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八年級下級地理教案祖國的心臟
在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，時常會需要準(zhǔn)備好教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的八年級下級地理教案祖國的心臟，僅供參考，大家一起來看看吧。
【教學(xué)目標(biāo)】
�。�1）知識目標(biāo)
1、讓學(xué)生通過運用地圖了解中國北京的位置、范圍，并會對中國北京的地理位置作出簡要的評價。
2、讓學(xué)生學(xué)會利用資料了解北京的自然條件、城市職能和名勝古跡。
（2）能力目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力和分析、整理資料的能力。
2、使學(xué)生初步領(lǐng)會運用地圖和資料，認(rèn)識、分析和評價一個區(qū)域的地理位置的基本方法和思路。
（3）德育目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生對北京的熱愛，進一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國之情。
【教學(xué)重，難點】
1、教學(xué)重點：北京的自然地理特征、城市職能。
2、教學(xué)難點：北京市地理位置的評價。
【教學(xué)方法】
討論法、啟發(fā)式講述法、談話法等。
【教學(xué)過程】
一、師生互動、導(dǎo)入新課
師生互動，以任一組為中心，提問交流，其他組適當(dāng)補充，反饋、檢查學(xué)習(xí)情況，督促、矯正學(xué)習(xí)結(jié)果。提問問題依次如下：北京的緯度位置怎樣，屬于什么溫度帶，是內(nèi)陸還是沿海，有哪些鄰省，北京的地形有什么特點，附近地形區(qū)分別是什么，屬于什么氣候類型，什么特點，有哪些主要河流，流向……北京的交通狀況怎樣，請上來指圖說明。
二、組織活動、學(xué)習(xí)新課
課本第十九頁，地圖冊第十六頁，讓我們學(xué)會從地圖上尋找北京、認(rèn)識北京。請每個小組積極合作，作好記錄。并且把結(jié)果整理到相應(yīng)表格中。咱們比一比哪個小組學(xué)習(xí)最認(rèn)真、最主動。
三、作業(yè)
1、請查圖分析北京的地理位置（緯度位置、海陸位置和相對位置），自然環(huán)境（地形、氣候和河流）和交通狀況，看你能說出北京長期作為全國政治中心，其地理位置有什么優(yōu)越性嗎？
2、你知道北京主要的城市職能是什么，分別體現(xiàn)在哪些方面嗎？
3、你了解北京的名勝古跡嗎，你能說出哪些？
4、根據(jù)你對北京的了解，你認(rèn)為作為一名國內(nèi)游客什么時節(jié)最適宜你去北京旅行，選擇什么交通工具最經(jīng)濟易行，即將舉辦的北京奧運會最好什么時間舉行？
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