有關(guān)活動(dòng)方案范文匯編10篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)背景
在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“Halloween”的節(jié)日，中文為“萬(wàn)圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)之時(shí)，孩子們會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開(kāi)始了。
二、場(chǎng)地布景:
把門會(huì)所工作人員裝扮成中國(guó)的僵尸和外國(guó)吸血鬼、國(guó)外ds穿上怪異的服裝，加上夸張的化妝成為恐怖之夜中最恐怖的群體，場(chǎng)內(nèi)可把假南瓜里面插上蠟燭，制成怪異可笑的南瓜燈，準(zhǔn)備面具、黑袍、骷髏等道具，更加顯示出本次活動(dòng)的氛圍.場(chǎng)子布置在門廳擺放一些本次活動(dòng),后續(xù)活動(dòng)的`宣傳易拉寶海報(bào),讓賓客在走進(jìn)門的時(shí)候就能感受到本次活動(dòng)的主題.內(nèi)容.吸引賓客眼球.
三、舞臺(tái)演出:
本次活動(dòng)的重點(diǎn)在于舞臺(tái)演出這一方面,用另類的策劃方法表現(xiàn)恐怖之夜..
燈光音響:燈光師編排好適合本次活動(dòng)的最佳燈光效果. 調(diào)試好最佳的音響效果
音樂(lè):由藝員自己提供.dj主動(dòng)配合
四、新奇性主要從:
藝員的服飾上體現(xiàn),穿著奇異服飾.夸張的造型吸引賓客眼球,提升賓客的心情.從舞臺(tái)演出當(dāng)中去體現(xiàn)整個(gè)演出的不同風(fēng)格運(yùn)用到酒吧,讓賓客感受不一樣的酒吧活動(dòng).選擇一個(gè)好的主題,進(jìn)行宣傳吸引賓客眼球,提升觀賞欲望.
觀賞性:
1.從場(chǎng)地布景上去感受國(guó)外鬼節(jié)的恐怖、驚粟的場(chǎng)面,給賓客留下深刻的印象.
2.活動(dòng)當(dāng)天會(huì)聚集大量的人氣,可能會(huì)出現(xiàn)人潮的景象
3.舞臺(tái)藝員、嘉賓的演出,有很好的觀賞性
4.設(shè)計(jì)制作好精美的宣傳易拉寶,選好主題吸引賓客眼球.
5.舞臺(tái)的燈光都是非常好的觀賞亮點(diǎn).
做好了這幾點(diǎn),口碑,后續(xù)宣傳,范圍設(shè)施都能體現(xiàn)出來(lái)
實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益:
針對(duì)本次活動(dòng)可以添加以下幾種促銷方法,大幅度提升營(yíng)業(yè)額：
特設(shè)酒水套餐：
a、 芝華士套餐：300元可獲得芝華士套餐1套、500元可獲得芝華士套餐2套
b、 螺絲刀套餐：300元1瓶維波羅瓦伏特加+橙汁6瓶+ 小吃2份+果盤1份+紙巾1盒
五、資源配合:
歌手 結(jié)合本次活動(dòng)精心挑選歌曲進(jìn)行演唱.
ds 編排本次活動(dòng)的舞蹈
mc 為本次活動(dòng)口頭宣傳,活動(dòng)的介紹,后續(xù)活動(dòng)口頭宣傳
dj 為本次活動(dòng)挑選音樂(lè)
嘉賓：配合本次活動(dòng)主題挑選人選拿出適合的節(jié)目
六、活動(dòng)宣傳時(shí)間,種類:
易拉寶海報(bào)
場(chǎng)內(nèi)工作人員的口頭宣傳(活動(dòng)籌劃至活動(dòng)結(jié)束)
dm宣傳頁(yè)
七、活動(dòng)人員及布置：
1、嘉賓：緬甸女性1名 700元 /天
主要在當(dāng)晚的活動(dòng)配合主題表演： 吃火和噴火，火燒手臂
2、場(chǎng)內(nèi)布置：假南瓜：大10個(gè)、小20個(gè)(圓型)石膏骷髏10具
3、面具及古怪小掛件： 工作人員、演出人員的人數(shù)來(lái)制定(南京新街口可以購(gòu)買)
4、服裝：因考慮服裝數(shù)量多、故建議去當(dāng)?shù)丶堅(jiān)曜鲆恍┓b、及紙?jiān)诎谉o(wú)常
5、dm、易拉寶：dm提前10天制作好 每天沿街發(fā)放
易拉寶和寫真提前5天在店內(nèi)擺放
費(fèi)用預(yù)計(jì)：
a、 嘉賓：700元/天
b、 假南瓜、面具、小掛件 500元
c、 服裝及假人：500元
d、 dm、易拉寶：5000份dm 易拉寶1張、寫真20張
活動(dòng)方案 篇2
一、主題活動(dòng)總主題
“中行卡五一獻(xiàn)禮，‘金’喜來(lái)找你！”
二、參加主題活動(dòng)卡種
長(zhǎng)城系列信用卡、中銀系列信用卡
三、主題活動(dòng)時(shí)間
4月30日-5月3日
四、主題活動(dòng)內(nèi)容
�。�1）一重禮---“商場(chǎng)、超市購(gòu)物大抽獎(jiǎng)”
主題活動(dòng)期間，在指定商場(chǎng)、超市持卡累計(jì)消費(fèi)滿一定金額即可參加商場(chǎng)、超市大抽獎(jiǎng)主題活動(dòng)。
萬(wàn)亞商場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)：當(dāng)日單筆消費(fèi)滿500元即可參加商場(chǎng)抽獎(jiǎng)主題活動(dòng)，主題活動(dòng)中將抽出5名幸運(yùn)客戶，每人獎(jiǎng)勵(lì)500元商場(chǎng)購(gòu)物券。
時(shí)代超市標(biāo)準(zhǔn)：?jiǎn)喂P消費(fèi)滿99元即可參加抽獎(jiǎng)主題活動(dòng)，每個(gè)超市將抽出50名幸運(yùn)客戶，每人獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值100元超市券。
（2）二重禮---刷卡贏“金”主題活動(dòng)
凡主題活動(dòng)期間，消費(fèi)累計(jì)滿3000元即可參加抽獎(jiǎng)贏“金”主題活動(dòng)（房地產(chǎn)類、汽車類、批發(fā)類、醫(yī)療教育類、慈善類、政府服務(wù)類交易不參加本次主題活動(dòng)），該抽獎(jiǎng)主題活動(dòng)按發(fā)卡歸屬地進(jìn)行抽獎(jiǎng)，吳江獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：
特等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)勵(lì)10g金條一根。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
