小學(xué)四年級(jí)教案數(shù)學(xué)教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)教案數(shù)學(xué)教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解畫單式折線統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟。
2、掌握繪制單式折線統(tǒng)計(jì)圖的方法，會(huì)根據(jù)給出的數(shù)據(jù)在方格紙上畫單式折線統(tǒng)計(jì)圖。
3、培養(yǎng)同學(xué)們實(shí)際動(dòng)手操作的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握繪制單式折線統(tǒng)計(jì)圖的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表，合理確定橫軸、縱軸上的數(shù)據(jù)位置。
教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體課件，實(shí)物投影儀。
教學(xué)過程：
一、引入
1、出示第47頁某日氣溫的統(tǒng)計(jì)表。
2、師：學(xué)校氣象小組測量某天氣溫并匯總成統(tǒng)計(jì)表，由于上體育課10點(diǎn)鐘忘記測量了。
3、提問：從這張統(tǒng)計(jì)表中我們可以了解到哪些信息？
二、探究
1、師：怎樣根據(jù)這張統(tǒng)計(jì)表畫出折線統(tǒng)計(jì)圖？
2、小組討論，交流匯報(bào)。
�。�1）橫軸表示什么？以什么為單位？怎樣確定橫軸上的數(shù)據(jù)位置？
（2）縱軸表示什么？以什么為單位？怎樣確定縱軸上的數(shù)據(jù)位置？
�。�3）縱軸上一小方格表示多少？
�。�4）折線統(tǒng)計(jì)圖上的點(diǎn)是怎樣找出來的？
�。�5）一張完整的折線統(tǒng)計(jì)圖必須有哪些內(nèi)容？
3、學(xué)生嘗試畫師生共同總結(jié)折線統(tǒng)計(jì)圖。
4、師生共同總結(jié)折線統(tǒng)計(jì)圖的一般畫法。
5、思考：怎樣的折線統(tǒng)計(jì)圖是合理的？
三、應(yīng)用
根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)表，畫出反映小丁丁體重變化情況的折線統(tǒng)計(jì)圖。
1、出示小丁丁的體重變化統(tǒng)計(jì)表（每月15日測）
月份1212345體重（千克）23、824、524、724、024、325、1
2、從表格中你能獲取哪些信息？
3、思考：
�。�1）橫軸表示什么？
�。�2）縱軸表示什么？
�。�3）你認(rèn)為縱軸上的一小格表示多少較合適？為什么？
（4）標(biāo)題應(yīng)怎樣寫？
4、嘗試完成。
5、集體交流，（實(shí)物投影展示）
四、全課總結(jié)：
1、說說畫折線統(tǒng)計(jì)圖的方法。
2、怎樣畫出的折線統(tǒng)計(jì)圖比較合理？
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