- 相關推薦
基本初等函數(shù)的教案設計
一、內(nèi)容與解析
（一）內(nèi)容：基本初等函數(shù)習題課（一）。
（二）解析：對數(shù)函數(shù)的性質的掌握，要先根據(jù)其圖像來分析與記憶，這樣更形像更直觀，這是學習圖像與性質的基本方法，在此基礎上，我們要對對數(shù)函數(shù)的兩種情況的性質做一個比較，使之更好的掌握.
二、目標及其解析：
�。ㄒ唬┙虒W目標
�。�1）掌握指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的概念，會作指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的圖象，并能根據(jù)圖象說出指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的性質，了解五個冪函數(shù)的圖象及性質.
�。ǘ┙馕�
(1)基本初等函數(shù)的學習重要是學習其性質，要掌握好性質，從圖像上來理解與掌握是一個很有效的辦法.
（2）每類基本初類函數(shù)的性質差別比較大，學習時要有一個有效的區(qū)分.
三、問題診斷分析
在本節(jié)課的教學中，學生可能遇到的問題是不易區(qū)分各函數(shù)的圖像與性質，不容易抓住其各自的特點。
四、教學支持條件分析
在本節(jié)課一次遞推的教學中，準備使用P5
【基本初等函數(shù)的教案設計】相關文章：
數(shù)學教案設計：函數(shù)04-27
函數(shù)應用數(shù)學教案設計04-27
《二次函數(shù)》應用教案設計02-02
反比例函數(shù)的應用教案設計04-27
初二數(shù)學:函數(shù)應用教案設計參考04-27
初等教育的論文06-21
初等舞蹈教學計劃11-10
教案設計必須遵循的基本原則04-25