小學語文教案：《看雪》

　　一、自讀課文，小組互助學習

　　１、自讀課文，畫出生字，借助拼音正音。

　�。�、小組內(nèi)自查：注意讀準翹舌音“省、櫥、指、仗”和前鼻音“毯、銀”。

　　二、認記生字

　　指導學生開動腦筋，自己發(fā)現(xiàn)認記生字的方法。如：

　�。薄⒅i語認記：

　　毯：一堆毛，兩把火，睡在上面很暖和。

　　�。貉劬ι厦嬉簧倌�，勤儉節(jié)約少花錢。

　　店：站而不立，慶而不大，街邊一間房，買賣東西忙。

　　２、借助偏旁認記：

　　“指、接”都是提手旁，字義和人的手有關(guān)；“銀”是金屬，所以是金字旁。

　　三、鞏固練習

　�。�、用生字卡片開火車讀。

　�。�、猜字游戲：一人被蒙住眼睛，讓一個人指某個生字，等全班都看清楚了所指的字以后，讓被蒙眼的同學一個一個地指著生字向大家發(fā)問。如，問：“是不是櫥窗的‘櫥’？”答：“不是櫥窗的‘櫥’！”直到猜對了，全班一起回答：“對對對！就是這個字�！�

　�。场ⅰ罢�蘋果”游戲：在黑板上畫棵蘋果樹，把做成蘋果形狀的生字卡貼在“樹”上，讓學生上臺讀字音，讀對的就可以把“蘋果”摘下來。摘對五個以上可獎勵一張?zhí)O果貼畫。

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