【推薦】活動(dòng)方案匯編5篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的意識(shí),幫助和指導(dǎo)學(xué)生了解自然、了解社會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,全面提高學(xué)生的身心素質(zhì),根據(jù)學(xué)校的工作日程,安排我校初一、初二、高一、高二段學(xué)生外出春游。
一、春游時(shí)間、地點(diǎn):
4月26日(星期二)初一段、初二段:北雁蕩山景區(qū)
4月27日(星期三)高一段、高二段:楠溪江景區(qū)
二、出發(fā)時(shí)間及集合地點(diǎn):
1、北雁蕩山景區(qū):
發(fā)車時(shí)間為4月26日(星期二)上午7:30,班級(jí)集中時(shí)間為7:00,7:15各班師生集中慧源廣場(chǎng)整隊(duì)出發(fā)。
2、楠溪江景區(qū):
發(fā)車時(shí)間為4月27日(星期三)上午7:30,班級(jí)集中時(shí)間為7:00,7:15各班師生集中慧源廣場(chǎng)整隊(duì)出發(fā)。
三、春游班級(jí)人數(shù):
初一:7個(gè)班級(jí),共250人;初二:6個(gè)班級(jí),共231人;共計(jì)481人。
高一:10個(gè)班級(jí),共365人;高二:10個(gè)班級(jí),共397人;共計(jì)762人。
四、承辦單位:
州溫市教育旅游有限公司
五、出游準(zhǔn)備工作
(1)4月25日班主任會(huì)議,強(qiáng)調(diào)在班會(huì)課上進(jìn)行出游時(shí)安全教育。
(2)4月25日召開出游班級(jí)的班主任和所有帶隊(duì)老師及醫(yī)務(wù)人員會(huì)議,布置安全事宜。
(3)每輛車上確定一名安全監(jiān)督員(帶隊(duì)教師),與護(hù)送車上的校方總安全監(jiān)督員(zz)保持聯(lián)系,如發(fā)生特殊情況,立即與民警或總安全監(jiān)督員(教育旅游有限公司負(fù)責(zé)人)聯(lián)系。
六、春游安全工作落實(shí)
1、出游前要求:
(1)所有參加春游的'同學(xué)必須穿校服、校鞋或運(yùn)動(dòng)鞋。
(2)所有參加春游的同學(xué)必須自己準(zhǔn)備好符合衛(wèi)生要求的午餐及飲用水。
(3)所有參加出游的同學(xué)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)出游注意事項(xiàng),班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。
(4)所有參加春游的同學(xué)必須取得家長(zhǎng)的同意,并請(qǐng)家長(zhǎng)簽字。
(5)所有參加春游的同學(xué)上車前必須做好必要的上洗手間的準(zhǔn)備,因?yàn)樵诟咚俟飞闲旭?行駛途中不得上廁所。
(6)班主任老師隨身帶上班級(jí)同學(xué)的家庭地址和家長(zhǎng)電話。
2、春游過程要求:
(1)乘車時(shí)嚴(yán)禁將頭、手伸出窗外,嚴(yán)禁向車窗外扔雜物。車行駛中不得站立或走動(dòng),不得在車廂內(nèi)打鬧,保持車內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。
(2)乘車時(shí)嚴(yán)禁使用堅(jiān)硬的金屬物品(如:水果刀、剪刀等);如遇雨天,把雨傘(尤其是長(zhǎng)柄雨傘)放置于車廂內(nèi)安全處或行李廂內(nèi)。
(3)在景點(diǎn)游玩時(shí)聽從導(dǎo)游和帶隊(duì)老師管理,嚴(yán)禁單獨(dú)活動(dòng),嚴(yán)禁追逐嬉鬧,保持景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。
(4)在景點(diǎn)時(shí)嚴(yán)禁下水、嚴(yán)禁去陡壁以及易滑地方玩耍。
(5)自覺遵守中學(xué)生行為規(guī)范,特別強(qiáng)調(diào):嚴(yán)禁在景點(diǎn)、途中抽煙、喝酒。
