活動方案

時間：2023-09-21 08:22:50 活動方案我要投稿

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(優(yōu))實用的活動方案

　　為了確保事情或工作有效開展，就需要我們事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的活動方案9篇，歡迎大家分享。

(優(yōu))實用的活動方案

活動方案篇1

　　一、活動目的

　　各校以“安全教育日”為契機，結(jié)合各校實際，通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動，有針對性地開展主題宣傳教育和應急疏散演練活動，進一步強化各項安全工作，全面促進安全知識進校園、進課堂、進家庭，不斷增強師生的自救自護、安全意識和防范能力。

　　二、活動主題

　　強化安全意識提升安全素養(yǎng)

　　三、活動對象

　　全市中小學幼兒園全體師生

　　四、活動時間

　　20xx年3月28日

　　五、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┰鷮嶉_展好安全教育日主題教育宣傳活動

　　在活動期間，各校要充分發(fā)揮校園廣播站、報刊欄、電子屏、黑板報等宣傳陣地作用，通過國旗下講話、安全知識競賽、觀看專題片、“每天五分鐘”安全提醒教育、手機短信、知識講座、張掛標語、致家長一封信等多種形式，著力營造良好的宣傳氛圍。有針對性地開展防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網(wǎng)絡(luò)詐騙等安全知識、法律法規(guī)教育宣傳，真正使安全知識入腦入心，進一步提高廣大師生及學生家長的安全防范意識和應急避險能力。

　�。ǘ┰鷮嶉_展好“七個一”安全教育活動

　　1.上好一節(jié)“使用安全文具”主題教育課

　　針對近期學生家長在政府網(wǎng)“書記信箱”內(nèi)反應的“使用有毒塑料書面”的建議，各校要在廣大師生中間積極宣傳正確使用相關(guān)文具的知識，倡導學生選擇使用安全的、正規(guī)廠家生產(chǎn)的文具，建立班級的文具安全規(guī)則。

　　2.召開一次“文明安全出行”主題班會

　　針對當前交通安全仍是影響學生安全的最大隱患，各校園要利用安全課、主題班會開展教育，使同學們進一步學習和掌握相應的交通安全法律常識，增強安全意識，提高自我保護能力，自覺遵守和維護道路交通秩序，確保學生交通安全。

　　3.開展一次應急疏散演練活動

　　針對近年來校園安全事故頻發(fā)的現(xiàn)象，各校要根據(jù)本校建筑分布、學生人數(shù)、樓梯寬度等實際情況，針對火災、地震、自然災害和其他突發(fā)事件等不同情況，制訂周密的演練方案。演練前對學生進行安全教育，同時做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效。通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

　　4.布置一次安全教育家庭作業(yè)

　　為創(chuàng)新安全教育形式，教育司委托湖南衛(wèi)視策劃制作了以中小學生安全教育為主題的節(jié)目，并于3月28日18:00-18:30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出。屆時，請各校組織集體收看或通知到每一位學生，讓學生在家與父母共同觀看，寫一篇觀后感或周記。

　　5.開展一次網(wǎng)絡(luò)答題活動

　　根據(jù)《關(guān)于做好首屆全國青少年學生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽復賽參賽工作的通知》（x教政函[20xx]x號）文件精神，各校管理員登錄教育部全國青少年普法網(wǎng)（xx）下載進入復賽學生名單，按照班級下發(fā)給學生，組織學生于20xx年3月7日8：00起組織相關(guān)學生答題，5月20日復賽結(jié)束。

　　6. 提前開展一次“防溺水”的'宣傳教育活動

　　溺水仍是導致中小學生非正常死亡的第一殺手，隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，中小學生溺水事故將進入高發(fā)期。各中小學幼兒園要在4月中旬之前，確保將教育局《致全市中小學生家長的一封信》發(fā)放到每個學生家長手中，并要求家長在回執(zhí)上簽字，學校統(tǒng)一回收保管，上報溺亡情況時必須附溺亡學生家長簽字的該信回執(zhí)。

　　7.開展一次學校安全隱患排查整治

　　針對近期我市開展校園周邊環(huán)境綜合整治活動中，發(fā)現(xiàn)個別學校還存在門衛(wèi)管理不嚴格、制度落實不到位、安全教育開展不扎實、隱患整改不徹底等問題。在安全教育日期間，各學校對照校園周邊環(huán)境綜合整治中排查出的問題和隱患，再認真開展一次對校舍、食堂、鍋爐房、實驗室、�；肥�、煤氣燃氣設(shè)施、消防設(shè)施、供電設(shè)備、在建工地等重點要害部位進行全面的隱患排查和整治，不留安全死角和隱患盲點。

