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體育游戲教案

時間:2025-02-20 10:05:06 體育教案 我要投稿

【精華】體育游戲教案三篇

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的體育游戲教案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】體育游戲教案三篇

體育游戲教案 篇1

  目標(biāo):

  1.練習(xí)持物在障礙物上走的時候,保持身體平衡。

  2.能選用合適的工具,把水運到目的地。

  準(zhǔn)備:盛滿水的大桶三只,空桶三只,運水的工具。

  過程:

  1.熱身運動

  師:天氣可真好,快把我們的餓屋子打掃一下吧。

  掃地---上肢運動拖地-----腹背運動檫窗戶

  2.練習(xí)走障礙物

  (1)請幼兒試走每一種路,感覺有什么不同。

  (2):要保持身體的平衡,反復(fù)2到3次。

  3.游戲:運水

  (1)介紹游戲玩法:

  先把空碗在有水的桶里盛點水,然后走小橋,把碗里的水送到終點的空桶里,然后回來把碗給下一位幼兒,在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組運的水多。

  (2)提出游戲要求:

  自己選擇一條路注意要走穩(wěn),盛滿一碗水。

  (3)第一次游戲結(jié)束后

  (4)再玩一次,提出要求:

  走的時候要注意平衡。

  4.游戲結(jié)束,放松活動

  反思

  工作這么多年以來,第一次正式上體育課,雖然課前已經(jīng)把要想的問題都想了,要注意的事都在心里給自己提醒了,但整個活動下來,好象還是不盡人意,心里也有幾點感悟:

  首先我覺得我在活動中的重點還是偏離了,本次活動的重點是“平衡”,但活動進行到后來,好象又回到“科學(xué)”上去了,我問:為什么人一樣多,而運過去的`水有多有少呢?小朋友立即說是因為有的盛的水多,有的少,其實這是對的,但這不是我們想要的結(jié)果,這個球拋過來了,我是該接住還是讓他落地?zé)o聲呢?后來想想,我或許應(yīng)該說:“你說的很對,但最主要是因為有的小朋友走的穩(wěn),而有的小朋友走的不穩(wěn)”直接引出重點,而不要再繞彎子。

  其次要注意體育活動的常規(guī),幾次活動下來,有個很大的收獲就是體育課有一定的常規(guī)。這和別的學(xué)科是不同的,體育課是以發(fā)展幼兒的身體技能為主的,所以在個環(huán)節(jié)上好象不用太多的“花架子”,本次的教學(xué)目標(biāo)是否達到才是硬道理。

  雖然我在課前對材料的投放、環(huán)節(jié)的改進做了很多思考,但在活動過程中的生成的活動還未做太多思考,以后我會在這個方面好好努力。還有一點我想說的是,這樣的教研形式非常好,這這樣一個過程中我們能不斷發(fā)現(xiàn)問題,然后再去改進,相信,下次會比這次更好!

體育游戲教案 篇2

  1、練習(xí)走、跑、跳、單腳跳等基本動作。

  2、對自主玩報紙活動感興趣,大膽探索、發(fā)現(xiàn)各種新玩法,體驗愉快情緒。 準(zhǔn)備:報紙若干,寫有數(shù)字的塑料框,錄音機(或哨子),用報紙做的紙球。 重點:利用廢舊報紙自主玩花樣。

  難點:引導(dǎo)幼兒探索各種各樣的新奇玩法。

  活動過程:

 。ㄒ唬㈤_始部分

  1、 幼兒入場,做準(zhǔn)備運動。

  幼兒手拿報紙球,在音樂聲中有精神地入場。

  2、準(zhǔn)備運動

  幼兒在教師的帶領(lǐng)下,聽著音樂有節(jié)奏的手拿報紙球,有精神地做操。

 。ǘ⒒静糠

  1、啟發(fā)觀察,激發(fā)興趣。

 。1)教師引導(dǎo)幼兒觀察手中的紙球,讓他們說說這是用什么材料做的?會用它怎樣玩?(讓幼兒暢想暢說并動作示范)

  師: 小運動員們真神氣,你們手里拿的是什么呀?(紙球)

  它是我們鍛煉身體的好伙伴,小朋友想一想,紙球可以怎么玩呢。(幼兒發(fā)言討論)

  師:報紙做的球這么好玩,老師準(zhǔn)備好多報紙,它可以好多玩法呢?你們想不想來玩玩?

