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三年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)試題
三年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)試題1
三年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)試題，是新人教版三年級(jí)語(yǔ)文教案，本教案由Word軟件制作，文件大小為 14 K，創(chuàng)作者將在文件內(nèi)注明，已被網(wǎng)友下載次，受歡迎程度為級(jí)。三年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)試題2
一、看拼音寫詞語(yǔ)�！鞠嘈胚@些難不倒你吧?字不要忘了美觀、漂亮哦!】10分
jiāo wài yǒng gǎn yǒu qù zhǔn bèi chuí dóu sàng qì
duǒ shǎn dà gài mò shēng pǐn xíng fēn fāng mí rén
二、比一比，再組詞。10分
坪( ) 耍( ) 仰( ) 誠(chéng)( ) 推( )
評(píng)( ) 要( ) 迎( ) 城( ) 準(zhǔn)( )
三、照樣子寫詞語(yǔ)(至少各寫兩個(gè))。9分
1、火紅： 、
2、白花花： 、
3、頭重腳輕： 、
四、填上適當(dāng)?shù)脑~。6分
高興地( ) 走得( ) ( )地想
傲慢地( ) 聽得( ) ( )地瞧
五、選詞填空。4分
(溫暖、溫和)
李老師說話的態(tài)度很______。
這是一個(gè)______的集體。
(寬闊、寬敝)
�、畚覀兊慕淌襙_____明亮。
汽車在______的馬路上行駛。
六、把標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)充完成。5分
�、傩∧泻[弄了很久□說□一切準(zhǔn)備停當(dāng)□
②□一定會(huì)飛回來□男孩肯定地說□
�、邸跏堑摹跣∧泻⒄酒饋怼蹙狭斯�(qǐng)□讓我進(jìn)去吧□
七、按課文內(nèi)容填空�！菊n文里的知識(shí)都掌握了嗎?馬上來檢驗(yàn)一下自己吧10分
1、人之初，__________。
2、黃黃的葉子像_________________，扇哪扇哪，扇走了____________________。
紅紅的楓葉像_________________，飄哇飄哇，____________________。
3、趙州橋是一座__________的石拱橋，又叫__________。它是______朝的石匠________設(shè)計(jì)和參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有_____________年了。
八、將下列錯(cuò)亂排列的句子整理成一段通順的話，用序號(hào)在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明�！咀屑�(xì)、認(rèn)真做，相信你一定能把它們排出來!】6分
( )1.天亮了!東方露出魚肚白的顏色。
( )2.接著，它又由淡紅慢慢地變成深紅，再由深紅變成金黃的顏色。
( )3.漸漸地，魚肚白變成淡紅色，好像人們喝了一點(diǎn)酒，臉上呈現(xiàn)出紅暈一樣。
( )4.這時(shí)候，周圍的白云，仿佛涂上了絢麗的色彩。
( )5.啊!多么艷麗的朝霞!
( )6.我真希望自己是一個(gè)畫家，把清晨這一美麗的景色描繪出來。
九、閱讀積累與運(yùn)用。20分【你認(rèn)真完成了以上題目，祝賀你。不過下面的內(nèi)容還得繼續(xù)努力啊�！�
(一)、課文閱讀，完成后面的問題。(7分)
西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹５赘叩筒黄�，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。
1.這段話主要寫了西沙群島的( )。(1分)
2.寫海水顏色的詞語(yǔ)有：_________、___________、_________、__________。(3分)
3.把海水顏色不同的原因的`句子用“”畫出。(1分)
4.用“有……有……有……”寫個(gè)句子：______________(2分)
(二)、課外閱讀，完成后面的問題。(13分)
春雨的色彩
春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鳥在屋檐下躲雨，他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問題：春雨到底是什么顏色的?
