實(shí)用的六一活動(dòng)方案模板合集六篇

　　為保障事情或工作順利開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的六一活動(dòng)方案6篇，歡迎大家分享。

六一活動(dòng)方案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日。

　　2．開展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。

　　3．通過(guò)在活動(dòng)中設(shè)計(jì)一些有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的'六一兒童節(jié)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1. 和孩子們一起布置歡慶氛圍的環(huán)境。

　　2. 為孩子們制作準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

　　3. 將孩子們的繪畫作品布置成墻面”快樂(lè)在身邊“進(jìn)行展示。

　　4. 準(zhǔn)備氣球，小鼓，電子琴等物品，游戲

　　5. 根據(jù)不同的活動(dòng)設(shè)計(jì)服裝、道具及主持人表演活動(dòng)時(shí)使用。

　　6. 制作PPT背景，六一活動(dòng)使用。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1. 歌曲：《快樂(lè)的節(jié)日》

　　大合唱活動(dòng)，全體幼兒參加。

　　2. 舞蹈：《春天天氣真好》

　　表演者：

　　3. 游戲：《搶椅子》1組2組幼兒參與游戲。

　　4. 現(xiàn)代舞《小雞小雞》

　　表演者：

　　5．聯(lián)唱古詩(shī)活動(dòng)：《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等

　　劉兆軒、

　　5. 電子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附：準(zhǔn)備伴奏音樂(lè)。

　　表演者：

　　中場(chǎng)休息：喝水如廁環(huán)節(jié)。

　　6. 游戲：《猜猜我是誰(shuí)》3組4組幼兒參加。

　　7. 現(xiàn)代舞：領(lǐng)唱：丁明哲、趙星宇《小蘋果》

　　表演者：

　　10．舞蹈：《芽芽的兒歌》

　　表演者：

　　11.繪本劇表演：《小蝌蚪找媽媽》

　　表演者：全體幼兒。

　　12.游戲：《踩氣球》5組6組幼兒。

　　13. 歌表演：《兩只小小鴨》

　　表演者：

　　14.模特走秀：《大家一起來(lái)》

　　表演者：全體幼兒。

六一活動(dòng)方案 篇2

　　為進(jìn)一步貫徹實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》，積極響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召，落實(shí)學(xué)校教育“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，以快樂(lè)健身的方式，引導(dǎo)孩子與家長(zhǎng)共同感受幸福生活，體味親情，同時(shí)使孩子們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)快樂(lè)，在運(yùn)動(dòng)中取得健康，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，增進(jìn)全民健身、家庭健身活動(dòng)的展開，修建“健康、快樂(lè)、合作、參與、親情”的***氛圍，特制定本活動(dòng)方案。

　　一、主題：人人參與健身，個(gè)個(gè)具有健康，陽(yáng)光體育伴我一生。

　　二、比賽時(shí)間：初定于20xx年5月31日上午，時(shí)長(zhǎng)為半天。

　　三、比賽組織情勢(shì)：以年級(jí)段為比賽層次，設(shè)1－5年級(jí)五個(gè)組，各組分別比賽。

　　四、比賽項(xiàng)目：

　　1、大課間活動(dòng)特點(diǎn)展現(xiàn)：以級(jí)部為單位自由展現(xiàn)大課間成果。項(xiàng)目情勢(shì)不限；時(shí)間為5分鐘之內(nèi)。一二年級(jí)人數(shù)最低控制在30人左右； 三至五年級(jí)最低控制在50人左右。

　　2、跳繩比賽：由學(xué)校指定裁判職員在每個(gè)班級(jí)隨即抽取6名學(xué)生（3男3女）進(jìn)行比賽。比賽成績(jī)分別以第一位15分；第二名12分；第三名10分；第四名8分記入班級(jí)總成績(jī)。

　　3、一、二年級(jí)乒乓球墊球比賽：每班可報(bào)名男女各5名，場(chǎng)地：水泥甬路。參賽規(guī)則：在規(guī)定的1分鐘內(nèi)墊球，乒乓球掉了可以繼續(xù)再墊，聽(tīng)到老師的哨聲停止墊球。10人一組同時(shí)進(jìn)行。