現(xiàn)在的小學(xué)生勞動(dòng)技能欠缺，勞動(dòng)觀念淡薄，很多孩子是獨(dú)生子女，父母為他們安排了一切，真是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹(shù)立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí)，深化“以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”的榮辱觀教育，培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，提高勞動(dòng)技能，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活，滿足孩子們的表現(xiàn)欲和成就感，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂此活動(dòng)方案。
二、參賽對(duì)象：全體學(xué)生
三、時(shí)間安排及比賽地點(diǎn)：
1、三月底：4—6年級(jí)
地 點(diǎn)：大操場(chǎng)
2、四月中旬：1—3年級(jí)
地 點(diǎn)：中間操場(chǎng)
四、參賽方法：
各班班主任先行組織初賽，在層層選拔的基礎(chǔ)上，選出代表參加學(xué)校的比賽。
1、1—3年級(jí)各班選舉5名學(xué)生代表班級(jí)參賽。
2、4—6年級(jí)各班選舉10名學(xué)生代表班級(jí)參賽。
五、比賽形式及內(nèi)容：
1、一年級(jí)：穿衣服、系鞋帶、整理書(shū)包。
材料準(zhǔn)備：自備校服的上衣和背心，有鞋帶的鞋子一雙，自己學(xué)習(xí)用的書(shū)本（以這學(xué)期已發(fā)放的為準(zhǔn)）和書(shū)包。
比賽時(shí)間：10分鐘
比賽方法：聽(tīng)口令，先穿上衣和背心、再系鞋帶，最后整理自己的'書(shū)包，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：上衣和背心穿好，一雙鞋子的鞋帶系好，書(shū)全部裝進(jìn)書(shū)包，擺放有序。如無(wú)法評(píng)判，由完成時(shí)間的先后確定勝者。
2、二年級(jí)、三年級(jí)：穿衣服、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶、整理書(shū)包和課桌。
材料準(zhǔn)備：自備校服的上衣和背心，干凈的紅領(lǐng)巾一張，有鞋帶的鞋子一雙，自己學(xué)習(xí)用的書(shū)本（以這學(xué)期已發(fā)放的為準(zhǔn)）和書(shū)包，課桌由學(xué)校提供。
比賽時(shí)間：10分鐘
比賽方法：聽(tīng)口令，先穿上衣和背心、再系鞋帶，然后整理自己的書(shū)包和清理抽屜，最后把整理好的書(shū)包放進(jìn)抽屜。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：上衣和背心穿好，一雙鞋子的鞋帶系好，紅領(lǐng)巾系好，書(shū)全部裝進(jìn)書(shū)包，擺放有序，書(shū)包放進(jìn)抽屜，如果抽屜里有其他物品，也要求在抽屜中擺放端正、合理。如無(wú)法評(píng)判，由完成時(shí)間的先后確定勝者。
3、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)：10人一組合作完成劃分好的清潔區(qū)域。
材料準(zhǔn)備：自備掃除工具。
比賽時(shí)間：15分鐘
比賽方法：聽(tīng)口令，學(xué)生們從前往后或從后往前有秩序地掃地，不能東一笤帚，西一笤帚。各組學(xué)生通過(guò)合作在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，最后并能擺放好掃除工具。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：在掃的過(guò)程中要有有秩序，不能東一笤帚，西一笤帚，通過(guò)合作把所劃分的區(qū)域清掃干凈，最后能把掃除工具擺放整齊。如無(wú)法評(píng)判，由完成時(shí)間的先后確定勝者。
六、比賽人員安排：
訓(xùn)練輔導(dǎo)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員
材料準(zhǔn)備: 總務(wù)處
場(chǎng)地布置及安全：政教處、大隊(duì)部、安穩(wěn)辦
評(píng)委：
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
1、1—3年級(jí)評(píng)出“勞動(dòng)技能小明星”20名；勞動(dòng)小明星30名。
2、4—6年級(jí)評(píng)出“勞動(dòng)技能模范班”3個(gè)；“勞動(dòng)技能示范班”6個(gè)。
八、未盡事宜，另行通知。
活動(dòng)方案 篇4
第一版塊：全校學(xué)生科學(xué)幻想畫美術(shù)作品展活動(dòng)
一、活動(dòng)目的：
美術(shù)是美化心靈的藝術(shù)，也是人類情感與精神的結(jié)晶，并從中獲得視覺(jué)的愉悅和美的陶冶。為積極響應(yīng)縣教體局關(guān)于提升學(xué)校校園文化建設(shè)的要求，加強(qiáng)我校學(xué)生藝術(shù)方面的素養(yǎng)，提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)方面的濃厚興趣，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，形成全校性的藝術(shù)氛圍，由學(xué)校教導(dǎo)處牽頭，進(jìn)行校園科學(xué)幻想花美術(shù)作品展示活動(dòng)。通過(guò)舉辦美術(shù)作品展，向全體師生展示我校學(xué)生的藝術(shù)才華與文化蘊(yùn)涵，讓更多人了解、關(guān)注XX小學(xué)校本課程科學(xué)幻想畫。
二、作品收集方式：
一、二年級(jí)每班班主任收集三幅優(yōu)秀作品。三—六年級(jí)每班班主任收集5幅作品。共109幅作品。
三、作品要求：
富有想象力、個(gè)性鮮明、構(gòu)圖新穎、富有情感、內(nèi)容積極向上的繪畫作品，形式不限。作品大小為4k(紙張由學(xué)校提供)。
四、作品展示地點(diǎn)：
學(xué)校連廊二、三樓兩邊墻面。
五、作品收集時(shí)間：十月三十日之前作品收集完成。
第二版塊：一二年級(jí)親子創(chuàng)想畫比賽方案
