活動方案（優(yōu)）
為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是闡明具體行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的活動方案7篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動主題：固本強(qiáng)基創(chuàng)先進(jìn)，模范奉獻(xiàn)爭優(yōu)秀
副主題：構(gòu)建綠色和諧校園
二、活動目的：充分發(fā)揮黨員干部推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的先鋒模范作用，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中加強(qiáng)樹立和宣傳先進(jìn)典型工作，進(jìn)一步營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好風(fēng)氣。
三、活動背景：創(chuàng)先爭優(yōu)活動是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的延展和深化。中央部署開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，我校把開展這項(xiàng)活動，作為鞏固和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成果的重要舉措，作為加強(qiáng)新形勢下黨的先進(jìn)性建設(shè)的有效載體，圍繞“推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層基礎(chǔ)”的總體目標(biāo)和要求，積極組織引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員干部扎實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，大力倡導(dǎo)黨組織爭先進(jìn)、黨員干部做表率、人民群眾得實(shí)惠，在全校形成學(xué)先進(jìn)趕先進(jìn)、爭一流創(chuàng)一流的濃厚氛圍，為推動科學(xué)發(fā)展提供了新的動力和保障。
四、活動內(nèi)容：
1 活動時(shí)間： 10 月 27 日 中午
2 活動地點(diǎn)：新北食堂門口及北區(qū)
3 活動對象： 南京師范大學(xué)中北學(xué)院藝術(shù)系下一批新進(jìn)黨員
4 活動宣傳：前期：海報(bào) 后期 ：新聞稿，海報(bào)
5 活動流程：
�、�、組織所有活動參與者召開本次創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會，先前發(fā)出通知。
�、�、 活動當(dāng)天（10.27 ）所有人員于12:00 于新北食堂門口集合
�、蟆⒎旁诮虒W(xué)樓的海報(bào)拿至 食堂門口，發(fā)動黨員簽名，用便簽貼于海報(bào)上， 再放于教學(xué)樓一樓展出
�、簟� 將所有參與活動者分成3 組構(gòu)成“校園文明保衛(wèi)隊(duì)”，每組6 人（以年級為劃分單位）美化校園：
1 組 （秩序小分隊(duì)）校車站維持秩序 09 級 （負(fù)責(zé)人： 王 綺）
活動地點(diǎn)：北區(qū)校車站
活動方式：由活動參與者將塑料繩拉成一排使等候校車的同學(xué)自覺站在安全范圍內(nèi)，()待校車進(jìn)站時(shí)，指揮同學(xué)有序上車。
2 組 （環(huán)保小分隊(duì)）撕校園“牛皮蘚” 08 級 （負(fù)責(zé)人： 丁羽丹）
活動地點(diǎn)：新北及北區(qū)亂貼廣告處
活動方式：由活動參與者將自備的清潔工具刮去校園內(nèi)各個(gè)角落存有的'小廣告。
3 組 （便行小分隊(duì)）將擺放無序的自行車排整齊 07 級 （負(fù)責(zé)人： 邵佳婧）
活動地點(diǎn)：新北及北區(qū)學(xué)生車輛存放處
活動方式：由活動參與者將未放在指定區(qū)域的車輛排好，并將所有車輛排整齊，以方便行人行走，及美化校園。
【注 : 活動過程中拍照紀(jì)念】
6 活動人員分配：
丁羽丹：負(fù)責(zé)活動的協(xié)調(diào)， 活動的經(jīng)費(fèi)收支，并要記錄在案，活動結(jié)束后將賬目匯報(bào)給黨工部部長。
王 綺： 負(fù)責(zé)活動的宣傳與準(zhǔn)備工作。
邵佳婧：負(fù)責(zé) 活動策劃，活動總結(jié)與資料的收集。
7 活動準(zhǔn)備：相機(jī)，清潔工具 （ 自帶 ） ，塑料繩，便簽，筆。
五、活動的意義與結(jié)果：
1、活動雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，充分體現(xiàn)了黨員的模范帶頭作用
2、這次活動緊緊圍繞“ 固本強(qiáng)基創(chuàng)先進(jìn)，模范奉獻(xiàn)爭優(yōu)秀 ”這一主題，進(jìn)展順利，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。
3、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部全體黨員。也為下一批新進(jìn)黨員樹立了良好的黨員形象。
4、一方面提高了黨員活動的積極性，充實(shí)了我們的組織生活，增強(qiáng)了組織生活的紀(jì)律性和活潑型；另一方面，培養(yǎng)了學(xué)生黨員甘于奉獻(xiàn)的精神，為美化校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
南師大中北學(xué)院藝術(shù)系直屬黨支部
活動方案 篇2
一、活動實(shí)施背景：
書籍，傳承著人類文化的結(jié)晶，是人類寶貴的精神財(cái)富，我中隊(duì)為了讓這一財(cái)富在孩子的成長中發(fā)揮重要作用，充分利用好人類的文化遺產(chǎn)，拓寬學(xué)生知識面，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，開展“小小讀書交流會”讀書匯報(bào)中隊(duì)活動。
二、活動對象：相城區(qū)黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)三(2)中隊(duì)
三、活動準(zhǔn)備
自制的讀書卡、、一本值得推薦的好書、讀書名言、名人勵(lì)志故事
四、活動目的.
