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中班數(shù)學教案《復習7以內(nèi)的數(shù)》

時間:2024-10-15 16:09:29 數(shù)學教案 我要投稿
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中班數(shù)學教案《復習7以內(nèi)的數(shù)》

  作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常要開展教案準備工作,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。教案應該怎么寫才好呢?以下是小編為大家收集的中班數(shù)學教案《復習7以內(nèi)的數(shù)》,僅供參考,大家一起來看看吧。

中班數(shù)學教案《復習7以內(nèi)的數(shù)》

中班數(shù)學教案《復習7以內(nèi)的數(shù)》1

  一、活動目的:

  1、復習1-7的數(shù)字排序,幼教中班數(shù)學教案-復習7以內(nèi)的數(shù)。

  2、正確感知7以內(nèi)物體的數(shù)量。

  二、活動準備:

  數(shù)量1-7的實物;分別寫有1-7的動物頭飾7種;1-7的數(shù)字卡每人一套;地上畫有各種寫上數(shù)字的圖形。

  三、活動與指導:

  1、復習數(shù)數(shù)1-7和1-7的排序。

  1)(1)、教師:今天圣誕老人帶來了七位客人,我們請他出來,教案《幼教中班數(shù)學教案-復習7以內(nèi)的數(shù)》。

  2)7位幼兒帶著動物頭飾出場,其他幼兒數(shù)出場的順序,按頭飾上的數(shù)字說出1-7的排序,復習認識1-7。

  3)"圣誕老人"帶來了一袋的禮物,"圣誕老人"拿出一種禮物,幼兒說出有多少。請個別幼兒點數(shù)看。

  2、運用多種感官7感知以內(nèi)的`數(shù)量。

  a)教師敲鈴幾下,幼兒說出相應的數(shù)字,并伸出相應的手指。

  b)教師舉起一個數(shù)卡,幼兒輕輕拍手幾下。

  3、游戲:站圖形。

  音樂響起,幼兒按圖形里數(shù)字的數(shù)量多少站進圖形里。音樂停止,幼兒一起說出三角形里的是數(shù)字幾,有幾個人;正方形里的是數(shù)字幾,有幾人…。

  a)幼兒操作,復習點數(shù)1-7的物體。

  b)請幼兒數(shù)一數(shù),每行數(shù)量是多少,再按數(shù)字涂色。

中班數(shù)學教案《復習7以內(nèi)的數(shù)》2

  活動目標:

  1、認識數(shù)字4、5、6、7,感知4、5、6、7的數(shù)量,進一步理解數(shù)的意義。

  2、學習按一定數(shù)量操作,能將相等數(shù)量的物體放在一起。

  3、引導幼兒對數(shù)字產(chǎn)生興趣。

  4、樂意參與活動,體驗成功后的樂趣。

  活動準備:

  1、課件;

  2、學具:印章、牙簽、雪花片、珠子、皺紋紙、小盒、穿珠線、橡皮泥做的蛋糕、卡紙等若干。

  活動過程:

  1、導入課題,激發(fā)幼兒的興趣。

 。1)放課件,師:小朋友,今天老師帶來了幾位小動物,請看它們是誰?請你們數(shù)一數(shù),一共有幾只小動物?今天這4只小動物一起過生日,你知道它們都過幾歲生日嗎?

 。2)分別出示每個小動物過生日的畫面,引導幼兒通過點數(shù)蠟燭,了解小動物的歲數(shù),認識數(shù)字4、5、6、7,幫助幼兒進一步理解數(shù)的意義。

  2、制作生日禮物。

 。1)"小朋友,咱們都知道小動物過幾歲生日了,你看,他們只有生日蛋糕,你們想不想送給它們生日禮物?"讓幼兒說出想給誰送禮物,送給它的禮物數(shù)量應和小動物的歲數(shù)相等。

 。2)教師介紹現(xiàn)有材料,引導幼兒說說能做成哪些禮物?

  (3)介紹小動物的禮盒。

  (4)交代制作生日禮物的要求:你想給哪個小動物送禮物,用的材料數(shù)必須和這個小動物的歲數(shù)一樣多;每一組必須給每個小動物做一種禮物;選擇材料之前,小朋友之間要互相謙讓,不能爭搶;做禮物時,小朋友要保持安靜,快速地做禮物;做完禮物小朋友之間可以互相檢查數(shù)量對不對;每組做完后,要把禮物送到每個小動物的禮盒里。

 。5)幼兒根據(jù)自己的意愿選擇活動內(nèi)容,教師觀察幼兒活動并進行個別指導。

  3、給小動物送禮物。讓幼兒分組把禮物送到禮盒里。

  4、師幼一起檢查幼兒送的禮物是否正確。

  5、師:"咱們一起把禮盒給小動物送回家吧。"引導幼兒收拾學具。

  活動反思:

  正確感知7以內(nèi)的數(shù)是幼兒園中班數(shù)學教學的內(nèi)容,這一活動的重點和難點在于教師不僅要幫助幼兒復習鞏固5、6、7 這三個數(shù),而且要引導幼兒逐步能夠不受物體的大小和排列形式的影響,正確感知和判斷7以內(nèi)的'數(shù)量。也就是說,教師要引導幼兒逐步建立數(shù)的守恒的觀念。 幼兒的思維有著直觀、形象性的特點,而數(shù)卻是抽象的概念,由于受幼兒心理特點和知識水平的限制,單一的圖片加上老師的講解等,往往不易調(diào)動幼兒學習的積極性,幼兒理解和掌握會比較困難。為此,我們通過多媒體計算機輔助教學系統(tǒng)制作了教學軟件,優(yōu)美的動畫配以輕快的音樂,充分調(diào)動了幼兒的感觀,使幼兒在輕松的狀態(tài)下積極的學習。

中班數(shù)學教案《復習7以內(nèi)的數(shù)》3

  活動目標:

  ● 學習用數(shù)字表示物體的數(shù)量。

  ● 用目測法正確判斷7以內(nèi)物體的數(shù)量。

  活動準備:

  ● 教具:數(shù)量不等的動物卡(7以內(nèi)),3-7的'數(shù)卡。

  ● 學具:操作材料。

  活動過程:

  ● 游戲活動:選個數(shù)字做朋友。

  1. 教師出示幾張動物卡,引導幼兒目測數(shù)群,說出每張卡上的動物數(shù)量。請個別幼兒為動物卡選個數(shù)卡做朋友。

  2. 教師教給幼兒具體的目測方法,再反復的練習,最后請個別幼兒來說說自己是怎樣目測的,這樣幼兒間相互學習,共同提高。

  ● 幼兒操作練習。

 。1) 請幼兒目測數(shù)群,把圖中表示實物數(shù)量的數(shù)字圈畫出來。

 。2) 按小動物下面的數(shù)字,涂上相同數(shù)量的小方塊。

  ● 評議活動。

  請幼兒說說操作中的發(fā)現(xiàn)。

  活動拓展:

  ● 在活動區(qū)時間讓幼兒看數(shù)字貼紙球、畫星星。

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