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學(xué)校開學(xué)第一課活動(dòng)實(shí)施方案(通用14篇)
為了確保活動(dòng)能成功舉辦,時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的書面計(jì)劃;顒(dòng)方案要怎么制定呢?下面是小編整理的學(xué)校開學(xué)第一課活動(dòng)實(shí)施方案(通用14篇),歡迎大家分享。
學(xué)校開學(xué)第一課活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分,是新學(xué)期生活的開始,舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的.奮斗目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,營(yíng)造校園有序和諧的氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
活動(dòng)時(shí)間:
x月x日下午
活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)主持:
少先隊(duì)大隊(duì)委成員
活動(dòng)目標(biāo):
舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,營(yíng)造校園有序和諧的氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
活動(dòng)時(shí)間:x月x日上午9:30
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
參加人員:全體師生
活動(dòng)程序:
一、宣布開學(xué)典禮開始。
二、升國(guó)旗、唱國(guó)歌。
三、校長(zhǎng)致開學(xué)辭。
四、六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。
五、教務(wù)處王勝華主任總結(jié)上學(xué)期書法教學(xué)并頒獎(jiǎng)
學(xué)校開學(xué)第一課活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
一、活動(dòng)目的:
開學(xué)儀式是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部份,標(biāo)志著新學(xué)年生活的開始,舉行開學(xué)儀式旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,明確學(xué)生新學(xué)期的'奮斗目標(biāo),修建濃厚的氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。并以此鼓勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,以良好的精神風(fēng)采投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月11日(星期一)上午第一節(jié)課后
三、活動(dòng)地點(diǎn):
xx鎮(zhèn)xx小學(xué)內(nèi)操場(chǎng)(如遇雨天活動(dòng)另行通知)
四、活動(dòng)物品設(shè)備預(yù)備及工作分配:
1、活動(dòng)方案、分派工作、橫幅:
2、音響設(shè)備:
3、范文寫作攝影、寫新聞稿:
4、各班帶隊(duì):各班語文、數(shù)學(xué)老師和各科任課老師
五、參加職員:
全體師生
六、活動(dòng)主持:
xxx
七、活動(dòng)要求:
除一年級(jí)新生之外,2—6年級(jí)學(xué)生佩戴好隊(duì)徽及紅圍巾,并穿好夏天一整套校服。
八、xx鎮(zhèn)xx小學(xué)20xx年新生歡迎活動(dòng)暨秋季開學(xué)儀式程序
。ㄒ唬┐髸(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌
。ǘ┐髸(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):校長(zhǎng)致詞
(三)大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):教師代表和學(xué)生代表講話
。ㄋ模┐髸(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):歡迎新老師
。ㄎ澹┐髸(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):大手拉小手,情系祝愿卡
(六)大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):頒獎(jiǎng)儀式
學(xué)校開學(xué)第一課活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、開學(xué)典禮是學(xué)校教育的組成,是新學(xué)期生活的`開始,舉行開學(xué)典禮旨在激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛。