(6)所有參加春游的學(xué)生必須要有時(shí)間觀念,按時(shí)在指定地點(diǎn)集合。帶隊(duì)教師在每次學(xué)生上下車時(shí)都須清點(diǎn)人數(shù)。
3、春游結(jié)束要求:
春游結(jié)束返校后,各班主任組織點(diǎn)名、再次清查出游人數(shù),立即回家,不得在校內(nèi)逗留。
七、未參加春游的同學(xué),春游當(dāng)天組織在校參加自習(xí),自習(xí)輔導(dǎo)老師要嚴(yán)格實(shí)行點(diǎn)名制度,并且各班主任通知未參加春游同學(xué)的家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)配合。
八、各景點(diǎn)隨隊(duì)醫(yī)務(wù)人員一名,隨時(shí)處理在出游中可能發(fā)生的各類疾病和傷害。
春游組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員及各景點(diǎn)帶隊(duì)工作人員
領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
組員:z
北雁蕩山景點(diǎn)
帶隊(duì):z
醫(yī)務(wù):z
安全保衛(wèi):z、校警2人
楠溪江山景點(diǎn)
帶隊(duì):z
醫(yī)務(wù):z
安全保衛(wèi):z、校警2人
活動(dòng)方案 篇2
主題活動(dòng)：我是小小中國(guó)人
活動(dòng)目標(biāo)：
1.感知中國(guó)人的典型外貌特征，了解中國(guó)人和外國(guó)人的區(qū)別。
2.知道自己是中國(guó)人，萌發(fā)作為中國(guó)人的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.外國(guó)人的圖片、小鏡子。
2.幼兒用書P1—2。
活動(dòng)過程：
一、說說我自己。
1.教師：請(qǐng)你觀察鏡子里的自己，皮膚、頭發(fā)、眼睛分別是什么顏色的？2.師幼討論交流。
二、找出與同伴共同特征。
1.師：請(qǐng)觀察一下其他的`小朋友，說一說大家哪些地縫長(zhǎng)得是一樣的？
2.幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn)。
三、與外國(guó)人比較外貌上的差異。
1.引導(dǎo)幼兒觀察外國(guó)人的圖片。
2.幼兒比較外貌特征的異同，說說自己的發(fā)現(xiàn)。教師小結(jié)：我們都長(zhǎng)著黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚。我們都是中國(guó)人。
3.引導(dǎo)幼兒討論，中國(guó)人和外國(guó)人除了外貌不同，還有哪些不同的地方。（引導(dǎo)幼兒從語言和飲食習(xí)慣等方面進(jìn)行討論。）
四、欣賞兒歌《我是中國(guó)娃》。
1.教師朗誦，幼兒欣賞。
2.師幼朗誦兒歌，萌發(fā)作為中國(guó)人的自豪感。
課后延伸：
1.引導(dǎo)幼兒在地球儀上找到中國(guó)的位置。
2.引導(dǎo)幼兒收集其他國(guó)家的資料。了解不同國(guó)家的文化和餐飲習(xí)慣。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
1、了解、認(rèn)識(shí)各種水果，感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的形式美，色彩美。
2、通過親子探索活動(dòng)，同時(shí)讓幼兒和家長(zhǎng)感受中秋節(jié)節(jié)日的氣氛；同時(shí)了解水果拼盤的'制作方法，學(xué)會(huì)和父母一起制作水果拼盤。
3、在活動(dòng)過程中，敢于親自動(dòng)手嘗試制作，體驗(yàn)制作水果拼盤的樂趣和快樂。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月18日下午3:00（每個(gè)家庭都可以參加）
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
請(qǐng)家長(zhǎng)帶上制作水果沙拉所需的水果.砧板.刀.盤子.
