精選六一活動方案模板錦集8篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家整理的六一活動方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一活動方案 篇1

　　xx中學、各村完小、xx幼兒園：

　　為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風貌，經(jīng)中心學校研究決定5月23日在xx溪小學舉行“慶六一、展風采”為主題的慶祝活動。為使慶�；顒禹樌�進行,特制定本方案如下：

　　一、活動目的

　　通過開展“慶六一、展風采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與兒童節(jié)的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示學生的風采活動，進一步塑造全鄉(xiāng)學校的`良好形象。

　　二、活動內(nèi)容

　　1，學生作品展示；

　　各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設(shè)立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。

　　2，文藝節(jié)目匯演。

　　三、組織機構(gòu)

　　組 長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，xx紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動工作。

　　四、活動安排

　　時 間：～年5月23日。

　　地 點；xx小學.

　　主辦單位：xx中心學校

　　場所布置：會標，宣傳標語

　　出席人員：縣局領(lǐng)導、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導、全鄉(xiāng)中小學校校長。

　　活動程序：

　　1、8；00-8；30；慶祝儀式.升國旗.領(lǐng)導講話.xx溪小學學生表演校園集體舞.

　　2、8；40-12；30；上級領(lǐng)導參觀學生作品展示及觀看文藝節(jié)目.

　　3、8：30-9：00；評委觀看各校學生作品，并給作品評分。

　　4、9；00-12；50；文娛匯演，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分.

　　4、 .12；00-12；30；公布評比結(jié)果、頒獎.；

　　五、活動要求；

　　1、5月22日，各校攜帶本校學生作品到xx溪小學布置展廳.教室安排；xx溪小學教學樓一樓教室自西往東，第一個教室xx小學、xx小學，二個教室xx溪小學，三個教室xx中學，第四個教室xx小學、xx小學。

　　2、5月23日上午，....各校選派20名學生代表（包括演員）及領(lǐng)隊和輔導老師參加，xx小學、xxx中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.

　　3、各校代表必須在5月23日上午7；30之前趕到活動地點.

　　4、活動布置安排由中心學校負責，xx小學配合完成.

　　5、各校推薦一名教師作為慶�；顒拥脑u委，組成慶�；顒釉u審小組. 評分方法：去最高分和最低分,取其平均分為該項目得分.

　　六、活動評比

　　1.評比項目；學生作品、文娛節(jié)目、學�？傇u；

　　2.獎項設(shè)置；

　　學生作品；一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個；

　　文娛節(jié)目 ；一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個；

　　學�？傇u；一等獎1個；二等獎2個；三等獎2個；

　　3、獎金設(shè)置

　　4、學生作品獎：一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。

　　5、文娛節(jié)目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。

　　6、學校總評：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。

六一活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　為全面貫徹黨的教育方針，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，加強校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活，提高學生整體素質(zhì)，展示我校少先隊員的風采，從而推進我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，六一藝術(shù)節(jié)活動方案。

　　二、組織形式：

　　1、學校舞蹈隊2個節(jié)目，校本課程特長班各準備1個節(jié)目參加，以班級為單位選送1個質(zhì)量高的節(jié)目參加演出。

　　2、節(jié)目選材：以表現(xiàn)現(xiàn)代少年兒童對生活的熱愛和謳歌，內(nèi)容積極、健康、向上。

　　3、形式：課本劇、相聲、歌舞、表演唱等均可。

　　三、活動時間：6月1日。

　　四、評分標準：

　　1、內(nèi)容健康向上，能反映多姿多彩的生活。（2分）

　　2、情感真摯，富有感染力，有表演價值。（2分）

　　3、要反映兒童少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌，注重以藝術(shù)手法來表現(xiàn)自己對美好生活的感悟和向往。（2分）

　　4、參賽題材要體現(xiàn)廣泛性、時代性和地方性，突出本土文化特色和校園文化特點。（3分）

　　五、本次活動的評委：

　　一、二年級（2）班的輔導員教師，三、四、五年級（1）班的輔導員教師，六年級（4）班的輔導員教師（鄧老師負責匯總統(tǒng)分）。

　　說明：各年級必須在五月份開始準備文藝節(jié)目，要加大力度訓練，少先隊將在五月底進行評比，凡質(zhì)量較低的文藝節(jié)目一律不能入選到“慶祝六一”活動之中。