2、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)師生責(zé)任感和使命感。
二、活動(dòng)時(shí)間:
2月14日下午3點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
校園廣場(chǎng)
四、活動(dòng)主持:
謝校長(zhǎng)
五、議程:
(一)主持人宣布開學(xué)典禮開始。全體起立,鳴炮,奏國(guó)歌。
(二)宣布與表彰
1、楊校長(zhǎng)宣布并表彰優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。
2、肖校長(zhǎng)宣布并表彰優(yōu)秀學(xué)生。
(三)優(yōu)秀學(xué)生講話。
(四)優(yōu)秀教師講話。
。ㄎ澹┘议L(zhǎng)代表講話。
。┰iL(zhǎng)講話
。ㄆ撸┬冀Y(jié)束,鳴炮;各班退場(chǎng)。
六、活動(dòng)要求:
1、全體教師、學(xué)生情緒飽滿,精神振奮。
2、全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)進(jìn)場(chǎng),按班級(jí)學(xué)生制定的位置站好,遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊(duì)伍后面,老師在學(xué)生前排就座。典禮結(jié)束后,各班有序退場(chǎng)。
七、安排:
辦公室:提供優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任名單并準(zhǔn)備好榮譽(yù)證書。
政教處:
1、提供優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班集體并準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀;收集所有獲獎(jiǎng)名單寫成光榮榜張貼。
2、各班場(chǎng)地位置的安排,并組織學(xué)生有序入場(chǎng)。
3、準(zhǔn)備橫幅。
總務(wù)處:
1、購(gòu)買爆竹及礦泉水。
2、購(gòu)買獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。
團(tuán)委:
1、活動(dòng)場(chǎng)地布置。
2、制定活動(dòng)方案,組織活動(dòng)實(shí)施。
班主任:負(fù)責(zé)本班級(jí)在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明等。
時(shí)間:20xx年2月11日早上8:30——9:30
地點(diǎn):朝天小學(xué)操場(chǎng)
參加人員:全體師生
要求:
1、帶贊美紅包和凳子
2、師生均穿校服或禮儀服,少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾
主持人:印銳、麥天瑯、陳梵、柳喬豐
學(xué)校開學(xué)第一課活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
一、活動(dòng)主題:
我與貿(mào)院共奮進(jìn)。
二、活動(dòng)目的:
開學(xué)典禮是進(jìn)行愛校教育的重要組成部分,是大學(xué)生活的'開始,舉行開學(xué)典禮旨在讓同學(xué)了解外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的有關(guān)情況,同時(shí)明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激發(fā)新生振奮精神。銳意進(jìn)取,營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
三、活動(dòng)對(duì)象:
工商管理系18級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)組織單位:
1、主辦單位:工商管理系分團(tuán)委
2、承辦單位:工商管理系團(tuán)委辦公室
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
1、活動(dòng)時(shí)間:9月2日
2、活動(dòng)地點(diǎn):x
六、前期準(zhǔn)備:
1、聯(lián)系邀請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo),各專業(yè)指導(dǎo)老師蒞臨開學(xué)典禮現(xiàn)場(chǎng)。
2、確定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席開學(xué)典禮。
3、開學(xué)典禮時(shí)間:(待定)
4、開學(xué)典禮場(chǎng)地(待定)的預(yù)借。
5、開學(xué)典禮參與人員:系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、x級(jí)全體新生。
6、制作議程PPT、介紹視頻(學(xué)院及系宣傳片)。
