- 相關推薦
學生頂崗實習個人自我鑒定
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析,并作出相應的總結,自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力,快快來寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的學生頂崗實習個人自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。
學生頂崗實習個人自我鑒定1
作為實習生,我始終牢記自己的工作職責,以端正的學習態(tài)度和高度的責任感,努力做好各項工作。注意理論聯(lián)系實際,把在校學到的知識與案件聯(lián)系起來,不懂就問,虛心請教老師,豐富了自己的法律知識,學會了為人處事的道理以及法院工作的嚴謹性。
以嚴謹?shù)膽B(tài)度,較好地完成好老師交給的各項任務。其中擔任代理書記員一次,合議記錄xx件,提審被告人記錄xx件,詢問記錄xx件,宣判記錄xx件。校對法律文書xx份,退寄案件若干件,以及裝訂編寫卷宗目錄,接待律師閱卷等,對其他工作從不分內(nèi)外。在協(xié)助辦案人員做好審判工作的`同時,認真做好記錄。
在實習中也發(fā)現(xiàn)了自己有許多不足之處,法律基礎知識還不夠扎實,對于法律程序的理解不夠全面,對于辦案的某些細節(jié)容易忽略,今后必當謙虛謹慎,戒驕戒躁,不斷改正自己的缺點和不足,爭取更大的成績。
通過實習,我將自己所學的知識應用于實際的工作中。理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也得到了鍛煉;本次實習開闊了我的視野,使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解,也對專業(yè)知識有了進一步的掌握;此外,我還結交了許多法官和律師朋友,我們在一起相互交流,從他們身上我學到很多為人處世的方法和辦案的技巧,這些都是在書上學不到的。
后,我想借此機會,再一次向為我的實習提供幫助和指導的xx法院的工作人員及指導老師,在實習過程中幫助我的朋友、我的同學致以衷心的感謝!
學生頂崗實習個人自我鑒定2
經(jīng)過半個學期的實習,充滿神秘感的社會對我而言已不足道矣,接觸社會的第一天便讓我深深了解到,社會不同于學校,您的表現(xiàn)正是你的價值所在。做事不同寫作業(yè),做錯了就要受到批評,而且還會留下后患。
但在這種情況不能生存下來,那么以后的路又該怎樣走呢?對于前幾學期的我對社會的所謂認識來說,可謂大巫見小巫,但我很快適應整個新環(huán)境,沒有變的學習態(tài)度讓我在這新環(huán)境里占盡了優(yōu)勢,老師們對我的忠告也為我融入社會,定了一個良好的前提,這是我不得不感謝的!品質(zhì)決定成敗,已經(jīng)成為一種"本能",讓我在人際交流中形成了一種別具一格的形象,也得到長輩領導乃至同事的擁戴,深知儒家思想帶給我的不單單是學習,而且還是一種思想的領悟,也為我的人生做了一個明智的導向—責任心。
一個擁有責任心的人無論何時何地都能學習,這是成才的一種必備心理,其實在中專便已有了那種抱負,使我在學校理論乃至城北實習都能比別人更專心致志,不斷地攀升。但加深這種看法的卻是社會,社會真的黑暗嗎?不,不一定。學校有校規(guī),社會同樣有它的規(guī)則,您在遵守規(guī)則的前提下,做每事都可以順心,但切記,社會多了一種叫"潛規(guī)則"的游戲規(guī)則,總有人抱怨不公平,試想一下,校規(guī)都不能遵守,更何況適應社會呢!歸咎到底,在社會上走,就要適應規(guī)則,俗話說便是"學做人",總有不如意的事,你也不必太執(zhí)著地去反抗,倒可想一下怎樣可以把劣勢轉為優(yōu)勢,去利用它,使它成為自己的一種力量,不更好嗎?書到用時方恨少,在實習期間,我接觸了不少新事物,對于新知識我不得不感慨社會產(chǎn)物的日新月異,但讓我感到遺憾的是,一些固有的基礎知識我也沒能把握住,這些原本是課本知識,而且是簡單工作原理,而我卻早已忘記;我在不斷檢討自己,學習還是工作,俗語"熟能生巧"固然有它的道理,但在人生來看,受教育的機會每個人都只有一次,錯過了大腦的活躍時期,就再也不能回到從前。
深思熟慮后決定,還是繼續(xù)就學吧!書本是死的,運用是靈活的,但運動不堅持就會失去效能,而書本學習領悟了便能成為大腦的一份子,有這份心去工作,就要有這份基礎去打底,我相信,我所選擇的是正確的,對于未來的我作下一個無怨的導向,以后的我依然以學習為重要的.人生導標,身為一名技工,希望帶給人們的是好的服務,人有輕于鴻毛,重于泰山,我寧愿選擇后者,我曾經(jīng)是那么的庸碌,那么的無為。那么的浪費光陰。當我意識到的時候,已經(jīng)是中專,但中專是我的人生轉折點,它帶給我的是"多元化"的學習,用這樣的學習來增加我的核心價值,用這樣的態(tài)度來成就我的新人生!