　　計(jì)分辦法：比賽成績(jī)分別以第一位15分；第二名12分；第三名10分；第四名8分記入班級(jí)總成績(jī)。

　　4、三年級(jí)籃球運(yùn)球跑接力比賽：三年級(jí)每班挑選男女學(xué)生各10名，比賽地點(diǎn)：學(xué)�；@球場(chǎng)

　　比賽方法：

　　1、各班分成兩隊(duì)在規(guī)定的`28米間隔面對(duì)面的站立進(jìn)行運(yùn)球接力。

　　2、聽(tīng)信號(hào)動(dòng)身，在交接籃球時(shí)必須站在規(guī)定的地方，不準(zhǔn)超出起跑線。

　　3、運(yùn)動(dòng)員在比賽進(jìn)程中出現(xiàn)帶球走、腳踢球、滾球、擲球等現(xiàn)象都算違例，都必須回到剛才出現(xiàn)違例的地點(diǎn)重新開始比賽。

　　4、比賽以計(jì)時(shí)來(lái)確定成績(jī)，時(shí)間越少名次越前。比賽成績(jī)分別以第一位15分； 第二名12分；第三名10分；第四名8分記入班級(jí)總成績(jī)。

　　5、四年級(jí)籃球比賽：比賽規(guī)則采用標(biāo)準(zhǔn)籃球規(guī)則，賽制為單循環(huán)。時(shí)間上、下半場(chǎng)15分鐘毛時(shí)間，中場(chǎng)休息5分鐘。比賽男女不限。體育組指定五年級(jí)籃球隊(duì)員6名（3名男子3名女子籃球隊(duì)員）。由班級(jí)抓鬮分配補(bǔ)充到四年級(jí)隊(duì)伍中進(jìn)行比賽。起到以老帶新的作用。（班主任兼任教練，行使教練權(quán)利。上下半場(chǎng)各有2次暫停，有人犯規(guī)、爭(zhēng)球、叫暫停、球出界等時(shí)候才可以替換球員。違例后一般只有擲界外球的隊(duì)才可以替換球員。假如此時(shí)擲界外球的隊(duì)替換了球員，另外一方也能夠要求替換球員。）比賽成績(jī)分別以第一位15分；第二名12分；第三名10分記入班級(jí)總成績(jī)。

　　五、裁判員安排：

　　大課間展現(xiàn)組：全體校務(wù)會(huì)成員

　　跳繩組：

　　乒乓球墊球組：

　　籃球運(yùn)球跑接力組：

　　籃球比賽組：

　　照相：

　　錄相：

　　后勤服務(wù)、安全保障：

　　（服務(wù)員請(qǐng)各裁判組老師在現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取五年級(jí)學(xué)生擔(dān)負(fù)）

　　六、場(chǎng)地安排:一、二年級(jí)塑膠場(chǎng)地南側(cè)直道。三、四、五年級(jí)塑膠場(chǎng)地北側(cè)直道。四年級(jí)籃球比賽開始時(shí)一、二年級(jí)移到籃球場(chǎng)地北側(cè)觀看。

　　七、備注：班主任老師請(qǐng)?jiān)攲?shí)觀看方案，如有疑問(wèn)，速與體育組聯(lián)系。

六一活動(dòng)方案 篇3

　　為了更好地慶祝少年兒童自己的節(jié)日，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展示學(xué)生個(gè)人才藝，豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，特制定本次活動(dòng)方案。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：王永成

　　付組長(zhǎng)：李權(quán)茹呂翠玲

　　組員：王長(zhǎng)勇劉國(guó)軍聶發(fā)賓劉興軍

　　二、活動(dòng)形式及要求

　　1、首先在本班進(jìn)行個(gè)人才藝展示，包括繪畫、手工制作、文學(xué)創(chuàng)作、器樂(lè)演奏、歌舞表演、說(shuō)唱等多方面才藝。希望各位班主任老師正確認(rèn)識(shí)并開展好本次活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都有展示自我的'機(jī)會(huì)，在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。

　　2、在班級(jí)展示的基礎(chǔ)上以班為單位推薦手工、美術(shù)作品5件以上，參加學(xué)校展示。推薦兩個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校匯演。

　　3、演出人員服裝整齊，動(dòng)作齊，表情豐富。

　　4、節(jié)目新穎，形式多樣。如歌曲、舞蹈、相聲、小品、雙簧、三句半、課本劇等。

　　5、內(nèi)容豐富，質(zhì)量高，有教育意義。

　　三、演出時(shí)間：6月1日

　　四、評(píng)選方式

　　全校優(yōu)秀演員：20人

　　優(yōu)秀節(jié)目：XX個(gè)