7、開學(xué)典禮場(chǎng)地布置。
(以上工作由系秘書處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排)
七、活動(dòng)流程:
1、介紹參加開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和老師(系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員)
2、觀看學(xué)院、工商管理系視頻介紹
3、請(qǐng)x主任介紹我院總體概況
4、請(qǐng)系輔導(dǎo)員介紹各專業(yè)情況(工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)等)
5、請(qǐng)老生代表xxx同學(xué)發(fā)言
6、請(qǐng)新生代表xxx同學(xué)發(fā)言
7、請(qǐng)講話
8、開學(xué)典禮結(jié)束
八、后期工作:
1、在場(chǎng)干事留下清理場(chǎng)地。
2、確保點(diǎn)燈及電子設(shè)備的關(guān)閉。
3、歸還物品。
九、注意事項(xiàng):
新生提前十五分鐘入場(chǎng)。
學(xué)校開學(xué)第一課活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
一、活動(dòng)目的
讓學(xué)生感受黨和國(guó)家對(duì)青少年學(xué)生的關(guān)心、關(guān)懷,加強(qiáng)中小學(xué)生理想信念教育,教育學(xué)生珍惜今天的幸福,勤學(xué)習(xí)、守規(guī)范,珍愛生命、珍惜健康,培養(yǎng)其良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。使學(xué)生能盡快適應(yīng)假期轉(zhuǎn)換和心理轉(zhuǎn)變,順利適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月2——6日
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)組織收看《2013開學(xué)第一課》專題片,撰寫觀后感。
(二)舉行“放飛夢(mèng)想 快樂起航”開學(xué)典禮。
(三)開展健康教育主題活動(dòng)。
(四)開展關(guān)愛生命教育主題活動(dòng)。
(五)開展生活學(xué)習(xí)習(xí)慣教育活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排:
1. 收看《2013開學(xué)第一課》專題片,時(shí)間9月3日8:30—9:30,組織學(xué)生撰寫觀后感。負(fù)責(zé)人:周生利、羅孝君。
2. 舉行開學(xué)典禮,時(shí)間9月2日10:30—11:30,負(fù)責(zé)人:包 榮、楊光菊、尹 梅。
3. 安全教育專題講座,安全隱患檢查。負(fù)責(zé)人:周育君、廖德奇、李國(guó)富。
4. 開展“乘著夢(mèng)想的翅膀”主題班會(huì)。負(fù)責(zé)人:各班班主任。
5. 9月2日——9月4日各班開展養(yǎng)成教育、收心教育、常規(guī)教育活動(dòng),以《沙坪小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練手冊(cè)》為準(zhǔn)則,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《沙坪小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《沙坪小學(xué)學(xué)生行為訓(xùn)練重點(diǎn)》《小學(xué)生禮儀細(xì)則》等,負(fù)責(zé)人:楊光菊、尹 梅。
6. 《開學(xué)第一課》班級(jí)主題教育活動(dòng)。各班加強(qiáng)學(xué)生的安全、常規(guī)、收心教育,尹梅負(fù)責(zé)。
7. 每位教師上好科學(xué)第一課,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)規(guī)范的`養(yǎng)成教育,加強(qiáng)課堂常規(guī)訓(xùn)練、作業(yè)規(guī)范。
五、活動(dòng)組織要求
1. 新學(xué)期開學(xué)之際,既是師生安全意識(shí)比較淡薄、學(xué)校安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn),又是加強(qiáng)安全教育、強(qiáng)化安全管理的有利契機(jī)。加上學(xué)校搬遷,新校區(qū)安全隱患較多,各班主任要充分認(rèn)識(shí)利用這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性,抓住時(shí)機(jī),周密安排,嚴(yán)密組織,切實(shí)把“開學(xué)第一課--安全教育”上好,為全年學(xué)校安全工作打牢基礎(chǔ)。
2. 精心組織。各班對(duì)“開學(xué)第一課”的時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的班級(jí)活動(dòng)方案,確;顒(dòng)覆蓋到每一名學(xué)生,確保整個(gè)活動(dòng)的有序進(jìn)行。
