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小學美術(shù)興趣小組活動方案

時間:2023-02-19 19:33:39 活動方案 我要投稿
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小學美術(shù)興趣小組活動方案

  為確保事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的小學美術(shù)興趣小組活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學美術(shù)興趣小組活動方案

小學美術(shù)興趣小組活動方案1

  課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境,學校舉辦了美術(shù)興趣小組,F(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下:

  一、活動目的:

  通過美術(shù)興趣小組的活動,使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。

  二、活動時間:

  每星期六的下午12:00——2:00,小組成員必須準時到達美術(shù)教室

  三、活動步驟:

  美術(shù)興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

  (一)、組織健全美術(shù)興趣小組

  美術(shù)興趣小組的成員不應該太多,大約20人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學生;顒右潭,每周一次,由于種種因素,我把活動時間安排在星期六的下午,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

  (二)、具體計劃小組活動內(nèi)容

  美術(shù)是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內(nèi)容。學的多不如學的精,所以教師應該給學生制定具體的學習內(nèi)容,而這次的興趣小組學習的內(nèi)容主要從國畫方面著手,以國畫為主,基礎課程(素描、色彩等)為輔。所以,小組具體的活動內(nèi)容分為三個:

 。1)重點輔導學生國畫方面的學習,欣賞古代名人名畫,提高學生的欣賞能力;

 。2)重視基礎方面的學習,從素描、色彩、速寫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;

 。3)、指導學生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進,有一定的藝術(shù)品味的作品。

  (三)、開設美術(shù)知識欣賞課程

  優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發(fā)展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學,可以培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學生引向健康成長的道路。所以在教學中有必要開設欣賞課,如《世界名畫欣賞》、《中國服飾欣賞》等等,因此可以通過多媒體觀看,或放幻燈片,或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊,可以一邊看一邊談論,暢談感想。因為古今中外的.優(yōu)秀美術(shù)作品可以打動學生的心靈。比如可以介紹中國優(yōu)秀的美術(shù)作品,像齊白石的《祖國萬歲》,董希文的《開國大典》,羅中立的《父親》等等,引導學生看畫讀畫,透過自己的視覺,由淺入深,由表及里的感受、體會。欣賞之余,還可以師生座談心得。這樣,通過一系列的鑒賞評析,加深學生對杰作的熱愛,喚起了對美術(shù)的高漲熱情,使興趣小組持久地開展下去。

 。ㄋ模┒ㄆ谂e辦學生作品展覽

  舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學習成果,可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關(guān)。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

 。ㄎ澹、舉行美術(shù)繪畫比賽

  美術(shù)比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。到一定的時期,可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。另外,我覺得可以適當?shù)嘏e行中外名畫知識搶答比賽,這樣,更能使學生產(chǎn)生極大的熱情,對美術(shù)更加熱愛,從而積極認真的去學習。

  開展美術(shù)興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

小學美術(shù)興趣小組活動方案2

  小學美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程,是對學生進行美術(shù)教育的重要途徑,他對于陶冶情操、啟迪智慧、促進學生全面發(fā)展,具有重要作用。

  以活動目的:通過美術(shù)新區(qū)小組的活動,使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基礎知識,掌握一定的技能、技法,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀,培養(yǎng)優(yōu)秀特長生。

  活動內(nèi)容

  (一)使學生了解一些簡單的美術(shù)常識知識以及美術(shù)的種類,常用工具,基本的使用方法。

 。ǘ┲匾暬A訓練,對兒童畫、剪紙進行基礎性訓練,抓住難點強化訓練,解

  決課堂中難以解決的問題。

  (三)給學生自己創(chuàng)作設計的時間和空間。指導學生參加校園環(huán)境布置。如設計黑板報、墻報、手抄報,邊學邊實踐,邊干邊提高。

 。ㄋ模┡囵B(yǎng)學生觀察與熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的課余活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上、催人奮進的作品。

