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知識競賽活動方案

時間:2022-09-15 17:25:30 活動方案 我要投稿

【精選】知識競賽活動方案匯編10篇

  為了確保事情或工作安全順利進行,就常常需要事先準備方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編幫大家整理的知識競賽活動方案10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】知識競賽活動方案匯編10篇

知識競賽活動方案 篇1

  一、活動目的

  為認真貫徹落實《xx市人力資源和社會保障局辦公室關(guān)于開展人力資源社會保障法治知識搶答賽的通知》,進一步推動人力社保干部職工深入學習貫徹人力社保法律、法規(guī)和規(guī)章。同時,營造我區(qū)“遵法學法守法用法,推進法治人社建設”氛圍,提高依法行政水平,特組織開展xx市人力資源社會保障法治知識搶答賽xx片區(qū)賽區(qū)。

  二、活動時間

  20xx年8月11日

  三、活動地點

  xx酒店會議廳

  四、活動主題

  遵法學法守法用法,推進法治人社建設

  五、組織機構(gòu)

  主辦單位:xx市人力資源和社會保障局

  承辦單位:xx市xx區(qū)人力資源和社會保障局

  媒體支持:xx電視臺 xx報 xx在線

  六、參賽對象

  xx片區(qū)賽共8支代表隊

  xx代表隊 xx代表隊 xx代表隊 xx代表隊 xx代表隊 xx代表隊 xx代表隊 xx代表隊

  七、賽事組成

 。ㄒ唬┲R競賽

  本次知識競賽設必答題、搶答題、風險題三個環(huán)節(jié)進行, 每支代表隊派出3名代表參加答題,每個參賽隊基礎分為500分,答題要在規(guī)定時間內(nèi)完成,答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答的,將不得分或扣分,最后得分最高的隊伍進入xx市決賽。

  (二)現(xiàn)場活動

  1.現(xiàn)場主持人互動觀眾參與答題,答題正確贏取禮品,出題內(nèi)容要與本次知識競賽活動相符,出題數(shù)量暫定。

  2.微信搶紅包活動,活動期間進入公眾號搶紅包,紅包的金額數(shù)量不等。

 。ㄈ┩镀被顒

  1.最佳人氣獎、最佳形象獎在活動開始的前一個星期進行3天的網(wǎng)絡投票,對同一選手同一獎項每個號每天投投十票,以得票數(shù)量最多者確定獲獎選手,活動現(xiàn)場由主持人現(xiàn)場公布進行頒獎。

  2.最佳選手獎在活動現(xiàn)場設置評選委員會,委員會委員由各參賽隊的領隊和市人力社保局相關(guān)領導或總裁判長擔任。每名委員本著客觀公正的原則,根據(jù)參賽隊員現(xiàn)場表現(xiàn),投票推薦獲獎人選3名進行投票,以得票數(shù)量最多者確定獲獎選手,活動現(xiàn)場由主持人現(xiàn)場公布進行頒獎。

  八、獎項設置

  (一)知識競賽獎項設置

  一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)勝獎2名

 。ǘ┪⑿旁u選

  最佳人氣獎、最佳形象獎

 。ㄈ┈F(xiàn)場評選

  最佳選手獎

  九、賽事推廣

  為更好的`營造xx片區(qū)賽賽事宣傳氛圍,讓賽事更具影響力,xx區(qū)電視臺整合媒介資源,對賽事進行立體傳播推廣。

 。ㄒ唬┵愂滦麄髌。各參賽隊提供10幅以上代表隊風采照片(至少一幅隊員個人風采照或才藝展示照)及照片文字說明,由xx電視臺拍攝制作一部賽事宣傳片,在xx電視頻道、xx網(wǎng)、xx戶外大屏播出。

 。ǘ┬侣剤蟮

  對本次知識競賽活動xx電視臺派新聞記者,跟蹤采訪,編寫新聞稿件在《xx新聞》中播出;

 。ㄈ┵愂轮辈

  本次賽事xx電視臺將出動高清轉(zhuǎn)播車、搖臂、軌道等專業(yè)器材進行現(xiàn)場網(wǎng)絡直播,擴大賽事影響力,把xx片區(qū)各參賽隊伍激烈的賽事風采展現(xiàn)給社會大眾,讓社會給予更多的肯定與認同。

  十、預期效果

  通過此次比賽的開展,引領推動了人力社保系統(tǒng)在比標桿、比擔當、比業(yè)務、比服務“四比”活動有影響力,有傳播力,讓干部職工將有關(guān)政策和政治理論學習內(nèi)容運用在實際工作中,提高各部門的服務水平和整體素質(zhì),促進其多方面素養(yǎng)的提高,為今后的工作打下堅實基礎。

知識競賽活動方案 篇2

  一、 活動名稱:

  數(shù)學知識競賽

  二、 活動目的及活動意義:

  鞏固和擴大學生在課內(nèi)所學的知識,拓寬解題思路,增強邏輯推理能力、理解能力和運用數(shù)學知識解決實際問題的能力。激發(fā)學生的求知欲望,提高學習興趣,促進思維能力的發(fā)展,培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)、探索精神和創(chuàng)造才能;幫助學生養(yǎng)成良好的'學習習慣,掌握正確的學習方法,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的特長,選拔和培訓智力超常的青少年。

  三、活動對象:

  數(shù)學協(xié)會全體會員

  四、活動形式:

  模擬考試

  五、主辦單位:

  數(shù)學協(xié)會

  六、活動時間和地點:

  11月16日,9x502教室

  七、活動前期準備:

  由財務部做好資金預算,策劃部做好競賽內(nèi)容(試題)等,將信息傳達給組織部,由組織部提前做好競賽試卷,首先根據(jù)會員人數(shù)打印份數(shù),安排好競賽地點(空閑教室),監(jiān)考人員等。由宣傳部做好通知工作,宣傳海報的制作,信息采集工作(采集照片等)。

  八、活動內(nèi)容及流程:

  1.當天由組織部安排參賽會員入場,組織會員就坐,及檢查參賽人員情況等。

  2.一切就緒后,監(jiān)考人員分發(fā)競賽試卷,并提醒參賽人員時間,中間由協(xié)會會長及副會長進行巡查。

  3.考試結(jié)束后,由組織監(jiān)考人員收試卷,然后由會長做活動總結(jié)講話。

  4.參加活動人員離場,后勤部負責打掃考場衛(wèi)生。

  九、活動后續(xù)安排:

  1.由組織部負責試卷評改工作。

  2.由數(shù)學協(xié)會會長對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行相應獎勵并頒發(fā)獲獎證書。

  活動現(xiàn)場

  十、活動總結(jié):

  數(shù)學廣泛應用于社會各行各業(yè),數(shù)學的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛,我們開展本次競賽活動,主要是為了給同學們提供一個檢驗知識的平臺,讓那些喜歡數(shù)學、愛好數(shù)學的同學有展示自己的機會。

  黃淮學院數(shù)學協(xié)會策劃部

知識競賽活動方案 篇3

  一、活動宗旨:

  通過多種形式的互動問答及情景表演,加深對安全知識的了解,增強將理論知識應用于實際的能力。

  二、主辦部門:

  六年級、三年級

  三、活動時間:

  20xx年3月26日下午

  四、活動地點:

  前教學樓前面的空地上

  五、座位安排:

  從東至西北,依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班

  六、主持人:

  六年級學生兩名、數(shù)學老師兩名。

  七、場地布置及相關(guān)工作人員

  現(xiàn)場總負責人:XXX

  后背景設計:XXX

  音響:XXX(需要無線話筒4只、音響一套)

  成績統(tǒng)計:六年級數(shù)學老師(三名),(小黑板、粉筆、黑板擦)

  攝影:XXX

  現(xiàn)場布置:XXX、XXX(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)

  拉拉隊:每班抽出10名同學作為拉拉隊成員,拉拉隊人員做在本班的.隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進行培訓,要學會鼓掌。

  八、現(xiàn)場紀律:

  各班班主任

  九、競賽形式

  各班抽出3名學生參加比賽,其他同學作為拉拉隊或者觀眾。

  1、必答題:每個班要回答5道必答題,每題20分。

  2、搶答題:每題20分(共10道),答對加20分。答錯不加分

  3、抽查題:抽查各班對安全知識的了解情況,由各班參賽以外的同學回答。答對加50分。

  十、頒獎:取前三名,分別頒發(fā)獎狀。

知識競賽活動方案 篇4

  一、知識競賽目的

  以安全生產(chǎn)月活動為契機,深入學習國家有關(guān)安生生產(chǎn)法律、法規(guī),普及安全知識,提高全區(qū)各建筑業(yè)企業(yè)從業(yè)人員的安全意識和自護能力,全面推進安全生產(chǎn)宣傳教育活動。

  二、知識競賽組織

 。ㄒ唬┲鬓k單位:重慶市黔江區(qū)建設委員會

 。ǘ┏修k單位:重慶黔程建設(集團)有限公司

  為確保本次競賽活動順利進行,區(qū)建委成立了競賽活動領導小組,其成員如下:

  組 長:譚長軍

  副組長:何仁軍 楊宗黔 吳 煉 黃國清 鄭其林

  成 員:余江華 劉光勝 冉景橋 張友維

  領導小組下設辦公室,辦公室主任由余江華同志兼任,辦公室下設競賽組織組、競賽試題組、競賽評審組和競賽監(jiān)督宣傳組,其成員和分工如下:

  競賽組織組:余江華、劉光勝負責方案制定、活動策劃、總體協(xié)調(diào)。

  競賽試題組:張友維、葉峰、陳鎮(zhèn)負責試題編寫等。

  競賽評審組:余江華、劉光勝、鄧易宣、張友維、葉峰負責現(xiàn)場評審,羅妍蕾、陳李妮負責統(tǒng)計打分等。

  競賽監(jiān)督宣傳組:冉光福、劉讀勇負責競賽活動監(jiān)督和宣傳報道等。

  三、競賽組隊要求

  經(jīng)區(qū)建委研究決定,由重慶渝興監(jiān)理公司、黔龍房地產(chǎn)公司(黔江乾力建筑公司)、重慶黔程建設(集團)有限公司、重慶振興實業(yè)(集團)有限公司、重慶華弘建設工程有限責任公司、重慶碧峰實業(yè)(集團)有限公司、重慶市黔江區(qū)輝宇建設有限責任公司、重慶市黔江區(qū)永安建筑有限責任公司、重慶渝萬建設(集團)有限公司、江蘇弘盛建設工程集團有限公司等企業(yè)組隊參加競賽。要求:

  1、每支參賽隊由3人組成。

  2、每支參賽隊要組織不少于10人的職工參加,并按時入常

  四、競賽時間

  xx年6月20日上午9:00時—12:00時。

  五、競賽地點

  黔江區(qū)西山會議中心黔龍廳。

  六、競賽內(nèi)容

  詳見知識競賽題。

  七、競賽形式

  競賽分必答題、搶答題、風險題、加賽題、互動答題五種形式。

  1、必答題。答題方式分為個人必答題、小組必答題,每題10分。

  個人必答題每隊每人1題,按選手編號從1-3號輪流作答,答對加10分,答錯不得分也不扣分; 小組必答題每隊共2題,答題時選手可以相互討論,由一名隊員起立作答,其他人可以在規(guī)定時間內(nèi)補充,答對加10分,答錯不得分也不扣分。

  2、搶答題。共20題,每題10分,須在主持人念完題、宣布“搶答預備”、三秒的倒計時結(jié)束后才可按搶答器搶答,主持人宣布“xx隊答題”后方可答題。答對加10分,提前搶答或答錯扣10分。

  3、風險題。風險題分為10分、20分、30分三種類型,每一類型各20題。此環(huán)節(jié)分兩輪進行,每一輪由各競賽隊自選一類題作答,答題時選手可以相互討論,由一名隊員起立作答,其他人可以在規(guī)定時間內(nèi)補充,答對加相應分值,答錯扣相應分值。

  4、加賽題。每隊基礎分為100分,在此基礎上加分或減分。三個環(huán)節(jié)答題結(jié)束后,出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名順序時,分數(shù)相同的競賽組加時比賽,每題10分,最終按照得分多少排序。并根據(jù)各競賽隊最終得分確定一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,現(xiàn)場對獲得前三等獎的參賽隊頒發(fā)榮譽證書和獎品。