1、感受多讀書能擴(kuò)大知識領(lǐng)域，激勵(lì)自已不斷進(jìn)步。
2、在集體中能與同學(xué)互相、學(xué)習(xí)、交流、分享、感受活動成果。
3、珍惜他人的勞動成果，能在師生的幫助下提升自己獲得的經(jīng)驗(yàn)和信息。
五、活動過程
中隊(duì)委：親愛的老師們、同學(xué)們，下午好!三(2)中隊(duì)“小小讀書交流會”讀書匯報(bào)活動即將開始。
出旗、敬禮!(出旗)唱隊(duì)歌!(唱)
禮畢!請坐!下面讓我們用熱烈的掌聲請出兩位節(jié)目主持人。
周佳怡：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友!
吳裕成：有為的孩子愛跟好書交朋友!
周佳怡：好書，能使我們暢游浩瀚的知識海洋!
吳裕成：相城區(qū)黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)三(2)中隊(duì)“小小讀書交流會”主題隊(duì)會
合：現(xiàn)在開始!
周佳怡：好書，能使你明辨是非，分清美丑!
吳裕成：好書，能讓你追求理想，奮發(fā)向上!
1、周佳怡：請聽小組詩朗誦《我和好書交朋友》!
(詩朗誦《我和好書交朋友》)
2、吳裕成：是啊，書是知識的海洋，是我們前進(jìn)的階梯!
周佳怡：最近，我們班級同學(xué)也開展了一系列的讀書活動!那就請幾位同學(xué)介紹一下吧!
(指名介紹讀書心得或好書推薦)
吳裕成：真沒想到，同學(xué)們的活動開展得如此豐富多彩!
3、交流關(guān)于讀書的名人名言。
(交流讀書名言)
4、各小組推薦選手進(jìn)行講名人勵(lì)志故事比賽。
(故事大王比賽)
周佳怡：讓我們以書為友!去釀造智慧的甜漿!下面請中隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話!
輔導(dǎo)員講話
吳裕成：請中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號!