學生頂崗實習個人自我鑒定3
作為一名法學專業(yè)的學生,我熱愛法學專業(yè)并為其投入啦巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中,系統(tǒng)學習法理學、行政法模塊、經(jīng)濟法模塊等專業(yè)知識,通過實習積累啦轉豐富的工作經(jīng)驗。大學時,經(jīng)過老師的精心培養(yǎng)和我的個人努力,我已經(jīng)完全具備啦當代大學生應有的各方面素質(zhì)和能力。在擁有較廣博的人文社會科學知識面的基礎上,我系統(tǒng)地掌握啦法律學科的專業(yè)知識,而且通曉一定的理工科知識,精通外語,能熟練操作計算機。在課余時間我努力學習英語,提高自己的英語能力,并使英語的聽、說、讀、寫能力具有啦較高的水平。我相信扎實的學業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。
銳意進取,永不自滿是我的座右銘。在法學專業(yè)課之外我又輔修啦許多跨專業(yè)選修課,它們使我獲得啦豐富的文學,社會學,英美文化等知識,并使英語的.聽、說、讀、寫能力具有啦較高的水平,扎實的學業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。
理論與實踐的結合對于我來說同樣重要。我在校期間積極參加社團活動,鍛煉啦組織與協(xié)調(diào)能力,利用課余時間作兼職家教、營銷員,爭取自強、自立。在暑假期間,我到法院實習,并撰寫啦實習報告,做到啦理論聯(lián)系實踐?傊,我珍惜每一次實際工作的機會,積累啦一定的社會經(jīng)驗。
學生頂崗實習個人自我鑒定4
在大學學習的時間過得很快,不久就迎來了實習生活。為了將理論與實際結合,完成學業(yè),在實習工作的這段時間我將自己的各個方面的素質(zhì)盡量努力提升,F(xiàn)在將我的實習生活做一個鑒定。實習的日子是辛苦的,也是收獲巨大的,同時也是開心的。在工作中面對的`不再是同學老師,不能輕而易舉的放過當中的每一個錯誤,不能將自己的心事訴諸于口。在工作中的壓力與在學習中也不可日而語,付出不一定有回報,只能努力調(diào)節(jié)自己,適應社會環(huán)境。
在思想上,我迅速適應了自己的身份轉變,在頂崗實習之前就已經(jīng)做好心理準備要面對什么樣的情形,在大學期間我已經(jīng)學到了專業(yè)知識,只差實踐。在工作中,努力完成任務的同時,承當一些細小事情,盡可能多方面的鍛煉的自己。
在工作和學習上,我能夠快速了解工作崗位上的內(nèi)容,適應公司的規(guī)章,作息表,以一個工作者的態(tài)度完成各項任務。從最開始模式化的機械作業(yè),需要前輩的指點完成任務,到現(xiàn)在能夠根據(jù)自己的理解靠自己獨立完成工作有很大的進步。同時在空閑時間,不放松專業(yè)知識的學習,不懂就問。
在工作經(jīng)驗上我可能比不過他人,只能在努力上超越大多數(shù)人,在工作中的不厭其煩的做,通過詢問來發(fā)現(xiàn)自己的問題,觀察其他人工作時的情況,找到技巧。在專業(yè)方面,大學學到的大多數(shù)是基礎,要想深研只能依靠自己查閱資料和觀看視頻,在這個過程中記憶知識點,同時一邊鍛煉自己的動手能力。
回顧這段時間的實習生活,我對自己是滿意的,無論是學習和工作都已經(jīng)盡了的努力,相信在正式工作中,以這樣的精神狀況去完成任務也能成就更好的自己。學校的生活是輕松愜意的,在公司里是緊張充實的,但是也學習到更多,老師教給我們的都是書本上鑒定好的知識,實習中是我自己的工作經(jīng)驗,實踐能力得到了很大的提升,還斷了我們的交際能力。
學生頂崗實習個人自我鑒定5
一個月的實習讓我漸漸熟練了一個產(chǎn)科護士應該做什么,把我在課本所學到的知識運用到了實際中,同時也在實際中學到了很多的專業(yè)知識,婦產(chǎn)科是一個特殊的科室,一個小小的失誤都有可能喪失新生兒的生命,所以我在工作中一定要仔細再仔細才行。
在帶教王老師的'指導下,每個星期我們都獲得了理論的灌輸,如:?频闹R要點,注意事項,護理操作。從而使我更深入地理論聯(lián)系到實踐中去,比方說,給嬰兒洗澡時應注意什么,雖然還輪不到我們?yōu)閶雰合丛,但我可從中學習,此外在產(chǎn)房的時候,為病人消毒皮膚,之中我有不足的地方,但我更愿意汲取教訓,努力更正,爭取做好。
我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下,我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。
這里我學到的不僅僅是專業(yè)知識,還有耐心和實操經(jīng)驗,所以很感謝醫(yī)院讓我有了那么大的提高,我也會在今后的學習和工作中做得更加出色。
【學生頂崗實習個人自我鑒定】相關文章:
個人頂崗實習自我鑒定02-24
個人頂崗實習自我鑒定07-15
學生頂崗實習自我鑒定02-22
頂崗實習學生自我鑒定03-13
學生頂崗實習自我鑒定06-24
學生頂崗實習自我鑒定06-23
頂崗實習學生自我鑒定01-30
學生頂崗實習個人總結06-01
學生頂崗實習個人總結05-08