活動(dòng)方案[經(jīng)典6篇]

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)方案 篇1

　　為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，建設(shè)“大美崇真”，本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的.原則，學(xué)校將開(kāi)展系列活動(dòng)，具體安排如下:

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　9月3日至9月10日

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.學(xué)生活動(dòng)具體安排

　�、傥覑�(ài)我?guī)煛�—“美時(shí)美刻”案例征集

　　征集師生交往案例并進(jìn)行匯編，德育處負(fù)責(zé)實(shí)施。

　　②“歲月如歌，感念師恩”祝福墻

　　學(xué)生撰寫(xiě)課任老師頒獎(jiǎng)詞、創(chuàng)作教師漫畫(huà)、卡通、素描等，德育處負(fù)責(zé)作品征集、篩選、布置，總務(wù)處協(xié)助。

　　③教師節(jié)慶祝儀式

　　9月10日上午大課間舉行，德育處負(fù)責(zé)活動(dòng)內(nèi)容策劃、安排落實(shí)。徐國(guó)鋒老師負(fù)責(zé)音響、符根寶老師負(fù)責(zé)攝影。

　�、馨嗉�(jí)師生聯(lián)歡活動(dòng)

　　9月10日下午第4課進(jìn)行。聯(lián)歡活動(dòng)由各班班主任負(fù)責(zé)，徐國(guó)鋒老師負(fù)責(zé)攝影。

　�、荨爸x師恩”獻(xiàn)歌、點(diǎn)歌

　　安排每周一歌:《懂你》，由徐國(guó)鋒老師負(fù)責(zé)。

　　9月10日當(dāng)天，中午廣播開(kāi)展謝師恩點(diǎn)歌活動(dòng)，具體由德育處負(fù)責(zé)。

　　2.教師活動(dòng)具體安排

　�、俳處煿�(jié)文體活動(dòng)

　　由工會(huì)組織學(xué)校教工籃球隊(duì)、羽毛球隊(duì)與相關(guān)單位進(jìn)行友誼賽;組織教工垂釣俱樂(lè)部舉行鑒湖垂釣活動(dòng)。具體活動(dòng)由學(xué)校工會(huì)通知、組織。

　�、凇俺缯嬉患矣H”——餛飩DIY

　　9月10日中午，教工分組在食堂三樓舉行餛飩DIY活動(dòng)，具體由學(xué)校工會(huì)安排。

　�、劢處燂L(fēng)采展示

　　9月10日舉行課堂教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，具體由教務(wù)處負(fù)責(zé)。

　　自9月3日至9月10日，每天上午在廣場(chǎng)大屏幕循環(huán)播放學(xué)校骨干教師材料。具體由校辦負(fù)責(zé)。

活動(dòng)方案 篇2

　　為有效推進(jìn)群眾路線教育活動(dòng)，近日，區(qū)教育局要求各部門(mén)和學(xué)校高度重視、統(tǒng)籌安排，認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)推進(jìn)活動(dòng)順利開(kāi)展。

　　一要緊扣中心工作。把開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與全區(qū)教育教學(xué)改革及學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部和教師“抓改革、促發(fā)展、求創(chuàng)新”的能力，辦好人民滿意教育。

　　二要強(qiáng)化群眾參與。要樹(shù)立正確的活動(dòng)導(dǎo)向，開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，注重聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、接受群眾監(jiān)督，真正達(dá)到教育黨員、密切群眾的目的。

　　三要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)載體。從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，豐富活動(dòng)內(nèi)涵，切實(shí)增強(qiáng)教育實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

　　四要建立長(zhǎng)效機(jī)制。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，不僅要立足當(dāng)前，而且要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，認(rèn)真解決黨員干部隊(duì)伍作風(fēng)中存在的`問(wèn)題，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的效果，把主題教育活動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn)上升為制度規(guī)范，不斷探索新時(shí)期加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)、密切黨群干群關(guān)系的新途徑、新辦法。

活動(dòng)方案 篇3

　　20xx年的“五四”的號(hào)角又將吹響, 青春的風(fēng)采亮麗依舊。在紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)xx 周年之際, 在我校黨支部支持下, 擬定在團(tuán)員青年教師中舉行以"提升內(nèi)涵、展示風(fēng)采"為主題的 "五四"青年節(jié)系列活動(dòng)：