中隊(duì)長：退旗!敬禮
活動方案 篇3
一、活動主題：
愛祖國愛家鄉(xiāng)
二、活動目的：
社會實(shí)踐作為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑，它既是學(xué)生增長知識、才干的最佳途徑，也是學(xué)生正確認(rèn)識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性，富有實(shí)效的社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生親近大自然，走入秋天，開拓視野，感受生活的多姿多彩，有更多的機(jī)會了解城市的發(fā)展，欣賞城市的新貌，感受秋天的'氣息，陶冶學(xué)生情操，豐富課外生活，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。在活動中學(xué)習(xí)與人交往的常識和技巧，積累感知；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，合作精神，讓社會實(shí)踐作為學(xué)校教育的延伸和拓展，發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。
三、活動時(shí)間：
20xx年11月7日（星期五）上午8：30————11：40
四、活動內(nèi)容：
游森林公園。
五、活動方式：
活動前后由家長接送，活動時(shí)由班主任和配班老師帶領(lǐng)，學(xué)校予以積極配合。
六、領(lǐng)導(dǎo)分工：
組長：李志強(qiáng)
副組長：呂營馬炳麗
組員：常青董芳王同增張翠英李艷芹
七、安全人員
張二中崔國營劉寶勝趙楠
八、活動過程：
1、班主任宣講活動內(nèi)容，各班制定活動公約。編組，組內(nèi)成員合理分工，明確自己的任務(wù)。一切活動均要集體活動，不得單獨(dú)外出。
2、做文明游客，愛護(hù)花草樹木，樹立小學(xué)生文明的形象。
3、講文明、講謙讓，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)。
4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士（活動前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進(jìn)垃圾箱）。
5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險(xiǎn)動作。
活動時(shí)：
1、帶班教師要各盡其職，引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞大自然。
2、適當(dāng)組織學(xué)生開展游戲活動。
3、教師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn)，并及時(shí)作具體指導(dǎo)。
4、教師要認(rèn)真考察各班學(xué)生活動情況�；顒雍髮Ω餍〗M表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評比。
活動后：
在各班評比的基礎(chǔ)上，學(xué)校將對各班學(xué)生外出的安全、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面進(jìn)行評比。各班總結(jié)交流秋游收獲，可讓學(xué)生通過說說，寫寫來加深印象。
活動方案 篇4
設(shè)計(jì)思路:
1、《指南》中強(qiáng)調(diào)指出要培養(yǎng)幼兒對運(yùn)動的興趣，在自主活動的基礎(chǔ)上，積累運(yùn)動經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)運(yùn)動樂趣。在體育活動中，平衡能力的訓(xùn)練是一個(gè)比較重要的項(xiàng)目。因?yàn)樵谌粘Ｉ钪�，人的身體為了適應(yīng)各種活動，必須不斷的變換各種姿勢，保持身體的平衡。因此有必要通過集體活動來訓(xùn)練幼兒的平衡能力�；谝陨蟽煞矫娴目紤]，我特意設(shè)計(jì)了本次活動。
2、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上我為幼兒提供了多種平衡器材，例如：平衡臺、竹梯、木條凳等，鼓勵(lì)孩子們因人而宜，自由結(jié)伴、自由選擇器材探索多種搭橋、過橋的方法，充分調(diào)動他們自主活動的積極性，提高他們的平衡能力。在學(xué)習(xí)方法上，考慮到一味的平衡訓(xùn)練會使幼兒感到單調(diào)乏味，因而我以幼兒最感興趣?"小動物"過小橋來貫穿整個(gè)活動，使幼兒在有趣的活動情節(jié)中積極主動地投入游戲。
活動目標(biāo)：
1、能大膽嘗試各種平衡器具的運(yùn)動，發(fā)展平衡能力。
2、培養(yǎng)初步的合作意識和競爭能力。
活動準(zhǔn)備：
1、平衡木、平衡臺、竹梯、搓板等各種獨(dú)木橋若干。