小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧�！�
小燕子說：“不對(duì)，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了�！�
麻雀說：“不，不!春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杏樹上，杏花紅了�！�
小黃鶯說：“不對(duì)，不對(duì)，春雨是黃色的。不是嗎?它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了�！�
春雨聽了大家的爭(zhēng)論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對(duì)，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天的大地帶來了萬紫千紅。”
1. 小鳥們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)什么問題?(2分)
2. 寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。(3分)
瞧( ) 全面( ) 爭(zhēng)論( )
3. 小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的?(4分)
(1)小白鴿說：__________________________
(2)小燕子說：__________________________
(3)麻雀說：____________________________
(4)小黃鶯說：__________________________
4.小朋友，你能說一說春雨是什么顏色的嗎?(2分)
_________________________________________________________
5.描寫春雨的動(dòng)作的詞語(yǔ)有________、________、______、________。(2分)
十、作文。20分
可以寫各種各樣的人或事，可以寫自己喜歡的景或物，可以寫自己的快樂或煩惱……選好一個(gè)內(nèi)容，自己定一個(gè)題目，要注意把想表達(dá)的意思寫清楚，不少于250字。
三年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)試題3
一、近義詞
瑰麗——()龐大——()茂密——()棲息——()欣賞——()融化——()郁郁蔥蔥——()閃耀——()應(yīng)有盡有——()出色——()
二、反義詞
富饒——()龐大——()茂密——()
老——()-濃——()肥——()
漫長(zhǎng)—()清澈-—()熱情——()
三、多音字
鉆圈舍
棲參劃
四、部首：
帆()部亦()部妝()部
宜()部色()部麗()部
動(dòng)()部武()部怪()部
大()部賞()部蘢()部
實(shí)()部舞()部貴()部
臨()部誘()部長(zhǎng)()部
目()部有()部廉()部
全()部名()部貴()部
臨()部
五、我會(huì)詞語(yǔ)搭配：
()的石級(jí)()的懸崖()的峭壁
()力量()營(yíng)養(yǎng)()經(jīng)驗(yàn)
()觀察()傾聽()閱讀
()領(lǐng)會(huì)()的民族服裝()的紅領(lǐng)巾()的五星紅旗
六、詞語(yǔ)拓展
“千~百~”式詞語(yǔ)：(千錘百煉)()()
描寫色彩的.詞語(yǔ)：(五光十色)()()
形容非常有名氣的成語(yǔ)：(聞名遐爾)()()
含有近義詞的成語(yǔ)：(見多識(shí)廣)()()
七、默寫古詩(shī)：
望天門山飲湖上初晴后雨
三年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)試題4
一、基礎(chǔ)大鞏固。(45分)
1、在正確的選項(xiàng)上打“√”。(5分)
給予(gěijí)脊背(jǐjí)剛調(diào)來的(diàotiáo)
論語(yǔ)(lùnlún)處理(chǔchù)落下殘疾(làoluò)
(測(cè)側(cè))面干(躁燥)爭(zhēng)(辯辮)形(狀壯)
2、根據(jù)拼音補(bǔ)充詞語(yǔ)。(10分)
陽(yáng)春三月，一場(chǎng)zīrùn()萬物的春雨過后，jiāonèn()的櫻桃花開了，潔白、pǔsù()的花朵吸引來許多蜜蜂、húdié()采蜜。我們一家來到櫻桃溝sànbù()，來到j(luò)iāngù()美觀的櫻花橋上，爸爸拿出事先zhǔnbèi()好的相機(jī)拍照，調(diào)皮的弟弟擺出各種zīshì()，逗得大家哈哈大笑。xīnshǎng()著這如畫的美景，我不禁感嘆，是誰(shuí)chuàngzào()了如此美麗的風(fēng)景。