　　系列活動(dòng)一、“走近世博、與文明同行——共鑄師魂”演講比賽

　　“走近世博、與文明同行——共鑄師魂”活動(dòng)，展示教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、服務(wù)育人新形象, 團(tuán)支部決定在全校青年教師中“走近世博、與文明同行——共鑄師魂”演講比賽活動(dòng)，規(guī)劃方案《小學(xué)青年節(jié)活動(dòng)方案》。

　　一、將演講稿以文本的形式于4月29日交至團(tuán)支部, 資料收集。

　　二、比賽形式：

　　1．參賽者按抽簽決定的順序上臺(tái)演講, 每人限時(shí)3—5分鐘。

　　2．評(píng)分：演講比賽由現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委組評(píng)分, 評(píng)分采用制, 最后所得的'平均分為該選手的最后。（評(píng)委：校長(zhǎng)、工會(huì)主席、教師代表）

　　3．參賽對(duì)象：全體團(tuán)員青年。

　　4.評(píng)分依據(jù)：

　　①儀表端莊、落落大方（２分）；

　　②脫稿演講、語(yǔ)言流暢（２分）；

　�、蹆�(nèi)容詳實(shí)、生動(dòng)（２分）；

　�、苷Z(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)、富有感染力（2分）；

　�、萦脮r(shí)恰當(dāng)、在3-5分鐘（２分）。

　　三、比賽、地點(diǎn)：５月４日１２：３０在多功能教室舉行

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名, 二等獎(jiǎng)兩名, 三等獎(jiǎng)三名, 優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

　　系列活動(dòng)二、“團(tuán)隊(duì)攜手, 共享陽(yáng)光”幫扶活動(dòng)

　　一、活動(dòng)形式：

　　每位團(tuán)員教師自愿帶領(lǐng)一名結(jié)對(duì)的學(xué)生在校外半日參觀、游玩。也可以由團(tuán)員教師家訪學(xué)生，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)生活半天，也可以把學(xué)生帶回家共同生活，可以一起包餃子、一起學(xué)習(xí)生活，享受教師關(guān)懷，享受師愛(ài)溫馨。

　�。ńY(jié)對(duì)學(xué)生告家長(zhǎng)書(shū)另行擬定下發(fā)）

　　二、活動(dòng)時(shí)間：４月２６日——５月１７日雙休日（活動(dòng)自行設(shè)定）

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：公園、實(shí)踐活動(dòng)基地等不限

　　四、活動(dòng)反饋：上傳一張你與結(jié)對(duì)學(xué)生的場(chǎng)景照片。

　　五、活動(dòng)費(fèi)用：本著自愿奉獻(xiàn)的精神, 在活動(dòng)當(dāng)日給結(jié)對(duì)的學(xué)生購(gòu)買(mǎi)一頓午餐。每位團(tuán)員活動(dòng)經(jīng)費(fèi)30元。

　　系列活動(dòng)三、“青年文明崗”宣誓儀式

　　一、 活動(dòng)形式：

　　組織全體團(tuán)員過(guò)一次民主生活，就自身存在的問(wèn)題開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)；在團(tuán)旗下高唱《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌》，重溫入團(tuán)誓詞，全體參加人員還在印有“永遠(yuǎn)跟黨走、青年當(dāng)先鋒、甘做太平建設(shè)的一塊磚”的橫幅上簽名。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：5月4日 下午4點(diǎn)30分

　　三、多功能教室。

　　系列活動(dòng)四、名師講壇，提升品質(zhì)

　　活動(dòng)形式：邀請(qǐng)名師做講座。

活動(dòng)方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)和諧社會(huì)建設(shè)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，更好地發(fā)揮學(xué)校的育人功能，深入推進(jìn)留守學(xué)生心理健康教育，確保留守學(xué)生在我校健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，使留守學(xué)生家長(zhǎng)放心，為社會(huì)的進(jìn)步與穩(wěn)定發(fā)揮應(yīng)有的作用。結(jié)合我校留守學(xué)生成長(zhǎng)狀況及實(shí)際需求，特制定本工作方案。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過(guò)對(duì)留守學(xué)生問(wèn)題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守學(xué)生健康成長(zhǎng)的原因，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，為“留守學(xué)生”營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，同時(shí)，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，將目標(biāo)落到實(shí)處。

　　三、主要措施

　　1、實(shí)驗(yàn)初中關(guān)愛(ài)留守學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)小組名單