2、各種積木、布包、沙包、塑料盆、桶等玩具分布在場地的周圍。
3、錄音機(jī)、磁帶、干毛巾（供幼兒擦汗用）
4、場地布置：見圖
活動過程：
�。ㄒ唬�.扮演角色、活動身體
教師引導(dǎo)幼兒在音樂伴隨下做自己喜愛的各種小動物的模仿動作。
（二）.熟悉器材、探索玩法
1、教師引導(dǎo)：今天我們小動物來玩"過小橋"的游戲，大家先來搭橋吧。教師帶領(lǐng)幼兒將場邊的器械搬到場中間搭成各種橋（允許按幼兒的意愿搭橋）。
2、教師引導(dǎo)：場地上有各種小橋，大家選自己喜歡的小橋去走走玩玩，看誰走得又快又穩(wěn)。
3、幼兒分散活動，老師觀察指導(dǎo)。
鼓勵(lì)幼兒大膽走過平衡木，提醒幼兒找人空的小橋走，不要碰撞同伴。
（三）.交流分享、重點(diǎn)練習(xí)
1、請幼兒相互講講走了哪些小橋？用了哪些方法？怎樣過小橋又穩(wěn)又安全？
2、請多名幼兒演示，大家評議。
3、引出持物走獨(dú)木橋方法
�。�1）.教師引導(dǎo)：小動物們，下面我們來做"過橋表演"的游戲好嗎？過橋時(shí)你們可以拿場地邊上的各種玩具做各種動作，看誰能勇敢地走過獨(dú)木橋，能表演各種動作。
（2）.教師做動作演示：一手側(cè)平舉一手扶著頭頂上的塑料盆走過獨(dú)木橋。
�。�3）.幼兒分散、自由地選擇輔助材料并用各種不同的方法走過獨(dú)木橋。
�。�4）.教師觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)大膽勇敢及動作方法多的幼兒。
�。�5）.請幼兒輪流演示，師生評議。
�。ㄋ模�.放松身體、整理收拾器材
1、幼兒模仿小動物吃青草，并適當(dāng)休息、擦汗。
2、表揚(yáng)勇敢大膽、積極參與活動的幼兒。
3、師生共同收拾整理活動器具。
點(diǎn)評：
本教案設(shè)計(jì)突出體現(xiàn)了幼兒的`主體地位。從幼兒隨音樂自主做小動物模仿操；教師和幼兒一起動手搬運(yùn)器材做成小橋；自己選擇拿玩具；走怎樣的小橋；到幼兒按自己喜歡的動作方法過橋，無不體現(xiàn)了"在教師的引導(dǎo)下，讓幼兒最大限度地自主運(yùn)動，使幼兒成為游戲的主人"這一教學(xué)理念。充足而符合幼兒興趣的運(yùn)動器材為幼兒的自主探索提供了良好的物質(zhì)條件。
活動方案 篇5
xx年是xx集團(tuán)“三五規(guī)劃”的收官之年，是“傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)”繼續(xù)征戰(zhàn)，再創(chuàng)輝煌的一年；同時(shí)，又是創(chuàng)新板塊積極融入互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型發(fā)展之年。傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)雙輪驅(qū)動的有效推進(jìn)，將為集團(tuán)公司全面完成“三五規(guī)劃”的各項(xiàng)目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，楊xx董事長在xx年度總結(jié)表彰大會上再次重申“人才領(lǐng)先、科技領(lǐng)先、機(jī)制領(lǐng)先、模式領(lǐng)先”戰(zhàn)略方針的重要意義，提出了“百花齊放，和合共贏”的經(jīng)營理念。
為了全面貫徹落實(shí)董事長的重要講話精神，進(jìn)一步激發(fā)干部員工的工作激情，凝心聚力，實(shí)現(xiàn)工作效能上的新提升、管理目標(biāo)上的新突破，真正做到穩(wěn)定發(fā)展，快樂工作，經(jīng)研究并報(bào)集團(tuán)總裁批準(zhǔn)，決定開展“穩(wěn)定發(fā)展、快樂工作”主題活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、主題：穩(wěn)定發(fā)展、快樂工作。
主題釋義：傳統(tǒng)板塊是企業(yè)生存的根基，創(chuàng)新板塊是企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的保障。本次主題活動號召全體同仁繼續(xù)以四個(gè)領(lǐng)先戰(zhàn)略方針為指引，結(jié)合楊文龍董事長在總結(jié)表彰大會上的重要講話精神，通過企業(yè)文化宣傳和主題活動開展，營造“穩(wěn)定發(fā)展、快樂工作”的氛圍，激勵(lì)全體員工用二次創(chuàng)業(yè)的勇氣和激情，解放思想，創(chuàng)新突破，整合資源，勇于擔(dān)當(dāng)，為驅(qū)動企業(yè)加速轉(zhuǎn)型升級、創(chuàng)新板塊的飛速發(fā)展，順利完成三五規(guī)劃各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗！開創(chuàng)仁和事業(yè)“百花齊放、和合共贏”的新局面。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了充分發(fā)揮企業(yè)文化的影響力，助力各公司、各級干部員工盡快解放思想，創(chuàng)新突破，特組織成立集團(tuán)xx年度主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組成如下：