3. 加強(qiáng)督查。學(xué)校對(duì)各班開展“開學(xué)第一課”活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查,同時(shí)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道,并將活動(dòng)開展情況及時(shí)報(bào)區(qū)教委。宣傳報(bào)道:王廣云負(fù)責(zé)。
學(xué)校開學(xué)第一課活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、活動(dòng)主題:
“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”
二、策劃理念:
以開學(xué)第一課為平臺(tái),以“夢(mèng)想”為主線,設(shè)計(jì)系列主題活動(dòng),營(yíng)造濃厚的開學(xué)氛圍,鼓勵(lì)全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、全面成長(zhǎng),努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)做出努力!
三、活動(dòng)流程:
(一)現(xiàn)場(chǎng)主題活動(dòng)
1.做文明有禮千山人(約3分鐘)。
設(shè)計(jì)說明: 二至五年級(jí)學(xué)生齊做千山路小學(xué)自編《文明禮儀操》,集體吹奏口風(fēng)琴。此環(huán)節(jié)不僅為一年級(jí)的新生做了入校第一節(jié)的文明禮儀課程和藝術(shù)課程教育,而且也激發(fā)了二至五年級(jí)的每個(gè)孩子以規(guī)范的禮儀、飽滿的精神進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。
(領(lǐng)導(dǎo)駐足觀看,校長(zhǎng)介紹)
2.點(diǎn)亮夢(mèng)想。
(學(xué)生集合至指定位置)
(1)面向國(guó)旗敬禮--舉行升旗儀式。(約4分鐘)
第一項(xiàng):出旗。播放出旗曲,升旗手護(hù)旗手正步到達(dá)指定位置。
第二項(xiàng):升國(guó)旗唱國(guó)歌。播放國(guó)歌伴奏,旗手升國(guó)旗,全體師生齊唱國(guó)歌。
設(shè)計(jì)說明:升旗儀式作為具體的愛國(guó)主義教育的一種形式,通過此環(huán)節(jié),讓師生把個(gè)人理想與國(guó)家的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,使每一個(gè)人都能以一種蓬勃向上的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期工作。
(2)情景劇:《我的夢(mèng),成長(zhǎng)夢(mèng)》。(4分鐘)
設(shè)計(jì)說明:此環(huán)節(jié)以情景劇的形式展現(xiàn),由家長(zhǎng)代表、一至五年級(jí)學(xué)生代表上場(chǎng),暢談“我的夢(mèng)”;下場(chǎng)時(shí)家長(zhǎng)代表和學(xué)生代表將自己的夢(mèng)想卡貼于“夢(mèng)想樹”。
(3)詩(shī)朗誦:《師者夢(mèng),教育夢(mèng)》。(4分鐘)
設(shè)計(jì)說明:此環(huán)節(jié)由6名不同學(xué)科教師代表,以詩(shī)朗誦的形式進(jìn)行“師者夢(mèng),教育夢(mèng)”的夢(mèng)想宣言;下場(chǎng)時(shí)每位教師將自己的.夢(mèng)想卡貼于“夢(mèng)想樹”。
(4)校長(zhǎng)致辭:《千山夢(mèng),和諧夢(mèng)》(3分鐘)
設(shè)計(jì)說明:此環(huán)節(jié)由劉校長(zhǎng)進(jìn)行新學(xué)期致辭;下場(chǎng)時(shí)劉校長(zhǎng)將代表學(xué)校的夢(mèng)想卡貼于“夢(mèng)想樹”。
3.勵(lì)志夢(mèng)想。
(1)全校師生勵(lì)志踐行“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”。(2分鐘)
設(shè)計(jì)說明:此環(huán)節(jié)由全校師生齊誦《少年中國(guó)說》片段,激發(fā)每位師生勵(lì)志,以實(shí)際行動(dòng)踐行自己的夢(mèng)想,從而為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)做出努力。
(2)請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送禮物。(2分鐘)
(二)深化主題活動(dòng)
1.參觀夢(mèng)想文化主題長(zhǎng)廊。(約25分鐘)
請(qǐng)劉愛民校長(zhǎng)引領(lǐng)參觀并介紹情況。