　　優(yōu)秀作品：15個(gè)

　　方案四：六一才藝展示活動(dòng)方案（798字）

　　一、活動(dòng)目的

　　做好“六一”師生表彰，提供學(xué)生才藝展示的舞臺(tái)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員工作，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

　　二、活動(dòng)安排

　　時(shí)間：6月1日（周五）上午8:30

　　地點(diǎn)：多功能教室

　　程序：

　　1.馬校長(zhǎng)致祝賀詞

　　2.虞校長(zhǎng)、萬(wàn)校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)分別宣讀優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀隊(duì)干部、少先隊(duì)小明星表彰決定

　　3.頒獎(jiǎng)

　　4.優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表發(fā)言

　　5.優(yōu)秀隊(duì)干部代表發(fā)言

　　6.學(xué)生才藝展示

　　三、具體要求

　　1.5月31日（周四）下午14:00在多功能教室彩排，教師工作人員和受表彰、參演節(jié)目學(xué)生都要參加。

　　2.6月1日上午7:00在音樂(lè)教室2集中化妝。

　　3.班主任通知受表彰學(xué)生和參演節(jié)目學(xué)生家長(zhǎng)8:20到現(xiàn)場(chǎng)觀看。

　　4. 各班主任、各興趣小組指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生的節(jié)目嚴(yán)格把關(guān)，督促練習(xí)。

　　5.班主任通知本班受表彰學(xué)生和參演節(jié)目學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加彩排、化妝，做好紀(jì)律教育工作。

　　6.各年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)好各班，保證視頻直播時(shí)各教室有人管理。

　　7.5月29日（周二）下午夕會(huì)課后統(tǒng)一進(jìn)行視頻直播調(diào)試。

　　四、人員分工

　　現(xiàn)場(chǎng)總監(jiān)：萬(wàn)小強(qiáng) 卞琴 管華英

　　節(jié)目審查：虞正興 卞琴

　　串詞撰寫、主持人排練：宦小丹 管華英

　　主持人：宦小丹 承鋼 學(xué)生2人

　　證書制作：陸小燕

　　表彰頒獎(jiǎng)：王小亞 秦冬梅

　　舞臺(tái)布置：徐 竹 陸天夢(mèng)

　　節(jié)目音樂(lè)、ppt制作 ：張 潔

　　音響、話筒、燈光：上官敏燕 龔余余

　　攝影、攝像：趙煦陽(yáng) 馮嘉賢

　　樂(lè)器調(diào)音、話筒擺放：吳燕雅 潘麗琳

　　主席臺(tái)、舞臺(tái)布置及道具擺放：承鋼 周建元 戴鐵強(qiáng)

　　節(jié)目催場(chǎng)：李紅

　　座位安排和現(xiàn)場(chǎng)秩序：何燕娟 惲亞杰

　　化妝人員：組長(zhǎng)張潔，組員藝體組老師及李芳、賀燕、陸小紅、費(fèi)娟

　　視頻直播：趙煦陽(yáng) 馮嘉賢

　　通訊報(bào)道：宦小丹

　　五、座位安排：

　　1、表彰學(xué)生：中排和北排

　　一年級(jí)2排

　　二年級(jí)3排

　　三年級(jí)4排

　　四年級(jí)5排

　　五年級(jí)6排

　　六年級(jí)7排

　　2、表演節(jié)目學(xué)生：南排

　　一年級(jí)1——2排

　　二年級(jí)3——4排

　　三年級(jí)5——6排

　　四年級(jí)7——8排

　　五年級(jí)9——XX排

　　六年級(jí)11——12排

　　3、受邀家長(zhǎng)：8排及以后的中排和北排

　　未盡事宜另行安排，希相關(guān)人員對(duì)照?qǐng)?zhí)行，保證活動(dòng)規(guī)范有序。

六一活動(dòng)方案 篇4

　　指導(dǎo)思想：

　　“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日，通過(guò)“六一”的節(jié)目表演與親子等等相關(guān)系列活動(dòng)可以進(jìn)一步增進(jìn)親子間的交流與互動(dòng)，進(jìn)一步塑造幼兒園良好形象，為更全面、細(xì)致地了解孩子奠定基礎(chǔ)。