  5、互動答題。為活躍現(xiàn)場氣氛,在每一輪競賽結(jié)束后,由主持人在互動答題庫中任選4題由現(xiàn)場其他參加活動人員(競賽隊和競賽工作人員除外)作答,答對的獲得一份紀念品。

  八、相關(guān)要求

  1、要高度重視,全員發(fā)動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第8個“安全生產(chǎn)月”活動、扎實推進全區(qū)建筑業(yè)安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)安全操作規(guī)范、規(guī)程宣傳教育培訓的一種有效形式,各建筑業(yè)企業(yè)要高度重視,搞好思想發(fā)動,認真選派競賽人員,迅速組隊,并搞好訓練。6月16日前,請相關(guān)企業(yè)將各隊競賽人員名單報送區(qū)建委建管科408室。其余各建筑業(yè)企業(yè)也要組織不少于10人的方隊按時參與競賽活動,各隊參加活動人員也要認真準備,積極參加現(xiàn)場互動答題。

  2、各企業(yè)(包含未組隊參加知識競賽的企業(yè))參加活動人員的`著裝要統(tǒng)一,由領隊帶隊于6月20日8:30時前進入活動現(xiàn)場,并按照競賽組織組指定的位置列隊就位。

  3、活動現(xiàn)場,請各參加人員注意現(xiàn)場紀律,不得大聲喧嘩、吵鬧,并將手機調(diào)整到震動選項,也不得在活動現(xiàn)場隨意走動。

  4、嚴格考核,確保效果。凡不按要求組隊參加此次活動的企業(yè)(含區(qū)外企業(yè)),區(qū)建委將依據(jù)相關(guān)規(guī)定對企業(yè)進行考核。

  5、總結(jié)經(jīng)驗,以賽促學。競賽活動結(jié)束后,各建筑業(yè)企業(yè)要認真搞好競賽活動總結(jié),不斷探索和豐富建設系統(tǒng)安全生產(chǎn)學習教育和培訓的新形式、新途徑,促進全區(qū)建筑業(yè)企業(yè)及其從業(yè)人員豐富安全生產(chǎn)知識和提高安全生產(chǎn)操作、防護技能。

知識競賽活動方案 篇5

  通過安全知識競賽,促進幼兒安全知識的運用。掌握安全知識,增強自我保護能力,保證生命和身心健康,進一步加強幼兒園安全工作。幼兒園大班開展 “幼兒安全知識競賽” 活動。此次活動,競賽設有必答題、搶答題、觀眾題、風險題,采取現(xiàn)場抽題的形式,考察幼兒對安全知識的.理解和應用,內(nèi)容涵蓋了交通安全、自我救護以及可能遇到的突發(fā)性問題等等。

  活動時間:

  20xx年3月28日下午3:10-4:10

  參加人員:

  各班幼兒、參賽家長

  活動目的:

  1.掌握一些初淺且貼近日常生活的安全知識,培養(yǎng)安全意識,提高自我保護和自救能力。

  2.養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣。

  活動準備:

  1.安全知識題目

  2.場地布置(每班坐四縱排,計分板,蘋果磁性 )

  活動過程:

  1.介紹各班級代表隊,喊喊自己班級的安全口號。

  2.介紹比賽規(guī)則。必答題、搶答題、風險題。

  3.比賽第一項——必答題(答對一題得一個蔬菜),一共完成15道題。結(jié)束后報告比賽得分情況。

  4.比賽第二項——觀眾題(放松環(huán)節(jié))。面向在場的其他小朋友,一共6道題。答對的小朋友可以獲得一根棒棒糖的獎勵。

  5.第三項——搶答題20題(答對一題一個蔬菜,答錯不給),搶答正確的幼兒給一個貼貼子給予鼓勵。

  6.第四項——風險題3題,家長搶答。結(jié)束后報告比賽得分情況。

  7.宣布比賽結(jié)果

  以班級為單位第一名1個,第二名1個,第三名1個。

  8.全體表演兒歌《安全第一》。主持者小結(jié)本次活動情況。

知識競賽活動方案 篇6

  、活動目的與宗旨:

  唐太宗曾說:“以人為鑒,可知得失;以古為鑒,可知興替!睔v史作為一門反思之學,學生在學習歷史的過程中可以從中總結(jié)經(jīng)驗、汲取營養(yǎng)、獲得啟迪。以前人為鑒,避免重蹈覆轍;以前事為師,努力取其教益。學習歷史,可以幫助中學生提高其個性修養(yǎng)和生存質(zhì)量,優(yōu)化其認知結(jié)構(gòu),開闊其思維視野,增添其氣質(zhì)魅力;

  學習歷史,可以幫助中學生形成正確的世界觀和歷史感,幫助他們正確認識中國的過去和現(xiàn)在,世界的歷史和今天,使之以充分的信心、堅強的毅力、歷史的智慧,投身于祖國的建設中去;

  學習歷史,可以幫助中學生在國際競爭日趨激烈和國際環(huán)境嚴峻復雜的形勢下,在國家繁榮、民族復興的今天,進一步增強他們的民族自信心,自豪感,進一步發(fā)揚自強不息的精神,從而為國家的強盛、民族的復興做出努力。

  為了在更大程度上發(fā)揮歷史的教育和社會功能,提高高一年學生對歷史的學習興趣,拓寬其學習歷史的視野,豐富其校園生活并培養(yǎng)其競爭意識與團隊合作精神,我們舉辦此次歷史知識競賽。本次活動涉及古今中外各個方面的歷史,將以靈活多樣的形式展現(xiàn)出來。希望這次活動在帶給學生歡樂和知識的同時,也能給他們帶來新的啟示。

  二、活動名稱:xx三中第三屆高中歷史知識競賽

  三、主辦方:xx三中教研室、xx三中教務處、xx三中高一年段

  四、承辦方:

  xx三中歷史教研組

  組織機構(gòu)成員:xxxx

  五、宣傳時間:20xx年3月14日開始籌備宣傳活動

  六、活動時間:20xx年4月25日——5月4日

  七、活動地點:xx三中操場(暫定)

  八、活動要求:高一年段各個班級務必認真宣傳本次活動,組織籌備,推選參賽人員

  九、活動過程與內(nèi)容

  (一)活動總設計:

  1.知識競賽活動分為初賽(筆試)和決賽(搶答賽)兩個階段;

