟，聯盟里的合作企業(yè)、單位都能資源共享。聯盟建立后，學生找到滿意的單位就更容易了。
周仕堅：個人感覺學校和政府沒有太多地幫助學生就業(yè)吧，我不太滿意。
古金礦：學校組織實習，政府舉行人才交流會，提供招聘信息。
李驥：全社會都在盡力幫助解決大學生就業(yè)的問題，我認為如果能真正轉變經濟發(fā)展方式，從“中國制造”轉變?yōu)椤爸袊鴦?chuàng)造”，對大學生可能更有利。
2.新京報調查顯示，近半受訪者認為是自身能力不足導致求職不順，但輿論普遍認為經濟形勢趨緊才是“禍首”之一。如何看待兩種說法?
大學教育應與社會需要相結合
周仕堅：找到好工作雖說需要天時、地利、人和，但自身的能力絕對是最重要的。
葛玉好：畢業(yè)生認為是自己的原因，本質上是我們教育體制的原因，大學教育應與社會市場需要相結合。
蔣玲：這只是表面現象，每一個能考上大學的學生能力都不會太差，至少有最起碼的學習能力。求職不順最根本的原因是準備不夠，視野不夠開闊。
熊義志：我們的學生還是比較可愛的，主要從自身方面找原因。但社會能否為大學生就業(yè)準備更多機會呢?必須承認，目前為大學生創(chuàng)造的就業(yè)機會不足，很多企業(yè)還習慣于使用廉價勞動力。
3.國家鼓勵大學生到二三線城市就業(yè)，但也有說法稱那些地方比北上廣更“拼爹”。到底哪里更“容人”?
需營造公平公正公開的競爭環(huán)境
古金礦：并不是哪里都靠“拼爹”的，要是這樣的話，二三線城市就是“爹”的海洋了。只要有實力，遲早會綻放自己。
葛玉好：“拼爹”的單位，都是具有壟斷地位的單位。國家如果堅持反腐敗、去壟斷，這些單位為了實現自己利益的最大化，自然就會招有能力的人，“拼爹”的現象就會解決。
蔣玲：這需要政府支持“回避政策”，親屬在當地任職的，學生需回避在當地工作，基層工作者的招募需要由第三方組織篩選和監(jiān)控，過程需要全面公開。
蘇海南：對于已經出現的“拼爹”案例，組織、人事部門要趕快查處，現在有些地方，明明有人靠“拼爹”上去了，組織、人事部門還說沒什么問題。這樣下去，外地學子能安心到當地就業(yè)嗎?只有深化干部人事制度改革，營造公平、公正、公開的平等競爭環(huán)境，同時進一步健全大學生到基層就業(yè)的扶持政策，才能真正引導大學生到二三線城市就業(yè)。
4.在新京報的調查答卷中，有不少女生在回答因何被“擠掉”時直言曾遭遇性別歧視。女生就業(yè)就那么難嗎?
女生應聘更應放開眼光大膽競爭
古金礦：結婚生子、不能理性應對突發(fā)事情，是不少公司不愿意招女生的原因，我們呼吁盡可能男女平等。
蔣玲：有些女生在求職時遭遇性別歧視，有可能是年齡偏大造成的，所以建議女生盡量在大學不選擇休學或延期畢業(yè)，尤其是高考復讀過的女生，本科畢業(yè)后盡量直接就業(yè)，不要僅僅為了學歷去讀研。
熊義志：一方面，社會確有對女生就業(yè)不利的地方，但另一方面，女生在職業(yè)選擇上又偏保守，更愿意找個北京單位、事業(yè)單位。女生的眼光應該放得更開，要大膽去競爭屬于自己的機會。
5總有一些專業(yè)連續(xù)登上調查機構總結的“失業(yè)榜”，目前的高校專業(yè)設置是否有必要調整?
高校應因校制宜設“特色專業(yè)”
周仕堅：很多學生的專業(yè)是高考報志愿時稀里糊涂填的，進大學后才慢慢了解專業(yè)的內容。學校是否可以根據學生喜好，讓學生根據興趣靈活選擇專業(yè)?
葛玉好：首先是高校的規(guī)模應該調整，不需要這么多的大學，而應該多一些職業(yè)學校。然后是大學內的專業(yè)設置，教育部應該放權，高校應因校制宜，設置一些適應社會需要的“特色專業(yè)”。
蔣玲：即便是專業(yè)對口就業(yè)，能用到專業(yè)知識的30%就不錯了，建議大學生找工作時不要過分倚重專業(yè)，更應該提高綜合素質，以跨專業(yè)就業(yè)的思路來就業(yè)才是硬道理。
熊義志：一定要結合人才培養(yǎng)目標來檢驗人才培養(yǎng)質量，如果有問題，就要調整。比如，人才培養(yǎng)目標為專業(yè)性、應用性的非長線專業(yè)，就確實需要考慮市場需求，根據就業(yè)率調整專業(yè)和招生數量。
李雪華：大學辦專業(yè)一定要跟社會需求掛鉤，我們學校的建筑、土木等特色專業(yè)目前簽約率已經達到了80%左右。今后學校將把計算機、管理等通用專業(yè)跟學校的特色專業(yè)相結合，辦成與其他學校不一樣的計算機和管理專業(yè)。
【嘉賓身份】
李驥
(團中央學校部大學處處長)
蘇海南
(人力資源和社會保障部勞動工資研究所所長、研究員)
熊義志
(清華大學就業(yè)指導中心主任)
李雪華
(北京建筑大學招生就業(yè)處處長)
杜峰
(北京工業(yè)大學招生就業(yè)處處長)
葛玉好
(中國就業(yè)研究所副研究員、中國人民大學勞動人事學院副教授)
古金礦
(北京某預算公司總經理)
蔣玲
(大學生就業(yè)培訓機構“優(yōu)職英才”人力資源部總監(jiān))
周仕堅
(華南農業(yè)大學2013級畢業(yè)生，已拿到寶潔公司OFFER)
【有七成應屆生在畢業(yè)前未參與過社會實習】相關文章：
直觀操作,鼓勵學生在活動中參與04-30
未放棄過的夢的作文04-30
大學畢業(yè)前實習證明01-24
海南:高校畢業(yè)生畢業(yè)半年未就業(yè)有優(yōu)惠04-28
西安七成未就業(yè)高校畢業(yè)生年底將實現就業(yè)04-29
應屆畢業(yè)生就業(yè)前自我鑒定04-27
畢業(yè)生在博物館的實習鑒定04-28
畢業(yè)生在實習單位的自我鑒定04-29
大學畢業(yè)前實習證明范文07-06