　�。ㄈ┣袑嵶龊脤W生監(jiān)護人安全責任落實工作

　　各校園要密切家校聯(lián)系，定期召開專題家長會，告知家長認真落實監(jiān)護人職責，切實承擔起學生脫離學校監(jiān)管后的看護責任，使安全意識深入人心、家喻戶曉，確保孩子離校后有人管。對于留守兒童，學校要給予更多的關(guān)心和愛護，采取適當?shù)姆绞脚c家長取得聯(lián)系，督促家長或其他監(jiān)護人履行好監(jiān)護職責。

　　六、活動要求

　　1.確保安全教育日活動取得實效。各校要成立安全教育日活動領(lǐng)導小組，明確職責分工，制訂活動方案，加大宣傳力度，確�；顒尤〉脤嵭�。

　　2.要充分利用校園內(nèi)各種形式，扎實開展“安全教育日”主題宣傳教育活動，形成人人講講安全、事事講安全、處處講安全的濃厚氛圍。

　　3.各校要借此契機加強對本校的安全教育，不留安全盲點。

　　4.活動結(jié)束后，將開展第21個全國中小學生安全教育日活動的方案、總結(jié)（附圖片及參加網(wǎng)絡(luò)競答情況小結(jié)）于4月8日前將報教育局校安辦。

活動方案篇2

　　為落實《xx市教育系統(tǒng)“強作風，樹形象，優(yōu)服務"主題活動方案》要求，加強家校溝通，形成育人合力，促進學生健康成長，以校風引領(lǐng)家風、以師德影響家德，幫助學生家庭形成良好的家風，推進《“童揚”家風》省品格提升工程。共創(chuàng)xx市文明校園標兵校。經(jīng)研究，決定組織開展xx實驗小學“大家訪"活動。

　　一、活動主題

　　校風引領(lǐng)家風，共助學生成長。

　　二、總體目標

　　1.全面了解學生家庭情況、成長環(huán)境、在家思想動態(tài)、學習表現(xiàn)和生活習慣等；

　　2．向家長反饋學生在校思想、學習、交往情況和綜合表現(xiàn)等；

　　3．與家長共同探討促進學生身心健康成長的有效方法及途徑，宣傳科學的家庭教育理念和方法；

　　4．向家長介紹學校辦學理念、辦學特色及教育政策（創(chuàng)建星級紅領(lǐng)巾小書房、推進“童揚”家風品格提升項目等）

　　5．征求家長對學校工作、教育發(fā)展的意見和建議，對家長關(guān)注的熱點難點問題及時做好解釋、宣傳、記錄、答復工作。

　　三、領(lǐng)導小組

　　組長:

　　副組長:

　　組員：

　　參與成員:全體教師（以班主任為主體、全體教師參與）

　　四、家訪對象

　　本次家訪對象是全體學生。（尤其關(guān)注六類學生：心理健康發(fā)展有困難的學生，家庭經(jīng)濟有困難的學生，學業(yè)發(fā)展有困難的學生，留守學生及單親家庭學生，流動人員隨遷子女，身體有殘障的學生。）

　　五、活動形式

　　1、走出去：班主任與本班學科教師合理搭配。廣大教師要利用課余時間，結(jié)合家長需求，通過教師走進學生家庭、與學生家長有效溝通。其中，教師走進學生家庭開展家訪比率不低于50％。指導“星級紅領(lǐng)巾小書房”的創(chuàng)建等“童揚”家風品格提升項目落實。

　　2、請進來：邀請家長到學校開展座談、家長講堂等，以“共話好家風，共育好孩子》家長講堂活動來推進《“童揚”家風》省品格提升工程。

　　3、通過電話、書信、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，與學生家長有效溝通。

　　六、實施階段

　　從20xx年11月開始,至20xx年6月結(jié)束。整個活動分為三個階段:

　　1.準備階段(20xx年11月12日至11月16日)

　　(1)積極發(fā)動。成立工作領(lǐng)導小組,公布活動方案,召開相關(guān)會議,周密部署,提出工作要求,落實責任。

　　(2)開展培訓。對家訪教師進行培訓和動員,培訓內(nèi)容主要是家訪活動的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應該達到的效果和注意事項等,對教師提出紀律和安全要求。印制《家訪活動記錄表》。

　　(3)制定計劃。班主任和任課教師要確定家訪對象,制定家訪計劃,確定家訪時間和內(nèi)容。對全班學生,采取上門走訪、電話訪、書信訪、短信訪等形式的家訪。其中,上門走訪的學生數(shù)每班不少于50%,每名教師走訪不少于8名學生。每位老師每月需要提交一份家訪活動記錄。

　　2.家訪階段(20xx年11月17日至20xx年6月7日)

　　(1)預約安排。教師按照計劃,對家訪對象提前預約,合理安排時間。在家訪中要樹立服務意識、主動意識和平等意識,做到態(tài)度謙虛誠懇、介紹全面客觀、記錄詳盡認真,尤其要以介紹學生優(yōu)點為主,鼓勵學生全面發(fā)展。