  2.競賽知識范圍:教研組印發(fā)的材料和學生學情內(nèi)的歷史知識。

  (二)活動過程與內(nèi)容規(guī)劃:

  1.活動前期準備工作:(20xx年3月1日——20xx年3月13日)

  1)根據(jù)活動確定的主題和學情著手考慮活動的整體方案,并草擬策劃書;

  2)確定大致合理規(guī)劃比賽前后期的時間段和大致流程;

  3)著手準備活動所需要的材料與試題,并嚴格做好試題保密工作;

  4)在歷史教研組教研過程中對活動方案進行初步討論和修改,并確定最終方案;

  2.活動前期工作內(nèi)容:(20xx年3月14日——20xx年4月15日)

  1)根據(jù)最后確定的活動方案,由高一歷史集備組負責擬定活動通知并上送教研室、教務處研究、審批,審批后將通知下發(fā)高一年段各個班級,并由高一年段學生負責制作活動宣傳海報;

  2)王曉梅和陳玉超負責準備比賽中使用的材料,并確定比賽使用試題和備用試題初稿,經(jīng)歷史教研組研討后定稿;

  3)在歷史教研組教研過程中針對活動的大體方向進行細節(jié)化討論,并制定出活動當中的一些具體事項;

  4)比賽的前期宣傳工作包括:在xx三中宣傳欄粘貼海報;各個班級認真做好宣傳組織工作;懸掛橫幅進行宣傳。

  3.知識競賽的報名和初賽工作安排:(20xx年4月25日——20xx年4月29日)

  1)參加本次知識競賽的的對象為:高一年段學生;

  2)每班推選5人參加初賽;初賽報名工作由高一年段歷史集備組負責;

  3)初賽的監(jiān)考工作由陳玉超負責,看卷工作由歷史教研組負責;

  4)經(jīng)過初賽,每班選出本班成績前三名的學生進入決賽,以班級為單位分為6組,由高一年段歷史教師負責,就決賽相關(guān)事宜進行統(tǒng)一說明。

  4.知識競賽的決賽:( 20xx年5月4日下午3點50分——下午4點35分)

  1)各個班級參加決賽的隊伍需提前十分鐘到場,各個班級的學生準時到達活動場地觀看,必須服從年段長和班主任的安排。要保持比賽場地安靜,遵守活動規(guī)則,凡違反活動規(guī)則將扣除本班比賽積分;

  2)各個參賽隊伍人員必須遵守比賽規(guī)則,違反規(guī)則將按照相關(guān)規(guī)則處理;

  3)詳細決賽比賽流程見副表二;

  4)決賽結(jié)果在比賽結(jié)束后當場公布,并發(fā)給榮譽證書及獎品。

  十、活動的注意事項:(細節(jié))(待議)

  十一、活動經(jīng)費預算:(多退少補)

  材料打印、復印費、主持人手卡:50元;

  海報制作材料費:50元(海報由學生手工制作);

  桌椅、音響、話筒、搶答器、小錘子及照相機等比賽用具:由學校提供;

  茶水費:50元;獎狀及獎品費用:200元(獎品設計待議)

  總計:350元(向教研室提出申請)

  十二、流程概述:

  (一)參與人員:

  現(xiàn)場主持人(2名);參賽選手(18名);評委(若干名);

  記分員(1名);計時員(1名);

  (二)比賽具體流程與規(guī)則:

  1.比賽開始前:

  1)主持人介紹前來觀摩的領導、來賓;2)主持人宣布比賽開始。

  2.知識競賽決賽比賽規(guī)則:

  比賽開始的基本分數(shù)為100分;每組僅有一次求救機會,可以用在任意一輪比賽中。主持人在念完題目后喊開始方可按搶答器;在回答題目的過程中,若經(jīng)觀眾提醒而答對,該題作廢,若由其他隊伍提醒而答對題目,那么該題仍算答對,分數(shù)計入總分;為防止廢題,每個環(huán)節(jié)多準備5至10題。

  第一輪:必答題:(時間耗費:10至15分鐘)

  主持人向參賽隊伍說明:主持人手上有標題為“歡樂三中,和諧校園”的題目卡,每個字對應一組題目。每個漢字后都對應6道選擇題,每個隊伍選擇一名隊員在這8個漢字中選擇一個字后的題目作答,每組隊伍的每位選手輪流作答,同組隊員不得做任何提示。選手需要在主持人念完題目并示意開始后10秒內(nèi)回答題目(主持人示意開始作答之時計時員開始計時,計時員敲錘時代表時間結(jié)束),答對一題加10分,答錯不扣分;

  說明:

  1)本輪題目共有三種類型,第一種為問答題,第二種為二選一選擇題,第三種為三選一選擇題;

  2)選手只需要直接回答題目,由主持人在其答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評,并示意加分情況;

  3)在規(guī)定時間外作答,即使回答正確,也不能加分;

  4)本輪比賽結(jié)束后,由主持人對各個隊的`分數(shù)進行通報;

  第二輪:搶答題:(時間耗費:10至15分鐘)

  1)搶答題總題量為60道(類型:選擇題;附加鄉(xiāng)土題不算在內(nèi)),主持人在每完成15道后,對全場各個隊伍分數(shù)進行通報;

  2)搶答題必須在主持人念完題目并示意開始后,方可搶答,違反規(guī)則的隊伍將被取消答本題目的資格;

  3)選手搶到題目后可以由同組隊伍的任意成員回答,但必須在10秒內(nèi)回答完畢,計時方法參照第一輪。

  4)搶答題答對一道加10分,答錯或未答扣10分;

  說明:

  1)每完成15道題,主持人將會穿插2道鄉(xiāng)土題(2種類型:問答題和選擇題),搶答規(guī)則同上;

  2)選手只需要直接回答,由主持人在其答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評,并示意加分情況;

  3)本輪比賽結(jié)束后,由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報;

  第三輪:風險題:(時間耗費:10至20分鐘)

  1)風險題共有六個類別:中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史。每個類別后面對應5道題目(每類題目將根據(jù)難度設計分數(shù),共有10分、15分、20分、25分、30分五種分值);

