[薦]幼兒園親子活動方案

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園親子活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園親子活動方案 篇1

　　活動時間：20xx年X月XX日(星期六)

　　活動地點：活動大廳

　　活動目的：

　　1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

　　2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。

　　3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。

　　4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗勞動與分享的樂趣。

　　活動準備：

　　1、場地布置：懸掛《中班組“喜迎中秋 與愛同行”親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠

　　2、音樂準備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。

　　3、家長自帶水果、水果刀、月餅，教師準備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時用)

　　4、故事：神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具

　　5、游戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎品若干。

　　6、座位安排：家長坐在孩子的后面，整個呈半圓形。

　　活動流程：

　　一、主持人開場白

　　尊敬的家長、親愛的小朋友：

　　大家上午好!秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。歡迎各位家長來參加我們中班組的“ ”親子活動。

　　二、介紹中秋節(jié)

　　小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)對的，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié)，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團圓節(jié)、豐收節(jié))八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚，所以又把中秋節(jié)叫做團圓節(jié)，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多么美好的景象啊。

　　一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》

　　小朋友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么?(月餅)現(xiàn)在就請欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》

　　二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》

　　小朋友，你們知道傳說中月亮上住著誰嗎?(嫦娥)中秋節(jié)的來歷就和嫦娥有關(guān)，我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》

　　三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》

　　知道了中秋節(jié)的來歷，現(xiàn)在我要考考小朋友，你們會哪些和月亮有關(guān)的古詩?請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》

　　四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》

　　出示月亮道具，問：看看這是什么?(月亮)請欣賞吳老師為大家?guī)�來�?故事《月亮姑娘的衣裳》

　　五、親子猜燈謎

　　傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來玩?zhèn)�傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對有獎。

　　六、親子制做水果拼盤

　　按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場頒發(fā)創(chuàng)意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優(yōu)秀獎。

　　七、家園齊唱《感恩的心》

　　小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導(dǎo)，我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有許多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你!

　　請大家全體起立，一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會是心境變得平和;感恩，會使自己感到幸福;感恩，會使生活充滿希望!因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　結(jié)束語：人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的美好時刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上，前景輝煌!

　　幼兒園親子活動方案 篇2

　　一、設(shè)計思路

　　1、秋高氣爽，風(fēng)清云淡，氣候宜人。秋天豐富而多彩，它是個豐收的季節(jié)，是個充滿喜悅的季節(jié)，是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。

　　2、在這秀麗的季節(jié)里，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們?nèi)≈�不盡的源泉。

　　3、讓孩子們在快樂秋游活動中，開闊眼界，增長見識，鍛煉意志，培養(yǎng)團隊意識、增進同伴與師生間、家長與家長之間的友情。

　　二、活動目的

　　1、讓幼兒走進自然，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息。

　　2、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及審美潛力。

　　3、培養(yǎng)幼兒的團隊意識，體驗活動的快樂。

　　4、透過各家庭之間的相互聯(lián)系，增進親子互動。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日（星期x）8：30--16：00

　　四、活動地點

　　xx植物園

　　五、活動時間

　　8：30分前來園，8：45分開車前往xx植物園

　　六、活動過程

　　幼兒8：30集中在幼兒園A區(qū)大操場，在各班老師處簽到，要求各班級清點人數(shù)，強調(diào)活動要求：教育幼兒注意安全，注意言行禮貌，要講普通話，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

　　8：45準時開車，在車上老師應(yīng)教育孩子們按座位坐好，注意行車安全，引導(dǎo)孩子們留意車外的景色、感受城市變化，感知秋天大自然的景色變化。

　　9：15左右到達。各班在門口點好人數(shù)，老師向家長和小朋友簡單介紹園內(nèi)狀況，和游玩過程中所需注意事項，之后入場。

　　9：30大家首先來到園內(nèi)參觀新奇的植物展覽，游各個主題園區(qū)，觀賞不同地區(qū)風(fēng)格的特色植物。

　　10：00在大草坪集中，進行體能拓展和早操展示活動，由專業(yè)體能男老師和各班老師組織，以班或級為單位進行。草坪可選取中心大草坪或溫室大草坪。根據(jù)各自班級的`活動方案，（體能老師準備活動方案及所需要帶上的物品：半天班—泡沫棒；小班—滑溜布；小班—彩虹傘；小班—長繩）組織幼兒在公園里活動，同時教育幼兒愛護花草樹木。

　　11：30教師組織家長、幼兒在適宜的地方自由地活動、休息、共進午餐。各班用自帶的午餐，分班進行廚藝大比拼活動（班任老師連同家委會成員準備活動方案）。家長們自備桌布、食品，到時進行現(xiàn)場分享會，如評比哪個家庭的水果拼盤、壽司拼盤最好看，哪個家庭的鹽、鹵水等小吃最美味，哪個家庭準備的節(jié)目最富創(chuàng)意……以班為單位我們會評出最受歡迎、最具用心、最有創(chuàng)意等獎項，幼兒園還會準備一些小禮物頒發(fā)給小朋友留念。

　　13：30餐后繼續(xù)活動，來到溫室群景區(qū)參觀。那里集植物保護、科學(xué)研究、科普旅游于一體，展示了各種植物的生態(tài)。共有五個不同地理環(huán)境的展區(qū)，是亞洲最大型的植物景觀溫室群。隨后可自行選取參加機動游樂項目或乘坐電瓶車觀賞中心大草坪一帶景觀。

　　15：30全體在大門口集中上車，各班清點人數(shù)，做好家長幼兒上車回程工作�；氐接變簣@后孩子由家長帶回家中休息。結(jié)束愉快行程。

　　七、安全保障措施

　　1、加強管理和監(jiān)督措施。制定秋游活動應(yīng)急預(yù)案，園務(wù)會對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，職責(zé)到人。各班老師是班級安全工作的第一職責(zé)人，全面負責(zé)幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動。除此以外，各級配行政人員，（4名行政基本安排到4個級組）保障出游的安全工作。