　　(2)做好記錄。教師要對每個家訪對象做好記錄,認真撰寫家訪活動記錄表,并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理,并在日常工作中調(diào)整教育教學方法。

　　(3)反饋交流。教師對了解到的情況，要認真分析總結(jié)，必要時可在班組教師間開展案例會診。針對學生在心理健康、能力結(jié)構(gòu)等方面出現(xiàn)的困難，制定科學合理的解困策略，有計劃、有步驟、有針對性地跟進幫扶。將活動中搜集到的`家長意見和建議，要進行整理、分類，能解決的及時解決，一時難以解決的要向?qū)W生和家長說明情況，并制定推進方案。

　　3.總結(jié)階段(20xx年6月10日)

　　集中家訪結(jié)束后,各班級、各年級要認真總結(jié)“大家訪”活動中采取的創(chuàng)新實踐和好方法、取得的好經(jīng)驗。特別要總結(jié)家訪活動對于促進提高學校教育水平、強化家校合作共同育人和有效落實因材施教等方面的作用和成效等,形成信息或簡訊及時上報政教處,由政教處提煉上報。參加家訪的老師每人以簡潔生動的案例或情景描述等文體,寫一篇家訪總結(jié)。

　　xx實驗小學

　　二〇xx年十一月八日

活動方案篇3

　　活動目的:

　　孩子是家庭的希望，孩子是祖國的未來！為加強一年級學生養(yǎng)成教育，加深對少先隊組織的認識，樹立規(guī)范意識,增強作為一名少先隊員的光榮感和責任感。引導少年兒童爭做文明、守紀、進取的學生。特利用班隊課對一年級學生進行入隊前少先隊主題教育。期盼通過精心安排的隊前教育、莊嚴隆重的入隊儀式，在一年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子。這也是科學發(fā)展觀在新時期少先隊工作中的生成運用吧。

　　活動過程：

　　一、入隊前教育，學習《中國少年先鋒隊章程》（后附）

　　二、開展“學會、做到、養(yǎng)成”活動

　　學習：利用隊會、晨會課幫助學生了解隊知識，了解優(yōu)秀少先隊員光榮事跡的故事。激發(fā)學生加入組織的愿望

　　學會：學會戴紅領(lǐng)巾、學會寫入隊申請書

　　做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務。

　　養(yǎng)成：將入隊教育與習慣養(yǎng)成教育相結(jié)合。

　　三、舉行入隊儀式

　　附件一：入隊前少先隊主題教育程序

　　一、致辭

　　二、學習《中國少先隊章程》

　　三、學習中國少年先鋒隊隊歌

　　四、針對準備入隊的學生提出要求

　　附件二：中國少年先鋒隊章程

　　中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。 1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。

　　一、創(chuàng)立者和領(lǐng)導者

　　中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨。

　　中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導中國少年先鋒隊。

　　二、目的

　　團結(jié)教育少年兒童聽黨的話,愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。服務少年兒童的健康成長。維護少年兒童的'正當權(quán)益。

　　三、隊旗

　　中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊員要熱愛自己的隊旗，在舉行集會、隊旗出場和退場時，隊員應嚴肅、立正并敬禮。

　　四、隊徽

　　五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。隊徽的使用應該莊重、嚴肅。

　　五、標志

　　紅領(lǐng)巾

　　紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志。它是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。

　　每個少先隊員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾，而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。

　　六、隊禮

　　少先隊的敬禮是右手五指并緊，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，這是因為，人民最偉大，人民創(chuàng)造財富，人民創(chuàng)造文明，人民創(chuàng)造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。

　　七、呼號

　　“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,為中華民族的偉大復興,貢獻力量！”

　　回答：“時刻準備著！”

　　八、隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

　　我們是共產(chǎn)主義接班人，

　　繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，

　　愛祖國，愛人民，

　　鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸。

　　不怕困難，不怕敵人，

　　頑強學習，堅決斗爭，

　　向著勝利勇敢前進，

　　向著勝利勇敢前進，前進！

　　向著勝利勇敢前進，

　　我們是共產(chǎn)主義接班人。

　　我們是共產(chǎn)主義接班人，

　　沿著革命先輩的光榮路程，

　　愛祖國，愛人民，

　　少先隊員是我們驕傲的名稱。

　　時刻準備，建立功勛，

　　要把敵人，消滅干凈，

　　為著理想勇敢前進，

　　為著理想勇敢前進，前進！

　　為著理想勇敢前進，

　　我們是共產(chǎn)主義接班人

　　九:少先隊作風---誠實、勇敢、活潑、團結(jié)

活動方案篇4

　　一、指導思想：

　　以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境

　　二、活動時間：20xx年9月12---9月18日

　　三、活動主題:規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活)

　　四、活動目的.：

　　通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，鞏固我�！笆〖壵Z言文字規(guī)范化示范校成果”，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

　　五、活動內(nèi)容及安排：

　　（一）組織領(lǐng)導，落實管理。

　　由學校語言文字工作領(lǐng)導小組成員與各年級組組長組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