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　　“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，我校積極籌備慶�！傲�一”活動的各種有關(guān)事宜。學校結(jié)合實際，開展相關(guān)慶�；顒�，寓教于樂，讓廣大少年兒童度過一個愉快而有意義的節(jié)日。教育藝術(shù)節(jié)活動方案如下：

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以未成年人思想道德教育為突破口，加強少年兒童的現(xiàn)代公民意識教育，進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，積極推進小公民道德建設(shè)活動，鼓勵兒童通過體驗教育等方式參與道德建設(shè)，進一步增強社會責任感，弘揚民族精神，大力宣傳新時期社會主義榮辱觀，規(guī)劃方案《六一藝術(shù)節(jié)活動方案》。

　　二、活動內(nèi)容

　　今年學校的“六一”節(jié)活動要以安全為原則，努力在結(jié)合實際、突出特色、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新上下功夫，具體在以下幾個方面組織開展好活動。

　　1、以“六一”國際兒童節(jié)為契機，努力為兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。面向社會，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，動員全社會關(guān)注兒童發(fā)展，重視兒童工作；面向家庭，宣傳具有鮮明時代特征的家庭教育觀念和科學的教育方法，幫助家長樹立正確的兒童觀、親子觀、育人觀。

　　2、以“愛護兒童，教育兒童，為兒童辦實事”的`思想為根本。各校結(jié)合本地的特點，積極開展形式多樣的慶祝活動，如開展文藝匯演、寫作、書法、繪畫、小制作等各種比賽，共同設(shè)計家鄉(xiāng)未來的美好藍圖；同時，校際之間可積極開展少先隊員之間的“手拉手”互助活動，共同過一個有意義的“六一”兒童節(jié)。安排各種具有趣味性、娛樂性、教育性、科學性的有益活動，采用豐富多彩的活動形式，為本鄉(xiāng)的“六一”增彩添色。

　　3．積極開展表彰先進活動。今年“六一”期間，中心校將評選表彰一批優(yōu)秀學生和“優(yōu)秀少先隊輔導員”，以此宣傳我鄉(xiāng)近年來涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學生，表彰有突出成績的少先隊輔導員，展現(xiàn)我鄉(xiāng)少先隊員和少先隊輔導員的精神風貌，激勵社會各界關(guān)心支持少先隊工作，從而進一步優(yōu)化少年兒童健康成長的社會環(huán)境。全中心校廣大少先隊輔導員、少先隊員要以先進為榜樣，以座談會、主題隊會等多種形式開展學習活動。

　　三、有關(guān)要求

　　1．高度重視，加強領(lǐng)導。各校要加強對“六·一”活動的組織與領(lǐng)導，精心策劃活動內(nèi)容，力求做到形式活潑多樣，內(nèi)容豐富多彩，確保學生過一個健康、歡樂的節(jié)日。

　　2．積極開展宣傳活動。各校要通過組織專版、開辟專欄、張貼標語等形式，精心策劃好“六一”期間活動的宣傳報道工作，積極營造濃厚的節(jié)日氛圍。

　　3、各校要充分利用“六一”契機，積極爭取當?shù)卮鍍晌癁閷W校辦好事，辦實事，努力解決好當前學校存在的最突出、最困難的事情。

六一活動方案 篇3

　　活動設(shè)計思想：

　　為寶寶提供一個自我展示的舞臺，展示才藝、表現(xiàn)自我、張揚個性。挖掘?qū)殞毜母璩獫摿�、調(diào)動學習音樂的興趣，提高幼兒演唱技能。

　　活動目的:

　　1、能在集體面前大方自信的表現(xiàn)自己。

　　2、通過開展本次表演秀，展示自己的音樂藝術(shù)風采，豐富自己的興趣愛好。

　　活動時間：5月29日下午3:00—5:00

　　活動形式： 表演賽

　　活動報名：從發(fā)布通知開始報名到5月22日結(jié)束，報名 時告訴老師歌曲的名稱。

　　表演形式：個人秀和家庭秀。

　　個人寶寶秀：適合膽大能獨立完整完成一首歌曲的的孩子。

　　家庭秀：適合需要爸爸媽媽一同協(xié)助上臺展示的孩子。

　　歌曲秀內(nèi)容及準備：

　　1、 歌曲內(nèi)容健康、積極向上，臺風及服裝端莊大方，符合幼兒的身心特點，

　　展現(xiàn)幼兒的精神風貌。

　　2、 每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在3分鐘以

　　內(nèi)，將音樂伴奏發(fā)送到老師處。伴奏音樂必須在5月25發(fā)給老師。

　　建議表演中可以設(shè)計動作和準備服裝（自愿），讓孩子感受活動準備中的每一個環(huán)節(jié)。

　　參賽對象：小2班全體幼兒

　　報名截止日期：（xx年5月22日）

　　比賽地點：三樓功能廳或小2班教室

　　評獎辦法：

　　1、每個孩子參與都有參與獎，再選出最佳表現(xiàn)獎。

　　評委：家委會成員自愿報名（4位）

　　附加主持人甄選活動：

　　主要鍛煉孩子的'表現(xiàn)力為主，請一個家長和自己的孩子進行本次活動的主持。會提前一周進行準備。有意向的家庭可以早早跟老師聯(lián)系。

六一活動方案 篇4

　　目標：

　　1、在演唱時，進一步體驗節(jié)日的快樂。

　　2、唱準切分音符和附點音符，學習和探索不同的演唱形式。

　　準備：

　　圓舞板、小鈴、鈴鼓

　　過程：

　　1、語言節(jié)奏活動

　　××?×│×××│××?×│×××│

　　快 樂 的 六 一 快 樂 的 六一

　　××××│×——│××××│×——│

　　我們 真 高 興 我們 真 高 興

　　2、發(fā)聲練習：

　　3、學唱歌曲：

　�。�1） 聽歌曲旋律，回憶歌曲名稱。

　�。�2） 完整欣賞教師演唱。

　�。�3） 有節(jié)奏地朗誦歌詞，注意切分音符和附點音符的念法。

　�。�4） 整體跟唱二遍，引導幼兒用快樂的'歌聲演唱，尤其在唱“啦”時要有跳躍感。

　�。�5） 反復演唱幾遍，初步會唱這首歌。

　　4、學習和探索不同的演唱形式。

　�。�1）幼兒討論用哪些形式演唱，如領(lǐng)唱、齊唱等。

　　（2）幼兒推選出小指揮，指揮大家演唱。

　　（3） 完整演唱歌曲，幼兒可為歌曲拍手助興，也可即興動作表達歡樂的情緒。

　　5、復習節(jié)奏樂《拔根蘆柴花》。請兩名小指揮輪流指揮。

六一活動方案 篇5

　　為了加強學校與家長的溝通，讓家長更全面的了解學生在校情況，使學校教育與家庭教育形成合力，開創(chuàng)和諧教育的新局面。學校擬在四月底召開以“家校攜手，共建和諧書香校園”為主題的第六期家長會暨文藝聯(lián)歡會，特擬定以下方案。

　　一、活動主題:家校攜手，共建和諧書香校園

　　二、活動時間及日程安排：4月30日，上午8：30。

　　家長會主要議程安排：

　　1、少先隊員獻辭

　　2、宣布書香少年、書香班級、書香家庭表彰決定；

　　3、學生家長代表發(fā)言（書香家庭代表）；

　　4、校長致辭

　　5、中心學校講話

　　6、文藝演出；

　　7、各班舉行家長會；

　　8、家長在校體驗生活

　　三、活動內(nèi)容及安排：

　�。ㄒ唬┯�“六一聯(lián)歡會”前期準備：

　　a：節(jié)目準備：學前班、一、二年級各班各籌備一個，三、四年級各班各籌備兩個，五、六年級每班各準備二至三個節(jié)目。音樂專職教師龔貴劍籌備兩個（可在全校范圍內(nèi)任意挑選演員，各班予以支持），要求各節(jié)目能讓本班大多數(shù)學生參與，以體現(xiàn)本班學生的整體素質(zhì)和精神風貌為主，題材新穎，節(jié)目形式不限，主題不限，根據(jù)節(jié)目需要所需器材和道具可先向?qū)W校申報，學校集中采購。服裝及歌曲類伴奏自備。演出時學校可提供四路無線話筒同時輸出使用。

　　b：節(jié)目日程安排：4月9日各班上報節(jié)目單，4月19日第一次節(jié)目篩選，4月26日彩排評比，4月29日確定最后節(jié)目面對學生家長演出。除學�；I備的2個節(jié)目外，評一等獎2個，二等獎3個、三等獎5個，優(yōu)秀獎如干，優(yōu)秀組織獎一名。然后確定2個參加中心學校六一匯演的節(jié)目。學校獲獎節(jié)目獎勵按一等獎100元，二等獎50元，三等獎20元獎給輔導教師，參加中心學校節(jié)目獲獎按學校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　c：節(jié)目主持4名學生，學校提供其舞臺形象設(shè)計。

　　d：節(jié)目要求：各班快速（一周內(nèi)）確定主題、形式（可參照可借鑒可模仿可尋求外援指導），然后利用三餐飯后和一切空余時間排練，充分利用學校現(xiàn)有設(shè)備和器材不等不靠，力爭質(zhì)量和檔次上臺階。

