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《水果列車》中班下學期科學教案
作為一無名無私奉獻的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案應該怎么寫才好呢?以下是小編整理的《水果列車》中班下學期科學教案,希望對大家有所幫助。
活動目標
1、理解序數含義,會用序數詞“第幾”表示5以內物體排列的次序。
2、能從不同方向確認物體的排列次序。
3、活動中體驗到成功的快樂和幫助別人的快樂。
4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
活動準備
1、音樂《火車開了》。
2、有5節(jié)不同顏色車廂的水果列車一輛。
3、ppt課件。
活動過程
一、創(chuàng)設情境,激發(fā)幼兒興趣
師:秋天來了,水果豐收了。猜一猜,有哪些水果呢?
師:那么,我們用什么運水果呢?
聽音樂《火車開了》,出示水果列車,引起幼兒的興趣。
二、裝飾水果列車,學習5以內的序數
1、請幼兒觀察列車,數一數共有幾節(jié)車廂。(教師和幼兒一起點數,說出總數,一共有5節(jié)車廂)
2、哪個小朋友能告訴老師哪是第一節(jié)車廂?為什么?(挨著車頭的是第一節(jié)車廂)。
哪是第2節(jié)、第3節(jié)、第4節(jié)、第5節(jié)。學習5以內的序數。
小結:從車頭的位置開始數,第一節(jié)、第二節(jié)、第三節(jié)、第四節(jié)、第五節(jié)。
3、幼兒學習說5以內序數。
水果列車的車廂里都裝滿了水果,幼兒觀察,教師引導幼兒說出XX水果在第幾節(jié)車廂,有幾個水果。幼兒點數。
4、變化車廂次序,讓幼兒再說一說各車廂序數。
師:小朋友,我的小火車會變魔術你們信嗎?老師給你們變一變。變換車廂次序,第5節(jié)車廂變成第幾節(jié)啦?
師:我們的火車裝了這么多的水果,聽說小動物搬上新樓,我們給動物們送水果好嗎?
三、給動物寶寶送水果,進一步感知序數的方向性
1、引導幼兒說出小動物都分別住在第幾層?數高樓要從下往上數,教師和小朋友一塊數,邊數邊出示數字。(出示ppt)
2、給動物送水果。第一節(jié)車廂的水果送給第一層樓的小動物,誰呀?送的什么水果?有幾個水果?幼兒點數。第二節(jié)車廂的水果送給第二層樓的小動物……
3、火車又變魔術了,現在第一節(jié)車廂的水果,是什么?送給第一層樓的小動物,誰呀?送了幾個水果?幼兒點數。
四、游戲“開火車”
開火車的游戲,六人一組,一人當火車頭,播放音樂《火車開了》,火車有節(jié)奏的向前開,音樂停止后,幼兒說出自己是第幾節(jié)車廂;再次播放音樂,車尾 變成車頭,火車再往回開,音樂停止后,請幼兒說出自己現在在第幾節(jié)車廂。
活動延伸:
日常生活中帶領幼兒玩數樓房、開火車的游戲,增進對序數的理解。
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