　　推廣普通話領(lǐng)導小組：

　　組長：

　　副組長：成員：

　�。ǘ┬麄鲃訂T，營造氛圍。

　　在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛“我是中國娃，愛說普通話”、“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

　�。ㄈ├脗髅叫麄鳌�

　�。�1）一次國旗下講話。

　　利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。

　　（2）一個主題班會。

　　各中隊開一次“普通話與我們攜手，文明語與時尚并肩”主題隊會。

　�。�3）一次主題黑板報評比。

　　低年級以“中國娃說普通話”為主題，中、高年級以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報，進行集中評比。

　�。ㄋ模┳龊孟盗谢顒印�

　　（1）開展“啄木鳥糾錯”活動。

　　利用周六、周日時間，以小隊為單位，自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄，（有照相機的同學可以拍攝記錄），并向有關(guān)單位反映，讓他們及時進行糾正。

　�。�2）開展“我給父母當老師“活動。

　　發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。

　　（3）開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。

　　班利用早讀時間開展“經(jīng)典誦讀”活動，屆時大隊部組織檢查。

　　推廣普通話人人有責，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，來不得半點推諉。要主動不要被動，要正視不要忽視，要自信不要自卑。中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本！望全校隊員都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去。

活動方案篇5

　　根據(jù)(關(guān)于20xx屆畢業(yè)生文明離校單體活動的通知)要求，結(jié)合xx技術(shù)學院的實際情況，深化以“愛國情、母校情、師生情、同學情、校友情”為主線的“五情”教育，特舉辦畢業(yè)生文明離�；顒樱唧w活動安排如下：

　　一、活動主題

　　憶時光，戀流年

　　二、活動背景

　　xx技術(shù)學院獨特的文化孕育了莘莘學子豐富多姿的校園生活，領(lǐng)略校園風情，感受校園文化的內(nèi)涵，尋找那曾經(jīng)被忽略的美妙時光，完美瞬間，是每個學子共同的愿望，在畢業(yè)前夕，讓廣大畢業(yè)生們用自己獨特的方式來照攝出學校獨特的風韻。

　　三、活動目的

　　生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，本次活動以“憶時光，戀流年”為主題，激勵同學去留心留目，在生活的'細節(jié)中尋找往昔的碎片，取之于瞬間，藏之于永恒。

　　四、活動對象

　　20xx屆畢業(yè)生

　　五、活動時間

　　20xx年12月—20xx年3月

　　六、活動內(nèi)容

　　面向20xx屆畢業(yè)生收集攝影作品，題材風格不限，但攝影作品必須反映出“憶時光，戀流年”的主題，圍繞校園生活、人文景觀、展示師生風采等中心，收集在校期間的瑣碎記憶，體現(xiàn)在校期間的成長歷程，展示出在校期間的成熟提高。

　　(一)作品要求

　　1、畫面清晰，黑白彩色不限，內(nèi)容積極、健康、向上、新穎、創(chuàng)新，符合主題，所拍照片內(nèi)容可以是校內(nèi)景色，可以是人與景的結(jié)合，也可以是人物特寫，能表達出當代大學生的情懷；

　　2、作品必須為學生在校期間拍攝的照片(時間在XX年9月至20xx年3月區(qū)間即可)，攝影作品必須為原創(chuàng)首發(fā)，不得從網(wǎng)上下載，不得使用制作合成、添加、改變色彩等技術(shù)處理；

　　3、參賽者以個人為單位，注明作品標題、作者姓名、班級、聯(lián)系方式、電子信箱、作品拍攝時間；

　　4、作品必須以電子檔形式上交，照片格式；

　　5、作品后必須另附針對作品的詳細的word說明，字數(shù)不限，仿宋四號字，表達出作者對作品的獨特情懷和親身感受；

　　6、組照參賽，一組作品控制在3-5張；

　　7、參賽者請自留底稿，來稿恕不退還。

　　(二)評獎標準

　　1、評比規(guī)則

　　(1)將每個作品編號并進行評分，堅持公開、公平、公正的原則對參賽作品進行實名制評分；

　　(2)每件作品按細則評分，總分100分，按照得分多少排定等次，比賽結(jié)果將于20xx年4月公布。

　　2、評比細則

　　(1)攝影作品必須為原創(chuàng)首發(fā)；(10分)

　　(2)內(nèi)容真實，主題鮮明，表現(xiàn)力強；(10分)

　　(3)背景必須能夠襯托主體且不能壓過主體，背景應該和主題相得益彰。后期與視覺表現(xiàn)效果較好(包括光控、對焦、視角、尺寸等)；(15分)

　　(4)標題和文字說明準確，流露真情實感；(35分)

　　(5)構(gòu)思新穎獨到，神態(tài)、動作等精彩瞬間抓拍恰到好處；(30分)