　　2、班級教師對幼兒進行秋游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護潛力。

　　3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

　　4、秋游活動期間一切行動聽指揮。

　　八、注意事項

　　1、請家長按時和孩子們一起回到幼兒園集中。

　　2、請不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。

　　3、請家長為幼兒帶上幼兒園的書包（放孩子替換衣服）給孩子穿上運動服（長褲長衣）

　　4、請為孩子準備防蚊子的藥水（必須要準備好哦）

　　5、請為幼兒準備一個垃圾袋。

　　6、請為幼兒準備濕巾紙一包，擦手和嘴。

　　7、配合老師對幼兒進行安全教育�；顒訒r要緊跟老師和家長，一旦找不到老師了，要停留在原地，不要到處亂走，更不能跟陌生人離開。

　　8、旅游當(dāng)天緊急聯(lián)系人的電話必須要持續(xù)暢通。

　　幼兒園親子活動方案 篇3

　　活動目標：

　　1、通過小游戲，增進孩子和家人的情感，激發(fā)孩子感恩之情。

　　2、通過游戲，讓幼兒和家長熟悉感恩節(jié)各活動室的活動內(nèi)容，為“感恩節(jié)”當(dāng)天活動順利開展做準備。

　　前期準備：游戲內(nèi)容的初定稿。

　　活動過程：

　　一、游戲創(chuàng)編

　　通過集體研討，將幼兒生活中關(guān)心關(guān)愛家人，變成“親子游戲稿”，讓家長在家中跟幼兒一起進行游戲。

　　(一)游戲名稱：猜猜看

　　游戲目標：

　　1、幼兒根據(jù)圖片做動作，家長正確猜測動作內(nèi)容，使幼兒體驗聾啞人的生活狀態(tài)。

　　2、通過親子游戲，增進幼兒與家長的情感。

　　材料準備：各種動作卡片，如：洗臉、刷牙、穿衣等等

　　玩法：

　　1、爸爸出示圖片給寶寶，幼兒模仿圖片動作。

　　2、媽媽根據(jù)寶寶所作動作進行猜測，若猜測正確則擁抱獎勵。

　　3、爸爸媽媽交換游戲角色再次進行游戲。

　　注：本游戲至少有2個大人1個幼兒參與。處游戲外，爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關(guān)于聾啞人的故事，讓孩子知道聾啞人的生活狀況，激發(fā)他們關(guān)愛聾啞人的情感。

　　(二)游戲名稱：給盲人引路

　　游戲目標：通過體驗盲人走路的不便，激發(fā)幼兒幫助關(guān)愛殘疾人的意愿。

　　材料準備：蒙住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子)

　　活動過程：用布將幼兒雙眼蒙住，家長在終點用語言提示幼兒躲避障礙物走向終點，順利到達為勝利。

　　(三)活動名稱：穿衣本領(lǐng)大

　　游戲目標：在游戲過程中，根據(jù)兒歌復(fù)習(xí)鞏固穿衣過程，能正確穿戴自己的衣服。增加自我服務(wù)能力。

　　材料準備：幼兒前期會念穿衣兒歌

　　活動過程：爸爸和寶寶人數(shù)一件衣服，媽媽說開始后，寶寶和爸爸比賽穿衣，先穿好者為勝利!

　　附：《穿衣歌》一件衣服四個洞，寶寶套進大洞洞，腦袋鉆出中洞洞，小手伸出小洞洞。

　　《穿褲子》寶寶自己穿褲子，好像火車鉆山洞，嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，兩列火車出山洞。

　　《小扣子》小扣子，圓溜溜，歡迎朋友找眼睛，小洞洞，忙招手，歡迎扣子鉆洞洞。

　　(四)游戲名稱：心有靈犀一點通(一名幼兒，兩名家長)

　　游戲目標：通過問答的形式讓孩子更深的'了解家人并懂得關(guān)愛家人的重要。

　　材料準備：答題板兩份，

　　玩法：媽媽和寶寶背靠背做，爸爸出示各類問題卡片(問題如：媽媽平時最喜歡吃的水果是什么?)并念出問題，請幼兒將答案以畫畫形式出示，媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時，媽媽與幼兒共同舉牌，答案相同即為心有靈犀(得到獎?wù)?若答案不同則進行下一輪問答。

　　幼兒園感恩節(jié)親子活動方案，感恩節(jié)我們的活動可以讓幼兒知道父母對于自己的恩情，讓幼兒能夠理解父母的付出，懂得感恩的意義，能夠?qū)Ω改傅母冻霰в懈卸髦�情�?/p>

　　幼兒園親子活動方案 篇4

　　活動時間：x月30日上午（8:30~10:30）

　　活動地點：大一班教室

　　參與對象：全體幼兒及家長和老師

　　一、活動目標：

　　1．通過本次活動認識新老師，熟悉班級，感受與老師、同伴、家長共同游戲的快樂。

　　2．親子游戲，激發(fā)幼兒游戲的興趣。促進親子間的情感。

　　二、活動準備：海洋球、籮筐、小禮品

　�。ㄒ唬┏块g接待：7:45—8:30

　　1.熱情接待幼兒與家長，認識新老師相互問好

　　2.幼兒有序進行桌面游戲。

　�。ǘ�）晨間談話8:30—8:45

　　活動一：認識新朋友

　　1.敢于在大家面前大膽的表達自己。

　　活動二：暑假趣事分享

　�。ㄈ�）生活活動8:45—8:55

　　熟悉新的入廁環(huán)境，不推擠。

　　親子游戲一：搬家樂（9:00—9:30）

　　活動目標：提高幼兒的平衡能力、合作能力，增進親子間的'情感

　　活動準備：報紙人手一份，海洋球、籮筐

　　玩法：家長和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報紙，上面放若干海洋球，用報紙運海洋球至籮筐處，在規(guī)定的2分鐘內(nèi)搬得最多的為勝。

　　注意：

　　1.搬運途中報紙破損則淘汰。

　　2.報紙必須平展。

　　3.中途掉球不計數(shù)

　�。ㄋ模┬菹⒄�理生活活動（9:30—9:40）

　　親子游戲二：大西瓜、小西瓜相反游戲（9:40—10:10）

　　活動目標：聽指令做相反的動作，培養(yǎng)幼兒的敏銳性。

　　玩法：家長和孩子面對面站立，家長說：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手勢。家長說：“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”手勢。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進行。

　　注意：

　　1．此游戲也可由老師發(fā)出信號，家長和孩子一起做。

　　2.可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。

　　（五）生活活動，幼兒放松整理（10:10—10:20）

　�。�六）活動結(jié)束，教師小結(jié)分發(fā)獎品（10:20—10:30）

　　幼兒園親子活動方案 篇5

　　一．活動目的：

　　1．通過參加活動會，培養(yǎng)孩子踴躍進取、英勇剛強的精良品德。

　　2．通過發(fā)展親子運動會，增強家長與子女之間的感情交換，增添孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機遇。

