《為什么》大班音樂教案

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那要怎么寫好教案呢？下面是小編為大家整理的《為什么》大班音樂教案，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1、初步學會歌曲，會用提問的語氣歌唱，并唱準附點音符和休止符。

　　2、對探究科學、自然現象有濃厚的興趣。

　　3、嘗試仿編歌詞，樂意說說歌曲意思。

　　4、對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。

　　活動重點難點：

　　1、重點：初步學會歌曲，記住歌詞。

　　2、難點：唱準附點音符和休止符。

　　活動準備：

　　小魚、小鳥、星星、河水的圖片；"？"標志的圖片。

　　活動過程：

　　一、活動導入

　　1、師：溫暖的春天來到了，讓我們來活動活動一下身體吧�。ㄓ變弘S《為什么》樂曲做不同的身體動作，感受旋律、節(jié)奏。）

　　2、師：剛才我們一起動了動，現在我們一起唱一唱吧�。ㄓ變弘S《為什么》的樂曲用"啦"字哼唱。）

　　二、學習歌曲

　　1、師出示圖片："？"。

　　提問：這是什么？表示什么？

　　2、師分別出示圖片，學說歌詞。

　�、懦鍪緢D片小魚。提問：這是什么？看到小魚你想問什么問題？

　　引導幼兒用歌詞內容回答：小魚兒為什么游得歡？（邊有節(jié)奏地說邊做動作。集體、個別練習說。）

　�、瞥鍪緢D片小鳥。提問：這是什么？看到小鳥你想問什么問題？

　　引導幼兒用歌詞內容回答：小鳥兒為什么飛得高？（邊有節(jié)奏地說邊做動作。集體、個別練習說。）

　�、浅鍪緢D片星星。提問：這是什么？看到星星你想問什么問題？

　　引導幼兒用歌詞內容回答：天上星為什么亮眼睛？（邊有節(jié)奏地說邊做動作。集體、個別練習說。）

　�、瘸鍪緢D片結冰的河水。提問：這是什么？看到河水你想問什么問題？

　　引導幼兒用歌詞內容回答：河里水為什么會結冰？（邊有節(jié)奏地說邊做動作。集體、個別練習說。）

　�、蓭煟嚎茖W知識真不少，怎么樣才會知道？

　　引導幼兒用歌詞內容回答：好好學習一定會知道。（邊有節(jié)奏地說邊做動作。集體、個別練習說。）

　　3、師示范唱歌曲。

　　師：我們還可以把有趣的問題唱出來。師示范唱歌曲。

　　4、再聽一次范唱，聽完說出最喜歡哪一句。

　　幼兒說到哪一句，集體就學唱哪一句。

　　5、鼓勵幼兒跟隨教師演唱，邊唱邊做動作。

　　重點指導幼兒唱準附點音符和休止符。

　　6、引導幼兒用提問的語氣唱歌。

　　師：你發(fā)現這首歌和我們以前學的歌曲有什么不一樣？

　　7、給歌曲起名。

　　師：你覺得給這首歌取什么名字比較好？（《為什么》）

　　三、創(chuàng)編歌曲

　　師：小朋友的問題一定也很多，你有哪些"為什么"呢？

　　1、引導幼兒模仿歌詞提出問題，一起創(chuàng)編表演歌曲。

　　2、幼兒自由組合，隨歌曲伴奏邊演唱邊表演。

　　四、活動小結

　　激發(fā)幼兒的學習興趣，在日常生活中學會觀察、思考，好好學習，了解更多的知識。

【《為什么》大班音樂教案】相關文章：

大班音樂為什么教案03-10

大班音樂游戲教案《為什么》10-14

大班音樂律動《為什么》教案05-06

大班音樂為什么教案4篇03-10

幼兒園大班音樂律動教案為什么10-24

《為什么》大班教案02-17

大班音樂教案快樂的音樂教案01-28

大班音樂教案10-20

大班音樂的教案03-05

大班音樂教案10-11