小班體育聰明的小熊教案（精選6篇）

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，時常會需要準備好教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。教案要怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的小班體育聰明的小熊教案，希望能夠幫助到大家。

　　小班體育聰明的小熊教案 1

　　活動目標

　　1、學習聽信號手膝著地爬行，增強幼兒四肢的肌肉力量。

　　2、提高幼兒動作的協(xié)調性和靈活性。

　　重點難點

　　1、能根據信號的變化，變速和變換方向爬行。

　　2．倒退爬時別碰撞周圍的同伴。

　　活動準備

　　材料準備

　　1、小鼓一只，水果圖片若干，供幼兒爬行的場地

　　2、小青蛙、小蜜蜂、小烏龜放置在場地的.周圍，作為小動物的家，小熊頭飾若干，錄音機、磁帶若干。

　　活動過程

　　一、扮演角色，活動身體。

　　師：（出示小熊頭飾）我是熊媽媽，那你們是誰呀？

　　我們小熊聽著音樂，活動一下身體吧！

　　二、聽信號變換方向和變速爬行。

　　師：咚咚咚，這是什么？媽媽要小熊聽著鼓聲來學本領。（和幼兒商量怎么樣的信號是按照怎么樣爬

　�。�1）聽信號向前爬、向后倒退爬和轉圈爬。

　�。�2）聽信號向前變換速度爬。

　�。�3）聽信號轉圈變換速度爬。

　�。�4）聽信號交替爬行向前、轉圈變換速度爬和倒退著爬。

　　三、變換方式朝制定目標爬行。

　　師：我們小熊家附近有哪些好朋友？我們一起去看看他們吧�。ǜ�著老師爬，最后爬回家）

　　四、游戲“小熊找水果”

　　師：在草地的那邊有很多的水果，我們一起去把他們運回家吧。

　　五、放松活動“小熊洗澡”。

　　師：小熊寶寶玩累了，出了很多汗，媽媽給你們洗個澡，沖一沖，抖一抖，搖一搖，小熊小熊真快活。

　　熊寶寶和媽媽一起回家。

　　小班體育聰明的小熊教案 2

　　活動目標：

　　增強孩子的身體素質，特別是跑步和跳躍的能力。

　　提高孩子們的空間感知能力和方向感。

　　促進團隊合作意識的發(fā)展。

　　在游戲中學習遵守規(guī)則的重要性。

　　準備材料：

　　小熊頭飾若干（根據參與人數(shù)準備）

　　障礙物若干（如軟墊、呼啦圈等安全物品）

　　輕音樂或兒歌背景音

　　標志牌用于設置起點和終點

　　活動流程：

　　熱身環(huán)節(jié)（5分鐘）

　　讓孩子們圍成一圈，跟隨老師做簡單的熱身操，比如擺動手臂、輕輕跳躍等動作，為接下來的活動做好準備。

　　游戲介紹與規(guī)則講解（5分鐘）

　　向孩子們講述一個簡短的故事：“森林里住著一群非常聰明又勇敢的小熊，它們每天都要穿越森林去尋找食物。但是路上有許多障礙，需要大家齊心協(xié)力才能順利到達目的地�！�

　　解釋游戲玩法：孩子們將扮演小熊，從起點出發(fā)，繞過障礙物，最后到達終點。途中可以設置幾個檢查點，每到一個點就需要完成一個小任務（如跳繩三次、模仿動物叫聲等）。

　　強調安全第一的原則，提醒孩子注意腳下不要摔倒，并且要相互幫助。

　　正式開始游戲（20分鐘）

　　分組進行，每組輪流上場。每輪結束后給予適當?shù)墓膭詈捅頁P。

　　老師可以在旁邊指導并適時調整難度，確保每個孩子都能參與到活動中來。

　　放松整理（5分鐘）

　　游戲結束后，帶領孩子們做一些輕松的動作來放松肌肉，同時回顧今天的活動內容，詢問孩子們的.感受，分享他們認為最有趣的部分。

　　注意事項：

　　在整個過程中要注意觀察孩子們的狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并處理可能出現(xiàn)的安全問題。