參觀路線為:教學(xué)樓中廳—西樓梯上至三樓(參觀“師者夢(mèng)”主題體驗(yàn)走廊)--錄播教室(參觀設(shè)施建設(shè))——3樓道德講堂——微機(jī)室a(參觀設(shè)施建設(shè))——東樓梯上至4樓陶藝室(看學(xué)生陶藝作品)——手工室(看田園美術(shù)作品)——書畫室(看學(xué)生作品)——西樓梯上五樓美術(shù)教室(看學(xué)生美術(shù)作品)——電子琴室(看硬件設(shè)施)——5樓連廊(介紹千小勞動(dòng)實(shí)踐基地)——學(xué)生閱覽室——南樓梯學(xué)生“我的夢(mèng)”主題體驗(yàn)走廊——南樓梯下至二樓心理活動(dòng)室(介紹心理室使用)——南樓梯下至一樓。
(參觀結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)離開校園。)
2.觀看央視開學(xué)第一課專題片。(約50分鐘)
3.各班級(jí)主題隊(duì)會(huì)。(約30分鐘)
(1)結(jié)合觀看的《開學(xué)第一課》,討論什么是夢(mèng)想。
(2)從自身出發(fā),建立近期目標(biāo),談?wù)勛约旱膲?mèng)想。
(3)如何在新學(xué)期實(shí)踐自己的夢(mèng)想。
(4)完成自己的《新學(xué)期圓夢(mèng)計(jì)劃書》。
學(xué)校開學(xué)第一課活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
為了引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“中國(guó)夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵,鼓勵(lì)學(xué)生在“中國(guó)夢(mèng)”的指引下,樹立理想、勇敢追夢(mèng),把個(gè)人的理想和祖國(guó)的`發(fā)展緊密結(jié)合起來,做夢(mèng)想的實(shí)踐者和未來的創(chuàng)造者。根據(jù)商教發(fā)xx文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,現(xiàn)就《開學(xué)第一課》活動(dòng)方案制定如下:
一、活動(dòng)主題:“乘著夢(mèng)想的翅膀”
二、活動(dòng)時(shí)間:
今年的《開學(xué)第一課》節(jié)目將于9月1日20:00至21:40在中央電視臺(tái)第一套節(jié)目(cctv-1)首播,9月2日9:00至10:40在中央電視臺(tái)第一套節(jié)目(cctv-1)重播。我校定于9月3日18:30至20:10在多媒體教室在線觀看。
三、參加人員:全校師生。
四、活動(dòng)內(nèi)容及要求:
1、各班要高度重視,積極組織學(xué)生準(zhǔn)時(shí)收看《開學(xué)第一課》,電教管理人員要提前檢修好收視設(shè)備。收視率要達(dá)到100%。
2、學(xué)生觀看節(jié)目后,各班要以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題,組織學(xué)生寫《開學(xué)第一課》觀后感,三至六年級(jí)每班挑選5篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)選,優(yōu)勝者將張貼在宣傳欄。各班務(wù)必于9月6日前交大隊(duì)部。
3、9月4日下午第三節(jié)課,各班結(jié)合電視節(jié)目,組織開展“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題的主題隊(duì)會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)“中國(guó)夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵,鼓勵(lì)學(xué)生在“中國(guó)夢(mèng)”的指引下,樹立理想、勇敢追夢(mèng),把個(gè)人的理想和祖國(guó)的發(fā)展緊密結(jié)合起來,做夢(mèng)想的實(shí)踐者和未來的創(chuàng)造者。就活動(dòng)開展情況,各班上交一份隊(duì)會(huì)活動(dòng)總結(jié)。
學(xué)校開學(xué)第一課活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
為貫徹中華人民共和國(guó)《消防法》,落實(shí)各級(jí)防火責(zé)任制。切實(shí)將“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針落實(shí)到實(shí)處。預(yù)防各類火災(zāi)事故的發(fā)生,確保本轄區(qū)的防火安全,加強(qiáng)員工在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急能力,管理處在未提前通知的前提下對(duì)本管理處員工進(jìn)行應(yīng)急演練,具體人員分工及責(zé)任范圍如下:
一、演習(xí)時(shí)間:
20xx年9月5日下午15:30
二、演習(xí)區(qū)域:
小區(qū)1—13棟高層(演習(xí)模擬著火部位:10棟24層天臺(tái))
三、組織架構(gòu)
1、演習(xí)總指揮:xx
副總指揮:xxxx
3、成員:管理處全體員工及樓宇科技、清潔公司部分員工
4、任務(wù)區(qū)與人員編組:
指揮組滅火組救護(hù)組疏散組警戒組引導(dǎo)組保障組機(jī)動(dòng)組
四、演習(xí)內(nèi)容
1、報(bào)警與驗(yàn)證(消防廣播);
2、緊急集合與滅火器材的攜帶;
3、單人和雙人水龍帶、水槍的拋擲與連接;
4、滅火搶險(xiǎn);
5、疏散人員;
6、試驗(yàn)消防設(shè)備(啟動(dòng)防排煙機(jī)、正壓送風(fēng)機(jī)、消防泵等);
7、救助傷員;
8、清理現(xiàn)場(chǎng);
9、滅火器演練
五、演習(xí)物質(zhì)等負(fù)責(zé)人
1、著火源:如油桶2個(gè)、木材一批等,擔(dān)架一副等,由裴玉峰負(fù)責(zé)落實(shí);
2、滅火器材:如水槍2個(gè)、滅火器10個(gè)、水龍帶4根等,由許林落實(shí);
3、迷彩服、安全帶、頭盔、防毒面具、安全繩、消防斧、保險(xiǎn)鉤等,參加演習(xí)的人員統(tǒng)一穿著迷彩服,具體裝備由周忠術(shù)負(fù)責(zé)落實(shí);
4、宣傳橫幅一條、毛巾10條、藥箱一個(gè)等由辦公室負(fù)責(zé)落實(shí);
5、演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)消防知識(shí)圖片宣傳展,由辦公室負(fù)責(zé)。
6、管理處提前三天向業(yè)主、住戶發(fā)出消防演習(xí)的通知,由辦公室;
7、演習(xí)前舉辦一次消防安全知識(shí)宣傳教育,由許振方負(fù)責(zé)落實(shí);
8、現(xiàn)場(chǎng)拍照,由張x王xx負(fù)責(zé)。
9、消防廣播由劉xx負(fù)責(zé)。
六、職責(zé)與負(fù)責(zé)人
1、總指揮:xxx
職責(zé):負(fù)責(zé)整體滅火的指揮工作。
2、副總指揮:xxx
職責(zé):負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)滅火,向總指揮通報(bào)滅火現(xiàn)場(chǎng)情況,總指揮不在時(shí),接替總指揮的工作。
3、滅火組:組長(zhǎng):xxx
組員:…
職責(zé):手持滅火器、手電筒、消防 槍、消防桶、撬棍、斧子、鏟鍬,在接到現(xiàn)場(chǎng)指揮指令后,迅速赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)滅火,水電值班員接到指令后,負(fù)責(zé)火災(zāi)區(qū)斷電、斷氣、高空搶救工作,帶好需用工具。
4、救護(hù)組:(組長(zhǎng):許xx)
組員:…
(醫(yī)護(hù)人員)……xx
職責(zé):扎白毛巾(用水浸濕)、攜帶藥箱、擔(dān)架等工具,在接到指令后趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救,護(hù)送傷員下樓到醫(yī)院治療,必要時(shí)配合滅火組滅火。
5、疏散組:(組長(zhǎng):林xx)
組員:……
職責(zé):指揮引導(dǎo)住戶疏散時(shí),先從著火層以上開始,再疏散著火層以下人員,老弱病殘行動(dòng)不便的人乘消防電梯疏散,其他人員從消防后樓梯疏散并做好群眾的安護(hù)工作和負(fù)責(zé)天臺(tái)開啟門鎖。
6、警戒組:(組長(zhǎng):余xx)
組員:……
職責(zé):負(fù)責(zé)保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),維持公共秩序,保持消防通道暢通無阻,接應(yīng)引導(dǎo)消防車順利進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),引導(dǎo)至消防接合器位置。
7、設(shè)備保障保障組:(組長(zhǎng):王xx)
組員:以及樓宇科技公司辦公室部分人員。
職責(zé):負(fù)責(zé)消防水泵、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、發(fā)電機(jī)的正常啟動(dòng)和運(yùn)行;配電房的正常供電,電梯的正常運(yùn)行和關(guān)閉工作;煤氣總閥的切開,消防結(jié)合的開啟和關(guān)閉工作。
8、機(jī)動(dòng)組:(組長(zhǎng):xxx)
組員:清潔班、業(yè)主、辦公室其他人員
主要負(fù)責(zé)支援人力不足開展工作有困難的單位,主要是在救護(hù)傷員、疏散物資、現(xiàn)場(chǎng)警戒等方面。
9、監(jiān)控中心:(組長(zhǎng):周xx)
職責(zé):⑴執(zhí)行總指揮和指揮員下達(dá)的命令。
⑵嚴(yán)密監(jiān)視大堂的'情況,并將電梯迫降到一層;
、怯孟缽V播通知樓上的業(yè)主、住戶。(報(bào)告詞:業(yè)主、住戶,您好!我們現(xiàn)在在進(jìn)行消防演練,請(qǐng)您不要驚慌;給您的生活帶來不便,請(qǐng)您諒解!);啟動(dòng)消防排煙、風(fēng)機(jī)等系統(tǒng)。
⑷嚴(yán)密注視滅火的情況,聽從指令,當(dāng)總指揮員下達(dá)向消防中隊(duì)報(bào)警時(shí),應(yīng)立即執(zhí)行正確的報(bào)警程序。
9、引導(dǎo)組:(組長(zhǎng):粱勇)
負(fù)責(zé)在報(bào)警后在路口處迎接消防車,將其引導(dǎo)至著火處。并同時(shí)負(fù)責(zé)迎接兄弟單位支援的人員并簡(jiǎn)要介紹火災(zāi)情況。