　　活動(dòng)主題：

　　以“童心共圓中國(guó)夢(mèng)”為主題。

　　活動(dòng)目的：

　　邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)前來(lái)觀看，使學(xué)校和社會(huì)、家庭有一個(gè)相互交流的'機(jī)會(huì)，充分展示我園幼兒的風(fēng)彩，讓幼兒過(guò)一個(gè)有意義的、快樂(lè)的兒童節(jié)。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　文藝節(jié)目表演暨表彰好兒童。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　5月29日下午2：0

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　XX文體中心

　　參加對(duì)象：

　　XX幼兒園全體師生及家長(zhǎng)

　　組織機(jī)構(gòu)：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)組：

　　組 長(zhǎng)：尤XX

　　副組長(zhǎng)： 許XX、顏XX

　　成 員：林XX

　　2、職責(zé)：

　�。�1）組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)指揮本次活動(dòng)各項(xiàng)事宜。

　　（2）副組長(zhǎng)：許XX負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)舞臺(tái)總調(diào)度及演出秩序。

　　顏XX負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)安排（包括出入場(chǎng)）會(huì)場(chǎng)秩序

　　（3）保衛(wèi)工作：張XX XX分局警員4名。

　　（4）保健工作：周XX

　�。�5）衛(wèi)生工作：蔡XX

　�。�6）班級(jí)幼兒秩序;由本班老師、保育員負(fù)責(zé)。

六一活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)目的

　　“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓隊(duì)員度過(guò)愉快的“六一”節(jié)，我校由學(xué)管處牽頭組織各中隊(duì)開展游園活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，使隊(duì)員人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識(shí)，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、活動(dòng)時(shí)間安排

　　1、2：30——3：10各中隊(duì)進(jìn)行游園教育。

　　2、3：20學(xué)生開始游園。

　　3、5：00游園活動(dòng)結(jié)束。各班同學(xué)回到本班教室，班主任及跟班老師做游園活動(dòng)小結(jié)。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　各班級(jí)教室及學(xué)校操場(chǎng)。

　　四、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排

　　1、各班在5月25日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案，確定好本班級(jí)的游園節(jié)目方案和游戲規(guī)則，以級(jí)部為單位電子版上報(bào)到學(xué)管處慶六一文件夾。并要準(zhǔn)備好本班游園所需道具，即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作。（包括本班級(jí)的服務(wù)人員安排與準(zhǔn)備道具等。）

　　2、在6月1上午前各班級(jí)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地（可以在本教室也可以到操場(chǎng)一角）做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在班級(jí)門前顯眼處貼出海報(bào)，海報(bào)內(nèi)容為本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、游戲規(guī)則等。

　　3、各中隊(duì)自己繪制參賽劵（可以到學(xué)管處領(lǐng)取繪制參賽券的紙），參賽券上注明本班級(jí)名稱及游戲名稱，六一前分發(fā)到其他班級(jí)學(xué)生手中，六一游園時(shí)憑劵參加活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)的形式及活動(dòng)要求

　　1、以班級(jí)為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)品。

　　2、校園外部環(huán)境布置由宣傳部負(fù)責(zé)，室內(nèi)各班級(jí)布置由班主任自己負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板。

　　3、學(xué)生先在本班參加活動(dòng)，再到本年級(jí)的其它班參加活動(dòng)。參與的學(xué)生在每玩一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

　　4、各班級(jí)必須精心布置活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本中隊(duì)的節(jié)目，每個(gè)游園教室必須有班主任、生活班主任及科任老師負(fù)責(zé)，（科任老師所跟班級(jí)由級(jí)部主任安排）負(fù)責(zé)本游園節(jié)目的'進(jìn)行、隊(duì)員參加游園次序的安排以及游園獎(jiǎng)品的發(fā)放。要求游園學(xué)生遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序、排隊(duì)，保證學(xué)生安全。

　　5、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育�；顒�(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

　　6、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。

　　六、“六一”游園活動(dòng)參考項(xiàng)目

　　1、猜謎語(yǔ)：謎語(yǔ)要注明本謎語(yǔ)由（某某年級(jí)學(xué)生猜）

　　2、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)券一張

　　3、盲人擊鼓：蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎(jiǎng)券一張

　　4、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲獎(jiǎng)券二張，以此類推

　　5、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張

　　6、套圈：每人套五個(gè)，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者，獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張