　　3、獎項設(shè)置

　　一等獎：1名

　　二等獎：4名

　　三等獎：8名

　　最具視覺獎：10名

　　最佳創(chuàng)意獎：10名

　　真情動人獎：10名

　　優(yōu)秀獎：若干

　　(三)稿件收�。簠①愖髌芬詨嚎s文件形式上報，署名為學院、年級、專業(yè)、班級、姓名，通過郵件發(fā)送到郵箱。截止時間20xx年3月18日。

　　七、獎勵

　　評選出獲獎作品，匯編成冊，做成彩頁影集，發(fā)給獲獎者、全院應屆畢業(yè)生作為紀念。

活動方案篇6

　　一、整改背景

　　鑒于近期學生因奔跑追逐發(fā)生多起沖撞的安全事故，且學生課間追逐打鬧和大聲喧嘩一直是校園課間紀律中存在的頑癥，規(guī)劃方案《大課間活動整改方案》。為切實營造一個文明規(guī)范的校園，在文明規(guī)范的氛圍中培養(yǎng)學生文明守紀的習慣，特制定本工作方案。

　　二、整改問題

　�、俳淌�、走廊、樓梯都較為混亂。主要表現(xiàn)在教室、走廊追逐打鬧，大聲喧嘩，或者在走廊里做危險游戲。既存在較大的安全隱患，又極不文明使得整個校園秩序混亂。

　�、谥形绶艑W后，有少數(shù)教師不遵照學校安全及德育管理條例，不組織學生排隊離校，使得少數(shù)學生缺乏管理，在離校的人群中追逐打鬧，左沖右突，險象環(huán)生。 ③課紀律管理缺位。課間幾乎看不到值日教師的巡查，班級管理也是極具缺位。

　　三、整改原則：師生共管，責任到人，持久恒定形成常規(guī)。

　　四、整改目標

　　本學期嚴抓課間紀律遵守情況，力促全校學生課間形成無追逐打鬧、放學路隊整齊有序的好習慣。

　　五、整改處罰

　　自方案實施之日起，對工作組織不到位的行政，由校長或主管副校長誡勉談話，行政會上點名批評；執(zhí)行不力的教師誡勉談話一次，第二次除誡勉談話外登記個人行為，納入年度考核及評優(yōu)評先。

　　六、具體工作措施

　　1.設(shè)置主管行政：學校安排德育處一位主任專職負責此項工作，每天對各班進行最少一次的管理情況巡查，做到有檢查、有登記、有反饋、有通報，對當天學生紀律中登記到的.問題通報班主任要求進行教育和整改。

　　2.強化值日工作

　　①值日行政：值日行政負責當天的教師值日組織工作。除了早上、中午、下午

　　上學放學時的值日工作定點定崗之外，教師課間值日也要定點定崗。值日行政對教師的到崗情況進行檢查登記，對當天的教師值日情況進行匯總公示。

　�、谥等战處煟航處熤等粘缟�、中午、下午及放學時到達值日崗位外，值日教師在課間也要到達安排的崗位進行值日，對學生追逐打鬧或不文明不安全的行為及時制止并進行登記。督促各班級管理員對本班學生進行管理，對于不到位不盡職的班級管理員，值日教師有義務進行批評教育并予以記錄。

　　③值日組長：除參與當天的值日工作外，負責當天的值日情況匯總、公示以及將值日情況發(fā)給德育處專職主管主任。

　�、苤等諏W生：大隊部值日學生與當天的值日老師進行對接，做到每個學生有教師帶領(lǐng)進行值日檢查，要求準時到崗，認真負責。值日學生在值日過程中如遇到違紀之后逃逸者，查明班級后對班級進行登記，將登記情況交給與之對接的值日教師，德育處加重文明班扣分比例，不服從管理蠻橫無理者，由班主任進行批評教育，責令學生反省，甚至通知家長到校共同教育，該班當周文明評比得分為零。

　　3.強化班級管理

　�、侔嗉壒芾韱T。每班設(shè)立十位班級管理員，安排星期一至五的管理工作，將名單張貼在班務欄中。

　�、诎嗉壗逃０嘀魅蝿毡亟�(jīng)常性地對學生進行教育，明確在校園內(nèi)的各類文明行為規(guī)范。，樹立紀律管理員威信，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。同時班主任需配合值日生工作，不得為難值日生，發(fā)現(xiàn)這種情況需去德育處解釋。

　�、壑匾暤湍昙� 低年級的課間、午休紀律作為重點來抓，敦促班主任勤到班級。

　　4.問題通報措施

　　由值日行政負責當天值日情況的通報。①違紀班級的通報。上午放學時路隊不整齊或檢查到?jīng)]有組織路隊的，值日行政當即用廣播點名通報。②課間紀律較差的值日行政在預備鈴響后當即進行通報。

