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四年級數(shù)學下冊全冊教案

時間:2025-01-04 11:00:34 數(shù)學教案 我要投稿

四年級數(shù)學下冊全冊教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編整理的四年級數(shù)學下冊全冊教案,歡迎閱讀與收藏。

四年級數(shù)學下冊全冊教案

  一、教學目標:

  1.知識與技能:

  (1)使學生明確可以根據(jù)方向和距離兩個條件確定物體的位置。

  (2)通過學習使學生了解有關定向知識。

  2.過程與方法目標:

  培養(yǎng)學生多種的學習方式。

  3.情感態(tài)度與價值觀目標:

  通過學習,體會數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。

  二、教學重點:

  能根據(jù)任意方向和距離確定物體的位置。

  三、教學難點:

  對任意角度具體方向的準確描述。

  四、教學課時:

  1課時

  五、教學準備:

  多媒體課件主題圖

  六、教學過程:

  (一)、設置情景

  1、出示情境圖。

  如果你是賽手,你將從大本營向什么方向行進?你是怎樣確定方向的?

  2、小組討論:運用以前學過的知識得到大致方向。

 、儆柧毤臃较驑说囊庾R:加個方向標有什么好處?

 、谕怀鲆源蟊緺I為觀測點:為什么把方向標畫在大本營?

  (二)、探究任意方向和距離確定物體的位置。質疑:

  1、知道吐魯番在大本營的東北方向就可以出發(fā)了嗎?

  2、如果這時就出發(fā)可能會發(fā)生什么情況?

  小組討論:沿什么方向走就能保證賽手更準確、更快的找到目標:地。

  研究時,可以用上你手頭的工具。吐魯番在大本營東偏北30度

  練一練:你說我擺,為小動物安家。

  (課前剪好小圖片,課上動手操作。)

  例:我把熊貓的家安在偏,的方向上。

  例:我把熊貓的家安在西偏北30°的方向上,熊貓擺在哪?

  討論:為什么猴子的家在西偏南30°,而小兔家在南偏西30°的方向?解決問題,尋找得出距離的方法。如果你的賽車每小時行進200千米,你要走幾小時能到達考察地?

  圖上沒有直接標距離,你有什么辦法解決它呢?

  仔細觀察地圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?

  小組試一試解決。吐魯番在大本營東偏北30°。

  (三)、教學例1

  1出示例1.

  教師:東偏北是什么意思?東偏北30°表示什么?起點到終點的這一條線段表示什么?

  如果我這樣敘述:1號檢查站在北偏東60°,距離起點大約1千米的地方。那1號檢查站改畫在什么位置上?

  (讓學生發(fā)現(xiàn)這兩種說法所表達的意思是否一樣。)

  請你在這一副圖中標出一個2號檢查站:東偏南30°,大約走2千米。

  2號檢查站能不能換一個說法呢?(南偏東60°,大約走2千米)

  小結:我們可以根據(jù)題目提供的方向和距離這兩個條件來確定物體的位置。

  2完成第20頁“做一做”。

  (四)、練習:

  1、以雷達站為觀測點,填一填。

  護衛(wèi)艦的位置是偏度,距離雷達站千米。

  巡洋艦的位置是偏度,距離雷達站千米。

  魚雷艇的位置是偏度,距離雷達站千米。

  2、以電視塔為觀測點,按要求填空。

  文化廣場在電視塔西偏南45度的方向;體育場在電視塔東偏南30度的方向;博物館在電視塔東偏南60度的方向;動物園在電視塔北偏西40度的方向。

  (五)、課后延伸

  游樂場要新建兩個游樂項目:一個在觀覽車西偏北40o方向上,約200米處新添一個“登月艙”,另一個“天外來客”在觀覽車南偏東20o方向上,約150米處。請你在平面圖上標出這個新項目標:位置。

  (六)全課總結

  (七)作業(yè)布置

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