　　7、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做？”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。

　　8、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)：主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)。主持人說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來(lái)接，對(duì)的即得獎(jiǎng)劵。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其他人不得提示。

　　9、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)劵。

　　10、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

　　11、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎(jiǎng)劵；反之，沒(méi)有中獎(jiǎng)。

　　12、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。）

　　13、比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對(duì)另一人比比劃劃，也可用語(yǔ)言描述，但注意不能說(shuō)出要猜的詞中的一個(gè)字，猜中者兩人都得獎(jiǎng)票一張備注：以上活動(dòng)僅供參考，班主任要廣泛征求學(xué)生的意見(jiàn)，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，創(chuàng)造出有趣、新穎、有吸引力并且富有挑戰(zhàn)性的游園活動(dòng)。

六一活動(dòng)方案 篇6

　　一、活動(dòng)宗旨

　　六一即將到來(lái)，為了豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，切實(shí)提高學(xué)生的藝術(shù)審美力，從而提升學(xué)生的'藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。

　　二、活動(dòng)主題：

　　用合唱的藝術(shù)感染人，用完美的藝術(shù)塑造人

　　三、參賽對(duì)象：

　　1——6年級(jí)各班學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月下旬

　　五、比賽內(nèi)容：

　　選曲以貼近學(xué)生的校園生活和審美需求，突出表現(xiàn)新時(shí)代少年兒童愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活的優(yōu)良風(fēng)貌，內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。各班的歌曲自選。

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　明珠劇場(chǎng)

　　七、活動(dòng)安排：

　　本次比賽分初賽和決賽

　　1、初賽時(shí)間為5月中下旬，

　　初賽形式：由年管處負(fù)責(zé)安排具體時(shí)間和場(chǎng)次，每個(gè)年段按年級(jí)分兩場(chǎng)舉行，評(píng)委由年管處邀請(qǐng)，從每個(gè)年級(jí)中選拔出兩個(gè)節(jié)目參加決賽，并將參加決賽的班級(jí)和曲目名稱、伴奏音樂(lè)發(fā)給藝教處，初賽在5月25日之前完成。

　　2、決賽時(shí)間為5月下旬（具體時(shí)間另行通知），決賽評(píng)委由藝教處聘請(qǐng)。

　　八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、各個(gè)年級(jí)比賽時(shí)須提前20分鐘進(jìn)場(chǎng)，按照劃定的區(qū)域進(jìn)場(chǎng)就坐，保證按時(shí)進(jìn)行比賽；提前3個(gè)節(jié)目候場(chǎng)：舞臺(tái)上演一個(gè)，舞臺(tái)邊等一個(gè)，劇場(chǎng)走廊候一個(gè)。

　　2、各班在比賽前要精心排練，保證比賽的效果，比賽采用評(píng)委當(dāng)場(chǎng)亮分制，每場(chǎng)結(jié)束公布本場(chǎng)比賽結(jié)果，并在升旗儀式時(shí)對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒獎(jiǎng)。

　　3、評(píng)委需按時(shí)到達(dá)劇場(chǎng)，涉及的課務(wù)由個(gè)人向年管中心申請(qǐng)，由年管中心負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)整。

　　4、提倡學(xué)生以合唱形式，有合唱效果，表演有感染力，將給予加分。

　　5、比賽意在提升全校師生的音樂(lè)素養(yǎng)，由班主任和學(xué)生共同確定表演歌曲，共同參與整個(gè)排練過(guò)程。

　　6、比賽中提倡班主任參與，參與的班主任所在班級(jí)加10分。

　　九、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、藝教處負(fù)責(zé)電子屏內(nèi)容。

　　2、藝教處負(fù)責(zé)印制評(píng)分表冊(cè)，亮分牌，匯總比賽成績(jī)。

　　3、參加決賽的各班把歌曲名和伴奏以及歌曲介紹（用班級(jí)命名）于5月25日前發(fā)給藝教處王麗華老師。

　　4、張燕芳老師負(fù)責(zé)主持學(xué)生的培訓(xùn)并主持教師的文藝活動(dòng)。

　　5、燈光由王金錫負(fù)責(zé)。

　　6、攝影：

　　7、活動(dòng)宣傳和報(bào)道：藝教處

　　未盡事宜，由藝教處負(fù)責(zé)處理。

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