綜合性學(xué)習(xí)－第一單元

綜合性學(xué)習(xí)－第一單元1

綜合性學(xué)習(xí)－第一單元，是新人教版七年級(jí)語(yǔ)文教案，本教案由Word軟件制作，文件大小為 26 K，創(chuàng)作者將在文件內(nèi)注明，已被網(wǎng)友下載次，受歡迎程度為級(jí)。

綜合性學(xué)習(xí)－第一單元2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、欣賞寫(xiě)雨的文學(xué)作品,提高文學(xué)鑒賞水平.

　　2、欣賞雨的畫(huà)面和歌曲，提高口頭表達(dá)能力和寫(xiě)作能力

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生課前收集雨的詩(shī)詞，觀察雨的情態(tài)，收集寫(xiě)雨的片斷。

　　2、教師從網(wǎng)上準(zhǔn)備一些雨的圖片，幾段關(guān)于雨的視頻材料，及背景輕音樂(lè)。

　　教學(xué)模式：

　　鑒賞寫(xiě)作活動(dòng)課

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�、展示活動(dòng)目標(biāo)。

　　（二）、進(jìn)入活動(dòng)第一板塊

　　品雨文

　　1、教師指導(dǎo)賞析《春雨》

　　從雨景的特點(diǎn)、采用的寫(xiě)作手法、雨的作用等角度出發(fā)欣賞雨的文學(xué)作品。

　　2、學(xué)生自我賞析：

　　學(xué)生以課前收集的關(guān)于雨的作品為賞析對(duì)象，進(jìn)行自我賞析，教師點(diǎn)撥。

　　3、教師總結(jié):

　　文學(xué)作品中的雨是烘托氣氛、抒發(fā)情感的得力助手。文學(xué)作品中的寫(xiě)景是有目的'的，是為內(nèi)容和中心服務(wù)的，不是單純?yōu)閷?xiě)景而寫(xiě)景.。

　�。ㄈ�）、進(jìn)入活動(dòng)第二板塊

　　賞雨圖

　　教師出示幾段關(guān)于雨的圖片，要求學(xué)生欣賞并給圖片題名，要求要有一定的審美情趣，并解說(shuō)理由，鍛煉口頭表達(dá)能力。

　　（四）、進(jìn)入活動(dòng)第三板塊

　　聽(tīng)雨歌

　　請(qǐng)同學(xué)欣賞關(guān)于雨的歌曲，請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约旱母惺堋Ｋ伎己笤儆懻摗?/p>

　�。ㄎ澹�、教師總結(jié)

　　（六）、布置作業(yè)：

　　1、賞析《雨巷》中的作品，體會(huì)雨景的畫(huà)面、寫(xiě)作手法、表達(dá)的感情。

　　2、寫(xiě)一篇關(guān)于雨的散文或?qū)懸粋�(gè)在雨中發(fā)生的故事，要求至少運(yùn)用兩句詩(shī)句，抓住景物特征，抒發(fā)內(nèi)心真情實(shí)感。不少于６００字。

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