活動實施方案【熱】
為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編為大家整理的活動實施方案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動實施方案 篇1
各鎮(zhèn)(街道)愛衛(wèi)會，各有關(guān)單位：
今年5月31日，是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第29個“世界無煙日”，今年世界無煙日的主題是“無煙生活�！�，根據(jù)《20xx年xx縣愛國衛(wèi)生工作要點》 (x愛衛(wèi)〔20xx〕x號)的有關(guān)要求，為切實加強我縣的控煙工作，努力營造良好的控煙環(huán)境，現(xiàn)將第28個世界無煙日活動安排如下：
一、積極開展控煙宣傳教育
認真貫徹落實中辦、國辦《關(guān)于領(lǐng)導干部帶頭在公共場所禁煙有關(guān)事項的通知》的文件精神，各鎮(zhèn)(街道)、各部門、各單位在世界無煙日期間應利用廣播、電視、網(wǎng)絡、電子屏、宣傳櫥窗等宣傳陣地發(fā)布控煙宣傳標語�？h煙草專賣局(分公司)應倡議各售煙商店、攤點停止售煙一天。機關(guān)企事業(yè)單位和群眾團體的干部職工中的`吸煙人士自覺停止吸煙一天。各新聞媒體要結(jié)合本次以“無煙生活。”為主題的世界無煙日活動，進一步加大控煙宣傳工作�？h廣播電視臺應在5月27日-31日期間《健康面對面》欄目播放控煙字幕。
二、重點抓好學�？責煿ぷ�
全縣各級各類學校要依照《教育部關(guān)于在全國各級各類學校禁煙有關(guān)事項的通知》文件精神落實各項控煙工作。教育主管部門應組織中小學校、托幼機構(gòu)積極開展創(chuàng)建“無煙學�！被顒樱瑢W校要將控煙納入工作計劃，制定控煙規(guī)章制度。教學區(qū)域內(nèi)不得設吸煙室、吸煙區(qū)。要利用多種宣傳形式，積極開展“吸煙和被動吸煙有害健康”等內(nèi)容的教育，大力倡導吸煙的教職員工戒煙。組織學生開展“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”簽名儀式活動，通過舉辦控煙健康教育講座，開展控煙知識競賽，制作控煙宣傳板報的形式，在校園內(nèi)營造良好的控煙氛圍。
三、加大醫(yī)院控煙工作力度
全縣各醫(yī)療衛(wèi)生單位要繼續(xù)貫徹《衛(wèi)生部關(guān)于20xx年起全國醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)全面禁煙的決定》，不斷鞏固深化無煙醫(yī)院創(chuàng)建成果，在世界無煙日期間舉辦一期控煙健康教育專欄，張貼醒目的控煙宣傳標語。對病人及其家屬開展與戒煙有關(guān)的健康教育，勸阻患者不吸煙。縣級醫(yī)療機構(gòu)積極探索建設戒煙門診、戒煙熱線，推廣行之有效的戒煙方法。衛(wèi)生計生部門要強化對各醫(yī)療衛(wèi)生單位的日常巡查，將控煙工作作為一項重要的考核指標。
四、組織開展控煙監(jiān)督檢查
市場監(jiān)管部門要認真貫徹執(zhí)行《廣告法》、《煙草廣告管理暫行辦法》等法律、法規(guī)、規(guī)章和有關(guān)規(guī)定，加強對煙草廣告發(fā)布的監(jiān)督檢查,依法嚴厲查處違法發(fā)布的煙草廣告。衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)要依據(jù)《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細則》開展公共場所控煙專項檢查，重點檢查車站、娛樂場所、商場、影劇院等公共場所控煙工作。各鎮(zhèn)(街道)愛衛(wèi)會要在5月下旬隨機抽取轄區(qū)內(nèi)部分機關(guān)事業(yè)單位、村(社區(qū))便民服務窗口開展一次控煙工作明察暗訪，及時通報檢查結(jié)果。
五、努力爭創(chuàng)無煙單位和控煙積極分子