  2)步驟一:自選題:每個班級的隊伍可以自選類別及分值,全場最低分的隊伍擁有優(yōu)先選題權(quán),之后按照分數(shù)由低到高選題,不同隊伍不可以選擇同類別同分值的題目。選定題目后主持人主持人念題,在示意開始作答后,答題者(可為隊伍任意成員)需要根據(jù)題目要求在30秒內(nèi)作答,答對加相應的分數(shù),答錯扣相應的分數(shù),如回答不完整,由評委裁定應得分數(shù);

  3)步驟二:主持人通報當時全場分數(shù)情況,出示A、B、C、D、E、F六道50分值題。按照分數(shù)從低到高選題,也可以放棄本次選題機會。若參加選題則視為參加本次作答,不能中途棄權(quán)。選定題目后主持人主持人念題,在示意開始作答后,答題者(可為隊伍任意成員)需要根據(jù)題目要求在30秒內(nèi)作答,答對加相應的分數(shù),答錯扣相應的分數(shù),如回答不完整,由評委裁定應得分數(shù);

  說明:

  1)本輪題目包含兩類:選擇題與問答題;

  2)選手只需要直接回答,由主持人在其答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評,并示意加分情況;

  3)本輪比賽結(jié)束后,由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報并宣布比賽結(jié)果;

  4)若在本輪結(jié)束之后,出現(xiàn)第一、二名分數(shù)并列的情況,加賽第四輪;

  第四輪(加賽):風云對決題:(時間耗費:1分鐘)

  優(yōu)勝的兩隊分數(shù)均歸0。由主持人出題(共3題),兩隊搶答,在主持人念完題目并示意開始后,方可搶答,違規(guī)兩次者自動算為本次比賽第二名。搶到題目者,選手(任意成員)必須在5秒內(nèi)作答,回答正確加10分,回答錯誤不扣分。

  說明:

  1)選手只需要直接回答,由主持人在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評,并示意加分情況;

  2)本輪比賽結(jié)束后,由主持人對本次比賽結(jié)果進行通報;

  3.頒獎及合影留念

  4.領導做總結(jié)性講話

  5.賽后具體安排:

  1)當天負責清掃高一年段辦公室學生幫助清理場地。

  2)寫小結(jié),由陳玉超負責。

  副表一:比賽具體工作安排

  1.擬定活動通知并上送教研室、教務處審批,審批通過后送至文印室復印。復印后分發(fā)至教務處、教研室及高一年段各個班級。并予兩天之內(nèi)整理好所有參賽選手的聯(lián)系方式(方便日后聯(lián)系)。 由李萬明、陳玉超負責

  2.賽題的'收集 由劉雄林、王曉梅、陳玉超負責

  3.設計宣傳海報(教務處蓋印)及海報張貼 由陳玉超、王曉梅負責

  4.邀請相關(guān)老師、領導前來觀摩 由劉雄林負責

  5.安排各班級現(xiàn)場座位 由李萬明負責

  6.制作題目卡 由陳玉超、王曉梅負責

  7.制作獎狀,購買獎品及比賽時的飲用水 由林榮、劉雄林負責

  8.比賽場地布置安排 由李萬明、林榮負責

  9.現(xiàn)場比賽計時和分數(shù)統(tǒng)計 由劉雄林、楊鑒中負責

  10.頒獎獎品準備 由劉雄林、楊鑒中負責

  11.比賽用具準備、照相 由李萬明、林榮、劉雄林負責

  副表二:知識競賽決賽比賽規(guī)則:

  比賽開始的基本分數(shù)為100分;每組僅有一次求救機會,可以用在任意一輪比賽中。主持人在念完題目后喊開始方可按搶答器;在回答題目的過程中,若經(jīng)觀眾提醒而答對,該題作廢,若由其他隊伍提醒而答對題目,那么該題仍算答對,分數(shù)計入總分。

  第一輪:必答題:(時間耗費:10至15分鐘)

  主持人向參賽隊伍說明:主持人手上有標題為“歡樂三中,和諧校園”的題目卡,每個字對應一組題目。每個漢字后都對應6道選擇題,每個隊伍選擇一名隊員在這8個漢字中選擇一個字后的題目作答,每組隊伍的'每位選手輪流作答,同組隊員不得做任何提示。選手需要在主持人念完題目并示意開始后10秒內(nèi)回答題目(主持人示意開始作答之時計時員開始計時,計時員敲錘時代表時間結(jié)束),答對一題加10分,答錯不扣分;

  說明:

  1)本輪題目共有三種類型,第一種為問答題,第二種為二選一選擇題,第三種為三選一選擇題;

  2)選手只需要直接回答題目,由主持人在其答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評,并示意加分情況;

  3)在規(guī)定時間外作答,即使回答正確,也不能加分;

  4)本輪比賽結(jié)束后,由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報;

  第二輪:搶答題:(時間耗費:10至15分鐘)

  1)搶答題總題量為60道(類型:選擇題;附加鄉(xiāng)土題不算在內(nèi)),主持人在每完成15道后,對全場各個隊伍分數(shù)進行通報;

  2)搶答題必須在主持人念完題目并示意開始后,方可搶答,違反規(guī)則的隊伍將被取消答本題目的資格;

  3)選手搶到題目后可以由同組隊伍的任意成員回答,但必須在10秒內(nèi)回答完畢,計時方法參照第一輪。

  4)搶答題答對一道加10分,答錯或未答扣10分;

  說明:

  1)每完成15道題,主持人將會穿插2道鄉(xiāng)土題(2種類型:問答題和選擇題),搶答規(guī)則同上;

  2)選手只需要直接回答,由主持人在其答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評,并示意加分情況;

  3)本輪比賽結(jié)束后,由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報;

  第三輪:風險題:(時間耗費:10至20分鐘)

  1)風險題共有六個類別:中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史。每個類別后面對應5道題目(每類題目將根據(jù)難度設計分數(shù),共有10分、15分、20分、25分、30分五種分值);

  2)步驟一:自選題:每個班級的隊伍可以自選類別及分值,全場最低分的隊伍擁有優(yōu)先選題權(quán),之后按照分數(shù)由低到高選題,不同隊伍不可以選擇同類別同分值的題目。選定題目后主持人主持人念題,在示意開始作答后,答題者(可為隊伍任意成員)需要根據(jù)題目要求在30秒內(nèi)作答,答對加相應的分數(shù),答錯扣相應的分數(shù),如回答不完整,由評委裁定應得分數(shù);