　　德育處

　　20xx年12月10日

活動方案篇7

　　一直以來，家具產(chǎn)品就伴隨著人們的生活，融入到了千家萬戶，成為了人們生活中不可或缺的日常用品。而隨著人們生活水平的不斷提高，市場競爭的日益激烈，家具市場也隨之發(fā)生了質(zhì)的變化。家居注重檔次提升，在這提升的過程中，也逐漸形成了五大發(fā)展趨勢：

　　1、家具市場從高端轉(zhuǎn)向低端(家電下鄉(xiāng))

　　2、傳統(tǒng)淡季家具市場也火熱(季節(jié)性促銷活動)

　　3、家具產(chǎn)品趨向時裝化(產(chǎn)品設(shè)計風格和材質(zhì)的改變)

　　4、家具團購成為時尚(產(chǎn)品促銷)

　　5、家具銷售網(wǎng)絡(luò)化(網(wǎng)絡(luò)營銷)

　　以上為現(xiàn)在家居業(yè)的整體發(fā)展趨勢，然我公司主要以出售歐派家居為主，就歐派本身而言，屬于家居建材產(chǎn)品中的引領(lǐng)，設(shè)計風格、整體搭配、材質(zhì)選取上來看性價比很高。所以在這次新雙十一之際的促銷活動應以規(guī)模性、品味性、時尚、實惠為素材，體現(xiàn)出頂級家居裝飾市場特點，給廣大消費者留下一個很深刻的印象�；顒幽康�

　　本次活動的目的主要是提高產(chǎn)品的美譽和在廣大消費者心中的知名度，同時就產(chǎn)品進行雙十一促銷。

　　本次活動所針對的目標為大眾群體，無特定群體和次要客戶之分。由于五一節(jié)剛過，各大產(chǎn)業(yè)在五一期間都舉辦了促銷活動，而且剛剛活動結(jié)束。很多消費者的心中還留有對優(yōu)惠促銷的期望和念想，在其他公司都結(jié)束優(yōu)惠活動的同時，公司舉辦雙十一酬賓促銷活動。這無疑會吸引更多的眼球和關(guān)注前來。以來增加公司的人氣，二來滿足消費者的優(yōu)惠心理!

　　活動主題

　　現(xiàn)在的產(chǎn)品在做促銷活動時不外乎幾種活動主題展現(xiàn)：

　　價格折扣、贈品、抽獎、禮券、服務促銷、演示促銷、消費信用。選擇什么樣的`促銷工具和什么樣的促銷主題，要考慮到活動的目標、競爭條件和環(huán)境及促銷的費用預算和分配。之后要盡可能藝術(shù)化地宣傳，淡化促銷的商業(yè)目的，使活動更接近于消費者，更能打動消費者。

　　要讓消費者感覺我們的目的不是為了商業(yè)盈利，而只是為了提高行業(yè)風險的控制和競爭力。所以我們不能夠站在商家的立場上去舉辦這次的活動，而是站在消費者的立場上去考慮。力求創(chuàng)新，達到盡可能多的吸引消費者的眼球。不是為了在活動期間銷售多少產(chǎn)品，而是為了達到在活動期間讓更多的消費者認識該產(chǎn)品。

　　活動方式

　　這一部分主要闡述活動開展的具體方式。有兩個問題要重點考慮：

　　1、確定伙伴：拉上政府做后盾、掛上媒體的力量來夸張整個活動氣氛。是廠家單獨行動，還是和經(jīng)銷商聯(lián)手?或是與其它廠家聯(lián)合促銷?和政府或媒體合作，有助于借勢和造勢;和經(jīng)銷商或其它廠家聯(lián)合可整合資源，降低費用及風險。

　　2、確定刺激程度：要使促銷取得成功，必須要使活動具有刺激力，能刺激目

　　標對象參與。刺激程度越高，促進銷售的反應越大。但這種刺激也存在邊際效應。因此必須根據(jù)促銷實踐進行分析和，并結(jié)合客觀市場環(huán)境確定適當?shù)拇碳こ潭群拖鄳馁M用投入。

　　具體內(nèi)容

　　當日在本活動現(xiàn)場購買家具、建材產(chǎn)品累計消費滿XXXX元，即可參加抽獎活動�；顒拥臈l件可以為達到多少消費金額/次(如：2000元/次 4000元/2次)依此類推。即買即抽，即抽即兌。

　　活動的獎項可以分為

　　一等獎價值XXX元的購物券 (購物券可以是本賣場的，也可以是聯(lián)盟商家的) 二等獎價值XXX元-XXX元家具或潔具

　　三等獎價值約XXX元的家具潔具或家居飾品

　　四等獎價值約XXX元的家居飾品或用品

　　五等獎價值約XXX元的家居飾品或用品

　　注意事項

　　1.須性付清貨款;