在進(jìn)行學(xué)生作品展之際，我們將以獨(dú)特的方式，展示我校廣大學(xué)生對(duì)藝術(shù)的詮釋。也許這些作品在技巧與藝術(shù)水準(zhǔn)上還不夠?qū)I(yè)，但是，它們展示了同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的追求、積極進(jìn)取的精神。
一.創(chuàng)想畫主題：我和(媽媽)的月球之旅
二.參賽形式：每班一二年級(jí)班主任推薦3-4組家庭參加。(最多32組)
三.參賽地點(diǎn)：食堂二樓
四.參賽時(shí)間：10月30日----11月3日(其中一天下午1:00—3:00)
五.工具材料：學(xué)校統(tǒng)一提供4k素描紙。其他工具自備(如：水彩筆，油畫棒，水粉顏料，彩色鉛筆等等)。
六.評(píng)選活動(dòng)：一等獎(jiǎng)(一名)二等獎(jiǎng)(二名)三等獎(jiǎng)(三名)及優(yōu)秀獎(jiǎng)(五名)
第三版塊：三至六年級(jí)diy創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽方案
通過(guò)主題畫的活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生對(duì)美的感受及想象能力，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、展望未來(lái)，樹(shù)立積極向上的`人生態(tài)度，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的文化生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)
一、活動(dòng)時(shí)間：10月30日----11月3日(其中一天下午)
二、活動(dòng)參加對(duì)象：
三、四、五、六年級(jí)的學(xué)生，每班選出四組作品參賽(可幾個(gè)人完成一組作品)
四、比賽具體內(nèi)容及要求：
所有設(shè)計(jì)作品需提前完成，比賽當(dāng)天下午只展示作品和選手的設(shè)計(jì)理念。
剪紙、手工制作、環(huán)保手工、環(huán)保服裝等等
制作要求：學(xué)生們利用日常生活中最常見(jiàn)的報(bào)紙、易拉罐、紙盒、舊衣服、塑料袋等等為手工材料，以簡(jiǎn)單的裁剪、折疊、粘貼為輔助手段，自行發(fā)揮，大膽創(chuàng)新，主旨鮮明，并具有時(shí)代性、知識(shí)性、趣味性、教育性、實(shí)用性、創(chuàng)意性。
五、評(píng)選活動(dòng)：一等獎(jiǎng)(2名)二等獎(jiǎng)(3名)三等獎(jiǎng)(4名)及最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名
注意事項(xiàng)：
為確保學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，各班級(jí)務(wù)必在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按質(zhì)按量向?qū)W校報(bào)送有關(guān)作品。請(qǐng)班主任老師注意作品形式、上交時(shí)間。
活動(dòng)方案 篇5
1：繼續(xù)做好諾如病毒感染防控工作，落實(shí)每日晨檢和上報(bào)工作，抓好每天消毒工作。對(duì)異常情況的學(xué)生立即通知家長(zhǎng)帶回家治療，對(duì)教室進(jìn)行消毒。本周天氣陰雨連綿，一是要告誡學(xué)生保暖，注意個(gè)人衛(wèi)生;二是教室注意下課開(kāi)窗通風(fēng)。
2：3月16(周四)日政教處、團(tuán)委安排“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”主題班會(huì)，各班要認(rèn)真準(zhǔn)備，填寫好主題班會(huì)記錄，上交班會(huì)照片。
3：繼續(xù)教室、寢室文明評(píng)比活動(dòng)，各班對(duì)教室窗簾、張貼物進(jìn)行清理和整改，創(chuàng)作干凈整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
4：校團(tuán)委繼續(xù)抓好高二年級(jí)辯論賽，組織志愿者在校內(nèi)開(kāi)展“垃圾不落地、校園更美麗”倡議及志愿活動(dòng)。
5：本周三、四(15-16號(hào))協(xié)作體物理優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽在我校進(jìn)行。各班落實(shí)文明出行、學(xué)習(xí)習(xí)慣、課間秩序、午休紀(jì)律、自行車擺放、就餐、衛(wèi)生和生活習(xí)慣等方面要求，做好東道主。
6：下周21、22號(hào)高一高二月考，各班要以此為契機(jī)，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，以良好狀態(tài)迎接月考。
7：本學(xué)期球類運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名已經(jīng)開(kāi)始。請(qǐng)班主任抓好隊(duì)伍組建訓(xùn)練同時(shí)，注意強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練安全，尤其有身體疾病不要參加劇烈運(yùn)動(dòng)。
8：安全不放松，對(duì)到使用手機(jī)、打牌、抽煙等要常查常管，尤其管制刀具，不得帶入校園。 做好學(xué)生中間矛盾排查，及時(shí)處理學(xué)生中的糾紛。
10、請(qǐng)各班落實(shí)德育導(dǎo)師幫扶對(duì)象落實(shí)，將名單通知德育導(dǎo)師開(kāi)展工作。
11、按照公安局要求，快遞不得進(jìn)入校園，請(qǐng)班主任強(qiáng)調(diào)，周六外出時(shí)自己領(lǐng)取，不要讓外面人員遞送。其他時(shí)間領(lǐng)取一律沒(méi)收。
12：政教處做好學(xué)生資助數(shù)據(jù)上傳工作。有需要協(xié)助請(qǐng)各年級(jí)、各班積極支持。
13：第6周校園小紅帽班級(jí)為高二10班，請(qǐng)相關(guān)班級(jí)按照要求做好準(zhǔn)備工作，要求小紅帽班級(jí)學(xué)生從服飾儀表，文明用語(yǔ)上對(duì)全校師生做出表率。加強(qiáng)快餐面不帶入教學(xué)區(qū)的`管理。
活動(dòng)方案 篇6
一、 活動(dòng)目的
1、 提升銷售額，擴(kuò)大XX店影響力
2、 提高團(tuán)隊(duì)士氣、激情和斗志