　�。ǘ�）家長會前期準備：

　　1、學校將制作一部反映大堰坡小學精神風貌的紀實光碟，在家長會召開之前各班向?qū)W生家長播放展示。

　　2、本輪家長會建議四至六年級各班以主題班會為形式，（一至三年級根據(jù)情況自行設(shè)計）以“爸爸、媽媽，我想對你說”為主題，以學生為主體，向家長展示匯報班級情況及學生自己在校的學習、生活情況，以及想對父母想說的心底話等，要求學生自己主持，班主任負責策劃，寫好會議議程和主持詞，主要議程要有學生代表發(fā)言（不少于10人，會前寫好發(fā)言稿，班主任審核修改），家長代表（不少于2人）發(fā)言，教師發(fā)言，師、生、家長互動等，會前將會議議程及主持詞及語文數(shù)學教師主題發(fā)言稿等復印件交學校存檔。

　　3、在會前一周下發(fā)會議通知單，各班主任在本月確保通訊暢通，確保聯(lián)歡會暨家長會的到會率。

　�。ㄈ�）教育活動匯報展牌

　　a：各班自行設(shè)計能體現(xiàn)本班精神風貌、班風、工作特色、文化建設(shè)氛圍的展板一塊。展板尺寸為0.8米寬1.2米高，內(nèi)容要求圖文并茂。所需圖片可向?qū)W校申請領(lǐng)相機根據(jù)需要在全校范圍內(nèi)拍攝，也可在學校的幾臺電腦上搜素、查找學校在每次活動中拍攝的有關(guān)本班學生鏡頭的主題照片再利用。

　　b:學校各處室各籌備展板一塊。“教育教學”塊由王斌鵬、向以波負責；“德育政教”由胡世濤負責；“安全總務(wù)”塊由楊永國、葉全國負責；“教師風貌、工會活動”塊由黃建國負責；“學校簡介”塊由張學斌負責。所有內(nèi)容于4月15日前用u盤拷貝交到學校，學校統(tǒng)一制成可展出的展板，在家長會期間展覽，然后歸還各班和處室，作為各班和各處室的室內(nèi)布置懸掛張貼。

　　c：學校各處室的展牌由張學斌審定，各班的展牌由胡世濤審定。

　　四、組織及專班人員職責：

　　1、成立專班�；I備組長：張學斌；副組長：孫文海、王斌鵬、胡世濤、；成員：學校校委會各干部，各班主任，科任教師，門衛(wèi)，后勤工友。

　　2、此方案學校教職員工人手一份，請相關(guān)人員認真閱讀，各負其責。

　　張學斌：整體協(xié)調(diào)該方案中涉及到的活動準備工作，協(xié)調(diào)各方面沖突和矛盾，檢查敦促相關(guān)人員按時按質(zhì)完成任務(wù)。

　　孫文海：負責家長會期間的接待工作，負責家長會期間學生紀律安全。

　　胡世濤：在方案中規(guī)定的'時間范圍內(nèi)收集所有材料，審定家長會上教師發(fā)言稿，負責學校及各班的展板的審定制作及裝訂。

　　金紅勛：根據(jù)日程安排及時組織下一步工作，負責家長會開幕式的組織工作；負責組織好文藝匯演的準備與演出工作，搞好正式聯(lián)歡會前的舞臺布置。

　　龔桂建：指導各班六一節(jié)目的準備工作，負責活動期間節(jié)目指導督促，搞好前2次的彩排準備工作。協(xié)助搞好文藝演出的準備與演出工作。

　　王斌鵬：負責開幕式期間的師生的組織工作，訓練期間的教學調(diào)控工作；指導搞好家長會的準備工作，負責家長會期間的攝影工作。

　　向以波：負責“書香少年、班級、家庭”的評比工作，負責作品的展示工作；

　　楊永國：穩(wěn)妥安排后勤食堂各階段的保障工作，在4月29日前根據(jù)活動要求在全校范圍內(nèi)籌集學生家長來觀看聯(lián)歡活動所需的350張凳子或椅子；安排好學生家長30日中午在校就餐的相關(guān)工作。