　　2.消費滿2000元，即可參加抽獎，滿4000元，抽取兩次，依此類推;不足2000元部分不參加抽獎

　　3.用券消費的部分不能開具發(fā)票，不能找贖

　　4. 購物券全場通用，有效期至20xx年X月XX日

　　5. 須持銷售合同及交款憑證抽取獎品

活動方案篇8

　　一、活動目標：

　　1、了解我國元宵節(jié)掛花燈，猜燈謎等風俗習慣。

　　2、體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

　　二、活動準備：

　�。ㄒ唬┥傧汝�

　　1、收集各種燈謎。（150條）

　　2、準備各種獎勵學生的小禮品。

　　3、場地布置時間：在活動室將元宵節(jié)燈籠懸掛好并將燈謎貼在上面。本次活動分設(shè)學生猜謎和學生家長猜謎2個區(qū)域。

　　（二）科任老師負責對答案，每人50條，答對的同學在他的本子上蓋獎章。各年級輔導員在場地上負責好學生猜謎時的秩序，并把猜對的燈謎拿下來。

　�。ㄈ﹫龅夭贾茫航虒�

　　拍照：吳霞

　　謎語搜集、獎品：教導處

　　活動時間：3月5日下午1:30.

　　活動人員：全體學生及學生家長

　　活動安排：

　　1、下午第一節(jié)課大隊輔導員先講猜謎的.規(guī)則，然后排好隊準時到猜謎場地集中。

　　2、一二年級在活動室1教室猜謎；三四五年級在活動室2教室猜謎；學生家長在指定區(qū)域進行猜謎活動。

　　3、為了讓更多的少先隊員有機會參與游戲，每人回答燈謎個數(shù)不限，猜對you獎4、學生猜出謎語后，紙條不要拿下來，只要記好編號，到相應的老師那里對答案。答對的同學老師為他登記姓名、班級。

　　5、工作安排負責人：吳迪、付麗娟

　　負責內(nèi)容：現(xiàn)場監(jiān)督和負責猜中的謎語條作標記，提前準備好獎章及獎品。

　　兌獎組：付麗娟、張雪鳳（學生）胡春英、張卓（家長）

　　工作組：張東亞（負責1-50條中猜對的謎語摘下作廢。）

　　宋玉華（負責51-100條中猜對的謎語摘下作廢。）

　　任艷君（負責101-150條中猜對的謎語摘下作廢。）

　　引導組：各年級班主任，負責維持學生秩序；楊懷彪、陳平：負責維持家長秩序

　　附游戲規(guī)則：

　　1、猜中謎語即you獎。

　　2、學生猜謎過程中家長不能予以指導，否則取消兌獎資格；

　　3、猜謎過程中不得查閱資料，否則取消兌獎資格；

　　4、同一題目，以先猜中者優(yōu)先兌獎。

　　5、猜謎語過程中如果有猜出的，請將謎語條上標注的編號記下來，到工作人員處登記。不得將懸掛的謎語條撕掉，否則無效。

　　6、猜謎學生到兌獎處報出謎語編號和謎底，經(jīng)工作人員確認,活動結(jié)束后頒發(fā)獎品。

　　7、猜謎學生家長到家長兌獎處報出謎語編號和謎底，經(jīng)工作人員確認領(lǐng)獎。

　　8、進入猜謎場地不得大聲喧嘩，猜中兌獎要排隊等候，否則取消活動資格。

　　9、猜謎語活動截止時間為：謎語全部猜完或工作人員宣布游戲活動結(jié)束為止。

活動方案篇9

　　一、活動名稱：

　　陽光下的花兒之“還我一片清晰的世界”

　　二、活動的目的及意義：

　　1、通過此次助盲活動，提高視障人士的恢復治療的環(huán)境。給他們送上我們的關(guān)心、愛心，增加視障人士對恢復視力的信心。了解低視力兒童的初期癥狀、治療過程和方法，減少周邊兒童患低視力的可能性。

　　2、通過宣傳，能夠讓全校師生以及周邊群眾了解到愛眼日的意義以及在中國視障問題的嚴峻性。鼓勵更多人加入到關(guān)愛視障人士的浪潮中。減少周邊兒童因為初期沒有及時治療而成為低視患者。

　　3、在做完活動之后，所有參加活動的同學都是一顆關(guān)愛視障人士的種子。在以后的生活中影響周邊的人士傳播關(guān)愛視障人士的思想。在潛移默化中使越來越多的青年人參與到實踐公益與實現(xiàn)自我的隊伍中來。

　　4、為社團內(nèi)部成員以及樂于幫助視障人士的同學創(chuàng)造一個實踐、溝通和交流的機會。以此豐富同學們的課外實踐經(jīng)歷，加強社團內(nèi)部的團結(jié)和凝聚力。

　　三、活動背景：

　　6月6日是第16個全國“愛眼日”。今年“愛眼日”的主題是“關(guān)愛低視力患者，提高康復質(zhì)量”。有數(shù)據(jù)顯示，我國目前約有視力障礙者1233萬，其中低視力患者約1000萬，并以每年新增100多萬人的速度增長。近視眼的患病率已由世界第3位上升到第2位，僅次于日本。