各鎮(zhèn)(街道)愛衛(wèi)會要依照《省愛衛(wèi)會關(guān)于開展浙江無煙單位和控煙積極分子評選活動的通知》的文件精神，繼續(xù)組織開展無煙單位和控煙積極分子等創(chuàng)建活動。符合條件的單位和個人可主動向當?shù)劓?zhèn)(街道)愛衛(wèi)會申報，無煙單位作為創(chuàng)建衛(wèi)生先進單位的必備條件，有意向申報創(chuàng)建衛(wèi)生先進單位的單位如尚未取得無煙單位稱號的可同時申報�？h愛衛(wèi)辦將適時組織人員對申報的無煙單位等進行檢查驗收。
請各鎮(zhèn)(街道)愛衛(wèi)辦在此次活動結(jié)束后，于6月15日前將世界無煙日活動小結(jié)、明察暗訪匯總表和無煙單位和控煙積極分子推薦表、自評表等報送縣愛衛(wèi)辦。
xx縣愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室
20xx年5月25日
活動實施方案 篇2
一、創(chuàng)設思路
在音樂活動區(qū)開展了一段時間后，幼兒對音樂活動區(qū)的參與性、積極性都有一定的減弱，在一段時間的觀察、與幼兒的交談中發(fā)現(xiàn)：活動區(qū)的樂器比較少，就那么幾種，而且沒什么可玩的。為了能吸引更多的幼兒來到音樂活動區(qū)，我開始變化著各種方式方法去吸引幼兒的注意，豐富活動區(qū)內(nèi)的一些樂器，擴展幼兒對樂器的認識。我們注重把音樂形象同幼兒的生活、游戲經(jīng)驗融為一體,讓幼兒在唱唱、跳跳、玩玩中直接地親身體驗音樂、感知音樂、激發(fā)幼兒學習音樂的興趣。在活動區(qū)域投放各類音樂材料,第一時間去吸引孩子的注意力,激發(fā)他們的興趣,根據(jù)孩子的不同發(fā)展水平，所需的時間也不同，音樂音樂角活動讓每個幼兒以適合自己的方式和速度在音樂中游戲孩子再適合的環(huán)境的鼓勵下，是極富有創(chuàng)造性的。
二、區(qū)域目標：
1、幼兒喜歡擺弄打擊樂器，進行隨意的敲擊，他們能夠通過探索掌握同種樂器的不同演奏方法，體驗正確使用樂器的意義
2、喜歡進入音樂活動區(qū)，愿意與人分享玩具。
3、在活動區(qū)中，完成老師預定的任務。
三、實施方案
�。ㄒ唬┡c幼兒一起豐富活動區(qū)里的樂器
活動名稱：自制樂器
活動目標：
1、嘗試用廢舊物品制作各種樂器。
2、探索不同的聲音。
3、享受創(chuàng)作的樂趣。
活動準備：易拉罐、飲料瓶、飲樂多瓶、薯片筒、酸奶瓶、藥丸盒、飲料杯；大米、綠豆、黃豆、紅豆等輔助材料；舊筷子、木珠；錄音機、磁帶《閃爍的小星》
活動過程：
1、出示自制的樂器沙錘、鼓，請幼兒隨音樂打節(jié)奏。
2、討論：樂器不夠，我們該怎么辦？
師：現(xiàn)在有的小朋友沒有樂器，我們怎樣才能使每個人都有一種樂器？
張xx：再做一些樂器。
程xx：還可以在買一些樂器。
王xx：到活動區(qū)再拿其它的樂器。
3、提議我們自己來做個樂器。出示準備好的不同的材料，請幼兒選擇自己喜歡的材料制作樂器。
4、請幼兒動手制作樂器，老師巡視指導，適時地給予幫助。
5、請幼兒說說自己的樂器叫什么名字。用什么材料作成的。
師：誰能來介紹一下，你做的樂器是什么？是用什么材料做成的？
“我在桶里裝的是豆子�！薄拔易龅氖巧冲N。用飲料瓶做的。里面裝的是大米�！保海何乙沧龅氖巧冲N。是用飲樂多瓶。裝的是黃豆。
6、請幼兒用自制的樂器隨音樂《閃爍的小星》打節(jié)奏。
總結(jié)分享：說說用自制樂器打節(jié)奏和用真正的打擊樂器打節(jié)奏有什么不同。
師：剛才我們用自己制作的樂器一起來隨音樂打節(jié)奏，和以往我們用打擊樂器打節(jié)奏有什么不同？
師：有什么不一樣的？
師：我們做的樂器為什么聲音會不一樣呢？
“因為瓶子不一樣，它的聲音就不一樣�！�
活動分析：樂器的增多吸引了幼兒的眼球，在活動區(qū)的開展中進入音樂活動區(qū)的'幼兒比以往多了，然而進入活動區(qū)的幼兒，最初還是很興奮得玩著樂器，過了一段時間后，幼兒開始按照自己的想法去操作樂器，有的將鼓槌插在腰鼓上的小孔中；有的將手鼓的蓋打開，將串鈴、響板等小的樂器放在鼓里；有的干脆將樂器攤擺在地墊上拍賣起來。面對這種現(xiàn)象，如何解決這種問題，我在下一次的活動區(qū)開放時間里，決定以參與者的身份走進音樂活動區(qū)。
