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大班主題稱(chēng)贊教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時(shí)常需要用到教案，編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的大班主題稱(chēng)贊教案，希望能夠幫助到大家。
設(shè)計(jì)意圖：
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，是家里的"小皇帝"，家里每個(gè)人都圍繞著他們轉(zhuǎn)。因此，接受稱(chēng)贊對(duì)他們來(lái)說(shuō)是經(jīng)常性的，但卻極少聽(tīng)到他們給予別人稱(chēng)贊。他們是否能正確地給予和接受呢？針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)情況，我們?cè)O(shè)計(jì)了一些社會(huì)活動(dòng)，讓幼兒知道，每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，對(duì)別人的長(zhǎng)處，應(yīng)及時(shí)給予稱(chēng)贊，而被稱(chēng)贊的幼兒，應(yīng)了解怎樣去接受稱(chēng)贊。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、體會(huì)相互稱(chēng)贊帶來(lái)的快樂(lè)。
2、使幼兒知道每個(gè)人都有長(zhǎng)處，引導(dǎo)幼兒從不同角度去稱(chēng)贊別人。
3、教育幼兒知道要關(guān)心同伴，大膽與同伴交往。
4、讓幼兒懂得簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)道理。
5、初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
故事《稱(chēng)贊》，玩具，球，繩子，拋接器，錄音機(jī)，磁帶等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、隨機(jī)表?yè)P(yáng)，引入活動(dòng)。
�。�1）教師隨機(jī)表?yè)P(yáng)幼兒，讓幼兒講講聽(tīng)后的感覺(jué)？
�。�2）你們知道表?yè)P(yáng)還可以說(shuō)是什么嗎？（稱(chēng)贊）稱(chēng)贊也是發(fā)自于內(nèi)心的對(duì)別人的一種贊揚(yáng)、表?yè)P(yáng)，
2 、幼兒嘗試稱(chēng)贊別人。
�。�1）幼兒回憶別人的稱(chēng)贊。
有人稱(chēng)贊過(guò)你嗎？是怎么說(shuō)的？
�。�2）對(duì)別人的稱(chēng)贊。
3、聽(tīng)故事《稱(chēng)贊》，了解怎樣去稱(chēng)贊別人。
�。�1）聽(tīng)故事，并猜小動(dòng)物是怎樣互相稱(chēng)贊的，并學(xué)習(xí)。
�。�2）明知做得不好還要稱(chēng)贊？
�。�3）你稱(chēng)贊過(guò)別人嗎？你是怎么說(shuō)的？
小結(jié)：每個(gè)人都希望得到稱(chēng)贊，當(dāng)別人做得不夠好時(shí)，我們更應(yīng)該找出優(yōu)點(diǎn)，去稱(chēng)贊，鼓勵(lì)，那樣別人就能得到快樂(lè)，獲得成功。
4、幼兒間的互相稱(chēng)贊，
（1）請(qǐng)幼兒試著說(shuō)出對(duì)同伴的稱(chēng)贊。
（2）自選活動(dòng)。
（3）看剛才的錄像，對(duì)同伴進(jìn)行稱(chēng)贊。
5、游戲《交朋友》。
幼兒隨音樂(lè)找朋友，找到朋友后，稱(chēng)贊同伴，然后輪換朋友。
6、 小結(jié)。
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