大班音樂(lè)欣賞《獅王》

時(shí)間：2024-12-01 07:28:48 音樂(lè)教案我要投稿

大班音樂(lè)欣賞《獅王》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

大班音樂(lè)欣賞《獅王》

　　1、根據(jù)故事情節(jié)和圖譜提供的線索初步了解作品的結(jié)構(gòu)、形象和內(nèi)容。

　　2、探索用動(dòng)作、表情、嗓音等表現(xiàn)音樂(lè)。

　　3、體驗(yàn)想象、創(chuàng)作和表演的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　圖譜、動(dòng)物頭飾、音樂(lè)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、初步感受樂(lè)曲

　　1、教師帶著小朋友們模仿小動(dòng)物隨音樂(lè)律動(dòng)進(jìn)入到創(chuàng)設(shè)的森林環(huán)境中

　　師：小動(dòng)物們，美麗的森林里充滿著神秘，讓我們進(jìn)去一探究竟吧。

　　2、完整欣賞音樂(lè)

　　師：在一個(gè)黑洞洞的大森林里，居住著百獸之王，每當(dāng)風(fēng)吹樹(shù)搖的時(shí)候，遠(yuǎn)處傳來(lái)了什么聲音？聽(tīng)…….

　　3、說(shuō)一說(shuō)，你聽(tīng)了音樂(lè)后，心里有什么樣的感受？（幼兒自由講述）

　　二、聽(tīng)故事引起幼兒的興趣

　　1、你們很聰明，小耳朵真靈，這首音樂(lè)的名字就叫《獅王進(jìn)行曲》，它里面還蘊(yùn)含著一個(gè)有趣的故事呢。

　　故事：在一個(gè)很黑很黑的大森林里，大樹(shù)小樹(shù)長(zhǎng)的很密很密，風(fēng)吹樹(shù)搖，隱隱傳來(lái)了獅王的吼叫聲，獅王在山洞里理理鬃毛準(zhǔn)備出巡。忽然，猴子從樹(shù)上滑下來(lái)報(bào)告說(shuō)：“獅王駕到�！睒�(lè)隊(duì)就吹起了喇叭打起了鼓，歡迎獅王的到來(lái)。獅王大搖大擺、威風(fēng)凜凜地走出來(lái)，獅王得意的大聲吼叫，對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)：“今天是我的生日，我不吃你們。”小動(dòng)物聽(tīng)了非常高興，圍著獅王跳起了舞，樂(lè)隊(duì)為他們伴奏，他們跳得可開(kāi)心了。

　　2、分段欣賞

　�。�1）老師今天還帶來(lái)了一張《獅王進(jìn)行曲》的圖譜，這個(gè)故事也藏在這個(gè)圖譜中呢，小朋友我們一起來(lái)看看。

　　提問(wèn)：小朋友，這一段講的是故事中的什么？（教師指著圖譜第一段提問(wèn)）

　　學(xué)一學(xué)，獅王到了，小動(dòng)物們一起吹起喇叭敲起鑼?zhuān)瑲g迎獅王的到來(lái)。（獅王很不高興，它說(shuō)小動(dòng)物們演奏的一點(diǎn)兒也不整齊，重來(lái)一次）

　　（2）第二段，這一段又是講述的故事中的什么內(nèi)容呢？獅王是怎么走來(lái)的（雄赳赳，氣昂昂、威風(fēng)凜凜，大搖大擺）小朋友，你們來(lái)學(xué)一學(xué)，獅王走路的樣子

　　（3）獅王來(lái)到森林后，得意的（大吼了幾聲），那你們知道，獅王大吼了幾聲嗎？（四聲），你是怎么知道的？（幼兒講述）幼兒學(xué)獅王大吼，教師加上獅王所說(shuō)的話：今天是我的生日，我不吃你們，你們都來(lái)和我一起跳舞，為我慶祝生日。

　�。�4）小動(dòng)物們聽(tīng)了獅王的話，心里會(huì)覺(jué)得怎么樣?又會(huì)怎樣做呢（幼兒講述）？

　　教師交代要求，和小朋友們一起表演

　　三、完整欣賞

　　師：小動(dòng)物們的舞姿真優(yōu)美啊，下面我們一起來(lái)完整欣賞這首《獅王進(jìn)行曲》（邊指圖邊語(yǔ)言提示）

　　四、分角色表演

　　1、教師扮演獅王，請(qǐng)小朋友們表演各種不同的小動(dòng)物。