  活動方式

  開展豐富多樣的活動提高學生學習美術(shù)的興趣。

 。ㄒ唬┟餍蕾p

  指導學生從各種報刊、畫刊中搜集有關(guān)少兒優(yōu)秀美術(shù)作品,剪紙作品。欣賞、討

  論學習作者如何觀察生活、察生活、構(gòu)思、取材,怎樣著筆、作畫、表現(xiàn)生活。

 。ǘ┲v授美術(shù)知識

  擴大學生美術(shù)知識,加深學生對美術(shù)的.理解,激發(fā)其創(chuàng)作熱情。

 。ㄈ┳赞k畫刊

  組織興趣小組學生出好學校、班級的黑板報、手抄報。布置班級墻報,給學生鍛

  煉自己,施展才能的舞臺。

 。ㄋ模┳髌氛褂[

  舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學習成果,使學生能夠充分表現(xiàn)自己實力,增強自信心。

 。ㄎ澹、舉行美術(shù)繪畫比賽。

  美術(shù)比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。到一定的時期,可以讓學生舉行國線描畫,蠟筆畫,水彩畫等比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟

  練的技能。通過訓練比賽,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。

  開展美術(shù)興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,

  勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

  活動實施建議

  遵循學生認知發(fā)展規(guī)律,從實際出發(fā),內(nèi)容的選擇貼近學生的生活實際,聯(lián)系社會,加強趣味性、應用性,使學生始終保持學習的濃厚興趣和創(chuàng)造欲望。以畫室為主,結(jié)合多媒體室,實驗室和室外活動。

  活動資源

  1、配置活動使用相關(guān)教具、工具、材料;

  2、加強利用多媒體教學設置輔助課程;

  3、充分利用校內(nèi)圖書館、書店等課程資源;

  4、有效的利用校內(nèi)外自然環(huán)境資源進行繪制。

  活動評價建議

  1、隨時評價。對積極參加和投入活動,表現(xiàn)出色的學生給予獎勵。

  2、對活動中學生想象力豐富、設計獨特、有新的構(gòu)思和創(chuàng)意的作品,教師及時鼓勵表揚。

  3、學生互評或自評作品,學會欣賞別人。評價也是觀察、反思、提高的重要環(huán)節(jié)。

  4、鼓勵有合作、探索精神的小組給予獎勵。

  5、展示學生作品,肯定成績,指出不足。

小學美術(shù)興趣小組活動方案3

  轉(zhuǎn)眼間,新的學期就要開始了。孩子們即將回到學校,接受新學期的知識。我校自開展課外美術(shù)興趣小組以來,深受學生和家長的歡迎,同時孩子們也在快樂中學有所長。繪畫主要在于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣和愛好,并且也豐富了學生的課余文化生活,為進一步培養(yǎng)學生的`審美意識也起著重要的作用。為了美術(shù)興趣小組的同學能夠循序漸進的學好美術(shù),現(xiàn)將本學期美術(shù)小組的活動安排制定如下:

  一、活動目的:

  上學期學的是水粉初級課,孩子們已經(jīng)掌握了用筆的方法,所以本學期開展的依然是水粉課,從而加強學生對水粉畫的了解和學習,使學生的審美和繪畫水平得到進一步的提高。

  二、活動要求:

  1、組織學生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。

  2、每周三下午第四節(jié)課外活動時間進行學習,小組成員必須準時到達美術(shù)室。

  3、美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術(shù)室大聲喧嘩,不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事。

  4、每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。

  三、活動內(nèi)容:

  1、使學生明白臨摹作品的重要性。

  2、以水粉畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫為主進行教學。

  3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

  4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

  5、進行手工制作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。

  6、讓學生分組分塊完成畫室的布置工作

  四、活動措施:

 。1)做好組織工作

  堅持學生自愿報名參加,免費學習,但要挑選各班有一定美術(shù)基礎的學生參加。

 。2)安排好活動時間和活動地點

  根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周三下午第四節(jié)課外活動時間組織一次,要堅持課余活動的原則。