二、 活動(dòng)主題：
全場(chǎng)家電 以舊換新
舊機(jī)換新機(jī) 節(jié)能更健康
三、 活動(dòng)時(shí)間：12月17日～18日
四、 活動(dòng)地點(diǎn) 活動(dòng)地點(diǎn)的選擇五七二七廠礦
活動(dòng)內(nèi)容
1、 舊彩電折價(jià)：從14寸—背投一律折價(jià)100元—400元不等
2、 小電器折價(jià)：從飯煲—煙機(jī)消毒柜折價(jià)50～300元不等
3、 好品牌見(jiàn)證好行動(dòng)
好品牌、好行動(dòng) XXXX店 12月18日在廠礦開(kāi)展以舊換新活動(dòng)，無(wú)論任何品牌、不同規(guī)格的舊電器折價(jià)50—400元不等，換機(jī)越大、折價(jià)越高（常規(guī)機(jī)除外），XX換機(jī)熱線8266761，好品牌見(jiàn)證好行動(dòng)，來(lái)吧！XXXXX店以舊換新、換臺(tái)好家電、換份好心情！
4、 以舊換新、換臺(tái)好液晶
55寸液晶 換機(jī)價(jià)：7999元
42寸液晶 換機(jī)價(jià)：2999元
32寸LED液晶 換機(jī)價(jià)：1799元
合資三門冰箱 換機(jī)價(jià)：1399元
美的洗衣機(jī) 6.3公斤 換機(jī)價(jià)：1299元
松下洗衣機(jī) 5.2公斤 換機(jī)價(jià)：1499元
175立升冰箱 換機(jī)價(jià)：1499元
美的空調(diào)3P空調(diào) 換機(jī)價(jià)：4999元
楊子空調(diào)1.5P 換機(jī)價(jià)：1799元
先飛側(cè)吸式煙機(jī)+灶具 換購(gòu)價(jià)：1699元
取暖器 驚爆價(jià)：39元
注：換機(jī)價(jià)=（最低銷售價(jià)-折舊價(jià)）
5、 以舊換新、換份好心情
A、 活動(dòng)期間，1.換或購(gòu)298電器，贈(zèng)送不銹鋼蒸鍋1個(gè)+廠家豪禮
2. 換或購(gòu)998電器，贈(zèng)送紅豆枕芯1個(gè)+廠家豪禮
3. 換或購(gòu)1998電器，贈(zèng)送空調(diào)被1床+廠家豪禮
4. 換或購(gòu)3998電器，贈(zèng)送電水壺1個(gè)+空調(diào)被1床+廠家豪禮
B、 凡自行將彩電拿到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)的用戶，返5元人工費(fèi) “好行動(dòng)”市場(chǎng)快遞及獨(dú)家換機(jī)4大理由
A、 使用安全—新家電比舊家電耗電量小,少出故障,安全效果好.
B、 保護(hù)環(huán)境---中國(guó)每年約有500萬(wàn)臺(tái)報(bào)廢家電嚴(yán)重污染著生活環(huán)境
C、 節(jié)能省電---舊彩電使用年限長(zhǎng)，耗電量高達(dá)200%以上
D、 保護(hù)身體---新家用電器的標(biāo)準(zhǔn)比舊家電高，健康無(wú)輻射
注意事項(xiàng)：A、特價(jià)機(jī)僅限指定活動(dòng)地點(diǎn)，未指定地點(diǎn)無(wú)特價(jià)機(jī)銷售
B、以舊換新機(jī)型僅限以小換大.
C、購(gòu)買不同的產(chǎn)品，舊機(jī)折價(jià)的金額不同
D、宣傳涉及的產(chǎn)品價(jià)格為換機(jī)價(jià)（銷售價(jià)-折舊價(jià)）
7、換機(jī)細(xì)則：
A、舊機(jī)不論品牌、不論好壞、不論大小、來(lái)就換
B、以一換一、不折現(xiàn)，享受廠家直補(bǔ)
C、換機(jī)價(jià)=銷售價(jià)*90%
五、 活動(dòng)媒體宣傳
DM單頁(yè)、戶外大噴、橫幅、帳篷圍幅噴繪、看板
1、 DM單頁(yè)內(nèi)容——以上內(nèi)容為宣傳單頁(yè)的內(nèi)容
2、 戶外大噴——匯通電器以舊換新、換臺(tái)好家電、換份好心情！無(wú)論任何品牌，不同規(guī)格的舊彩電折價(jià)50—400元、換機(jī)越大、折價(jià)越高（常規(guī)機(jī)除外），換機(jī)熱線：XXX.
3、 橫幅—XX電器以舊換新、換臺(tái)家電、換份好心情
4、 帳篷圍幅噴繪——匯通電器以舊換新、舊家電折價(jià)50—400元、換臺(tái)好電器、換份好心情！ 換機(jī)熱線：XXX.好品牌見(jiàn)證好行動(dòng)！
5、 看板——活動(dòng)前期及現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)天使用
6、 海報(bào)——XXX電器以舊換新、換臺(tái)好家電、換份好心情！無(wú)論任何品牌，舊電器折價(jià)50—400元，換機(jī)熱線：XXX.XX店長(zhǎng) .好品牌見(jiàn)證好行動(dòng)！
六、 活動(dòng)物料
物料總類：宣傳單頁(yè)、地貼、橫幅、帳篷圍幅噴繪、帳篷、海報(bào)、價(jià)格標(biāo)簽、看板、折舊卡、工作證、禮品、電源線、插線板、展示機(jī)、膠布、凳子、桌子、水、快餐、登記本. 設(shè)計(jì)物料：宣傳單頁(yè)、地貼、橫幅、帳篷圍幅噴繪、海報(bào)、價(jià)格標(biāo)簽、折舊卡.
七、 活動(dòng)程序
1、 準(zhǔn)備階段：活動(dòng)方案—活動(dòng)通知—方案討論—任務(wù)分解（銷售結(jié)構(gòu)分配）—場(chǎng)地落實(shí)—經(jīng)銷商溝通落實(shí)—人員落實(shí)—強(qiáng)化培訓(xùn)—舊機(jī)落實(shí)（簽訂舊機(jī)協(xié)議）—貨源準(zhǔn)備—物料準(zhǔn)備—小組會(huì)議—活動(dòng)宣傳
A、 活動(dòng)通知：對(duì)本次活動(dòng)召開(kāi)會(huì)議，達(dá)成思想上和行動(dòng)上的共識(shí)。
B、 方案討論：對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生的問(wèn)題點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)明，討論會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、人員、物料、任務(wù)、獎(jiǎng)罰措施等
C、 場(chǎng)地落實(shí)：場(chǎng)地廠礦廣場(chǎng)；同時(shí)，還要考慮與當(dāng)?shù)爻枪�、工商、質(zhì)檢部門的充分溝通；為使活動(dòng)銷售明顯，還必須與商場(chǎng)簽訂活動(dòng)的`排他性，以避免競(jìng)品的乘虛而入.