七、演習(xí)控制程序
。ㄒ唬┭萘(xí)程序
1、演習(xí)前一天下午15:30分,召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議并交代相關(guān)事項(xiàng)(參加人員為應(yīng)急成員及主要負(fù)責(zé)人)。
2、演習(xí)當(dāng)天所有員工不允許請(qǐng)假外出。
3、下午15:00分前,保障組負(fù)責(zé)人將各類器材、工具等擺放在指定位置;
4、15:20分,許x、王xx和護(hù)衛(wèi)一班的2名護(hù)衛(wèi)員在10棟天臺(tái)將火點(diǎn)燃;
5、控制中心值班員發(fā)現(xiàn)火警信號(hào)后,立即通知高層當(dāng)班的巡邏護(hù)衛(wèi)員(任xx)到場(chǎng)確認(rèn)。巡邏護(hù)衛(wèi)員接到通知后,迅速攜帶滅火器乘電梯2分鐘內(nèi),于15:32分趕到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn),并將火情(燃燒物質(zhì)、部位、火勢(shì))及時(shí)反饋控制中心,同時(shí)采取措施,全力滅火,()并按下手動(dòng)緊急按,通知著火層人員進(jìn)行疏散,另一名護(hù)衛(wèi)員在接到著火信息后在首層打開后樓梯疏散通道、大堂門,并關(guān)閉事故單元的煤氣總閥,同時(shí)將10棟電梯迫降至首層。
6、控制中心值班員接到巡邏護(hù)衛(wèi)員反饋的火情后,立即按照火警通報(bào)程序?qū)嵤òl(fā)出火警信號(hào)、通知值班領(lǐng)導(dǎo),全體員工集合,向公安消防隊(duì)模擬“119”報(bào)警),并根據(jù)演習(xí)總指揮的指示,打開應(yīng)急消防廣播,由(許林)根據(jù)著火方位、火勢(shì)情況、通知有關(guān)人員進(jìn)行疏散,緊急逃生與自救方法,向高層業(yè)主/住戶作好宣傳解釋工作。
7、管理處所有未當(dāng)班人員接到火警信號(hào)后,2分鐘內(nèi)趕到P1停車場(chǎng)指定集合地點(diǎn),護(hù)衛(wèi)員統(tǒng)一著迷彩服,由總指揮(郭影)進(jìn)行簡(jiǎn)單的演習(xí)戰(zhàn)前動(dòng)員與任務(wù)分工。
8、滅火組接到任務(wù)后,迅速趕到控制中心攜帶消防器材,由10棟首層通過消防樓道于15:40分趕到10棟天臺(tái)著火部位,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行滅火(滅火器與3個(gè)消火栓同時(shí)使用),對(duì)準(zhǔn)10棟門前綠化帶噴射。
9、救護(hù)組受領(lǐng)任務(wù)后,迅速趕到控制中心攜帶救護(hù)器材,緊隨滅火組后于15:41分趕赴著火現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救護(hù),配合醫(yī)護(hù)人員(楊xx)對(duì)傷員進(jìn)行簡(jiǎn)易包扎(藺xx),并把傷員背到10棟門前上擔(dān)架,在醫(yī)護(hù)人員的護(hù)理下將傷員抬至10棟前緊急臨時(shí)救助站實(shí)施救護(hù)。
10、疏散組接受任務(wù)后,緊隨救護(hù)組分布在消防樓道的適當(dāng)位置(每3樓分布一個(gè)護(hù)衛(wèi)員)進(jìn)行疏散物質(zhì)與人員。
11、警戒組接受任務(wù)后,于15:38分迅速趕赴10棟大堂及地下車庫(kù)3…
備注:
、偃罕娧輪T由清潔工、護(hù)衛(wèi)員等扮演,約35人以上,其中清潔工25人,護(hù)衛(wèi)員10人。
、谒腥藛T在疏導(dǎo)的過程中,必須走后樓梯;
③在疏導(dǎo)和從樓層下來時(shí),要秩序井然,保持嚴(yán)肅,禁止嬉笑。
12、應(yīng)急處理:滅火組到達(dá)著火點(diǎn),房間門鎖閉,消防員要在最短的時(shí)間內(nèi)用消防斧把門鎖打開,將火災(zāi)撲滅后,清理完現(xiàn)場(chǎng),所有人員到5棟后面集合,進(jìn)行消防水龍帶的拋擲及滅火器的使用演練,演練完成后,總指揮進(jìn)行總結(jié)。
13、各班帶回。
八、演習(xí)總結(jié)(清理現(xiàn)場(chǎng))
學(xué)校開學(xué)第一課活動(dòng)實(shí)施方案 篇9
一、活動(dòng)目的
結(jié)合區(qū)教育局“開學(xué)第一課”活動(dòng)方案,有針對(duì)性、實(shí)效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容,將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動(dòng)的時(shí)代少年。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月5日
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)第一講升旗儀式及其他
1、8:30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點(diǎn)”升旗儀式