 。3)制訂畫室制度,積極參加活動

  學生要自覺遵守畫室規(guī)章制度,準時參加興趣小組的學習和活動,認真完成老師布置的任務。在學期結(jié)束時,要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,展示學生的學習成果。興趣小組每個學生都應積極參加。

  五、課時安排:

 。裕

小學美術(shù)興趣小組活動方案4

  新學期伊始,教學工作也將全面展開,為進一步推進全校的美術(shù)教學工作,培養(yǎng)優(yōu)秀的美術(shù)人才,特制定美術(shù)活動小組計劃如下:

  一、學生分析:

  凡在美術(shù)興趣小組的學生都是繪畫的愛好者,而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現(xiàn)力,對外界事物都有一定的感知。在這部分學生中,潘雨柔、耿詩琪等學生是比較有代表的學生,他們的.作品用筆大膽,想法創(chuàng)新,可以帶動其他的美術(shù)愛好者,也有少部分學生基礎差,對美術(shù)知識掌握極為缺乏,需要教師對他們進行精心輔導?傊,這些學生都是各班美術(shù)方面較好的,能促進各班的美術(shù)工作的順利開展。

  二、活動奮斗目標:

  在本學期,通過對美術(shù)特長生的培養(yǎng),使學生能掌握一定的技能、技法,力爭在各級比賽中獲獎,培養(yǎng)優(yōu)秀特長生20-28名。

  三、措施要求:

  (1)做好組織工作

  在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

 。2)安排好活動時間和活動地點

  根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。在活動中有組織、有計劃、有紀律,不同年級的學生有不同的活動內(nèi)容,各年級分出小組,統(tǒng)一組織活動。

 。3)訂立必要制度,抓好思想工作

  要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術(shù)學習。明確學習目的,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發(fā)展。每次活動做到有目的、有任務、有展評,在學期結(jié)束時,要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,展示學生的學習成果。

  四、活動安排

 。裕

小學美術(shù)興趣小組活動方案5

  一、指導思想:

  把課程改革作為教學研究的中心工作,以新課程理念指導美術(shù)教育教學實踐。加強理論學習,更新教育觀念,推進課程改革,加強課程研究,規(guī)范學科管理,強化隊伍建設,轉(zhuǎn)變教研方式,增強品牌意識,提高教研質(zhì)量,創(chuàng)設藝術(shù)環(huán)境,提升文化品位,打造版畫教育亮點,促進藝術(shù)教育和諧發(fā)展。

  二、加強理論學習,更新教育觀念。

 、 認真學習《基礎教育課程改革綱要》和新《義務教育法》,更新教育教學理念,明確課改方向,創(chuàng)新教育觀念和教學方法,在美術(shù)教育教學改革的實踐中進行理論探索,在實踐積累中進行理論創(chuàng)新,在教改實踐中反思。

 、 組織學習美術(shù)學科新課程標準,深刻體驗新課程的民主性、開放性和科學性。學習新標準、確立新觀念、掌握新理念、運用新方法實施新課程。在學習和實踐中不斷轉(zhuǎn)變教師的角色觀、學生觀、課程觀和教學觀。正確認識新課程蘊涵的新理念、新方法和新問題,用研究者的眼光審視美術(shù)新課程實踐中的各種問題,對自身的教學行為進行反思,對出現(xiàn)的問題進行探究,對積累的經(jīng)驗進行總結(jié)。通過學習和培訓、實踐和反思、改革和創(chuàng)新,全方位地轉(zhuǎn)變我校美術(shù)教育教學觀念和提高教育教學水平。開放教育觀念、開放教學過程、開放教學空間,真正使教師成為學生的促進者、教育研究者、課程的建設者。

 、 認真組織學習美術(shù)教育理論刊物,提高教師搜集審美信息、處理信息和交流信息的能力,充分利用一切學習資源不斷提高教師理論素養(yǎng)和知識水平。

  三、深化課程改革,提高教學質(zhì)量

 、 以課程教材改革為先導,拓展對美術(shù)課程與新教材的認識,將教材視為師生間開放、對話的平臺。正確引導學生利用已有的知識與經(jīng)驗,主動探索新的知識與技能,在實踐中創(chuàng)造性地進行教學,充分開放課程資源,結(jié)合實際、創(chuàng)造性地使用美術(shù)教材。