　　隨著現(xiàn)代生活壓力加大，人們經(jīng)常處于熬夜、失眠、頻繁使用電腦、佩戴隱形眼鏡等超負荷用眼狀態(tài)，致使出現(xiàn)干眼癥和眼部疲勞等癥狀，導致視力下降。調(diào)查顯示，占低視力病因第一位是高度近視。據(jù)北京愛爾英智眼科兒童眼科專家谷威介紹，低視力的概念很廣泛，世界衛(wèi)生組織規(guī)定雙眼最佳矯正視力在0.05或以上，但低于0.3者為低視力。低視力的視力很低，但并非完全看不見，還有一定的殘余視力。很多低視力患者由于先天性眼病所致，因此關(guān)注兒童低視力就顯得尤為重要。

　　導致兒童低視力的原因很多，兒童主要是由于先天遺傳性眼病造成低視力，如先天性白內(nèi)障、先天性眼球震顫、先天性小眼球小角膜等。一半以上的兒童低視力是由斜視、弱視等先天性眼病所引發(fā)針對孩子低視力問題，專家特別提醒：對于殘余視力的患者，平時要多訓練。正常小兒的視覺發(fā)育主要靠“看”，而這種視覺訓練要靠成人來幫助。先天性眼病的“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療”，對新生兒是至關(guān)重要的，一旦錯過最佳治療期，將對患兒的一生產(chǎn)生重大影響。

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、前期準備：宣傳部各成員負責制作條幅，海報以及它們的展出與收回。內(nèi)容關(guān)于助盲，并于xx月10號之前展出；于xx月15號招收志愿者；由外聯(lián)部負責聯(lián)系市殘聯(lián)，并跟相關(guān)工作人員協(xié)商，安排好活動地點以及當天的相關(guān)事宜。由辦公部負責收集和整理活動所需的相關(guān)材料，包括服裝、節(jié)目（貼近視障兒童，有新意、能讓小朋友感興趣）、器材、攝影等。

　　2、活動開展：

　　A、弱視子女學校：

　　（1）活動當天要統(tǒng)一服裝，帶隊旗。到活動地點先幫助弱視兒童打掃衛(wèi)生等，了解一些弱視兒童的具體生活情況，如何學習，通過什么來恢復視力。并錄下視頻或照片作為以后活動資料。

　　（2）和兒童在一起玩游戲，給小朋友們分發(fā)禮物。為每位小朋友拍照。

　　（3）和所有兒童拍照留念，所有參與者合影留念。

　　B：松花江防洪紀念塔開展“愛心一對一，關(guān)愛弱視兒童”活動：

　�。�1）在防洪紀念塔向來往的游人宣傳弱視的知識，如何預防兒童的弱視，如何及時發(fā)現(xiàn)兒童弱視并及時治療。

　　（2）設(shè)立弱視體驗區(qū)，在區(qū)里讓人們蒙主雙眼體驗弱視者走路，疊衣服，吃飯。了解到弱視人士的生活。

　　（3）展出弱視兒童的照片，若有愛心人士愿意捐助其治療，可以現(xiàn)場協(xié)商。

　�。�4）設(shè)立愛心捐款箱，將籌集到的'善款交與療養(yǎng)院用于改善醫(yī)療設(shè)施。（全程拍照記錄）

　　3、后期：辦公部負責對本次助盲活動中遇到的一系列問題進行詳細的總結(jié)，以備后用。而且在總結(jié)完問題后開會討論，糾正所遇到的問題，避免以后發(fā)生類似的問題。對本次活動的所有資料進行整理并備案保存。

　　五、活動預算：

　　條幅四張——40元

　　海報10張——200元

　　禮物——200元

　　洗照片——200元

　　食物——300元

　　音響、桌椅等物品的租賃——200

　　準備資料等——100元

　　總計1240元

　　六、活動總結(jié)：

　　通過這次活動加強了社團內(nèi)部人員的凝聚力，給同學們提供了實踐、溝通和交流的機會，豐富同學們的課外實踐經(jīng)歷，加強了同學們對社會的貢獻服務精神，加強了團結(jié)和凝聚力。這次活動展示了同學們對視障人士的關(guān)心，尤其是低視力兒童的關(guān)愛，在這些同學們參加活動的同時也為這次活動做了一個免費的宣傳，對推廣關(guān)愛視障人士的活動做了一定的貢獻。在此次活動中也發(fā)現(xiàn)了人力分配不夠完善，為以后的活動提供了借鑒意義。

　　七、活動時間：

　　20xx年XX月XX號

　　八、活動地點：

　　************

　　九、主辦單位：

　　哈爾濱理工大學節(jié)保協(xié)會

　　節(jié)保協(xié)會

　　20xx年xx月xx日

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