  3)步驟二:主持人通報當時全場分數(shù)情況,出示A、B、C、D、E、F六道50分值題。按照分數(shù)從低到高選題,也可以放棄本次選題機會。若參加選題則視為參加本次作答,不能中途棄權(quán)。選定題目后主持人主持人念題,在示意開始作答后,答題者(可為隊伍任意成員)需要根據(jù)題目要求在30秒內(nèi)作答,答對加相應的分數(shù),答錯扣相應的分數(shù),如回答不完整,由評委裁定應得分數(shù);

  說明:

  1)本輪題目包含兩類:選擇題與問答題;

  2)選手只需要直接回答,由主持人在其答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評,并示意加分情況;

  3)本輪比賽結(jié)束后,由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報并宣布比賽結(jié)果;

  4)若在本輪結(jié)束之后,出現(xiàn)第一、二名分數(shù)并列的情況,加賽第四輪;

  第四輪(加賽):風云對決題:(時間耗費:1分鐘)

  優(yōu)勝的兩隊分數(shù)均歸0。由主持人出題(共3題),兩隊搶答,在主持人念完題目并示意開始后,方可搶答,違規(guī)兩次者自動算為本次比賽第二名。搶到題目者,選手(任意成員)必須在5秒內(nèi)作答,回答正確加10分,回答錯誤不扣分。

  說明:

  1)選手只需要直接回答,由主持人在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評,并示意加分情況;

  2)本輪比賽結(jié)束后,由主持人對本次比賽結(jié)果進行通報;

  副表三:參賽者名單及評議表:(待定)

  副表四:獎項設置:

  一等獎:一張集體獎狀、三張個人小獎狀和3人各1本高檔筆記本

  二等獎:一張集體獎狀、三張個人小獎狀和3人各1本中檔筆記本

  三等獎:一張集體獎狀、三張個人小獎狀和3人各1本普通筆記本

  最佳表現(xiàn)獎(個人):一張小獎狀及1本高檔筆記本

  優(yōu)秀獎:三張集體獎狀和九張個人小獎狀

知識競賽活動方案 篇7

  一、活動背景:

  XX年國家電監(jiān)會頒布的《供電監(jiān)管辦法》開始實施,首次以行業(yè)規(guī)范性法規(guī)的形式對電網(wǎng)企業(yè)供電行為提出了具體要求,將其提升到了國家法律法規(guī)的高度。該辦法對電網(wǎng)企業(yè)的供電能力、供電質(zhì)量和安全,以及電價政策和收費標準等作出了明確的監(jiān)管規(guī)定,為了讓我市廣大市民能夠安全用好電,不作違反用電安全的相關(guān)事項,確保用電安全,并進一步了解國家最新頒布實施的《供電監(jiān)管辦法》,我局建議,供電局可面向廣大市民開展一次針對《供電監(jiān)管辦法》宣傳普及、用電知識小常識、維護用電設施避免違章加高樓層等人為造成用電隱患的活動。

  二、組織單位

  主辦:柳州市供電局

  承辦:柳州市郵政局

  三、參賽對象:

  柳州所轄縣(市)各機關(guān)、企事業(yè)單位、學校、人民團體及個人。

  重點行業(yè):用電較多的機械、制藥、非煤礦山、石油、化工、建筑、陶瓷等單位以及用電隱患的全市中小學生。

  其他行業(yè):紡織、輕工、旅游、娛樂、賓館、飯店、商貿(mào)、食品、電信(電子)、五金機械等。

  四、項目實施:

  1、活動內(nèi)容及方式:

  利用郵政郵資明信片做為答題卡,由貴局和我局一起通過多種渠道向單位、市民發(fā)放,郵資明信片答題卡正面為答題卡內(nèi)容和印刷好的回寄地址,背面是宣傳“安全用電”主題形象圖及此次競賽獎項設置。

  2、活動載體:

  明信片答題卡+安全用電法律法規(guī)知識競賽宣傳小冊子

  3、發(fā)放方式:

  通過郵政局免費送達各參賽單位和市民手中。

  4、發(fā)行數(shù)量:分配對象

  六個縣每個縣2萬枚,市區(qū)18萬枚。合計30萬枚

  5、費用預算:

  印制32開安全用電法律法規(guī)知識競賽宣傳小冊子、明信片答題卡合計參賽費用3.00元/人。

  五、獎項設置:

  1、柳州市郵政局從營造氛圍、做大宣傳,提高市民參與度,為柳州市安全用電知識宣傳貢獻一份綿薄之力的角度出發(fā),為此次安全用電法律法規(guī)知識競賽設置以下獎勵:

  個人獎勵231名,其中:

  一等獎1名,獎勵價值XX元手提筆記本電腦一臺;

  二等獎10名,獎勵價值500元內(nèi)含250元話費手機一臺;

  三等獎20名,獎勵價值35元柳州龍城、龍年個性化郵折一本;

  四等獎200名,獎勵價值20元柳州風光明信片一套。

  中獎號碼將在柳州市相關(guān)媒體、報紙上公布。

  企業(yè)單位組織獎10名:

  頒發(fā)“柳州市安全用電先進單位牌匾”

  每個單位各獎勵價值500元內(nèi)含250元話費的手機5臺。

  2、參加全區(qū)幸運卡二次抽獎,抽取一、二、三等獎。

  一等獎一名,獲得價值1000元的郵樂卡;

  二等獎兩名,每名獲得價值500元的郵樂卡;

  三等獎三名,每名獲得價值200元的`郵樂卡。

  3、參與劉三姐郵票首發(fā)儀式幸運抽獎。

  特等獎,iphone4手機一臺;

  一等獎,價值XX元劉三姐純金紀念章一套;

  二等獎,價值1500元劉三姐郵品;

  三等獎,價值800元劉三姐郵品;

  四等獎,價值300元劉三姐郵品;

  五等獎,劉三姐郵票紀念封。

  六、時間安排

 。ㄒ唬6月5日—6月20日,籌備運作階段。柳州市供電局與我局對此次《科學發(fā)展,安全用電》安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識競賽答相關(guān)問題進行磋商。