  ② 以轉(zhuǎn)變教育教學觀念為前提、樹立正確的審美教育觀和藝術(shù)教學觀,既要重視知識技能的傳授和訓練,更要重視學生對學習過程與方法的體驗和情感、態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。

  ③ 以變革學習方式為關(guān)鍵,進一步改革傳統(tǒng)學習方式,正確處理好自主探索、合作交流、操作實踐等多樣化的學習方式中出現(xiàn)的新問題。處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系。讓學生在實踐、思考、游戲、合作中學習,滿足學生的學習需求、創(chuàng)設相應的教育環(huán)境,激發(fā)學生的學習愿望,促進學生和諧發(fā)展。

 、 以美術(shù)課堂教學改革為核心,把美術(shù)課程與審美方法視為課堂教學的重要目標,讓學生在自主、探索、觀察、操作、想象、質(zhì)疑、創(chuàng)造、表現(xiàn)等多元認識過程中獲取知識和促進能力發(fā)展。使課堂教學過程成為學生的情緒生活和情感體驗,道德生活和豐富的人生體驗。充分利用課堂教學、挖掘?qū)W科美育因素,不斷豐富美育手段,培養(yǎng)學生審美情趣。為學生創(chuàng)造富有個性化、人性化的學習氛圍和空間。

 、 以審美化的教學評價策略,在實施審美化教學中激勵互動,促進師生互動、生生互動,共同發(fā)展。讓學生感受自主學習的快樂評價、激發(fā)情感、提高學生的學習興趣、讓學生體驗愉悅的學習情感,使學生積極的投入新的學習評價;激活創(chuàng)造,挖掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能,引導學生實踐學習的再創(chuàng)造,體會創(chuàng)造的喜悅評價;激賞個性,大力贊賞學生的'獨立個性,贊美與眾不同,提高學生對學習積極性和自信心的評價。

  四、加強學科管理,大力實施立美教育

 、 確立美育大教育觀,將美育滲透到教學活動的各個環(huán)節(jié)中和學生的各項活動中,讓學生充分感受藝術(shù)學科的內(nèi)涵美。

 、 在版畫教育中以培養(yǎng)學生美術(shù)素養(yǎng),激發(fā)學生創(chuàng)作興趣,感受藝術(shù)創(chuàng)作的形象美,情感美,蘊涵美和技巧美。提倡在教學中將本體的內(nèi)容與生活、人文和經(jīng)驗聯(lián)系起來,增強美術(shù)

  課程的教育功能。在教學過程中,引導學生主動尋找嘗試不同的材料探索各種造型方法;遵循學生認知發(fā)展的規(guī)律,從學生實際出發(fā),聯(lián)系社會,增強趣味性,應用性,激活學生的學習興趣和創(chuàng)造欲望。通過美術(shù)教學活動,使學生在情感態(tài)度、觀察能力、想象能力、創(chuàng)造能力、學習方法在情感態(tài)度、觀察能力、想象能力、創(chuàng)造能力、學習方法等方面得到提高,促進學生心理和行為的良性發(fā)展。

  五、加強教科研管理,豐富教研內(nèi)容

 、 加強美術(shù)學科的教研組建設,結(jié)合實際定期開展有效的教學研究活動,組織教師積極參與市、區(qū)小學美術(shù)課堂教學展示活動,做好相關(guān)的組織工作。

 、 積極參加市、區(qū)有關(guān)特級教師工作室美術(shù)學科綜合展示活動。

 、 積極組織美術(shù)學科教師參與市教研室課題研究工作。

  a、參與省級規(guī)劃課題的研究工作。

  b、參與省電教館立項課題《關(guān)于美術(shù)課程資源(課件)整合的實施方案》及有關(guān)子課題的研究工作。

  ④ 加強橫向聯(lián)系,創(chuàng)設相互交流機會,增強有效合作,激勵共同探索,促進共同提高和共同發(fā)展。

 、 定期組織開展教研活動,通過理論學習,業(yè)務講座,教材分析,集體備課,課堂教學研討,公開評優(yōu)課等豐富教研活動的形式和內(nèi)容,提高教研活動質(zhì)量。