3.在錯(cuò)別字下面畫“”，并將正確的字寫在括里。(4分)
風(fēng)塵撲撲()美觀豎固()相題并論()大顯神危()
4、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)
聞：①聽見;②聽見的事情，消息;③出名;④用鼻子嗅氣味
(1)晚上，爸爸準(zhǔn)時(shí)收看新聞聯(lián)播。()(2)你聞一聞，這是什么味道。()
(3)耳聞不如一見，西湖的景色真令人陶醉。()
(4)李娜法國(guó)網(wǎng)球公開賽奪得女子單打冠軍，舉世聞名。()
5、對(duì)對(duì)子。(2分)
例：天對(duì)地雨對(duì)風(fēng)輕而清對(duì)()傲慢對(duì)()
6、判斷正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(6分)
(1)“金無足赤，人無完人”的意思是世上沒有純金，人也不可能完美無缺。()
(2)“勇敢——懦弱”、“熱鬧——冷清”、“留意——留心”這三組詞語(yǔ)都是反義詞。()
(3)“刻舟求劍”這個(gè)成語(yǔ)用來贊揚(yáng)善于根據(jù)情況變化處理事情。()
(4)在學(xué)習(xí)成語(yǔ)故事“聞雞起舞”時(shí)，你不認(rèn)識(shí)“祖逖”的“逖”字，可以用音序查字法來查字典解決。()(5)“臥”字的第六筆是豎折。()
(6)蜜蜂跳“圓舞”，告訴同伴蜜源離蜂箱不到一百米;跳“擺尾舞”，告訴同伴蜜源在蜂箱一百米以外。()
7、接要求寫句子。(10分)
(1)魚穿來穿去。(擴(kuò)寫句子)
(2)戴紅領(lǐng)巾的.小姑娘迅速拾起地上的紙片。(縮句)
(3)周圍的一切，不是都在起變化嗎?(將反問句改成陳述句)
(4)你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句)
(5)聽了校長(zhǎng)的報(bào)告，受到了深刻的教育。(修改病句)
三、閱讀博覽
春聯(lián)
新春佳節(jié)，家家戶戶張貼大紅春聯(lián)，給節(jié)日增添了不少歡樂祥和的氣氛(fēn)。我們?yōu)g(liú)覽著各種各樣的春聯(lián)，就像是漫游在萬紫千紅的百花園中。春聯(lián)中有的描繪了美麗的春光，如“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅”。有的展現(xiàn)了祖國(guó)欣欣向榮的景象，如“春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興”。有的歌頌了勞動(dòng)人民幸福美好的生活，如“勤勞門第春光好，和睦人家幸福多”。更多的是表達(dá)了人們對(duì)新的一年的美好祝愿，如“梅開春爛漫，竹報(bào)歲平安”。誦讀這些春聯(lián)，你會(huì)感到生活中充滿了幸福和希望。 春聯(lián)最講究對(duì)仗。就拿“綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開口賀新年”來說，“綠柳”對(duì)“紅桃”，“舒眉”對(duì)“開口”，“辭”對(duì)“賀”，“舊歲”對(duì)“新年”。上下聯(lián)不僅字?jǐn)?shù)相等，而且詞類相當(dāng)，細(xì)心揣摩(chuǎi)體會(huì)，能從中學(xué)到一些使用文字的技巧。 春聯(lián)讀起來抑(yì)揚(yáng)頓挫(cuò)，和諧(xié)動(dòng)聽。如果下功夫背誦一批名聯(lián)，就能幫助我們感受到其中的聲律美，領(lǐng)略祖國(guó)語(yǔ)言的無窮奧(ào)妙。 人們常說“開卷有益”，其實(shí)，讀讀春聯(lián)也是一種很好的學(xué)習(xí)。1.抄寫誦讀下列詞語(yǔ)。
祥和氣氛和睦奧妙爛漫抑揚(yáng)頓挫開卷有益
增添揣摩瀏覽歌頌領(lǐng)略和諧動(dòng)聽欣欣向榮
四、精彩習(xí)作我最棒。(20分)
假如有一天，烏鴉又得到了一塊肉，狐貍看見了，又會(huì)想什么壞主意呢?烏鴉又會(huì)怎么樣呢?他們之間會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?請(qǐng)你以《狐貍和烏鴉新傳》為題編一個(gè)有趣的故事。
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