　　3．發(fā)展孩子動作的和諧性和機動性，增進身材全面發(fā)展。

　　4．通過體育活動，造就孩子與父母或錯誤獨特戰(zhàn)勝艱苦奪得成功的精力，培育孩子加入體育運動的興致，親自休會體育活動的魅力。

　　二．活動時光：

　　XX年3月22日下戰(zhàn)書1：00

　　三．活動對象：

　　一班全部學(xué)生跟家長，特邀校長、錢老師、戴老師及一班所有任課老師參加。

　　四．活動地點：

　　集云試驗學(xué)校操場

　　五．活動方法：

　　將班里的學(xué)生分為四組，每組13人（家長和本人的孩子分在統(tǒng)一組），每一組選出家長和小孩組長各一名。根據(jù)每一個比賽項目標游戲規(guī)則進行比賽，每一個項目取前三名，分別加30、20、10分，所有的項目得分進行累積記入集團總分，最后按團體總分高下來評定名次。設(shè)一等獎一組，二等獎一組，三等獎兩組。

　　六．活動程序：

　　1．主持揭幕；

　　2．家長和孩子在韻律操音樂中自在施展做準備動作；

　　3．按競賽名目順序依次進行比賽；

　　4．頒獎、結(jié)束。

　　七．活動準備資料：

　　音響裝備(蔡文驥家長負責(zé))；

　　橫幅(葉奕帆家長負責(zé))；

　　紅黃藍紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負責(zé)) ；

　　記分牌、盤算器

　　器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種色彩氣球（紅黃藍紫）、啦啦隊材料（葉晨陽家長負責(zé)）；

　　攝像（陳破翰家長負責(zé)）；

　　桌子、椅子、

　　八．活動內(nèi)容及規(guī)則

　　1. 親子接力

　　準備：20米長場地

　　游戲規(guī)矩：四組所有同學(xué)和家長（一人）參加，四組同學(xué)和家長分離站在場地兩邊按次序排好，聽到口令后，四個小組的第一個同窗同時從出發(fā)點疾速的跑，將接力棒傳到對面的家長，家長接到接力棒后，再跑到對面將接力棒傳到第二個同學(xué)，順次類推，最后按接力的速度取前三名，分辨給小組加30、20、10分。

　　2. 媽媽隊拍球表演

　　3. 我的小球拍拍拍

　　籌備：皮球（13個）

　　游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)（13人）同時拍皮球，第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)拍皮球，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

　　4. 親子跳繩

　　準備：每人一條繩索

　　游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)（13人）和家長同時親子跳繩，第二組的.家長數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)和家長跳繩，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組跳繩的數(shù)目取前三名，分別給小組加30、20、10分。

　　5. 夾彈珠

　　準備：彈珠、塑料碗、筷子

　　游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)（13人）同時夾彈珠，第一組結(jié)束后由第二組進行夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取

　　前三名，分別給小組加30、20、10分。

　　6. 搶椅子

　　準備：13張椅子

　　游戲規(guī)則：分四輪，每輪各組派出三人（第四輪派出4人），依據(jù)音樂節(jié)奏進行搶椅子，每輪勝出一人，四輪累積勝出最多的組為第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。

　　7. 釣魚

　　準備：六十個易拉罐和十三根魚桿

　　游戲規(guī)則：每組的同學(xué)在一分鐘內(nèi)同時釣魚（家長從旁幫助），第一組停止后由第二組進行釣魚，依次類推，按每組所釣的魚數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

　　8. 踩氣球

　　預(yù)備：每人四個氣球，分別綁在兩只腳上；1

　　幼兒園親子活動方案 篇6

　　活動一——蹦蹦跳跳摘糖果

　　目標：

　　1、喜歡和老師，同伴一起做游戲

　　2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

　　3、激發(fā)幼兒愛家人的情感

　　準備：

　　一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

　　玩法：

　　1、教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。

　　2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

　　3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

　　活動二——采蘑菇

　　目標：

　　練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

　　準備：

　　兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇

　　玩法：

　　1、教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

　　2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的.“蘑菇”。

　　3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

　　活動三——推小車

　　目標：

　　訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺。

　　準備：

　　軟墊數(shù)塊

　　玩法：

　　1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

　　2、四個家庭為一組進行此游戲，以先到終點者為勝。

　　幼兒園親子活動方案 篇7

　　一、活動目標

　　1、透過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的潛力。

　　2、讓幼兒在感受到大自然完美的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗群眾活動的快樂。

　　3、加強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此交流。

　　二、活動時間

　　20xx年10月xx日（星期x）09：30--15：00

　　三、活動地點

　　xx公園

　　四、活動準備

　　1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。

　　2、與幼兒商量活動中就應(yīng)注意的安全事項。

　　3、交代幼兒要保護環(huán)境，不亂丟垃圾。

　　五、活動過程

　　1、到目的地分班集中。

　　2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)（a、幼兒講述秋游見聞，家長記錄b、完成《秋天在哪里》表格）。

　　3、大家共同分享零食，做游戲。

　　4、家長帶幼兒自由活動。

　　六、活動延伸

　　1、幼兒口述日記＂這天我們秋游＂，家長記錄。

　　2、布置親子欄，張貼幼兒秋游繪畫作品和照片。

　　七、安全教育和注意事項

　　1、對孩子進行安全教育。提前對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。

　　2、家長為幼兒準備合適的衣物鞋子，由于天氣忽然轉(zhuǎn)冷，請家長注意孩子們的衣著。

　　3、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。

　　4、去時請自帶照相機及一些水果和小零食，家長將自己的.貴重物品保管好，以免丟失。

　　5、家長到達目的地后，請跟著本班老師，有什么事及時與老師溝通，不要擅自離開。

　　6、家長教育幼兒愛護公園花草，不攀爬樹木，不摘花草。

　　7、準備的美食和礦泉水，杜絕浪費；注意公共場所的衛(wèi)生清潔（帶一個垃圾袋）。

　　8、幫忙幼兒選取有營養(yǎng)、健康的食物，（如：水果沙拉.餅干等）并幫忙幼兒簡單了解食物的營養(yǎng)，對人體有什么益處。

　　9、請為幼兒準備濕巾紙一包，擦手和嘴。小毛巾一塊，擦汗，簡單的餐具（勺子、牙簽）。

　　幼兒園親子活動方案 篇8

　　一、活動主題：我運動 我健康 我快樂

　　二、活動時間：20xx年X月XX日上午08：00--11：00

　　三、活動地點：中心幼兒園內(nèi)