　　對于表現(xiàn)特別好或者有進步的孩子，可以通過口頭表揚或是發(fā)放小禮物等方式予以肯定。

　　保證所有設備的安全性，避免使用尖銳或硬質材料作為障礙物。

　　小班體育聰明的小熊教案 3

　　活動目標

　　增強幼兒對身體控制能力的認識。

　　發(fā)展幼兒之間的溝通與協(xié)作技巧。

　　激發(fā)幼兒解決問題的興趣和能力。

　　準備材料

　　小熊玩偶或圖片作為故事中的主角

　　障礙物（如軟墊、繩子等）

　　小球或其他易于抓握的物品若干

　　背景音樂

　　教學過程

　　一、熱身環(huán)節(jié) (5分鐘)

　　讓孩子們圍成一個圈坐下，教師手持小熊玩偶/圖片，講述一個小熊需要幫助的故事背景，比如小熊迷路了想要回家。

　　引導孩子們模仿小熊走路的樣子進行簡單的'熱身運動。

　　二、主要活動 (20分鐘)

　　障礙賽跑：設置一些安全的障礙物，模擬小熊回家路上遇到的各種困難。將孩子們分成小組，每組輪流嘗試通過所有障礙回到“家”。鼓勵他們互相幫助完成任務。

　　尋找食物：在一個區(qū)域內散布一些小球（代表食物），告訴孩子們小熊餓了需要找到足夠的食物才能繼續(xù)前進。讓孩子們分組比賽看哪一組能在限定時間內收集到最多的食物。

　　建造橋梁：使用軟墊等材料搭建一座橋，模擬小河。講解給孩子們聽，小熊需要過河但沒有橋，所以需要大家一起動手造一座橋來幫助它。引導孩子們思考如何利用現(xiàn)有資源共同完成任務。

　　三、放松整理 (5分鐘)

　　完成以上活動后，組織大家坐下來做幾個深呼吸練習，同時回顧今天學到的東西——關于團隊合作的重要性、面對困難時保持樂觀態(tài)度等。

　　最后，用輕松愉快的語氣結束整個活動，并給予每個孩子正面反饋。

　　注意事項

　　在進行任何體育活動前，請確保場地安全無隱患。

　　根據實際情況調整難度，確保每位參與者都能從中獲得樂趣并有所收獲。

　　整個過程中注重觀察孩子們的表現(xiàn)，及時給予指導和支持。

　　小班體育聰明的小熊教案 4

　　目標：

　　掌握手膝著地爬行動作，提升四肢肌肉力量與協(xié)調性。

　　聽懂信號指令，完成變速、轉向、倒退爬行，培養(yǎng)反應能力。

　　體驗合作游戲樂趣，萌發(fā)對自然環(huán)境的探索興趣。

　　準備材料：

　　場地布置：軟墊爬行區(qū)、彩虹隧道、平衡木、水果卡片（終點目標）。

　　教具：小鼓（控制節(jié)奏）、動物頭飾（小熊、小青蛙、小蜜蜂）、森林背景板。

　　音樂：《小熊跳舞》《森林狂想曲》。

　　活動流程：

　　熱身活動：小熊晨練

　　播放《小熊跳舞》，幼兒佩戴小熊頭飾，模仿小熊動作（拍手、跺腳、扭腰）。

　　教師引導：“小熊寶寶們，今天我們要去森林探險，先活動身體吧！”

　　技能學習：聽信號爬行

　　鼓聲節(jié)奏快→快速向前爬；節(jié)奏慢→慢速倒退爬。

　　口令“轉圈圈”→順時針或逆時針爬行。

　　基礎練習：手膝著地爬行，教師示范動作要領（膝蓋彎曲、手掌撐地、臀部不翹起）。

　　信號指令：

　　安全提示：倒退爬時觀察后方，避免碰撞同伴。

　　情境游戲：小熊運水果

　　起點（小熊家）→ 軟墊爬行區(qū)（模仿草地）→ 彩虹隧道（鉆爬障礙）→ 平衡木（模仿小橋）→ 終點（水果卡片）。

　　任務發(fā)布：“森林的另一邊有好多水果，我們一起去運回家吧！”

　　路線設計：

　　合作挑戰(zhàn)：2-3名幼兒一組，用小籃子接力運送水果，途中需完成指定爬行動作（如聽到“小蜜蜂來了”需倒退爬）。

　　放松活動：小熊洗澡

　　播放輕柔音樂，幼兒圍坐成圈，教師用毛巾模擬“洗澡”動作（搓手、揉肩、拍腿）。

　　引導語：“小熊寶寶們玩累了，媽媽幫你們洗個澡，沖一沖、抖一抖，真舒服！”

