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化學教案-堿金屬元素
第三節(jié) 堿金屬元素
●教學目標
1.使學生了解堿金屬的物理性質(zhì)和化學性質(zhì),并能運用原子結(jié)構(gòu)的初步知識來了解它們在性質(zhì)上的差異及遞變規(guī)律,為今后學習元素周期律打好基礎。
2.使學生了解焰色反應,并能利用焰色反應檢驗鉀、鈉及其化合物。
3.對學生進行科學方法的訓練。
●教學重點
堿金屬元素的性質(zhì)以及原子結(jié)構(gòu)的關系。
●教學難點
教學方法模式的訓練。
●教學用具
第一課時:投影儀、鐵架臺(帶鐵圈)、石棉網(wǎng)、酒精燈、燒杯、玻片、水、金屬鈉、鉀、酚酞溶液。
第二課時:投影儀、酒精燈、裝在玻棒上的鉑絲,Na2CO3、CuSO4、KCl、BaCl2、CaCl2溶液藍色鈷玻璃。
●課時安排
共2課時
第一課時:堿金屬元素的原子結(jié)構(gòu)和堿金屬的性質(zhì)。
第二課時:焰色反應及相關練習。
●教學過程
★第一課時
[復習提問]堿金屬元素的家庭成員有哪些?為什么把它們稱做堿金屬?
[引言]本節(jié)課我們就來系統(tǒng)地學習堿金屬元素。
[板書] 第三節(jié) 堿金屬元素
[講解]人們把鋰、鈉、鉀、銣、銫等叫做堿金屬,并把它們放在一起研究,說明它們之間存在著某種內(nèi)在的聯(lián)系。這種內(nèi)在的聯(lián)系是什么呢?下面,我們將從它們的結(jié)構(gòu)特征和性質(zhì)等來進行探討。
[板書]一、堿金屬元素的原子結(jié)構(gòu)
[教師]首先,我們來分析堿金屬元素在原子結(jié)構(gòu)上的差異。
[投影]
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