　　四、活動目標：

　　1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

　　2、激發(fā)孩子的運動潛能，樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。

　　3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣，達到家園共育的目的。

　　五、活動原則：

　　1、安全第一，保證每一個孩子的安全。

　　2、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長服務(wù)。

　　六、活動準備：

　　1、幼兒園環(huán)境及會場布置

　　2、音響（運動員進行曲）

　　3、游戲道具、獎品

　　七、人員安排：

　　總 裁判：黃 XX（負責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎等。）

　　副總裁判：李 XX（協(xié)助總指揮檢查人員和物資準時到位，負責(zé)展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備。推進活動的順利進行，組織授獎。）

　　活動主持人：劉XX（主持活動流程，把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。）

　　音響設(shè)備：沈XX（負責(zé)音響設(shè)備及所有音樂的播放）

　　會場布置： 程 X 陳怡然 （負責(zé)會場的環(huán)境布置）

　　門衛(wèi)安全： 鄭XX（防止活動中孩子單獨出園，不是本園家長擅自出入幼兒園。）

　　記 錄員：李XX

　　裁 判 員： 程XX

　　各班負責(zé)人：各班班主任及教師（負責(zé)各班的安全，杜絕意外事故的發(fā)生）

　　場地次序維護：黃XX 屈XX 沈XX

　　八、活動流程：

　　1、運動會開幕式

　�。�1）主持人宣布——親子趣味運動會開幕

　　（2）園長致開幕詞

　　2、 師幼舞動健康 （節(jié)目表演）

　　（1) 教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》

　�。�2) 舞蹈《春曉》

　　（3）舞蹈《牛奶歌》

　　3、進行家庭趣味親子運動

　　4、運動會閉幕

　　說明事項：

　　1、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

　　2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

　　3、講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，做文明人。

　　競賽規(guī)程

　　一、比賽時間：20xx年X月30日上午（星期五）

　　二、比賽地點：中心幼兒園活動場地

　　三、比賽項目：（規(guī)則見后）

　　四、比賽辦法：

　　1．比賽時間安排： 20xx年X月30日上午

　　2．本次比賽以參與性和趣味性為主，體現(xiàn)鍛煉身體，增強體質(zhì)，增強家園，親子交流，因此各項目不設(shè)預(yù)賽和決賽，均以成績決定名次。

　　運球走（中班）

　　材料準備：乒乓球8個、乒乓球板8個和塑料瓶蓋 8個

　　游戲玩法 ：各班選4組家庭，寶寶和爸爸分別站在場地的兩端。游戲開始，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的`瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，先到達終點者為勝。

　　游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。（道具中一班準備）

　　投籃高手（中班）

　　目標：學(xué)會投準發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。

　　玩法：各班選5組家庭，孩子和家長之間2、3米的間距，孩子一邊準備若干沙包，家長一邊準備一個小籃筐（干凈的塑料垃圾桶），在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)，孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。

　　規(guī)則：家長可以自由調(diào)節(jié)籃筐，但雙腳不能越線。分兩組進行，最后看誰在規(guī)定的時間接到沙包最多的獲勝，取前三名。（道具中一班準備）

　　袋鼠接力（中班）

　　游戲準備：尼龍口袋8只 布條8條 小紅旗2面

　　游戲方法：各班選4組家庭（每個家庭一大一小為一組）為一隊，每隊分A、B為兩小，面對面站在起跑線后，間距為15米。家長雙腳并攏用布條綁住腳踝，幼兒站在口袋中手舉小紅旗。游戲開始，家長用雙手提著袋口，兩人一同蹦向隊友，將幼兒手中的小紅旗交到另一個幼兒手中，依次進行。最后一組將小紅旗交到裁判手中，以先交小紅旗的隊為勝（道具中二班準備）。

　　游戲規(guī)則：

　　1、起跳前不能超過線。

　　2、家長雙手提著袋口不能丟。

　　球球樂（中班）

　　游戲準備：乒乓球70個，小紙箱2個，塑料大筐1個，塑料大筐2個

　　游戲方法：在場地中央劃兩條相距15米的線，一條為起點，放一個大筐子里裝70個乒乓球，一條為終點，終點線前1米處放兩張桌子，桌上放一個小紙箱。各班選3組家庭（每個家庭一大一小為一組）為一隊。三組小朋友縱隊站在起跑線處，家長站在終點線外，幼兒上跑道后自己的家長才可站到終點線。

　　游戲開始：第一個小朋友迅速數(shù)10個乒乓球裝進塑料筐，并快速向送家長跑去，跑到家長跟前時家長從塑料筐中取乒乓球往桌子上扔，盡量讓彈起的乒乓球彈進本隊的紙箱里。待框里乒乓球彈完后，由幼兒將框送回去，交給由下一個幼兒繼續(xù)依次進行。最后以先扔完手中乒乓球的隊的時間為結(jié)束時間，由裁判數(shù)各班紙箱里的乒乓球，以箱內(nèi)球多的一隊為勝。

　　規(guī)則：

　　1、乒乓球要朝桌子上拋，彈起后進箱方可。

　　2、必須一個球一個球的扔。

　　3、小朋友自己數(shù)，超過10個裁判拿掉，不足不提醒。（道具中二班準備）

　　甜蜜滿口香 （小班）

　　游戲規(guī)則：家長與幼兒并排站于場地一端起始線后。比賽開始，幼兒從起點牽引著蒙著眼睛的家長，來到終點后協(xié)助家長坐在椅子上，并取一塊桌上的蛋糕喂給家長吃，誰最先吃完誰最勝利，家長不許幫助。注:每組有一位老師負責(zé)戴上眼罩，并檢查遮避性，用兩塊兩眼罩輪流使用，保證效率與公平。