（二）讓幼兒在活動區(qū)里進行角色表演
活動名稱：稻草人
活動目的：
1、嘗試分配角色進行游戲。
2、有節(jié)奏的使用樂器，嘗試合作演奏。
活動準備：稻草人圖片、《稻草人》音樂磁帶、錄音機、自制的草帽、舊的衣服等
活動過程：
1、出示稻草人的圖片講述故事《稻草人》。
2、提問故事內(nèi)容：農(nóng)民伯伯的好幫手是誰？它會幫農(nóng)民伯伯做什么？如果你是稻草人，你會做哪些動作來趕走小鳥？
3、欣賞歌曲《稻草人》，選擇自己喜歡的樂器來伴奏。
4、嘗試分配角色進行合作，共同表現(xiàn)歌曲《稻草人》。
將活動區(qū)里的幼兒分成幾組，一組幼兒樂器伴奏；一組幼兒演唱歌曲；一組幼兒用動作表現(xiàn)歌曲。然后交換進行。
總結(jié)分享：說說在活動區(qū)里還可以開展哪些活動？
“還可以邊說兒歌邊打樂器”。”還可以戴著頭飾學小兔子跳。”
“還可以用這個來表演”。（指著手偶）
“也可以兩個人一起來演奏樂器�！�
活動分析：老師的參與與引導給幼兒指出了，在活動區(qū)里的表演是豐富多彩的，它們可以是以往學過的內(nèi)容，也可以是自編自演的，不僅僅是樂器的演奏，是大家共同合作完成的。然而，在解決了一個問題的同時，也會出現(xiàn)另一個問題，在每次的活動中，若老師不指導大家就會各自玩各自的，又會打回原形。
�。ㄈ┪襾懋斀M長，帶領(lǐng)大家完成任務
在音樂活動區(qū)里最吸引幼兒的是，在這里可以當組長，組長的任務是組織本活動區(qū)的幼兒一起游戲；在每次的活動前，我都會在音樂活動區(qū)里預定一定的任務，如先打出節(jié)奏卡的節(jié)奏方可進入活動區(qū)內(nèi)；每個周五的活動區(qū)內(nèi)容是自編自演時間，由幼兒自己編排的角色表演等。
活動分析：幼兒在活動區(qū)里的自主性、合作性的意識越來越強，對于以往出現(xiàn)的問題同伴之間就會互相提醒、互相幫助，來音樂活動區(qū)的幼兒越來越多，音樂聲也越來越多，活動區(qū)終于熱鬧起來了。
活動實施方案 篇3
一、生活活動
活動內(nèi)容：《如廁安全》
活動目標：知道如廁前進行排隊等候，不推不擠。
活動準備：廁所保持整潔。
重點指導：如廁時男女分廁，指導幼兒不推不擠，安全如廁，提醒幼兒知道廁所內(nèi)不能亂蹦亂跳，安全第一。
二、集體教學活動
藝術(shù)（美術(shù)）
活動名稱：《菊花朵朵開》
活動目標:
1.養(yǎng)成耐心細致的做事習慣。
2.嘗試看步驟圖，用紙杯制作“菊花”，發(fā)展涂色，剪、卷的手工技能。
活動準備：紙杯人手一個、蠟筆、剪刀、
重難點分析：
重點：能用剪刀剪出菊花花瓣的形狀。
難點：幼兒用卷的技能使菊花的花瓣彎曲，讓菊花變得更好看。
活動指導：
一、導入
欣賞菊花圖片，感受菊花的美麗。
師：見過菊花嗎？你見過的菊花是什么樣的？今天給大家?guī)砹藥讖埫利惖木栈▓D片，一起來看看吧！引導幼兒從菊花的顏色、花瓣的形狀進行講述，感受菊花的美麗。
二、展開
出示作品范例，引導幼兒猜想、討論、學習紙杯菊花的制作方法。
1.逐一提出討論問題，鼓勵幼兒大膽說出并嘗試自己的方法。
�。�1）怎樣用紙杯做出細細長長的花瓣？
�。�2）怎樣讓花瓣變得有長有短？
�。�3）怎樣讓花瓣一端變得卷曲？
2.師生共同小結(jié)操作要點：
3.幼兒制作，教師觀察并個別指導。
�。�1）提醒幼兒選用大小不同的`紙杯表現(xiàn)出不同大小的菊花。
�。�2）指導幼兒用卷的技能使菊花的花瓣彎曲，讓菊花變得更好看。
三、結(jié)束
展示幼兒作品，稍作評價。
三、戶外游戲活動
發(fā)展動作：鉆爬
活動內(nèi)容：《鉆山洞》
活動準備：空場地、全體幼兒
指導重點：運動前，要讓幼兒充分活動自己的身體；活動中讓幼兒明白鉆的要領(lǐng)，彎腰，低頭，眼睛向前看等。在鉆爬中遇到問題要及時糾正解決；活動后，讓幼兒充分放松身體，并幫助老師將用具放回原處。
四、離園前安全教育1分鐘：
教育幼兒在外出游玩時，不要跟陌生人走，也不接受陌生人給的東西。
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