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小學(xué)五年級信息技術(shù)教案教學(xué)計劃
光陰如水，我們的教學(xué)工作又邁入新的階段，寫一份教學(xué)計劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！下面是小編精心整理的小學(xué)五年級信息技術(shù)教案教學(xué)計劃，希望能夠幫助到大家。
一、指導(dǎo)思想:
為了推廣計算機(jī)信息技術(shù)，小學(xué)五年級信息技術(shù)（下冊）教案。提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì),發(fā)展中小學(xué)信息技術(shù)教育。根據(jù)教育部制定的《中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)》指導(dǎo)綱要,確定本課程的教學(xué)任務(wù)。
二、學(xué)情分析:
五年級學(xué)生已經(jīng)上過幾個學(xué)期的信息技術(shù)課,具有計算機(jī)的基本操作技能。這個年齡段的學(xué)生大都非常喜歡計算機(jī),他們的強(qiáng)烈探索熱情會使沒有組織的課堂完全亂套。在上個學(xué)期學(xué)校安排每周一節(jié)理論課,一節(jié)上機(jī)課,我在上理論課時,交代清楚學(xué)習(xí)要點(diǎn),布置上機(jī)作業(yè),第二節(jié)課再來機(jī)房實踐,這樣的效果還不錯,本學(xué)期我打算還用以上方法。同時加強(qiáng)五年級學(xué)生的教學(xué)管理,根據(jù)他們好動,不喜歡受約束的特點(diǎn),多安排實踐性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。比如課堂學(xué)習(xí)以游戲、活動為主,盡量將理論學(xué)習(xí)的時間壓縮在10分鐘以內(nèi)。五年級學(xué)生要給他們規(guī)范的學(xué)習(xí)方式,用建構(gòu)主義原理幫助他們建立關(guān)于計算機(jī)的系統(tǒng)知識,提倡他們運(yùn)用信息技術(shù)于其他學(xué)科學(xué)習(xí)中,均衡地發(fā)展學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。
三、教材分析:
本課程采用湖北省中小學(xué)《信息技術(shù)》教材編寫組編寫的教材,本教材都有單元內(nèi)容模塊化、語言文字童趣化、圖形圖像直觀化、學(xué)習(xí)過程自主化、知識內(nèi)容趣味科學(xué)化、信息教育整合化的特點(diǎn)。
四、教學(xué)目標(biāo):
五年級:認(rèn)識BBS工具進(jìn)行討論與交流，認(rèn)識即時聊天工具的使用；了解網(wǎng)上的一些智力游戲，懂得網(wǎng)絡(luò)交流中的規(guī)范及禮儀；了解如何瀏覽圖片，知道制作電子相冊的軟件有哪些；會用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)整理及簡單的計算，繪制統(tǒng)計圖。學(xué)會文件夾的操作及查找。
五、進(jìn)度安排:
五年級教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容:第一周:了解BBS工具的正確使用第二周:認(rèn)識即時聊天工具的使用 第三周:交流工具的選擇與使用第四周: 了解網(wǎng)上智力游戲 第五周:網(wǎng)絡(luò)交流中的規(guī)范及禮儀第六周:認(rèn)識電子表格軟件 第七周:用電子表格進(jìn)行數(shù)據(jù)整理與計算第八周:用電子表格繪制統(tǒng)計圖 第九周:電子表格的鞏固練習(xí)第十周:在WORD中統(tǒng)計圖表的操作 第十一周:獲取圖像信息第十二周:瀏覽圖片信息 第十三周:制作電子相冊 第十四周:文件與文件夾的操作第十五周:文件與文件夾的`查找 第十六周:虛擬與現(xiàn)實第十七周:復(fù)習(xí)電子表格的操作 第十八周:綜合實踐活動一第十九周:綜合實踐活動二 第二十周:考核六、評價工作安排: 平時在上機(jī)操作登記表中,將練習(xí)和學(xué)習(xí)上很優(yōu)秀的,以及有困難的學(xué)生情況進(jìn)行記錄,期末時按學(xué)校的統(tǒng)一部署進(jìn)行學(xué)科考核,考核方式是完成一個指定的操作任務(wù)。
六、教研專題及研究措施:
1、游戲在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用與研究
2、網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)與學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究
七、個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排:
積極參加省、市、縣教育局組織的各種計算機(jī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。自己多閱讀計算機(jī)類報刊雜志,在了解信息技術(shù)課程的最新發(fā)展同時提高自己的技術(shù)水平及操作技能。
八、教學(xué)進(jìn)度表 略
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