　　人數(shù)：各班4組家庭，每組4對親子(一大一小)，共計2組。每小組取兩個優(yōu)勝獎，共計四個獎品。

　　材料準備：跑道、眼罩4個，鮮奶蛋糕8塊，椅子4 把。（道具小一班準備）

　　企鵝家家樂（小班）

　　活動目標：訓(xùn)練孩子動作的協(xié)調(diào)性和控制能力，培養(yǎng)父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。

　　游戲方法：孩子扮演小企鵝站在前面，面朝家長，雙腳踩在家長的腳上，雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面，并在事前準備好的道路上向前走。誰先在最短的時間內(nèi)到達終點就是勝利。孩子與家長要配合好，幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開，不能摔倒，也不能離開“道路”。

　　人數(shù)：各班限報四個家庭，共計八個家庭，四個家庭為一小組，分兩組進行，每小組取一個優(yōu)勝獎。共計四個獎品。（道具小一班準備）

　　材料準備：單面接力游戲，跑道、八個企鵝頭飾、椅子放于終點處。

　　搶占陣地（小班）

　　游戲規(guī)則：地上放許多個圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長抱著寶寶，聽鼓聲在圈外走動，鼓聲停，家長抱著寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最后場上剩下的三個家庭為優(yōu)勝者。

　　人數(shù)：每班限報6個家庭，共計12個家庭參與，6個家庭一組，分兩組進行，每小組取兩名優(yōu)勝獎。共計四個獎項。

　　材料準備：鼓一面、呼啦圈7個。（道具小二班準備）

　　吹氣球（小班）

　　游戲規(guī)則：從起點出發(fā)，幼兒手拿氣球，爬到終點，幼兒將手中的氣球交給家長。家長吹氣球，直到吹爆為止。最先吹爆的家庭勝出。家長必須吹爆氣球才結(jié)束游戲。

　　人數(shù)：各班限報4個家庭，共計8組家庭，四人一組，共計兩組，每組一名優(yōu)勝者，共計2個獎項。

　　材料準備：彩色氣球若干。（道具小二班準備）

　　游戲名稱：送紅旗（大班）

　　人數(shù)：家長12名，幼兒12名

　　游戲準備：紅旗六面。

　　游戲玩法：以家庭為單位，每班6個家庭， 共12個家庭，分三組，每組4個家庭，哨聲響起，每組家長和孩子拿起一面紅旗手拉手同時往前跑，繞過椅子后往回跑，先到終點的家庭獲勝。每組取一個獎項，共設(shè)3個獎項

　　游戲規(guī)則：家長和孩子必須同時起跑。

　　25米“搭橋過河” （大班）

　　（1）活動對象：一個家長與孩子組成一組

　�。�2）活動方法：各班選6組家庭，分為3組，每組4個家庭。用兩塊墊子鋪在地上，聽到口令后，家長先手中拿一塊墊子，并向前鋪上墊子，然后，家長和孩子快速移動到前邊的墊子上，再向前鋪出第2塊墊子，孩子跟著家長再移動到第2塊墊子上，并依次向前進行。最先跑過終點為勝。

　�。�3）活動規(guī)則：

　�、俨荒軗屜瘸霭l(fā)。

　�、谥荒茉谧约旱闹钡郎锨斑M。

　�、奂议L和幼兒雙腳只能放在墊子上，不能觸地。

　　穿大鞋（大班）

　　游戲目標：培養(yǎng)幼兒與家長之間的親密情感與合作能力，并在游戲中感受到快樂

　　游戲準備：能裝下大（家長腳）�。ㄓ變耗_）兩只腳的游戲鞋8只

　　游戲規(guī)則：此游戲必須是家長與幼兒合作完成，如果在游戲過程中鞋子脫落就要返回重走并且不能用手碰鞋子，以先到達終點的一組獲勝。

　　游戲玩法：各班選4組家庭，家長與幼兒同穿一只鞋(游戲鞋)，從起點繞終點回來，再將大鞋迅速脫下傳給下一組，依次進行先完成的隊獲勝。

　　手推車（大班）

　　游戲目標：培養(yǎng)幼兒與家長之間的親密情感與合作能力，并在游戲中感受到快樂

　　游戲準備：手套

　　游戲規(guī)則：游戲過程中幼兒的腳不能落地，如果落地則返回重新開始。

　　游戲玩法：各班選4組家庭，每組8人，幼兒用手撐地，家長抬起幼兒的雙腿，從起點向前推著走，最先到達終點的為勝 。

　　幼兒園親子活動方案 篇9

　　準備活動：①全體寶寶聽陜樂的兒童歌曲，在活動室做各種運動。②點名游戲：被點到名的寶寶坐在小滑輪車上，讓媽媽推到前面，大家拍手歡迎。

　　認知活動：“認識小動物”游戲。

　　主要目標：認識小動物，模仿各種動物叫的聲音。

　　材料準備：錄音磁帶、小動物玩具或圖片。

　　游戲玩法：教師、寶寶及家長分別學(xué)著叫出不同動物的聲音，然后互相猜測是什么動物在叫。

　　身體律動：①復(fù)習(xí)“上次活動一個內(nèi)容”。②學(xué)習(xí)“擴指游戲”。

　　視聽訓(xùn)練：全體寶寶一起看生動有趣且?guī)в行�動物畫面的錄像，培養(yǎng)孩子的關(guān)注力，促進孩子聽覺、視覺的發(fā)展。

　　模仿游戲：“敲小鼓”游戲。

　　主要目標：培養(yǎng)孩子節(jié)奏感。

　　材料準備：鈴鼓若干。

　　游戲玩法：在媽媽的幫助下，寶寶模仿教師的樣子敲小鼓。

　　結(jié)束：發(fā)給每個寶寶一個小貼畫，夸夸每個寶寶。

　　自由玩�；顒樱弘S意玩耍自己喜歡的大中型玩具。

　　案例評析

　　寶寶有一個好心情是參加各種活動的基礎(chǔ)。教師巧妙地安排了以讓寶寶擁有一個好心情作為開端。如：教師在進行點名游戲之前，先安排寶寶“聽健康歌曲’’的活動，并與寶寶一起隨著音樂的'節(jié)奏歡快地做運動，讓寶寶在家長的陪伴下放松心情，感受和體驗參加親子活動的快樂。這種安排，為寶寶愉快地參加親子班的各種活動打下良好的基礎(chǔ)。

