六年級音樂教學計劃模板

　　第一單元：

　　用富有感情的、優(yōu)美和諧的聲音演唱《中國，中國我愛你》，激發(fā)學生的幸福感和民族自豪感。認識一個降號調(diào)的調(diào)號并知道各音音位。了解柳琴及其表現(xiàn)特點，感受音樂形象和情緒，加深對我國民族樂器和樂曲的感情。學會關(guān)閉第六孔的半孔，初步掌握＃SOL音的指法。

　　第二單元：

　　通過歌曲《藍色的雅德朗》的學習，擴大學生的音樂視野，了解該民歌是如何表達懷鄉(xiāng)之情的。要求學生以真摯的感情、連貫圓潤的演唱創(chuàng)造歌曲的意境和氣氛。培養(yǎng)鑒別旋律流暢與否的能力和初步的音樂創(chuàng)作能力。感受音樂情緒，開闊學生的音樂視野，了解奧地利作曲家莫扎特的生平及其代表作，培養(yǎng)學生熱愛大自然和熱愛生活的情感。

　　第三單元：

　　指導(dǎo)學生用輕快活潑的聲音和三拍子的韻律表達春游時的愉快心情。繼續(xù)培養(yǎng)運用樂譜的能力和音樂創(chuàng)作能力。感受音樂形象和情緒，培養(yǎng)音樂想象力。初步學會由＃FA與前后音連接時所產(chǎn)生的交叉指法。

　　第四單元：

　　指導(dǎo)學生用飽含深情的歌聲表達對老師的崇敬和熱愛之情。通過創(chuàng)編節(jié)奏短句練習進一步開掘和培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神。進一步感受鋼琴的表現(xiàn)力和樂曲中不同情緒的變化。

　　第五單元：

　　要求學生用連貫、流暢的聲音，自然清晰的吐字，和諧的二聲部合唱富有表情地表達歌曲的意境。通過聽記創(chuàng)編培養(yǎng)學生的音樂能力。通過欣賞，了解標題音樂的特點，擴大音樂視野，發(fā)展音樂記憶力和想象力。學會高音＃FA的演奏。

　　第六單元：

　　通過學唱歌曲，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)熱愛生活的情感，學習用靈活活潑的聲音和悠長深情的聲音，富于對比和有表情地歌唱。繼續(xù)培養(yǎng)學生運用樂譜的能力和音樂創(chuàng)作能力。了解京劇藝術(shù)的特點和基本知識，感受京劇音樂獨特的表現(xiàn)力。

　　第七單元：

　　學唱歌曲，感受小鳥雀躍和展翅高飛的形象，激發(fā)學生樂觀向上的生活態(tài)度，并用有彈性的聲音演唱。聽記創(chuàng)編旋律，培養(yǎng)旋律感。向?qū)W生介紹江蘇的地方戲曲，進行革命傳統(tǒng)教育。學習＃DOˊ、降SI，提高合奏能力。

　　第八單元：

　　指導(dǎo)學生在氣息的支持下用飽滿有彈性的聲音充滿熱情地歌唱，并表達對童年和母校生活的留戀。學習為歌詞譜曲。了解我國曲藝音樂的音調(diào)，了解蘇州評彈與京韻大鼓的藝術(shù)特點和音樂特點。

【六年級音樂教學計劃】相關(guān)文章：

六年級音樂教學計劃02-06

六年級音樂教學計劃01-06

六年級音樂的教學計劃07-18

六年級音樂教學計劃05-02

六年級下冊音樂教學計劃02-23

六年級上冊音樂教學計劃10-12

六年級音樂上教學計劃01-16

六年級音樂下冊的教學計劃03-16

六年級音樂上冊教學計劃03-20

小學六年級音樂教學計劃02-11