　　黃建國：在聯(lián)歡活動的當天指導學生家長在學校指定的位置停放車輛；

　　葉全國：及時購買學校在整個活動期間所需物資，負責家長會期間物品準備；

　　連明知：確�；顒赢斕鞂W生的進去安全秩序，家長會當天所有學生只進不出，出校門須得完全手續(xù)方可開門；

　　保育員：在聯(lián)歡會期間給各班送足（3瓶）熱水；

　　班主任：穩(wěn)妥組織學生參加演出聯(lián)歡，確保本班節(jié)目質(zhì)量和檔次，策劃好本班家長會的組織召開，根據(jù)活動方案及時與學生家長取得聯(lián)系，發(fā)動家長做好參演學生的形象設(shè)計和包裝，確保聯(lián)歡期間學生集會紀律、安全；

　　各語文數(shù)學教師：寫好發(fā)言稿，出謀劃策引導本班學生積極開展準備活動；

　　余功友：確保聯(lián)歡活動時所有電路暢通；

　　周海波：參加各時段的彩排工作，熟練操作應用電腦，確保音響效果；

　　3、家長會期間學生組織及安全：

　　學前班：魏貴仙、周千業(yè)

　　一年級：張永東;二年級：葉全國、三年級：徐春勇；四年級：黃建國、五年級：余功友。六年級：孫文海

　　4、此方案其他未盡事宜另行安排。

六一活動方案 篇6

　　一、指導思想：

　　體現(xiàn)學生的主人翁精神，讓全體學生參與，并且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關(guān)心，使學生真切地感覺到“六一”是自己的'節(jié)日，是每個少年兒童的節(jié)日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我鎮(zhèn)少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。

　　二、活動主題：慶祝“六一”兒童節(jié)文藝演出暨捐助特困生活動。

　　三、活動目的：

　　邀請區(qū)、鎮(zhèn)、鎮(zhèn)老促會、關(guān)工委、村委會等領(lǐng)導，歡迎學生家長前來觀看，使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會， 充分展示我鎮(zhèn)小學生風彩，使他們能發(fā)揮自己的特長，過一個有意義的、快樂的兒童節(jié)。

　　四、活動內(nèi)容：1、舉行慰問特困生儀式。2、文藝節(jié)目表演。

　　五、活動時間： 6月1日上午8：30

　　六、活動地點：鎮(zhèn)老人活動中心

　　七、參加對象：各小學代表隊、中心小學全體師生、各級領(lǐng)導及部分學生家長。

　　八、組織機構(gòu)：

　　1、領(lǐng)導組： 組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。（前五排為來賓、家長、基層小學教師、學生座位）

　�。ㄘ撠熑耍� 工作人員：）

　　3、音響設(shè)備。（負責人：）

　　4、攝影、攝像。（負責人：）

　　5、化妝。（負責人：各節(jié)目指導教師）

　　6、主持。（負責人：學生4人）

　　7、安全保衛(wèi)與紀律組織。（負責人：各班主任、各校領(lǐng)隊）

　　8、捐助特困生儀式。參加對象：20個受助學生、。（負責人：）

　　九、活動程序：

　　1．奏《進行曲》，領(lǐng)導、學生、家長入場 。（7:40--8:20各班級對照座位方案，根據(jù)體育組老師安排，認真排好座位，協(xié)助做好班級學生紀律。）

　　2、主持人上臺，歡迎領(lǐng)導主席臺就座。

　　3、唱隊歌。（指揮：領(lǐng)唱：）

　　4、學生六一獻詞。（2分鐘內(nèi)）

　　5、學校領(lǐng)導致詞。

　　6、文藝節(jié)目演出。（中間舉行慰問特困生儀式）

　　7、宣布活動結(jié)束。

　　十、注意事項：

　　1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動，中心小學列隊進退場，（自帶凳子），基層小學由帶隊老師全程負責。（負責人：班主任）

　　2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。

　　4、紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；）戴好紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）

　　5、班主任增強責任心，確保無事故。（班主任全程參加活動）

　　溫馨提示：天熱，請注意防曬，帶好太陽帽或雨傘；可自帶水。

六一活動方案 篇7

　　一 、活動目的

　　為了讓每個孩子過一個愉快、難忘的兒童節(jié)，讓****年的“六一”節(jié)成為孩子們最美好的'回憶，也為展現(xiàn)學生的綜合素質(zhì)水平，學校將舉行為期三周的慶“六一”系列活動，為了使慶�；顒禹樌�進行，特通知如下。