 。2)請幼兒把紙球放到有數(shù)字編號的塑料框里去,塑料框的編號與各小組的編號相對應(yīng),看誰放得又快又好。并從框里拿出一張報紙來。

  2、集體游戲,增加趣味。

  師:先跟我一樣玩一玩。(請幼兒把自己手中的報紙放在地上,然后在報紙中間單腳站立,播放音樂,跟老師一起單腳跳,音樂停,誰跳出報紙外算輸。然后請剩下的`小朋友把地上的報紙對折,播放音樂,單腳跳,音樂停,看誰還在報紙中間。報紙越折越小,難度越來越大,看誰成為最后的優(yōu)勝者。)

  3、自主、大膽探索報紙各種新玩法。

 。1)教師出示一張報紙,請小朋友想想:報紙除了做成紙球,鋪在地上單腳跳,還能做什么其他的游戲嗎?引導(dǎo)幼兒想出其他的游戲玩法,教師對幼兒創(chuàng)造的方法及時給予肯定和鼓勵。并請小朋友上來示范練習(xí)。如,跨過報紙練跳遠,橫躺在報紙上滾動等。

  (2)重點指導(dǎo),開始游戲。

  教師在游戲過程中注意觀察,適當(dāng)?shù)亟o予幫助,并提醒幼兒注意游戲中的安全。練習(xí)輕輕落地跳;練習(xí)跳遠;練習(xí)鉆“山洞”;橫躺滾比賽。

 。ㄈ⒔Y(jié)束部分

  1、結(jié)束活動,放松身體。

  師:除了剛才小朋友玩方法外,還有很多呢!我們回去好好想想玩玩再來教葉老師玩好嗎? 現(xiàn)在我們來一個報紙舞吧。

  2、在優(yōu)美的音樂聲中,幼兒自編報紙舞愉快結(jié)束。

  (四)延伸部分

  孩子有很大的潛能,老師要不失時機地創(chuàng)造條件,培養(yǎng)他們“一物多玩”的創(chuàng) 新意識, 活動后讓幼兒自主去玩,鼓勵他們繼續(xù)“一物多玩”,比如玩報紙可頂報紙、將報紙貼在胸前跑、鋪在地上單腳跳、輕輕落地跳、跳遠、鉆“山洞”、橫躺滾、將報紙折成長條、揉成紙球投擲等,促進幼兒全面發(fā)展。

體育游戲教案 篇3

  學(xué)習(xí)目標(biāo): 小組合作完成練習(xí)

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:游戲“大魚網(wǎng)”踢毽

  重 點: 左腳也能熟練的進行毽子練習(xí)

  難 點:左右腳能熟練進行盤踢練習(xí)

  學(xué)習(xí)步驟:

  一、合作游戲、提高能力

  教師活動:

  1.提出游戲的要求

  2.講解游戲的方法與要求。

  游戲的方法:全班分成六組,第一組先扮演魚網(wǎng),第二組休息。其他的四組扮演小魚進行游戲。

  然后第二組扮演魚網(wǎng),第三組休息。其他四組扮演小魚。游戲依次循環(huán)。

  3.分成六大小組

  4.組織游戲

  5.對游戲進行調(diào)控,使游戲更加的生動。

  學(xué)生活動:

  1.理解游戲的方法和要求

  2.小組合作進行游戲

  3.注意在游戲的安全

  二、合作探究、掌握技能

  重 點: 左腳也能熟練的`進行毽子練習(xí)

  難 點:左右腳能熟練進行盤踢練習(xí)

  教師活動:

  1.提出毽子的練習(xí)

  2.組織右腳的30個熟練性練習(xí)

  3.以小組為單位進行一分鐘的團體總成績的比賽

  4.組織左腳的50個熟練性練習(xí)

  5. 以小組為單位進行一分鐘的團體總成績的比賽

  6.組織進行50個的盤踢熟練練習(xí)

  7. 以小組為單位進行一分鐘的團體總成績的比賽學(xué)生活動:

  1.自主的完成各項熟練性的練習(xí)

  2.發(fā)揮自己的最好的成績,合作完成比賽,勇創(chuàng)好成績。

  組 織:

  三、放松身體,愉悅身心

  反應(yīng)游戲

  規(guī)則:所有學(xué)生走成一圈,然后聽老師喊:往前走,往后退,往前跑,倒著跑等來提高判斷能

  力。

  組織:學(xué)生圍成一個圓圈。

  1、課后小結(jié)

  2、安排回收器材

  3、師生告別

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