幼兒園美術(shù)課教案

　　作為一位杰出的老師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的幼兒園美術(shù)課教案，希望對大家有所幫助。

　　活動目標(biāo)：

　　1、利用鞋印的外形特征想像成各種事物進行添畫，并能豐富畫面資料。

　　2、能根據(jù)需要選擇大小適宜的鞋子進行拓印，并能合理安排鞋印的方向。

　　3、在活動中發(fā)展幼兒的想象力，體驗鞋印畫的趣味性。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、吸有各種顏料的海綿若干、大小不一樣的鞋子若干。黑色鉛畫紙每人一張，每組粉筆若干、擦手毛巾每人一塊。

　　2、多媒體課件一個、實物投影儀一臺。

　　3、觀察過隱藏鞋印形象的事物。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入：

　　出示鞋印說說它像什么？（從花紋、整體外形等方面來說）

　　總結(jié)：小朋友說的可真多，我們能夠經(jīng)過添畫讓鞋印變成許多趣味的東西。

　　二、示范拓印的方法，感受鞋印變化的趣味性。

　　1、討論：我們把鞋印變成什么呢？教師根據(jù)幼兒所說的想象物，選擇一樣進行示范。

　�。ㄟx一只喜歡的鞋子和喜歡的顏色，把鞋底放在海綿上，之后把兩手放在鞋面上，用力往下按，讓鞋底全部沾上顏色，用力按在紙上）重點討論如何將鞋印印完整。

　　2、在印好的鞋印上用粉筆進行添畫。（如：帆船、茄子等）

　　3、引導(dǎo)幼兒豐富畫面資料。

　　4、欣賞課件：

　�。�1）討論如何把鞋印變成汽車。（幼兒說出把鞋印看成汽車的什么，讓幼兒進一步理解鞋印與所變物體，在結(jié)構(gòu)上的對應(yīng)關(guān)系。）

　　（2）教師操作課件，幼兒欣賞各種不一樣造型的汽車。

　　總結(jié)：剛才我們是用一個鞋印來變一樣?xùn)|西的，那么你們看這些鞋印有什么不一樣，我們用這些大小不一樣的鞋印也變成一樣?xùn)|西，能夠變什么呢？

　�。�3）幼兒和教師們一起將多個鞋印變房子，重點討論鞋印大小、方向的選擇是否適宜。

　　三、幼兒操作。講解操作要求，讓幼兒注意操作常規(guī)。

　　四、評價：

　　表揚有創(chuàng)意、大小搭配適宜的幼兒

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