組 長：曹xx，負(fù)責(zé)主題活動的整體策劃及運(yùn)行監(jiān)督。
副組長：祝xx，協(xié)助主題活動的整體策劃，負(fù)責(zé)組織開展相關(guān)責(zé)任活動。
成 員：許xx，參與主題活動的整體策劃，負(fù)責(zé)組織開展相關(guān)責(zé)任活動。
成 員：其它機(jī)構(gòu)及各子公司辦公室主任，負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)相關(guān)活動方案擬寫及活動組織。
為了保障活動順利開展，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在集團(tuán)人事行政部，負(fù)責(zé)日�；顒拥慕M織與協(xié)調(diào)。
三、活動形式
根據(jù)董事長提出的“百花齊放，和合共贏”的戰(zhàn)略思想，本次主題活動開展由活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌組織（具體項(xiàng)目詳見附件），各參與單位根據(jù)自身實(shí)際情況自主開展。
四、活動范圍
江西范圍內(nèi)全體員工。
駐外各機(jī)構(gòu)可以參照以上方案，自行制訂方案并實(shí)施。
五、活動經(jīng)費(fèi)
各單位活動經(jīng)費(fèi)或項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)，在各單位獎(jiǎng)勵(lì)基金中列支。
六、活動要求
1、各級單位要加強(qiáng)對本活動方案的宣傳、學(xué)習(xí)，各級管理干部要帶頭積極參與活動，確�；顒咏M織有力、措施得力、效果給力。
2、各子公司參照以上活動方案制訂各公司活動細(xì)則，于3月25日前報(bào)主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。在統(tǒng)籌活動的基礎(chǔ)上，可以增加、細(xì)化活動內(nèi)容。
3、各級宣傳部部門要深入活動一線，充分利用網(wǎng)絡(luò)及辦公平臺，及時(shí)發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)、先進(jìn)方法、典型事例，推動活動不斷深入開展。
4、主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組不定期組織對各部門、子公司主題活動開展情況進(jìn)行督導(dǎo)和檢查，檢查結(jié)果納入部門月度考核和年度先進(jìn)集體評選之中。
領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌活動清單
1、“xx之星”評比活動，活動時(shí)間：每季度末。
活動要求：
評比比例：各單位按照在冊職工人數(shù)1%的指標(biāo)上報(bào)；不足100人報(bào)1個(gè)；超過100不到200人報(bào)2個(gè)，以此類批。
組織形式：各單位自行組織評比，報(bào)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總、統(tǒng)一公示后下發(fā)通報(bào)、并集中組織宣傳。
獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：由各活動單位自行確定，按照規(guī)定列支。
2、“擁抱互聯(lián)網(wǎng)”系列活動，活動時(shí)間：11月前。
參考子項(xiàng)：
�。�1）知識競賽：通過oa、xx之家、“兩微”等平臺開展此活動�；顒臃秶杭瘓F(tuán)公司信息化建設(shè)的相關(guān)知識和事項(xiàng)，集團(tuán)創(chuàng)新板塊的相關(guān)知識；互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)基礎(chǔ)知識。
�。�2）“xx之家”內(nèi)網(wǎng)平臺“互聯(lián)網(wǎng)熱點(diǎn)事件分享”討論活動，以跟貼的`形式組織(根據(jù)占贊數(shù)量和綜合評比，推薦為最佳答案者納入“創(chuàng)新之星”或另外給予現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì))，全年不少于三個(gè)事件�；顒臃秶荷鐣媸聵I(yè)；與企業(yè)經(jīng)營管理相關(guān)的熱點(diǎn)事件。（如仁和之家未來發(fā)展思路征集、電子商務(wù)平臺或新媒體營銷相關(guān)熱點(diǎn)事件、相關(guān)企業(yè)向互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的經(jīng)營事件等）
3、“微言點(diǎn)金”獻(xiàn)計(jì)活動，完成時(shí)間：全年。
活動要求：
