生物主題教研活動方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就常常需要事先準備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的生物主題教研活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

生物主題教研活動方案1

　　根據(jù)我校20xx年教學(xué)工作安排，生物教研組于3月11日下午第7節(jié)課進行了說教材活動。本次活動充分展示了教師的風(fēng)采，進一步促進了我校生物教師教育教學(xué)理念的更新，達到了交流學(xué)習(xí)、共同提高的目的，同時為本學(xué)期的教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　一、本次活動取得的成績：

　　1、教師準備認真，每位教師都認真準備了說教材稿，說教材過程流暢。

　　2、重視實驗教學(xué)。教師充分利用了學(xué)校的`教學(xué)資源，重視演示實驗和學(xué)生實驗。

　　3、強化了學(xué)生合作學(xué)習(xí)。教師突出了學(xué)生小組合作探究學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，以活動探究的形式突出重點，突破難點。

　　4、注重能力培養(yǎng)。教師注重培養(yǎng)學(xué)生讀圖、判圖、析圖及畫圖的能力，重視學(xué)生操作能力的發(fā)展。

　　二、教師說教材內(nèi)容如下：

　　1、劉xx《遺傳與進化》

　　2、韓xx《現(xiàn)代生物科技專題》

　　3、宋xx《現(xiàn)代生物科技專題》

　　4、譚xx《遺傳與進化》

　　5、劉xx《分子與細胞》

　　6、李xx《遺傳與進化》

　　7、張xx《現(xiàn)代生物科技專題》

　　其中，韓xx老師的說教材在本次活動中被評為優(yōu)秀。

生物主題教研活動方案2

　　為了調(diào)動全體教師的工作熱情，激發(fā)教師的工作干勁，調(diào)節(jié)教師身心健康，進一步增強學(xué)校的凝聚力，增加教師的歸屬感和幸福感，提高教師之間的.協(xié)作精神和集體主義精神，營造和諧幸福校園。我們組織初三教師及擔(dān)任過我們年級生物、地理升中考教學(xué)工作的教師進行為期半天的戶外拓展訓(xùn)練。

　　一、培訓(xùn)目的

　　1、增強教師之間的了解、溝通與信任;

　　2、在輕松歡快的氛圍中增強團隊的凝聚力，煥發(fā)團隊的活力;

　　3、使團隊成員嘗試并學(xué)習(xí)以積極的心態(tài)去面對壓力與挑戰(zhàn);

　　二、培訓(xùn)對象

　　全體初三工會成員及擔(dān)任過我們年級生物、地理升中考教學(xué)工作的教師(除公、私事請假外)、班主任，名單見附表。

　　三、培訓(xùn)安排

　　四、培訓(xùn)時間：

　　20xx年xx月xx日

　　五、培訓(xùn)地點：xx

　　六、培訓(xùn)分工

　　策劃：xx拓展游戲組織：xx

　　七、費用預(yù)算

　　1、預(yù)計餐費每人30元(含午餐，不含早餐)

　　2、車輛使用費用約為180元。

　　共計1000元左右。

　　八、注意事項：

　　A：原則上要求人人參與，培訓(xùn)前檢查手機是否處于正常狀態(tài)，報告手機號。

　　B：最好穿運動服、運動鞋;

　　C：自備濕紙巾、或毛巾

　　D：必須注意運動和活動的安全;

　　E：保健室準備好室外活動的常用藥品。

　　F：由于本次活動為休閑拓展訓(xùn)練活動，除必備物品外，請隊員不要過多的攜帶其他物品，以免丟失和影響您的拓展訓(xùn)練效果(丟失自負)

　　G：如果車輛不超載，允許帶孩子，根據(jù)活動的特點，六歲以上的孩子才能允許進入活動場地，安全，餐飲等費用家長負責(zé)自理。

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