活動(dòng)過程：
1、園長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)方式；
2、水果拼盤活動(dòng)開始，時(shí)間下午3：00—4：15
3、活動(dòng)結(jié)束，每個(gè)家庭將自己的作品放在桌子上，由家長(zhǎng)委員會(huì)成員進(jìn)行評(píng)選；
4、本次活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)分為：特等獎(jiǎng)一名、一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、
三等獎(jiǎng)四名、優(yōu)秀獎(jiǎng)十名
附幾張水果拼盤圖片：家長(zhǎng)也可以自行到網(wǎng)上去找找或者自行創(chuàng)意。
活動(dòng)方案 篇4
一、思想
以培養(yǎng)德才兼?zhèn)�，意志�?jiān)強(qiáng)的一代新人為己任。確實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。用強(qiáng)身健體的實(shí)際行動(dòng)迎接中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年，通過開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平。努力推進(jìn)校園體育、文化工作邁上一個(gè)新的`臺(tái)階。
二、活動(dòng)主題
陽光體育與祖國(guó)同行
三、參加對(duì)象
全體師生（五、六年級(jí)學(xué)生參加長(zhǎng)跑）
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月26日至20xx年4月30日
五、組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：潘學(xué)琴
副組長(zhǎng)：鄧卓卓、郭敏、梅君
組員：楊廣東、郭鴻、鄒毅、黎斌、王仁俊及各班班主任。
宣傳員：鄧卓卓及各班體育委員
醫(yī)務(wù)人員：黎斌
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、20xx年1月8日早上8：00正式啟動(dòng)，舉行*小學(xué)學(xué)生陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)起跑儀式。
五、六年級(jí)學(xué)生每天長(zhǎng)跑距離（參考）基數(shù)為：1000米。學(xué)校在法定工作日每天以班級(jí)為單位組織學(xué)生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間要求學(xué)生自覺堅(jiān)持長(zhǎng)跑并做好記錄。各班級(jí)要做好每日長(zhǎng)跑活動(dòng)情況記錄，在冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)結(jié)束時(shí)，統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生冬季長(zhǎng)跑的總里程。
冬季長(zhǎng)跑總里程以60公里為基數(shù)，象征新中國(guó)成立60周年。小學(xué)生為120公里。
2、以班級(jí)為單位組織學(xué)生參加冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生身體素質(zhì)狀況，長(zhǎng)跑每天一次，即下午的文體活動(dòng)時(shí)間。學(xué)生在班主任和體育老師的組織下，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)集體跑完當(dāng)天預(yù)定的里程（1000米），然后以全班同學(xué)累積的總里程做好記錄。此記錄將成為評(píng)選學(xué)校長(zhǎng)跑優(yōu)勝班級(jí)的依據(jù)之一。
3、其他年級(jí)開展多種形式的體育鍛煉活動(dòng)。學(xué)生每天堅(jiān)持鍛煉時(shí)間累積1小時(shí)。如：踢健子、跳繩、打乒乓球、羽毛球、跑步等
4、教師開展多種形式的體育鍛煉活動(dòng)，如：打乒乓球、羽毛球、籃球、跑步、跳舞、太極拳、武術(shù)等
七、活動(dòng)措施：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。本著“以人為本，全面育人”的辦學(xué)宗旨，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，樹立科學(xué)的人才觀，充分認(rèn)識(shí)體育對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生的積極作用。
2、營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，喚起社會(huì)、家長(zhǎng)、老師對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽光體育運(yùn)動(dòng)的開展。
3、建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)管理。學(xué)校成立陽光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)工作小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)全面安排檢查評(píng)價(jià)。
4、與課外體育活動(dòng)相結(jié)合，利用好文體活動(dòng)時(shí)間。保證學(xué)生每天能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校年度教育計(jì)劃。
5、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證時(shí)間，形成制度，注重檢查評(píng)價(jià)。鼓勵(lì)師生開展陽光體育鍛煉的積極性。
八、活動(dòng)要求
1、高度重視和加強(qiáng)學(xué)生長(zhǎng)跑安全保障。班主任帶領(lǐng)學(xué)生，搞好管理，作好記載。有病學(xué)生不參加長(zhǎng)跑，適當(dāng)安排。每次跑完后行走一圈，作好放松適應(yīng)工作。
3、堅(jiān)持檢查督促，保障長(zhǎng)跑質(zhì)量。
4、各班作好活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)方案 篇5
幼兒園大班社會(huì)教案――我們的數(shù)字朋友
目標(biāo)
1、知道圖書以及生活中的數(shù)字作用很大，有各種不同的用處。
2、能大膽發(fā)表自己的意見。
準(zhǔn)備
兒童讀物若干本,有關(guān)條形碼的錄像(書店里顧客付錢時(shí)的情景片段)，各種有關(guān)數(shù)字的錄象或照片。
過程
1、在圖書中尋找數(shù)字朋友。
幼兒自由閱讀圖書中的`數(shù)字。
說說自己尋找到的數(shù)字。
2、討論：這些數(shù)字的作用。
提問：你在哪里找到數(shù)字的。
這些數(shù)字朋友有什么用處呢？
說出一種數(shù)字（頁碼、目錄、條形碼、價(jià)格、折紙書中的步驟圖）的作用，幼兒就在書中找出相應(yīng)的數(shù)字，體驗(yàn)他的作用。
3、欣賞錄像，了解條形碼的作用。
提問：你看見了什么？
條形碼在書的什么地方？
為什么要貼條形碼，它有什么作用？
4、欣賞照片，了解數(shù)字的不同作用。
5、總結(jié)：數(shù)字朋友的作用真大，不同的數(shù)字組合就有不同的作用，他為人們的生活提供了很多的方便。
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