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　成員：全體行政人員

　　2、分工負(fù)責(zé)，確保措施落實(shí)。加強(qiáng)對(duì)留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。

　　3、加強(qiáng)制度建設(shè)，確保方案實(shí)施

　�、僦贫�關(guān)愛(ài)行動(dòng)實(shí)施方案各班主任，領(lǐng)導(dǎo)成員人手一份，確保按方案逐步實(shí)施。

　　②定期召開(kāi)會(huì)議，每月討論一次有關(guān)留守學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的問(wèn)題。

　�、蹖㈥P(guān)愛(ài)留守學(xué)生的工作納入班主任的常規(guī)工作，在《班隊(duì)工作手冊(cè)》中，每周要有工作安排，有關(guān)愛(ài)行動(dòng)的記錄。

　�、軐㈥P(guān)愛(ài)留守學(xué)生的工作績(jī)效與班主任考核掛鉤，在關(guān)愛(ài)行動(dòng)中做出優(yōu)秀成績(jī)的，年終給予優(yōu)秀班主任的`優(yōu)先評(píng)選。

　�、菽甑赘靼喽家�認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)一份關(guān)愛(ài)行動(dòng)的小結(jié)。

　　3、加強(qiáng)關(guān)愛(ài)行動(dòng)的計(jì)劃性，使關(guān)愛(ài)行動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。

　�、倜鞔_關(guān)愛(ài)對(duì)象：父母雙方在外連續(xù)打工3個(gè)月以上的學(xué)生。

　　②明確工作內(nèi)容：實(shí)施“54321”關(guān)愛(ài)行動(dòng)：五即要做到“五個(gè)清楚”：基本信息、性格特征、興趣愛(ài)好、健康狀況、父母及監(jiān)護(hù)人聯(lián)系方式清楚。四即“四個(gè)優(yōu)先”：安全上優(yōu)先教育和監(jiān)護(hù)，學(xué)習(xí)上優(yōu)先幫助和輔導(dǎo)，生活上有限關(guān)心和照顧，活動(dòng)上優(yōu)先參與和指導(dǎo)。三即“三溝通”與留守學(xué)生本人，與在外打工的父母，與在家照看學(xué)生的第二監(jiān)護(hù)人保持溝通。二即雙管理：實(shí)行班主任與第二監(jiān)護(hù)人協(xié)同管理。一即“一對(duì)一”的幫扶機(jī)制。努力營(yíng)造留守學(xué)生身心健康發(fā)展的優(yōu)越環(huán)境，為在外打工的父母解決后顧之憂。

　�、勖鞔_關(guān)愛(ài)行動(dòng)的具體目標(biāo)：以幫助留守學(xué)生健康成長(zhǎng)為宗旨，以班級(jí)為關(guān)愛(ài)載體，以同學(xué)、教師、黨員為關(guān)愛(ài)的主體，以彌補(bǔ)留守學(xué)生的感強(qiáng)缺失，提高道德修養(yǎng)和文化成為主要內(nèi)容。

　�。�1）學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級(jí)要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守學(xué)生逐一進(jìn)行分類、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)留守學(xué)生由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。

　　（2）生活上優(yōu)先照顧。教師對(duì)留守學(xué)生要多看一眼，多問(wèn)一聲，多幫一把，使學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心。食堂要注意營(yíng)養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

　　（3）活動(dòng)上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開(kāi)展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。

　　4、開(kāi)展幫扶活動(dòng)

　　學(xué)校針對(duì)“留守學(xué)生”的學(xué)習(xí)和生活情況，實(shí)行“一對(duì)一”幫助機(jī)制，每一位“留守學(xué)生”都有一位老師和一名優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)共同幫助；積極開(kāi)展“留守學(xué)生手牽手”活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生之間的相互了解和交流；班主任每期開(kāi)學(xué)的時(shí)候制定出本班“留守學(xué)生”的幫扶計(jì)劃，平時(shí)作好記錄、期末寫(xiě)好總結(jié)，讓他們?cè)诶蠋�、同學(xué)群體中成長(zhǎng)，讓他們受到更多的監(jiān)督、照顧與關(guān)愛(ài)。學(xué)校設(shè)立留守學(xué)生親情電話，讓留守學(xué)生定期與在外務(wù)工的父母進(jìn)行親情交流。