　　二、活動項目和要求

　�。ㄒ唬�“歡樂童年快樂游戲”校園體育活動

　　一直以來，課間十分鐘都是小學生們不可或缺的快樂時光，豐富多彩的校園體育活動讓孩子們的笑聲飄溢在我們校園的每個角落。為使本項活動進一步深入開展，學校將舉行以校園體育活動為主體的比賽活動，具體做法如下：

　　1、跳繩比賽：一、二、三年級每班選送男、女運動員各四名，分組比賽，以一分鐘內(nèi)跳繩個數(shù)計入成績，多者獲勝。

　　2、乒乓球比賽：四、五、六年級每班選送男選手兩名進行比賽，每局11個球，三局兩勝。

　　3、踢毽子比賽：四、五、六年級每班選送女選手四名進行比賽，每人一次機會，踢個數(shù)多者為勝。

　　4、比賽時間：****年5月16日（星期四）——17日（星期五）

　�。ǘ�）“迎六一、講文明、樹新風”班級畫展

　　1、內(nèi)容及形式：以“迎六一、講文明、樹新風”為主題，作品內(nèi)容積極向上，貼近生活，各班以展板形式呈現(xiàn)。

　　2、參賽要求

　　a.各班展板展出時間：****年5月23日（星期四）

　　b.展出結(jié)束后，每班選送三份優(yōu)秀作品參加學校的獎評活動，獲獎作品將在校宣傳欄內(nèi)展出。

　　（三）“榜樣在我身邊”演講比賽

　　1、內(nèi)容及形式：以“榜樣在我身邊”為主題進行寫作。

　　2、參賽要求：每班選送一名選手參賽，演講時間不得超過5分鐘。

　　3、比賽時間：****年5月24日（星期五）

　　（四）慶“六一”文藝演出

　　活動要求：

　　1、每班最少選送兩個節(jié)目參加預選，形式不限，力求新穎。

　　2、每班選送的節(jié)目定于****年5月28日（星期二）進行節(jié)目預選，被選中者參加學校的慶“六一”節(jié)目演出，請各班積極準備，各班主任于當天上午第一節(jié)課前將節(jié)目形式及名稱報于王艷玲老師處。

　　3、彩排及演出時間：****年5月29日（星期三）彩排。

　　****年5月31日（星期五）演出。

　　附：

　　本次慶“六一”系列活動，設(shè)一等獎兩名，二等獎六名，三等獎四名。學校將以班級為單位，對在本次活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的班集體，統(tǒng)一進行表彰獎勵。

　　胊陽小學

　　****-5-14

六一活動方案 篇8

　　一、活動目的

　　1、通過開展慶�！傲�一”文藝活動，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　2、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境。

　　2、以班級為單位做好參加活動的準備。

　�。�1）各班排練3個節(jié)目

　�。�2）各班做好活動前的環(huán)境布置

　　3、五月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容，列好節(jié)目單，并根據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持稿。

　　三、活動方案

　　（一）活動內(nèi)容

　　1、活動時間安排：20xx年5月30日前分別進行兩次節(jié)目彩排；5月31日下午舉行慶“六一”活動（初定）

　　2、活動對象：本園每位教職工、幼兒及家長

　　3、活動地點：本園大操場

　　4、活動內(nèi)容形式：舞蹈、獨唱、歌表演、時裝表演等

　�。ǘ�）活動主要流程

　　1、主持人開場致詞

　　2、園長主持講話

　　3、文藝表演活動開始

　�。ㄈ�）注意事項

　　1、活動當天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準備�；顒娱_始后需做好提前兩個節(jié)目之前的準備工作。

　　2、活動中安排現(xiàn)場負責人負責現(xiàn)場秩序，照看好家長的'車輛以及幼兒的安全。

　　四、提醒家長：

　�。�1）請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。

　　（2）請家長如需攝影或拍照，不要超越本園所規(guī)定的安全線，以免影響后面的觀

　　眾。

　�。�3）請家長維護好現(xiàn)場秩序，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子。

　�。�4）在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。

　�。�5）請家長、幼兒注意路上安全。

　　五、節(jié)目表

　　小一班：《誰不乖》、《boom》、《運動操》。

　　小二班：《小小一粒沙》、《勇敢小兵兵》、《加油操》。

　　小三班：《》、《》、《》。

　　小四班：《牛奶歌》、《》、《》。

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