D、 人員落實(shí)：組建戰(zhàn)前精英宣傳小組，并對(duì)其進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)；擬定活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的銷售人員、售后驗(yàn)機(jī)人員
E、 強(qiáng)化培訓(xùn)：對(duì)參加活動(dòng)的各級(jí)人員必須進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，對(duì)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)必須達(dá)成共識(shí)，專職的銷售登記人員.
F、 舊機(jī)落實(shí)：在活動(dòng)開(kāi)始之前，要考慮好舊機(jī)的處理，千萬(wàn)不能出現(xiàn)活動(dòng)過(guò)了之后再來(lái)銷售舊機(jī)。
G、 貨源準(zhǔn)備：銷售計(jì)劃僅可能的現(xiàn)實(shí)，以方便計(jì)劃要貨和備貨。
H、 物料準(zhǔn)備：在活動(dòng)開(kāi)始之前，廣策部準(zhǔn)備活動(dòng)物料的制作，固定物料要提前籌備和落實(shí)，調(diào)集資源集中兵力來(lái)做。
I、 小組會(huì)議：在活動(dòng)開(kāi)始之前至少進(jìn)行三輪以上的會(huì)議，確保小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的了解
2、 活動(dòng)宣傳：活動(dòng)提前六天對(duì)臨時(shí)人員的DM單頁(yè)宣傳、 現(xiàn)場(chǎng)階段：活動(dòng)場(chǎng)地的熟悉—人員分組—領(lǐng)取宣傳物料—現(xiàn)場(chǎng)布展—銷售分組定位—現(xiàn)場(chǎng)銷售
A、 活動(dòng)場(chǎng)地的熟悉：在活動(dòng)即將開(kāi)始之前，各小組長(zhǎng)必須帶領(lǐng)隊(duì)員對(duì)活動(dòng)的場(chǎng)地進(jìn)行熟悉，戶外要充分考慮到布展的安排.
B、 人員分組：現(xiàn)場(chǎng)組、銷售組、鑒定組、爬樓組、物料后勤組、收銀組各組的分工要明確。各小組在現(xiàn)場(chǎng)必須聽(tīng)從小組長(zhǎng)的安排。
現(xiàn)場(chǎng)組負(fù)責(zé)職責(zé)負(fù)責(zé)宣傳資源的發(fā)放，向準(zhǔn)備咨詢的人員進(jìn)行詳細(xì)介紹。
銷售組負(fù)責(zé)向消費(fèi)者介紹產(chǎn)品，做好終端銷售產(chǎn)品的引導(dǎo)工作，做好現(xiàn)場(chǎng)的銷售記錄。
鑒定組負(fù)責(zé)對(duì)消費(fèi)者的舊機(jī)進(jìn)行檢驗(yàn)，同時(shí)引導(dǎo)消費(fèi)者先看后鑒定，在鑒定過(guò)程中做好舊機(jī)的記錄工作。
上門組負(fù)責(zé)上門對(duì)消費(fèi)者的舊機(jī)進(jìn)行鑒定，并辦理上門的折舊卡，同時(shí)將舊機(jī)收回。
物料后勤組負(fù)責(zé)促銷禮品的發(fā)放，小組員工的伙食，藥品的發(fā)放，水的發(fā)放。
收銀組負(fù)責(zé)收取銷售的款項(xiàng)。
C、 現(xiàn)場(chǎng)布展：必須注意樣機(jī)在出樣的過(guò)程中，必須有專人收附件，樣機(jī)上樣完畢后必須用保護(hù)膜將樣機(jī)保護(hù)好。
D、 現(xiàn)場(chǎng)銷售：小組戰(zhàn)作為第一責(zé)任人必須對(duì)銷售的過(guò)程把握和控制好，尤其是銷售結(jié)構(gòu)須按照公司的要求嚴(yán)格執(zhí)行 收尾階段：小組長(zhǎng)必須守在現(xiàn)場(chǎng)組織一起撤展示機(jī)—撤展臺(tái)—小組長(zhǎng)須提前做好安排通知舊機(jī)商收舊機(jī)—撤帳篷
A、 撤舊機(jī)：小組長(zhǎng)須提前做好安排通知舊機(jī)商收舊機(jī)，盡量放在傍晚前完成
B、 撤帳篷：小組須安排物料放置地點(diǎn)
準(zhǔn)備明細(xì)：
活動(dòng)通知——培訓(xùn)內(nèi)容——場(chǎng)地協(xié)議——舊機(jī)協(xié)議——廠方費(fèi)用協(xié)議——以舊換新價(jià)格類——以舊換新活動(dòng)表類——以舊換新登記表類
活動(dòng)流程
咨詢流程：接電話記錄在登記本上活動(dòng)開(kāi)始當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)與用戶聯(lián)系
上門流程：電話與用戶聯(lián)系確認(rèn)顧客在家機(jī)填寫舊機(jī)檢驗(yàn)單用戶憑舊機(jī)檢驗(yàn)單到現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)機(jī)公司人員將舊機(jī)收回
換機(jī)銷售流程：用戶將舊機(jī)拉到現(xiàn)場(chǎng)用戶選擇產(chǎn)品銷售人員介紹用戶確定購(gòu)買機(jī)型 工作人員填寫折舊卡成交
備注說(shuō)明：
1、XX
2、 關(guān)鍵環(huán)節(jié)是銷售人員環(huán)節(jié) 上門小組不用固定地點(diǎn)，可以進(jìn)行循環(huán)型的上門收舊機(jī)，同時(shí)給消費(fèi)者說(shuō)明活動(dòng)的所在地點(diǎn)，并說(shuō)明特價(jià)機(jī)的地點(diǎn)，但是不能對(duì)特價(jià)機(jī)的情況進(jìn)行肯定或者否定的答復(fù)，消費(fèi)者可以將折舊卡拿到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行購(gòu)買。
八、 活動(dòng)費(fèi)用
預(yù)計(jì)費(fèi)用：XXXX
九、 活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、 活動(dòng)宣傳和銷售人員要提前準(zhǔn)備
2、 活動(dòng)小組現(xiàn)場(chǎng)分工要明確
3、 活動(dòng)結(jié)束后，舊機(jī)要立即運(yùn)走，在活動(dòng)開(kāi)始之前簽訂舊機(jī)協(xié)議。
4、 全體員工全程參與，物料集中統(tǒng)一使用。
申請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)期間調(diào)用一名售后師傅做鑒定組工作。
活動(dòng)方案 篇7