  六、加強隊伍建設,促進整體發(fā)展

  ① 加強學習,增強教師的責任感和使命感,提高教師的職業(yè)道德和藝術(shù)修養(yǎng),促進美術(shù)教師的綜合能力全面提高和全面發(fā)展。加強提高教師的教科研能力,重視課題研究,利用校本培訓,定期組織開展沙龍研討活動,營造良好學術(shù)氛圍,交流和總結(jié)教改經(jīng)驗。

 、 加強對青年教師的培養(yǎng)力度,對新上崗的青年教師實行跟蹤聽課,做好扶、幫、帶的工作。為青年骨干教師的成長排憂解難。

 、 進一步提高教師理論水平,配合學校開展教育教學論文評選和案例征集活動。

小學美術(shù)興趣小組活動方案6

  校級興趣小組活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為部分學生提供一個進一步發(fā)展和展示個人才華的舞臺。通過活動,使學生受到愛國主義及道德情感教育,掌握技能,全面提高他們的素質(zhì),使其成為全面發(fā)展的一代新人。

  一、組織方式

  1、對全校教師愛好特長進行調(diào)查了解,立足解決師資問題。

  2、對全校學生興趣、愛好進行調(diào)查了解,每一位學生至少報一項,提倡有多種愛好。

  3、根據(jù)學生參與活動的項目和人數(shù)安排相應的輔導教師。

  4、每期活動總結(jié)并存檔。

  5、學期末活動總結(jié)與表彰,評選出優(yōu)秀的活動小組。

  二、活動要求

  1、各個組要在全校范圍內(nèi)組織好隊員。

  2、根據(jù)各組實際情況,各輔導教師要定好活動計劃、活動內(nèi)容,做好活動記錄。

  3、各小組活動確保五落實:組織落實、人員落實、場地落實、時間落實、輔導落實。

  4、各組計劃要切實可行、具體,不能放任自流,輔導教師必須臨場指導。

  5、學校領(lǐng)導要及時檢查各組活動情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,確;顒诱_M行。

  6、克服活動場地不夠和活動時間受限制的困難,盡量合理的利用我校有效的活動條件,創(chuàng)造性的開展活動。

  7、各小組必須切實加強安全教育,杜絕意外事故的'發(fā)生。

  三、加強管理

  1、輔導老師必須認真?zhèn)湔n,耐心輔導。

  2、全面關(guān)心愛護學生,輔導老師必須管理組織教育好學生遵守小學生日常行為規(guī)范,文明守紀,講究衛(wèi)生。

  3、輔導老師必須加強學生安全教育與安全管理。

  4、嚴格教師請假制度,輔導老師不能隨意請假,因公不能上課,須報教導處。

  5、輔導老師對本組的工作負總責。

  四、提高質(zhì)量

  1、各組期初要制定輔導計劃,期末要有總結(jié)匯報。

  2、認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。

  3、要對學生作品作好輔導與收集。

  4、學校領(lǐng)導平時要加強對興趣組的指導,深入課堂聽課。

  5、召開學生、家長座談會,聽取他人的意見,接受他們的評價。

  6、期末結(jié)束加強對輔導老師的考核 五、評價辦法

  1、活動由各教研組牽頭,負責動員、報名、管理、監(jiān)督;

  2、相關(guān)任課教師負責活動全過程的實施;

  3、學校對每次活動有專人檢查,并做好相關(guān)記錄,隨時了解學生的感受,對活動的態(tài)度、以及任務完成情況。

  4、上交階段活動成果(自留底稿以便期末總結(jié)):相關(guān)資料(如調(diào)查報告、活動照片、課件、文字資料等);階段成果展示和經(jīng)驗總結(jié)。

  5、每學期向全體教師匯報一次。

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