　　年齡越小的寶寶，其注意力、堅持性都相對越差，且易疲勞。因此，給寶寶所安排每項活動的時間不宜過長，并且需要不斷變換方式。教師恰恰考慮了寶寶的這些年齡特點，進行多種活動的相互轉(zhuǎn)換。使寶寶在活動中能做到：動與靜相結(jié)合、集中與分散相結(jié)合，非常符合寶寶年齡特點。

　　寶寶的成長離不開鼓勵。教師能以獎勵的方式來吸引寶寶參加活動。如：在活動結(jié)束時，教師發(fā)給每個寶寶一個小貼畫，為孩子下一次參加活動埋下伏筆。

　　幼兒園親子活動方案 篇10

　　為了迎接新年的到來，讓孩子們在親子游戲中體驗與父母一齊游戲的快樂。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動”，現(xiàn)將活動方案擬定如下：

　　一、活動目的：

　　樂意與父母一齊游戲，敢于與他人一齊競賽，體驗成功的感受。在游戲活動中增加家庭親子關(guān)系的和睦，感受迎接新年的快樂。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月31日下午。

　　三、活動地點：

　　幼兒園戶外場地

　　四、活動資料：

　　活動一：揪尾巴

　　準備：尾巴8條。

　　玩法：孩子的腰后別著尾巴，家長背著孩子，互相揪對方的尾巴，同時保證自我的尾巴不被揪掉，規(guī)定時間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出。

　　活動二：過小河

　　準備：紙板24塊。

　　玩法：家長和孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長和孩子的腳不能接觸地面，先過小河的為勝。

　　活動三：運西瓜

　　準備：西瓜球8個，棍子16個，8個紙箱，飲料瓶8個。

　　玩法：家長和幼兒在指定的位置站好，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備，兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然后沿路回到，水嘴快回來的`那組獲勝。

　　活動四：大西瓜、小西瓜

　　玩法：家長和孩子應(yīng)對面站立，家長說：“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢，家長說：“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢，錯者淘汰。最后未被淘汰者獲勝。

　　活動五：我的寶寶在哪里

　　準備：布帶若干

　　玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自我的寶寶。

　　要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母透過觸摸找到自我的寶寶。

　　幼兒園親子活動方案 篇11

　　一、活動主題：

　　大手牽小手，一起來加油！

　　二、活動目的：

　　1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神；

　　2．能力目標：在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力；

　　3、知識目標：學(xué)習(xí)走、投準和助跑跨欄等基本動作；

　　4、親子目標：督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習(xí)慣。

　　三、活動形式：

　　體操表演、親子體能比賽。

　　四、活動時間和地點：

　　4、5月份幼兒園大操場或體育館

　　五、活動原則：

　　1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。

　　2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的'爸爸媽媽！

　　3、公平、博愛原則�；顒又畜w現(xiàn)公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格，體驗成功的快樂，同時要給每個孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。

　　六、物品準備

　　1、主席臺布置

　　2、沖氣拱形門、條幅

　　3、音響（國歌、運動員進行曲音樂）

　　4、照相機、攝像機

　　5、飲水處、醫(yī)療處、領(lǐng)獎處

　　6、活躍氣氛的小喇叭，哨子

　　7、各個方隊的班級牌和手持物（購買塑料花若干、制作三角小彩旗若干、綢帕若干）。

　　8、國旗、園旗

　　9、游戲道具（皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小紅旗若干、小黃旗若干）、號碼牌。

　　10、獎品（冠軍獎狀、小獎品若干）

　　七、人員安排表

　　崗位

　　工作內(nèi)容

　　總指揮

　　負責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎等。

　　副總指揮

　　協(xié)助總指揮檢查人員和物資準時到位，推進活動的順利進行，組織授獎。

　　年紀組負責(zé)人

　　負責(zé)本年紀組展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備。

　　主持人

　　主持活動流程，把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。

　　音響師

　　負責(zé)音響設(shè)備及所有音樂的播放

　　攝像師

　　負責(zé)攝錄這個活動場景，有重點有全面。

　　保健醫(yī)

　　負責(zé)活動中出現(xiàn)的意外小事故小傷口的處理。

　　門衛(wèi)

　　防止活動中孩子單獨出園，不是本園家長擅自出入幼兒園。

　　宣傳員

　　負責(zé)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)氐膱笊�、電視臺對活動進行報道，并協(xié)助報社、電視臺完成報道稿子

　　領(lǐng)獎處

　　給每個家庭發(fā)一份小獎品。

　　八、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┗顒訙蕚�

　　1、宣傳準備

　　（1）每個班級提前兩周在班級召開家長動員會

　　a、介紹活動時間和流程，公布運動會比賽項目和比賽規(guī)則，家長和孩子可以提前聯(lián)系。

　　b、要求家長理解自己孩子的表現(xiàn)，相信自己的孩子是最棒的，為孩子加油、助威，積極肯定孩子的表現(xiàn)；別的家長和孩子比賽的時候也要熱烈鼓掌加油；提示孩子要遵守游戲規(guī)則。做到友誼第一、比賽第二。

　　C、遵守會場秩序，不丟垃圾，不到處走動，不跑到前面照相或錄像，告知家長幼兒園已為孩子們請了專業(yè)照相和錄象人員。

　�。�2）制作海報，張貼在幼兒園的大門口或者告示欄。

　�。�3）在幼兒園門口或者幼兒園外街道懸掛條幅

　�。�4）邀請市電視臺安排采訪。

　　2、體能比賽內(nèi)容和規(guī)則

　�。�1）小班——黃金搭檔：

　　目標：鍛煉孩子與家長相互配合的協(xié)調(diào)性；養(yǎng)成孩子和家長的規(guī)則意識；加強家長與孩子之間的親情。

　　玩法：孩子的雙腳分別踩在家長的雙腳上，家長雙手握住孩子的雙手，聽號令邁步前進。

　　規(guī)則：途中孩子的腳不能落地，不能凌空，家長雙手不能架起孩子，違規(guī)者不算分，先到達的獲勝。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗。

　�。�2）中班——投籃高手：

　　目標：學(xué)會投準發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性

　　玩法：孩子和家長之間2米的間距，孩子一邊準備若干沙包，家長一邊準備一個小籃筐（干凈的塑料垃圾桶），在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)，孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。

　　規(guī)則：家長可以自由調(diào)節(jié)籃筐，但雙腳不能越線。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗。