設(shè)計(jì)意圖：本次活動(dòng)的目標(biāo)定位在對(duì)7個(gè)數(shù)字進(jìn)行排列組合。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我引導(dǎo)幼兒為可愛(ài)的動(dòng)物設(shè)計(jì)電話號(hào)碼。以為動(dòng)物設(shè)計(jì)電話為載體，有利于激發(fā)幼兒的習(xí)興趣，順利實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)；《綱要》指出幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)從幼兒身邊取材，以家中的電話說(shuō)起讓幼兒感受數(shù)學(xué)就在身邊，有利于激發(fā)幼兒的探索欲望和對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。
本次活動(dòng)的基本程序是激趣——探索——成功。首先討論家中的電話號(hào)碼是激趨為下面設(shè)計(jì)電話號(hào)碼奠定基礎(chǔ)，幫小動(dòng)物設(shè)計(jì)電話號(hào)碼是展開(kāi)探索過(guò)程，最后走向成功。
活動(dòng)目標(biāo)：1、感知數(shù)字在生活中的運(yùn)用，體驗(yàn)數(shù)字的不同組合帶來(lái)的樂(lè)趣。
2、學(xué)習(xí)對(duì)給定的7個(gè)數(shù)字進(jìn)行不同的排列組合。
3、樂(lè)于與同伴、老師交流自己的發(fā)現(xiàn)，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。
重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)對(duì)給定的7個(gè)數(shù)字進(jìn)行不同的排列組合。
活動(dòng)準(zhǔn)備：課前準(zhǔn)備幼兒能說(shuō)出家里的固定電話號(hào)碼 記錄表人手一份 動(dòng)物圖片4個(gè)
活動(dòng)流程
設(shè)計(jì)意圖
一、家中的電話號(hào)碼。
瞧，今天老師帶來(lái)了什么？（電話機(jī)）對(duì)了，相信小朋友家中都有，那我想知道，你家里的電話號(hào)碼是多少？誰(shuí)來(lái)告訴我，我來(lái)幫你記錄下來(lái)。
分析討論。這些號(hào)碼有幾個(gè)數(shù)字組成？是一樣的嗎？為什么不一樣？
二、尋找電話號(hào)碼中的秘密。
引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察電話號(hào)碼。發(fā)現(xiàn)其中的秘密。
1、電話號(hào)碼中藏著一個(gè)秘密呢？你發(fā)現(xiàn)什么秘密？
2、每家的電話號(hào)碼有重復(fù)的嗎？
3、怎樣讓電話號(hào)碼不重復(fù)？
住在同一個(gè)地方的電話號(hào)碼前面4個(gè)數(shù)是一樣的`。后面3個(gè)數(shù)不一樣，為什么？
三、為小動(dòng)物裝電話。
動(dòng)物園里要給小動(dòng)物裝電話，請(qǐng)小朋友為小動(dòng)物設(shè)計(jì)電話號(hào)碼。出示四只小動(dòng)物（陸地和水中個(gè)兩只）。
1、分清分清陸地上的動(dòng)物和水中的動(dòng)物這些動(dòng)物住在那里？
2、設(shè)計(jì)電話號(hào)碼。
提出操作要求:
A、每一只動(dòng)物的電話號(hào)碼都要用到1——7這7個(gè)數(shù)字。
B、不能少一個(gè)數(shù)，不能多一個(gè)數(shù)。
C、7個(gè)數(shù)字不能重復(fù)。
D、住在同一個(gè)地方的電話號(hào)碼前面4個(gè)數(shù)一樣后面3個(gè)數(shù)不一樣。
3、你想為小動(dòng)物設(shè)計(jì)什么號(hào)碼？幼兒說(shuō)教師板書(shū)然后集體檢查。
四、幼兒設(shè)計(jì)電話號(hào)碼。
1、出示記錄表，提出活動(dòng)要求。
2、幼兒操作，教師指導(dǎo)。
五、交流驗(yàn)證。
1、你給誰(shuí)設(shè)計(jì)了電話號(hào)碼，是多少？師幼共同驗(yàn)證是否按要求。
2、請(qǐng)幼兒和同伴客人老師交流檢查電話號(hào)碼。
六、抽獎(jiǎng)增加樂(lè)趣。
從孩子熟悉的家庭電話號(hào)碼人手激起幼兒的興趣。
尋找電話號(hào)碼中的秘密發(fā)現(xiàn)住在同一個(gè)地方的電話號(hào)碼前面4個(gè)數(shù)是一樣的。后面3個(gè)數(shù)不一樣的規(guī)律。
以為小動(dòng)物設(shè)計(jì)電話號(hào)碼為載體激發(fā)幼兒的探索欲望。
嘗試用7個(gè)數(shù)組合成不同的電話號(hào)碼。
交流驗(yàn)證體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
抽獎(jiǎng)進(jìn)一步體驗(yàn)快樂(lè)。
活動(dòng)方案 篇8
為深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《黨政機(jī)關(guān)國(guó)內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》和審計(jì)署《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)地方審計(jì)機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)工作的通知》等有關(guān)文件要求，提高廣大干部職工對(duì)保持“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”重要性的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)局機(jī)關(guān)加強(qiáng)內(nèi)部管理，形成“人人講節(jié)儉、事事講節(jié)約”的良好風(fēng)氣，在全局范圍內(nèi)開(kāi)展“勤儉節(jié)約、從我做起”的主題實(shí)踐活動(dòng)，特制定具體實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《黨政機(jī)關(guān)國(guó)內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》等有關(guān)文件精神，以倡導(dǎo)節(jié)能、增效為目標(biāo)，從局審計(jì)工作實(shí)際出發(fā)，深入開(kāi)展“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”的宣傳教育，努力營(yíng)造勤儉節(jié)約光榮，鋪張浪費(fèi)為恥的良好氛圍。進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)控制和監(jiān)督，努力從源頭和過(guò)程上制止浪費(fèi)現(xiàn)象，提高資源使用效能。
二、活動(dòng)目標(biāo)