　　5、建立談心制度

　　學(xué)校要定期召開(kāi)幫扶教師、留守學(xué)生、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會(huì)。要求班主任每月與“留守學(xué)生”談心一次，詳細(xì)填好記錄卡，對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守學(xué)生”要制定個(gè)別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。積極開(kāi)展人文關(guān)愛(ài)活動(dòng)，讓留守學(xué)生通過(guò)教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。

　　6、注重心理輔導(dǎo)

　　針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守學(xué)生，班主任和課任老師要與學(xué)生多談心，著重進(jìn)行心理輔導(dǎo)，開(kāi)展心理矯正活動(dòng)。定期開(kāi)展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育，使留守兒童感到備受關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹(shù)立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。

活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)目的

　　我校在實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí)，努力弘揚(yáng)華老精神，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，展現(xiàn)師生藝術(shù)風(fēng)采，學(xué)校將在全校師生中征集60件書(shū)畫(huà)、攝影、手工等美術(shù)作品，在教學(xué)樓連廊創(chuàng)建藝術(shù)長(zhǎng)廊，張貼各類學(xué)生作品，即展示學(xué)生的`學(xué)習(xí)成果，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，又營(yíng)造格調(diào)高雅、充滿朝氣的校園文化藝術(shù)環(huán)境。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　本次活動(dòng)由舟曲二中主辦，美術(shù)興趣小組承辦。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，學(xué)校成立師生書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，其名單如下： 組 長(zhǎng)：劉晨江

　　副組長(zhǎng)：劉 俠 趙和福 金家寶

　　成 員：陳亞文 張曉宏 楊龍飛 安彩蓮 劉力以及各班班主任，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在舟曲二中美術(shù)教室，張曉宏具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的組織實(shí)施。

　　三、活動(dòng)主題：

　　暢想未來(lái)，展現(xiàn)自我

　　四、參展項(xiàng)目

　　1、西畫(huà)類作品(油畫(huà)、水墨畫(huà)、版畫(huà)、素描、水彩、水粉等)；

　　2、國(guó)畫(huà)類作品（寫(xiě)意、工筆、重彩等）。

　　3、硬、軟筆書(shū)法作品。

　　4 、手工、刻紙、攝影等

　　五、參展要求

　　1、 運(yùn)用繪畫(huà)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。

　　2、作品尺寸：國(guó)畫(huà)書(shū)法以四尺斗方為主，素描水彩4K8K為宜。

　　3、20xx年9月30日前由學(xué)校美術(shù)教師和班主任將作品交到美術(shù)教室。聯(lián)系電話：1351942xxxx。

　　4、作品來(lái)源：舟曲二中全校師生。七~八年級(jí)每班至少交十張書(shū)畫(huà)作品（九年級(jí)歡迎參加），美術(shù)教師至少十張作品，其他教師歡迎參加。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、繪畫(huà)類：設(shè)教師組一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)生設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

　　2、書(shū)法類：設(shè)教師組一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)生設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

　　舟曲縣第二中學(xué) 20xx年9月17日

活動(dòng)方案 篇6

　　一、時(shí)間、地點(diǎn)

　　1、時(shí)間：3月31日早上8：00

　　2、地點(diǎn)：操場(chǎng)

　　3、彩排時(shí)間：另行通知

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組 長(zhǎng)：章國(guó)明

　　副組長(zhǎng)：洪曉蓉、徐燕飛

　　組 員：陳佳薇、傅敏俊、崔敏、林娜、張玉燕、沈靜

　　三、具體分工

　　1、宣傳組：

　　(1)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播、紀(jì)律、獎(jiǎng)狀：沈靜(廣播負(fù)責(zé))、張玉燕(獎(jiǎng)狀負(fù)責(zé))、林娜、俞筱珍(生3)

　　(2)氣拱門(mén)橫幅和主席臺(tái)布置：傅敏俊;電子屏：沈靜;會(huì)徽修補(bǔ)：周園;

　　(3)音響：陳慧娟(班級(jí)有配樂(lè)的提前傳慧娟)

　　(4)攝像、拍照：周園、桂凱鵬

　　(5)校園小記者：徐燕飛(各班選派2人，名單上報(bào)徐。因場(chǎng)地限制，送稿件指定學(xué)生。)

　　(6)安全員：傅敏俊(五、六年級(jí)每班2名學(xué)生，要求：責(zé)任心強(qiáng)，會(huì)管別人)