　�。�3）大班——跨欄飛人：

　　目標：發(fā)展幼兒助跑跨欄的基本動作以親子接力的形式激發(fā)幼兒鍛煉的興趣提升幼兒的助跑跨欄的能力

　　玩法：家長和孩子跨欄接力，跑道50米，準備10根4米長的皮筋，每根皮筋兩頭接在一起，兩個家長用腿撐起來，20個家長撐起10根，前5根高度在膝蓋，屬于孩子跨越部分；后5根高度在大腿，屬于家長跨越部分。孩子在起跑線處等待，家長跑道中間等待，聽號令，孩子手持接力棒跨越到家長處，家長接過接力棒跑向終點，先到達者獲勝。

　　規(guī)則：初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗。

　　3、道具準備

　�。�1）號碼牌：用不同的顏色區(qū)別不同的班級，小班綠色、中班紅色、大班黃色。用彩色即時貼裁出統(tǒng)一的圓片，用記號筆在圓片上寫上數(shù)字，每個數(shù)字兩份，孩子和家長每人一份，活動時貼在衣服的前胸。用號碼給家庭命名。

　　（2）獲獎彩旗：用紅色和黃色的電光紙或者其他彩紙，剪裁出等腰三角型做旗面，顏色要雙面。吸管做旗柄，用膠水把旗面和旗柄粘在一起。

　�。�3）班牌：一個班級制作一個班牌，例如：大班方隊，用KT板制作。

　�。�4）其他道具：塑料花，小彩綢旗，綢帕、皮筋，塑料筐等購買。

　　4、入場式準備

　�。�1）國旗隊、園旗隊：從大班中選出9名孩子做旗手，一名領(lǐng)隊，四名國旗護衛(wèi)，四名園旗護衛(wèi)，提前練習(xí)護旗和升旗儀式。

　�。�2）大班方隊：教師創(chuàng)編動作帶領(lǐng)下幼兒和家長一起揮舞鮮花或彩球，（可以用彩色包裝繩做花，每個家庭做二朵）家長高聲喊出方隊口號：勇于拼搏、爭拿第一、鍛煉身體、友誼萬歲！隊形要求：整齊、統(tǒng)一。

　　（3）中班方隊：教師創(chuàng)編動作帶領(lǐng)下幼兒和家長一起揮舞彩旗，高聲喊出方隊口號：我們最棒、我們最強、不怕困難、勇往直前！隊形要求：整齊、統(tǒng)一。

　　（4）小班方隊：教師創(chuàng)編動作帶領(lǐng)下幼兒和家長一起揮舞綢帕，大聲喊出方隊口號：我運動、我健康、我快樂！隊形要求：有明顯隊形，沒有掉隊。

　�。ǘ�）活動流程

　　1、主持人開場

　　2、噴射禮花、祝賀活動開始。

　　3、護旗隊入場

　　4、各方隊入場

　　5、升旗儀式

　　6、園長致辭、家長致辭、小朋友致辭。

　　7、新學(xué)期早操展示（以年段為單位）

　　8、體能親子比賽（每班級組分散進行，每組一塊場地）

　　9、集合隊伍、為每組獲勝者頒發(fā)獎狀

　　10、噴射禮花，祝賀活動圓滿結(jié)束

　　11、活動結(jié)束，家長接孩子。

　　12、家長領(lǐng)孩子領(lǐng)取獎品。

　　13、各負責(zé)人整理物品，打掃場地衛(wèi)生。

　　幼兒園親子活動方案 篇12

　　一、活動時間：

　　20xx年5月15日上午

　　二、活動主持人：

　　徐艷。

　　活動小組：中班班年級組及家長委員會成員

　　三、活動內(nèi)容：

　　親子趣味運動會。

　　四、游戲項目：

　　1、親子游戲“坦克車”（集體游戲）

　　目的：在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造；加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合；練習(xí)剪與粘的技能。

　　準備：報紙若干、剪刀、透明膠若干。

　　玩法：

　�。�1）在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。

　�。�2）家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。

　�。�3）手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。

　　2、親子游戲“抱孩子”（可選游戲）

　　目標：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗與成人合作的快樂。

　　準備：羊角球

　　玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪流。

　　3、親子游戲“套圈”

　�。�可選游戲）

　　玩法：在一定距離內(nèi)，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為勝利者。

　　4、親子游戲“兩人三足接力賽”

　　（可選游戲）

　　玩法：參加游戲者排成三路縱隊（孩子站在右邊），將中間的'兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。

　　5、親子游戲“聽話的小球”

　�。�可選游戲）

　　目標：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

　　準備：四條跑道、每個家庭一只皮球

　　玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點，先到者為勝。

　　規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。

　　6、親子游戲“運氣球”

　�。�可選游戲）

　　目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。

　　準備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。

　　玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)（不可以小于氣球范樣），小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，游戲反復(fù)進行，在規(guī)定時間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。

　　7、親子游戲“生命之旅”（集體游戲）

　　目標：體驗角色互動后彼此的感受；增強親子間的感情，學(xué)會信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù)，促進孩子的語言發(fā)展。

　　準備：蒙眼的眼罩，場地布置（大約15分鐘的路程，在旅程中設(shè)置不同障礙）

　　規(guī)則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領(lǐng)他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

　　五、活動安排：

　　1、8：30—8：45

　　入場，宣布第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。

　　2、8：45—9：00

　　主持人宣布比賽規(guī)則。

　　3、9：00—10：15進行各項親子游戲活動。

　　4、10：15—10：30主持人、家長活動感言。

　　幼兒園親子活動方案 篇13

　　活動時間：20xx年8月19日上午8：00—11：00

　　參加對象：新入園幼兒及家長

　　活動目標：

　　1、通過活動，幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環(huán)境，喜歡上幼兒園。

　　2、消除對老師的陌生，增進幼兒與教師間的感情。

　　3、讓家長有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié)，增進家園間的聯(lián)系。

　　4、準備家長號碼牌。

　　活動過程：

　　一、來園活動（8：00—8：40）

　　1） 教師熱情接待幼兒及家長，安排物品擺放，給幼兒戴號碼牌。

　　2）幼兒自主選擇桌面玩具、積木進行自主游戲。

　　3）玩完后，提醒幼兒把玩具送回家。

　　二、自我介紹及親子律動（8：40—9：10）

　　老師們先自我介紹，然后再用滾球的形式來進行幼兒的自我介紹，球滾到哪個寶寶手里，就要站起來自我介紹。（這一環(huán)節(jié)表揚一定要多）。介紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長就做親子律動《小太陽》。