使廣大干部職工充分認(rèn)識(shí)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重要意義，進(jìn)一步樹(shù)立“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”的意識(shí)。深入開(kāi)展“勤儉節(jié)約、從我做起”的主題實(shí)踐活動(dòng)，從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙做起，嚴(yán)格內(nèi)控管理措施，降低行政運(yùn)行成本，促進(jìn)資源的合理利用。
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┬麄鹘逃A段
充分利用局域網(wǎng)開(kāi)展宣傳教育，使廣大干部職工進(jìn)一步提高對(duì)“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”重要性的認(rèn)識(shí)；組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《黨政機(jī)關(guān)國(guó)內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》，進(jìn)一步增強(qiáng)效益理念。在全局大力營(yíng)造厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的氛圍，積極開(kāi)展“勤儉節(jié)約、從我做起”的主題實(shí)踐活動(dòng)。樹(shù)立從小事做起的觀念，形成人人崇尚節(jié)約、人人參與節(jié)能的良好氛圍。
（二）組織實(shí)施階段
1、開(kāi)展節(jié)約用電。充分利用自然光照，減少照明設(shè)備電耗，防止“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。減少計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等辦公設(shè)備待機(jī)消耗，下班后切斷所有電源。加強(qiáng)對(duì)空調(diào)使用的管理，夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不得低于26攝氏度。
2、抓好節(jié)約用水�？茖W(xué)設(shè)置公共區(qū)域綠地和景觀環(huán)境灌溉用水周期。注重一水多用，堅(jiān)持重復(fù)和循環(huán)用水，提高水資源利用率。正確使用節(jié)水型龍頭、沖洗閥、水箱等節(jié)水設(shè)備和器具，養(yǎng)成隨用隨開(kāi)和用后隨關(guān)的用水習(xí)慣，杜絕跑冒滴漏和“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象發(fā)生。
3、搞好公車節(jié)能。嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)車輛定編管理，加強(qiáng)公務(wù)用車管理與維護(hù)，降低車輛運(yùn)行成本。嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)車輛“一統(tǒng)三定三公開(kāi)”制度，即統(tǒng)一招投標(biāo)，定點(diǎn)維修、定點(diǎn)保險(xiǎn)、定點(diǎn)加油和公開(kāi)維修費(fèi)、公開(kāi)里程數(shù)、公開(kāi)用油數(shù)。
4、節(jié)約辦公經(jīng)費(fèi)。充分發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢(shì)，大力推進(jìn)無(wú)紙化辦公。提倡文稿雙面用紙和信封、復(fù)印紙的再利用，控制紙質(zhì)公文印刷數(shù)量。推廣使用高效節(jié)能辦公用品，嚴(yán)格規(guī)范辦公用品配置、采購(gòu)、領(lǐng)用制度。
5、嚴(yán)格預(yù)算執(zhí)行。按照年度經(jīng)費(fèi)細(xì)化安排使用資金，各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支嚴(yán)格履行審批、審核、報(bào)銷程序。不得無(wú)預(yù)算、超預(yù)算列支公務(wù)支出。開(kāi)支經(jīng)費(fèi)結(jié)算方式，嚴(yán)格實(shí)行銀行轉(zhuǎn)賬或公務(wù)卡結(jié)算制度。
6、加強(qiáng)“三公“經(jīng)費(fèi)管理。進(jìn)一步強(qiáng)化公務(wù)接待管理，嚴(yán)格控制接待范圍、接待標(biāo)準(zhǔn)，建立接待清單，對(duì)無(wú)公函的公務(wù)活動(dòng)和來(lái)訪人員一律不安排接待。進(jìn)一步嚴(yán)格公務(wù)用車管理，不得公車私用以及使用公車辦理與公務(wù)無(wú)關(guān)的事項(xiàng)。進(jìn)一步嚴(yán)格公務(wù)出國(guó)（境）管理。
7、規(guī)范會(huì)議活動(dòng)審批程序。嚴(yán)格按照會(huì)議管理要求辦好會(huì)議，嚴(yán)格控制會(huì)議數(shù)量、時(shí)間和規(guī)模，大力減少會(huì)議文件、簡(jiǎn)報(bào)的印制數(shù)量。
8、提倡文明用餐。繼續(xù)開(kāi)展以“節(jié)儉飲食、減少浪費(fèi)”為主題的文明餐桌行動(dòng)，引導(dǎo)干部職工形成“文明消費(fèi)、節(jié)約用餐”的良好風(fēng)尚，合理安排繕食，以食取量，杜絕浪費(fèi)。
�。ㄈ┛偨Y(jié)提高階段
勤儉節(jié)約是人類永恒的主題，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大精神力量，是在任何時(shí)期都應(yīng)該倡導(dǎo)、踐行的重要行為規(guī)范。為深入開(kāi)展“勤儉節(jié)約、從我做起”主題實(shí)踐活動(dòng)，確保活動(dòng)取得實(shí)效，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，不斷完善內(nèi)部管理制度，把勤儉節(jié)約融入到具體工作中，牢固樹(shù)立勤儉節(jié)約的`思想觀念。
四、活動(dòng)要求
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展“勤儉節(jié)約、從我做起”是加快建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)的重要舉措。各科室、單位要積極開(kāi)展“勤儉節(jié)約、從我做起”的主題實(shí)踐活動(dòng)，樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的思想觀念，把勤儉節(jié)約的責(zé)任細(xì)化到每個(gè)崗位、每個(gè)環(huán)節(jié)，使勤儉節(jié)約工作轉(zhuǎn)化為干部職工的自覺(jué)行動(dòng)。