　　(7)場(chǎng)地衛(wèi)生：夏燕(生4人，結(jié)束檢查，當(dāng)天平臺(tái)反饋)

　　(8)開(kāi)幕式小主持指導(dǎo)：徐燕虹

　　(9)開(kāi)幕式場(chǎng)地劃分：徐燕飛

　　(10)開(kāi)幕式儀程安排：崔敏

　　2、儀仗隊(duì)訓(xùn)練：

　　(總負(fù)責(zé)：沈靜：監(jiān)督訓(xùn)練進(jìn)度、物品裝飾情況)(張玉燕：彩旗、鮮花、花環(huán)隊(duì)關(guān)注)

　　(1)國(guó)旗校旗隊(duì)：崔琛(校國(guó)旗隊(duì)學(xué)生14人)

　　(2)會(huì)徽：林潔(生4人)

　　(3)會(huì)牌：陳禮紅(生4人)

　　(4)標(biāo)語(yǔ)隊(duì)：朱英蓓(生8人)

　　(5)管樂(lè)隊(duì)：蔣敏、胡其旭(管樂(lè)隊(duì)學(xué)生)

　　(6)彩旗隊(duì)：夏燕、陳曉(五年級(jí)學(xué)生24人)

　　(7)鮮花隊(duì)：陳燕婷、陳慧娟(三年級(jí)學(xué)生24人)

　　(8)花環(huán)隊(duì)：崔美麗、俞筱珍(四年級(jí)學(xué)生24人)

　　3、班級(jí)方隊(duì)：班主任(四排，過(guò)了主席臺(tái)后進(jìn)操場(chǎng)前四排變二排。)

　　4、主席臺(tái)成員(方隊(duì)評(píng)委)：行政、一、二年級(jí)家長(zhǎng)代表每班1名(自帶筆)

　　5、開(kāi)幕式入場(chǎng)班級(jí)方隊(duì)總指揮：陳佳薇(候場(chǎng)場(chǎng)地分配)

　　方隊(duì)出發(fā)指導(dǎo)：傅敏俊

　　操場(chǎng)入場(chǎng)領(lǐng)隊(duì)：張?jiān)骑L(fēng)

　　其他人員安排：

　　(1)跑道邊紀(jì)律維持：趙仁娣、毛海葉

　　(2)場(chǎng)地內(nèi)班級(jí)引導(dǎo)：夏燕、謝紅偉各一邊

　　(3)班級(jí)方隊(duì)候場(chǎng)協(xié)助：小王

　　四、儀程安排

　　宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始

　　1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)(國(guó)旗隊(duì)、會(huì)徽、會(huì)牌、標(biāo)語(yǔ)隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、彩旗隊(duì)、鮮花隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、班級(jí)方隊(duì)從高到低)

　　2、升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮

　　3、校長(zhǎng)宣布開(kāi)幕

　　4、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓

　　5、裁判員代表宣誓

　　6、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕儀式結(jié)束

　　7、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)

　　8、比賽開(kāi)始

　　五、注意事項(xiàng)

　　1、開(kāi)幕式各方隊(duì)服裝統(tǒng)一，口號(hào)響亮，經(jīng)過(guò)主席臺(tái)前自主進(jìn)行風(fēng)采展示。

　　2、班級(jí)100字以內(nèi)介紹3月26日上傳徐燕虹(嚴(yán)格控制字?jǐn)?shù))。

　　(要求第三人稱，如：現(xiàn)在迎面走來(lái)的是101班……)

　　3、一、二年級(jí)推選家長(zhǎng)評(píng)委每班1名(自帶筆)。

　　其他年級(jí)如有爸爸媽媽要求來(lái)觀看，可安排10個(gè)以內(nèi)，請(qǐng)告知安全注意事項(xiàng)，要求協(xié)助管理學(xué)生。3月28日上報(bào)人數(shù)到政教處。(從安全角度出發(fā)，其他人員建議不要前來(lái)。)

【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：

活動(dòng)方案公司團(tuán)建活動(dòng)方案05-17

活動(dòng)方案01-14

活動(dòng)方案11-06

活動(dòng)方案[經(jīng)典]09-08

【精選】活動(dòng)方案08-14

活動(dòng)方案[精選]08-07

活動(dòng)方案【經(jīng)典】08-11

活動(dòng)方案(經(jīng)典)08-22

經(jīng)典活動(dòng)方案11-21

活動(dòng)方案11-07