　　評估與反思：

　　觀察幼兒是否能根據信號快速調整爬行動作，對能力較弱者提供個別指導。

　　可增加“小熊救朋友”環(huán)節(jié)，加入投擲沙包動作，提升上肢力量。

　　小班體育聰明的.小熊教案 5

　　目標：

　　結合冬季主題，練習單腳站立、跨跳、鉆爬等動作。

　　通過游戲任務，培養(yǎng)團隊協(xié)作與問題解決能力。

　　萌發(fā)愛護動物、珍惜糧食的'意識。

　　準備材料：

　　場地布置：積木搭建的“小木屋”、呼啦圈（冰面）、拱形門（山洞）、松果卡片（食物）。

　　教具：小熊玩偶、雪人道具、計時器、背景板（森林雪景）。

　　音樂：《雪之夢》《鈴兒響叮當》。

　　活動流程：

　　情境導入：小熊的冬天

　　教師佩戴熊媽媽頭飾，講述故事：“冬天到了，小熊一家需要儲備食物，但路上有很多困難……”

　　提問互動：“小熊們，你們愿意幫助媽媽嗎？”

　　技能訓練：小熊學本領

　　單腳站立：模仿小熊站在“樹樁”上保持平衡，持續(xù)5秒。

　　跨跳“冰面”：雙腳并攏跳過呼啦圈，落地時膝蓋微屈。

　　鉆爬“山洞”：側身鉆過拱形門，避免碰到“鐘乳石”。

　　團隊任務：運送松果

　　分組競賽：幼兒分為4組，每組需完成以下任務：

　　策略討論：鼓勵幼兒商量分工（如誰負責運送、誰負責接應）。

　　單腳站立取松果（放于頭頂保持平衡）。

　　跨跳“冰面”將松果運至“山洞”前。

　　鉆爬“山洞”將松果投入“小木屋”。

　　情感升華：分享與感恩

　　模擬“小熊宴會”，幼兒用松果卡片兌換“蜂蜜餅干”（小貼紙）。

　　教師引導：“小熊們，我們不僅完成了任務，還學會了幫助朋友，真棒！”

　　評估與反思：

　　關注幼兒在跨跳和鉆爬時的動作規(guī)范性，及時糾正錯誤姿勢。

　　可延伸活動：角色扮演“小熊醫(yī)生”，學習包扎傷口（培養(yǎng)同理心）。

　　小班體育聰明的小熊教案 6

　　活動目標

　　通過模仿小熊的動作，提高幼兒的身體靈活性與協(xié)調性。

　　培養(yǎng)幼兒聽從指令的習慣，增強自我控制力。

　　促進幼兒之間的`交流與合作，學習分享與幫助他人。

　　材料準備

　　小熊玩偶或圖片

　　軟墊若干（用于設置障礙）

　　彩色膠帶（標記路線）

　　音樂播放器及適合的背景音樂

　　活動流程

　　一、熱身運動（5分鐘）

　　引導孩子們圍成一個圈坐好，教師手持小熊玩偶/圖片，講述“聰明的小熊”故事開頭部分，激發(fā)孩子興趣。

　　在輕快的音樂伴奏下，帶領孩子們做基本的伸展運動，如手臂揮動、腿部踢踏等。

　　二、主體活動（20分鐘）

　　尋找食物：用彩色膠帶在地上鋪設一條曲折的道路，并在路途中放置幾個軟墊作為障礙物。告訴孩子們他們是勇敢的小熊，需要沿著這條路徑找到食物（可以是事先藏好的小玩具）。過程中要注意安全地跨過障礙。

　　建造家園：將孩子們分成小組，每組分配一些軟墊和其他建筑材料（如塑料積木），讓他們一起合作搭建“小熊之家”。完成后邀請其他組參觀并介紹自己的作品。

　　森林探險：設定一個起點和終點，在兩者之間擺放不同高度的障礙物（使用軟墊堆疊而成）。孩子們輪流扮演小熊穿越森林，途中需跳躍過障礙。鼓勵大家互相加油打氣。

　　三、放松環(huán)節(jié)（5分鐘）

　　組織孩子們回到圓圈中坐下，跟隨老師做一些緩慢的呼吸練習和放松動作，如深呼吸、閉眼想象自己是一只悠閑散步的小熊。

　　分享今天活動中最開心的事情或者學到的新技能。

　　注意事項

　　確保所有器材安全無尖銳邊緣。

　　根據實際情況調整難度，確保每位小朋友都能參與進來。

　　強調友好競爭而非勝負，重視過程中的樂趣與成長。

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