�。ǘ┟鞔_責(zé)任，狠抓落實(shí)。開(kāi)展“勤儉節(jié)約、從我做起”是貫徹落實(shí)《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》的具體行動(dòng)，各科室、單位都要結(jié)合工作實(shí)際，從每個(gè)崗位細(xì)節(jié)入手、從我做起、從點(diǎn)滴做起、從身邊的小事做起。做到人走燈滅、人離水停、人走機(jī)關(guān)。從“勤儉節(jié)約、從我做起”的實(shí)踐中深刻認(rèn)識(shí)建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)的重大意義。
�。ㄈ┣笳鎰�(wù)實(shí)、注意實(shí)效。開(kāi)展“勤儉節(jié)約、從我做起”是深入貫徹落實(shí)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》的具體要求，各科室、單位都要高度重視做好勤儉節(jié)約工作，抓住重要環(huán)節(jié)、加強(qiáng)日常管理。通過(guò)開(kāi)展“勤儉節(jié)約、從我做起”的主題實(shí)踐活動(dòng)，使廣大干部職工對(duì)建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)的認(rèn)識(shí)更加深刻，使人人節(jié)約、時(shí)時(shí)節(jié)約、處處節(jié)約成為廣大干部職工的自覺(jué)行動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)勤儉節(jié)約工作深入開(kāi)展。
活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受詩(shī)歌充滿情趣，形象化的語(yǔ)言，理解詩(shī)歌內(nèi)容并樂(lè)意學(xué)講詩(shī)歌中優(yōu)美的詞句。
2、能夠安靜入神地傾聽(tīng)，提高欣賞詩(shī)歌的能力。
3、知道秋天是豐收季節(jié)，增進(jìn)對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：已實(shí)地感受過(guò)秋天農(nóng)民豐收的情景，并討論過(guò)。
資料準(zhǔn)備：詩(shī)歌圖片一張，配樂(lè)朗誦詩(shī)歌錄音。
活動(dòng)過(guò)程：
一、激發(fā)興趣，回憶遠(yuǎn)足活動(dòng)的情景。
教師一邊指著桌面上孩子在遠(yuǎn)足活動(dòng)中收集回來(lái)的種子，一邊說(shuō)：
1、你們看，桌子上都是什么呀？幼兒——扁豆、山芋、黃豆、水稻等。
2、這些都是哪里來(lái)的？幼兒——是上次遠(yuǎn)足活動(dòng)中收集到的。
3、原來(lái)，它們都是秋天的果實(shí)呀，那你們知道秋天除了我們采集到的果實(shí)，還有哪些果實(shí)呢？幼兒——各種水果和種子。
二、聽(tīng)賞配畫詩(shī)歌
1、師：“好的，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，這首詩(shī)歌中都有哪些是果實(shí)？”
教師朗誦一遍詩(shī)歌，幼兒傾聽(tīng)，回答老師的提問(wèn)。
2、師：“剛才你都聽(tīng)到詩(shī)歌中有哪些果實(shí)？”
3、教師出示背景圖片。
教師邊指著圖片，邊念詩(shī)歌內(nèi)容，幫助幼兒進(jìn)一步鞏固。
師：“你聽(tīng)到了什么樣的橙子？”
“你聽(tīng)到的石榴又是什么樣子的？”
4、教師幫助幼兒分析詩(shī)歌內(nèi)容。
師：“為什么說(shuō)，‘石榴是咧嘴笑，橘子是小燈籠似的’？”（引導(dǎo)幼兒從石榴成熟的`特點(diǎn)，從橘子的顏色、形狀方面等考慮。）
三、學(xué)習(xí)整體朗誦詩(shī)歌。
教師播放錄音：“讓我們?cè)僖黄饋?lái)欣賞這首優(yōu)美的詩(shī)歌吧！”鼓勵(lì)幼兒輕輕跟著錄音機(jī)朗誦。
師：“這首詩(shī)真是太美了，現(xiàn)在要請(qǐng)你來(lái)做做小詩(shī)人了，我們要有感情地將詩(shī)歌朗誦出來(lái)。”
活動(dòng)分析：
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，孩子們遇到的困難主要是修飾詞。比如：黃澄澄的梨子，一串串水靈靈的葡萄。這兩個(gè)疊音詞，孩子們總會(huì)忘記，在反復(fù)閱讀的過(guò)程中，才能夠記住。
在最后集體朗誦的時(shí)候，孩子們的朗誦缺乏感情，有的孩子們好像很不安定。我想這也許是他已經(jīng)會(huì)念這首詩(shī)歌了，對(duì)集體朗誦就失去了興趣。而我如果利用錄音機(jī)，告訴孩子們：“我們把自己朗誦的好聽(tīng)的詩(shī)歌錄下來(lái)。”那他們一定會(huì)非常的認(rèn)真，情趣一定很高。
在朗誦的時(shí)候，季佳妮，還主動(dòng)提出了這樣一個(gè)想法：“我們可以這樣說(shuō)，秋天來(lái)到了，你瞧，一只只紅紅的蘋果……�！边@時(shí)，很多孩子都有了自己的想法。他們看著黑板上的圖畫，都能夠很好的說(shuō)上兩句。看得出孩子們都有了自己仿編詩(shī)歌的想法了。所以在課后，我們就可以讓孩子們?cè)趨^(qū)域里進(jìn)行該詩(shī)歌的仿編活動(dòng)了。
活動(dòng)方案 篇10
活動(dòng)目的：
通過(guò)“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生動(dòng)手做以做，畫一畫，寫一寫，從中感受到環(huán)境保護(hù)的'教育。人人都做到環(huán)保小衛(wèi)士，從保護(hù)身邊的環(huán)境做起，從我做起。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、錄象片。
2、由廢品加工成“工藝品”。
3、易拉罐、硬紙盒、塑料瓶等材料。
4、剪刀、尺、小刀等。
活動(dòng)內(nèi)容：
（一）認(rèn)識(shí)環(huán)保重要性
1、播放錄象（畫面使受到污染的“母親河”）
2、師生談話，認(rèn)識(shí)環(huán)保重要性。
（二）爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士
1、說(shuō)一說(shuō)。為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該怎么做？
2、做一做。廢物利用變成寶
�。�1）學(xué)生欣賞“工藝品”。
（2）做一做。廢物利用變成寶。
�。�3）教師表?yè)P(yáng)做得好的并小結(jié)。
3、畫一畫
充分發(fā)揮學(xué)生想象力，畫一張環(huán)保宣傳畫。
4、寫一寫。寫環(huán)境保護(hù)建議書(shū)，可對(duì)個(gè)人、也可以對(duì)家庭，學(xué)校社會(huì)發(fā)出的建議。（寫得好的，還可寄給有關(guān)單位）
（三）爭(zhēng)創(chuàng)“雛鷹環(huán)保章”
（四）活動(dòng)延伸
讓學(xué)生談?wù)劊耗隳転榄h(huán)保做一件什么事？談后落實(shí)檢查、評(píng)比。
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