  (二)6月21日—6月30日,宣傳啟動階段。舉辦活動啟動儀式,宣布XX年“科學發(fā)展,安全用電” 安全用電法律法規(guī)知識競賽活動正式啟動。

 。ㄈ7月1日——7月10日,宣傳、發(fā)動、報名階段。各縣(市、區(qū))供電局、郵政局將答題卡與宣傳手冊進社區(qū)、進學校、進家庭、進廠礦、進企業(yè)、進單位。

 。ㄋ模7月11日—7月31日,答題及答題卡回收階段。發(fā)放答題卡,參賽單位組織人員學習相關(guān)安全用電法律法規(guī)知識,并按試題內(nèi)容認真答題,并于7月15日前將明信片答題卡寄到競賽活動組委會進行評卷。

 。ㄎ澹9月1日—9月15日, 評卷、統(tǒng)計階段。對于回收的答題卡組織相關(guān)人員進行評卷、統(tǒng)計,作為抽獎和評選優(yōu)秀組織獎的依據(jù)。

  (六)9月16日—9月31日,總結(jié)表彰階段。舉行“科學發(fā)展,安全用電”安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識表彰大會,邀請廣西電視臺組織安全生產(chǎn)趣味競技活動,并在收回的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識答題卡中抽出個人獎一、二、三、四等獎,表彰獲得優(yōu)秀組織獎的單位。

  七、項目效益分析

  1、充分體現(xiàn)柳州市供電局在認真貫徹落實國家有關(guān)精神上,態(tài)度堅決,措施得力。特別是在全市開展此次大型安全用電知識法規(guī)教育普及宣傳活動,進一步增強全體公民安全用電防范意識,樹立和提升柳州市供電局在全市廣大群眾的良好形象。

  2、為XX年全國安全生產(chǎn)月活動,營造了一種具有特色的評論氣氛,加深了學習安全用電法律法規(guī)知識的深刻印象,提高了廣大職工干部學生的安全用電意識和校園安全意識,促進和諧柳州的構(gòu)建。

知識競賽活動方案 篇8

  一、活動目的:全員參與,營造質(zhì)量氛圍,提高全員質(zhì)量意識

  二、活動時間:9月28日晚上7:00∽10:00;

  三、主持人:待定

  四、團隊組成:開發(fā)辦代表隊、沖壓代表隊、五金代表隊、電焊代表隊、后勤聯(lián)隊(包括熱處理、下料車間)、質(zhì)管科代表隊

  五、比賽場所:飛彩食堂二樓

  六、競賽范圍:由策劃小組在9月5日前出150道左右的題目發(fā)給大家進行學習,競賽題目在此內(nèi)選,但形式可以不限,另有12道題不事前通報;

  七、競賽題型:必答題(每組5題,總計30題)、搶答題(總計20題),風險題(每組5題,總計30題)。

  八、獎項設置:一個一等獎,一個二等獎,三個鼓勵獎,優(yōu)秀答題手一名(個人),觀眾紀念獎若干名;

  九、報名處:

  沖壓代表隊在龔有琴處報名,五金代表隊在陳芳處報名,電焊車間代表隊在吳柳處報名,后勤代表對在倪慧處報名,開發(fā)辦代表隊在劉顯梅處報名,質(zhì)管科代表隊在翁平處報名。對于報名人數(shù)較多的,由各部門負責人內(nèi)部再自行組織進行選拔,后勤聯(lián)隊由李滿宏負責。并將參賽名單9月4日前報質(zhì)管科翁平處。

  十、記分規(guī)則

  1、各代表隊起評分為100分;

  2、必答題由各代表隊選(則)擇題組,每組5題,每答對一題得10分,答錯不得分;

  3、搶答題20題,由各代表隊按(鈴)搶答器搶答,答對一題得10分,答錯扣10分,并由其它代表隊繼續(xù)搶答;

  4、風險題由各代表隊選則題組,每組5題,每題20分,答對得20分,答錯扣20分;

  5、答題結(jié)束,按各代表隊得分確定名次,并按答題量、思維敏捷為標準評選一名優(yōu)秀答題手;

  6、對于必答題及風險題各隊未答出的`題目由觀眾進行回答,答對得紀念品。

知識競賽活動方案 篇9

  一、活動背景

  為推進新課程,全面實施素質(zhì)教育,豐富校園文化,提升學生科學素養(yǎng),培養(yǎng)學生“關(guān)注自然,熱愛科學”的人文情懷,樹立競爭意識、勇于挑戰(zhàn)自我、團結(jié)協(xié)作、好學上進的精神。我校理化生教研組聯(lián)合校團委舉辦“理化生趣味知識競賽”

  二、活動目的:

  本次競賽集知識性、趣味性于一體,推廣科普文化知識,提高大家學習理化生的興趣,促使大家更多的了解身邊的理化生知識,增加同學們關(guān)注生活科學的'熱情,豐富同學們的課余生活,使更多的同學能細致觀察生活,在生活中學習科學,在學習中更科學地生活,切實體會科學在生活中的重要性,培養(yǎng)良好的科學素養(yǎng)。在第一輪的全員選拔基礎上,各班級進行組隊參賽,在互相協(xié)作中,培養(yǎng)同學們的合作精神和良好的競爭意識,營造更好的學習氛圍。

  三、參加對象

  生物知識競賽:初一,初二年級同學,物理知識競賽:初三,高一年級同學化學知識競賽:高二年級同學

  四、比賽時間:20xx年5月23日

  五、活動地點:綜合樓二樓教室

  六、活動內(nèi)容:本次競賽內(nèi)容以初中物理、生物,高中化學的教材知識為基點,涉及人文、新材料、環(huán)境問題、科學發(fā)展史、化學謎語、理化生實驗操作及原理、日常生活等相關(guān)素材。

  七、活動步驟:

  第一輪:初賽。20xx年4月,初一。初二、初三,高一,高二全體學生參與,通過理化生競賽卷進行選拔。

  第二輪:復賽、決賽。20xx年5月進行。通過初賽選拔,勝出的選手進行決賽

  八、活動準備:

  1、板報宣傳

  2、競賽試題選擇,競賽課件準備

  3、邀請比賽評委

  4、獎狀、獎品購置

  九、獎勵方案

  每個組按分數(shù)由高到低獎勵前六名:

  一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名

知識競賽活動方案 篇10

  活動背景

  20xx年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年,在這個大背景下,為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,不斷擴大共青團的影響力和號召力,激發(fā)廣大團員青年的愛國熱情,動員和激勵廣大團員青年在新的歷史時期堅定信念,發(fā)奮學習,新意創(chuàng)新,自覺奉獻,奮發(fā)成才,自覺為建設特色鮮明的現(xiàn)代大學奉獻力量,以表達對祖國,對莞工的感恩之情。為此,機械工程學院團總支、學生會本著加深學院全體團員對中國共產(chǎn)主義青年團的認識以及對共青團員的責任和義務的深入的理解的初衷,懷著一顆對中國共產(chǎn)主義青年團無比愛戴的感恩之心,以培養(yǎng)“有道德、有文化、有紀律、有理想”的優(yōu)秀共青團員為目標,決定開展共青團知識競賽。

  活動的目的與意義

  1. 充分了解團組織的'基本知識,明確團組織的性質(zhì)與任務,牢記團組織的各項規(guī)章制度,為今后更好地開展團組織的各項活動打下良好的基礎。

  2. 鍛煉和培養(yǎng)支部團員的組織協(xié)作能力,資料收集能力,歸納總結(jié)能力,語言組織能力。

  3. 激發(fā)團員青年的青春活力,緩解團員青年的學習壓力,適當放松自己的心情,并以此獲得樂趣,并達到勞逸結(jié)合的良好效果和促進大家之間的交流,使全體團員青年的團隊協(xié)作能力更強,增強我院團員凝聚力和集體榮譽感。

  4. 讓團員意識到我是團員我光榮的理念。

  活動對象

  機械工程學院全體團員青年

  活動時間

  20xx年3月6日晚19:30-21:30

  主辦單位

  機械工程學院團總支、學生會

  承辦單位

  機械工程學院團總支、學生會組織部

  活動概況

  本次團知識競賽活動分為三個階段,包括嘉賓動員鼓勵階段,知識競賽階段,競賽總結(jié)升華階段。在嘉賓動員鼓勵階段中,受邀請嘉賓在競賽前對本次參賽隊伍進行賽前加油,讓各支部團員能在比賽中更加給力,賽出團員風采。在知識競賽階

  段,讓團員們展現(xiàn)出各支部的風采、個人的風采,加深對團組織的認識,對支部的凝聚力,不斷豐富知識,提高團員的素質(zhì)與能力。競賽總結(jié)升華階段,應邀嘉賓點評本次比賽,闡述比賽意義,讓廣大共青團員深刻體會到我是團員我光彩的理念。 活動流程

  第一階段:準備、動員學習階段

  1. 團總支、學生會收集相關(guān)團組織知識文獻.

  2. 各團支部召開動員大會,動員本支部全體團員學習團組織的相關(guān)知識,收集其他相關(guān)資料,推選代表參加競賽,各個年級以專業(yè)為單位組建一支由6名團員青年組成的代表隊,準備參加比賽。

  3. 團總支、學生會進行大力度宣傳,張貼海報進行宣傳。同時,向每個團支部說明這個活動的意義。

  第二階段:知識競賽階段

  第一環(huán)節(jié):必答題。(每題限時為10秒)

  必答題的形式為選擇題。首先由參賽的各支隊伍現(xiàn)場派出代表抽簽,抽答題先后順序。抽到第一的隊伍可以在大屏幕上的10組題目中選一組,然后開始在規(guī)定的時間內(nèi)作答。答

  對的得10分,答錯的或不答的得0分。第二以及后面的隊伍以此類推作答。(被前面隊伍選過的題目組不能再選)。 第二環(huán)節(jié):中場休息游戲環(huán)節(jié)。

  主持人提問,所有在場團員青年舉手搶答,答對的獎勵小禮品一份。游戲環(huán)節(jié)的分數(shù)不算進總分。

  第三環(huán)節(jié):搶答題(每題限時10秒)

  此環(huán)節(jié)共設置10道題目,每道題分值10分。答對的加10分,答錯的扣分(具體扣分形式如下)。各參賽隊按比賽規(guī)則搶答題目。在本環(huán)節(jié)的搶答者,搶到題目后在規(guī)定的時間內(nèi)作答。

 。ㄓ邢铝星樾沃徽撸箍5分

  A、答錯;

  B、答題超時或搶而不答;

  C、非答題隊員獨立完成;

  D、在主持人尚未宣布“開始舉手”前舉手的參賽隊,該參賽隊不能再答此組題目,該隊視同答錯題扣分;)

  注:

  1、以上環(huán)節(jié)結(jié)束后,如出現(xiàn)兩隊或兩隊以上分數(shù)相同,則繼

  續(xù)通過搶答題決出勝負。

  2、比賽進行過程中不得更換隊員。各參賽隊不得攜帶任何與比

  賽有關(guān)的材料入場,否則取消該隊參賽資格。

  3、 各參賽隊必須無條件遵守本規(guī)則,服從競賽結(jié)果。如對比賽

  結(jié)果產(chǎn)生異議,則以評委的評判為準。

  4、 賽隊員對于答案有疑義時,由主持人請現(xiàn)場評委判定,任

  何隊伍不得以此為借口延誤比賽。

  5、在比賽過程中,每個參賽隊伍共有2個錦囊,可以用來求助

  現(xiàn)場觀眾,錦囊在必答和搶答比賽都可用。

  第三階段 表彰階段

  1. 在大會當場決出獲獎隊伍后進行頒獎。

  2. 一期飯?zhí)弥皬堎N海報進行公開表揚。

  獎項設置

  一等獎:1名(院級證書)

  二等獎:1名(院級證書)

  三等獎:1名(院級證書)

  活動預期效果

  通過此次團知識競賽,機械工程學院全體團員的團知識素養(yǎng)普遍得到提高,全體團干的綜合素質(zhì)也都能夠獲得較大提升;共青團的知識、文化、精神更能夠很好地宣傳到基層團組織中,宣傳到團員青年中,從而整體提升全院學生的思想內(nèi)涵,為把我校建設成為現(xiàn)代化大學貢獻青春與活力。讓每個團員都

  牢記自己是一名共青團員,時刻注意以團員的標準和要求來鞭策自己,不斷增強做一名共青團員的光榮感和責任感,努力成為遵紀守法的模范。同時,讓團員青年在活動中進一步認識團組織、熱愛團組織、敬仰團組織。

  機械工程學院團總支、學生會

  20xx年02月27日

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