　　三、生活活動及認識自己的生活用品（9：10—9：40）

　　在老師的引導(dǎo)下，幼兒嘗試自己上廁所，自己洗手（如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助）。家長帶孩子認識自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。

　　四、親子游戲《袋鼠抱寶寶》（9：40—10：10）

　　玩法：分四隊，家長站在起點，幼兒站在終點，每對親子對應(yīng)站好，家長合腳跳過去抱起寶寶跑回來，以接力賽形式，快的那隊為勝。

　　五、組織幼兒喝水、上廁所（10：10—10：25）

　　六、親子小制作：心愿卡（10：25——11：00）

　　每對親子一份制作材料，幼兒和家長一起用蠟筆進行涂色和裝飾，裝飾完后家長在卡里寫上對寶寶的'希望或者祝福的話語，最后和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺上，和一起寶寶欣賞作品，體驗成功的快樂。

　　幼兒園親子活動方案 篇14

　　一、活動背景

　　三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號是婦女的節(jié)日，送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了，這失去了婦女節(jié)的真正意義，因此，在三八婦女節(jié)到來之際，開展一些實在而有意義的活動，讓孩子真正的意識到婦女的偉大，感謝我們的母親。

　　二、活動目標

　　1、了解三八婦女節(jié)的來歷。

　　2、為媽媽慶祝一次節(jié)日。

　　3、知道母親的偉大，夸媽媽、愛媽媽。

　　三、活動準備

　　1、活動前跟孩子們進行談話活動。聊聊媽媽一天做的事。說說媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，知道媽媽的辛勞。

　　2、討論：明天是三八婦女節(jié)，是媽媽、奶奶、姥姥的節(jié)日。作為晚輩，我們該做些什么呢？

　　共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔(dān)家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、向媽媽說說心里話……

　　3、建議：要讓媽媽高高興興地過一個愉快的節(jié)日。怎樣才能讓媽媽高興呢？可以做這樣幾件事：

　　*。說幾句媽媽愛聽的話，要學(xué)會表達對媽媽的愛，別不好意思，比如說：“媽媽，我愛您！”“您是最好的媽媽！”“我的媽媽是世界上最漂亮、最能干、最聰明、最可愛、最堅強的媽媽�！边@些詞，不見得全用上，哪個詞適合你你的媽媽，你就說哪個詞，你還可以想出最適合你的媽媽的`形容詞。

　　*可以主動幫媽媽干活，平時，媽媽讓你的活，今天不用提醒，自己主動干。媽媽煩你做的事，一定不做。

　　*也可以和爸爸商量，和爸爸一起給媽媽買一件禮物。聰明的同學(xué)會提醒爸爸給媽媽過節(jié)。有可能的話，還可以動員爸爸給媽媽寫一封信�；蛘咦尠职譃閶寢屪鲆活D飯。因為爸爸媽媽越團結(jié)和睦，你的家就越幸福。

　　*一個親吻，一句“媽媽我愛您”，為媽媽捶捶背、洗洗腳。

　　*節(jié)日那天不論媽媽怎么嘮叨千萬不要惹她不開心；為媽媽做些家務(wù)勞動；給媽媽一個驚喜。做一些媽媽讓你做你卻沒有做的事。

　　小結(jié)：其實真正能讓父母開心的并非貴重的禮物，要用你的真情實意去感動她們。

　　4、繪畫活動：我的媽媽。

　　5、手工活動：制作鮮花和賀卡。

　　6、歌曲活動：學(xué)唱一首有關(guān)媽媽的歌。

　　7、家長配合：提醒“爸爸們”為媽媽準備一份節(jié)日禮物；提醒“媽媽們”為奶奶、姥姥各準備一份節(jié)日禮物；都準備一首獻給媽媽的歌。

　　四、活動過程

　　1、、制造出溫馨、感人的氣氛

　　小朋友們，誰時刻激勵著你學(xué)習(xí)、成長；失落時，誰來給我勇氣，指引我走向陽光；成功時，誰來給我提醒，叫我別太張狂。（媽媽）當(dāng)初，媽媽生你們是多么辛苦�。∥覀円�回報母親，報答母親。

　　你們知道今天是什么日子嗎？（三八婦女節(jié)）對了！就是國際勞動婦女節(jié)。

　　2、送禮物活動

　�。ń榻B三八婦女節(jié)的來歷）。在這一天，要過節(jié)日的當(dāng)然是我們的媽媽、姥姥、奶奶。我們要給她們送上最美好的祝福，祝愿每一位媽媽、奶奶、姥姥（節(jié)日快樂�。�為媽媽獻上你們準備的鮮花和卡片吧，告訴她你愛她。

　　3、講述環(huán)節(jié)

　　提問幼兒：

　　你的媽媽愛你疼你嗎，她是怎么關(guān)心你，照顧你，為你著急上火等等。

　　你喜歡媽媽什么，你的媽媽怎么可愛，你怎么心疼媽媽的？

　　能說一件媽媽最讓你難忘、感動的事嗎？

　　知道嗎，有兒女孝順的老人活得長。你想讓媽媽健康長壽，一輩子記住要孝順?gòu)寢�，孝敬父母，不惹他們生氣�?/p>

　　提問媽媽：

　　你愛你的孩子嗎？他不聽話的時候也愛嗎？為什么？

　　能說一件寶寶最讓你難忘、感動的事嗎？

　　你最大的愿望是什么？

　　你愛你的媽媽嗎？你喜歡媽媽的什么？她是怎么關(guān)心、照顧你的？你是怎么心疼媽媽的呢？會經(jīng)常陪陪媽媽嗎？

　　你們既是孩子的媽媽，也是媽媽的女兒�？梢�做個好榜樣喲！

　　提問姥姥、奶奶：

　　您最大的愿望是什么？

　　您是怎樣關(guān)心、愛護您的孩子和孫女的？您愛她們嗎？

　　她們?nèi)悄�生氣的時候，您心里都會想些什么？

　　能說說她們最讓您難忘、感動的事嗎？

　　4、表演環(huán)節(jié)：為媽媽唱首歌 。

　　5、游戲環(huán)節(jié)：包餃子。寶寶喂媽媽，媽媽喂姥姥、奶奶。

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