組織全體員工為企業(yè)經(jīng)營管理和創(chuàng)新發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，各部門、各子公司負(fù)責(zé)收集員工的“微言點(diǎn)金”，每月報(bào)總經(jīng)理辦公室匯總上報(bào)。凡建議被采納并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益、管理效益的，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組評定，納入“創(chuàng)新之星”或另外給予現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。
4、紅五月系列競賽活動，完成時(shí)間：5月。
活動要求：
結(jié)合 “五一”勞動節(jié)相關(guān)崗位技能競賽及“綠色、健康”的企業(yè)經(jīng)營性質(zhì)，組織首屆職工運(yùn)動會（系列活動）。
5、“緣于藥都，情滿仁和”交友聯(lián)誼活動，完成時(shí)間：7月。
活動要求：
活躍員工業(yè)余文化生活，增進(jìn)員工之間的了解溝通，營造 “穩(wěn)定發(fā)展、快樂工作”的環(huán)境氛圍。
6、“金話筒”演講比賽暨內(nèi)部培訓(xùn)師練兵活動，完成時(shí)間：8月。
活動要求：
通過活動開展，發(fā)現(xiàn)和鍛煉人才，選出金牌主持、金牌解說員、金牌播音、金牌講師等。
7、“（我要上春晚）仁和好聲音第二季”系列活動，完成時(shí)間：9－12月。
活動要求：
分賽區(qū)、分階段組織海選、復(fù)賽，元旦晚會為總決賽。優(yōu)勝者直接選送集團(tuán)公司春節(jié)聯(lián)歡晚會。
以上各項(xiàng)活動責(zé)任人在責(zé)任活動正式開始之前半個(gè)月制訂活動細(xì)則，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后下發(fā)，活動如有變動以下發(fā)的通知為準(zhǔn)。
活動方案 篇6
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)風(fēng)和校園化建設(shè)，紫陽中學(xué)美術(shù)組將于20xx年元旦舉辦紫陽中學(xué)《最美的發(fā)現(xiàn)》師生攝影作品展，現(xiàn)將活動方案公布如下：
一、活動主題
成長探索發(fā)現(xiàn)
二、活動意義
老師、同學(xué)們！沐紫承陽，自立自強(qiáng)是我們紫中人不變的情懷。即使前行的腳步再匆忙，我們也不愿放棄這璀璨絢麗的風(fēng)光。此次活動將充分展示我校豐富的余化生活和全校師生高雅、健康的審美追求，為廣大師生提供一個(gè)展示個(gè)性魅力的`舞臺，從而發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面發(fā)展，打造兼具思想性和藝術(shù)性的校園化活動品牌，營造健康成長成才的氛圍。
三、活動時(shí)間、地址
征集時(shí)間：20xx年11月2----12月1日
展出時(shí)間：20xx年1月日----1月6日
地址：紫陽中學(xué)體藝術(shù)中心
四、作品征集對象及規(guī)格要求
1征集對象：全校師生的攝影作品。
2作品范圍（類別）包括：①成長的故事---主要記載成長過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以是人物，事物，能記錄成長的點(diǎn)滴均可；②美麗的變遷---家鄉(xiāng)，母校的發(fā)展與變化；③發(fā)現(xiàn)美的眼---身邊美的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)身邊美麗的事、物。
作品規(guī)格：在7寸以上（包括7寸），背面標(biāo)注作者姓名，班級，作品名稱，拍攝時(shí)間和參賽類別（見以上三種類別）
五、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：
1成長的故事：一等獎(jiǎng)2名。二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名；
2美麗的變遷：一等獎(jiǎng)2名。二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名；
發(fā)現(xiàn)美的眼：一等獎(jiǎng)2名。二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名；
4教師參與獎(jiǎng)若干名。
六、活動組織機(jī)構(gòu)
本次活動由紫陽中學(xué)主辦，體音美教研組美術(shù)學(xué)科組承辦。
七、年級各班負(fù)責(zé)作品展的宣傳、籌備。作品由各年級各班進(jìn)行征集，美術(shù)組進(jìn)行初選和最終評選。
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