2、8:40分進(jìn)行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》
(二)第二講“讓夢(mèng)想起航”主題班會(huì)
我校大隊(duì)部以大隊(duì)會(huì)的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開主題班會(huì),以隊(duì)部發(fā)出倡議、師生互動(dòng)、輔導(dǎo)員采訪、學(xué)生互動(dòng)、動(dòng)手操作、歌曲插入等多角度、多方位進(jìn)行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中,調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語導(dǎo)入主題
2、話題設(shè)計(jì)并向全體學(xué)生提問,假期結(jié)束了,你收獲了什么?校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級(jí),采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國(guó)的春天》(十三分鐘)
3、新學(xué)期你為自己確定目標(biāo)了嗎?學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù),教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(七分鐘)
4、你的夢(mèng)想是什么?怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?學(xué)生教師中抒發(fā)夢(mèng)想情節(jié),以及行動(dòng)目標(biāo)。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢(mèng)》(十分鐘)
5、座右銘板塊互動(dòng)。輔導(dǎo)員講解什么是座右銘,座右銘的意義,座右銘的種類,名師大家的座右銘等,請(qǐng)學(xué)生們將家中找好的'座右銘,設(shè)計(jì)書寫在卡片上,并粘貼在書桌右側(cè),同時(shí)向同學(xué)們介紹自己的座右銘以及選擇這個(gè)座右銘的原因。輔導(dǎo)員從而導(dǎo)出:“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)我們的夢(mèng)”這一理念。(十五分鐘)
(三)第三講兩操
因天氣原因,我校將本塊活動(dòng)重心放在眼保健操上,以聽音樂做,班主任糾錯(cuò),再跟隨音樂做,學(xué)生間互相糾錯(cuò),最后鞏固練習(xí)為主。
(四)第四講“我平安我能行”安全知識(shí)講座
由輔導(dǎo)員分別從安全知識(shí)、消防安全、逃生自救常識(shí)、安全走路四個(gè)角度,全方位對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行講座。
(五)第五講“美在你身邊”主題班會(huì)
1、繼續(xù)以師生互動(dòng)的形式開展本次主題班會(huì),由輔導(dǎo)員利用廣播向全體學(xué)生發(fā)出問題,如:生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)
2、由大隊(duì)長(zhǎng)史航同學(xué)播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)
3、宣傳委員劉奇同學(xué)播講《禮儀教育》,并播放歌曲《小學(xué)生一日常規(guī)歌》(十分鐘)
4、文體委員關(guān)雨澤播講《節(jié)約教育》(十分鐘)
學(xué)校開學(xué)第一課活動(dòng)實(shí)施方案 篇10
一、活動(dòng)目的
新學(xué)期,新校園,為深入開展“我愛新校園”主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從愛小家到愛大家,從愛自己到愛他人,進(jìn)而更深切地懂得愛祖國(guó)、愛人民。學(xué)校希望通過分層主題教育活動(dòng),將愛校熱情轉(zhuǎn)化為每一天的具體行動(dòng),幫助學(xué)生友愛互助,健康快樂成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)主題
我愛新校園!
三、活動(dòng)時(shí)間
9月1日--9月7日
四、具體安排
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段
1.召開年級(jí)組長(zhǎng)及年段輔導(dǎo)員會(huì)議,商量活動(dòng)具體內(nèi)容,分年段準(zhǔn)備。
2.學(xué)校環(huán)境布置、教室布置、活動(dòng)主題橫幅懸掛等。
(二)主題活動(dòng)階段
1.一年級(jí)親近新校園
一年級(jí)孩子在老師的帶領(lǐng)下親近新校園,走一走看一看,感受新校園的美,并給花草澆澆水,感受小主人的榮耀與樂趣。(灑水壺由總務(wù)處負(fù)責(zé)購(gòu)買)
2.二年級(jí)和六年級(jí)手拉手共護(hù)綠
二年級(jí)和六年級(jí)在校園里認(rèn)領(lǐng)綠樹,作為日常班級(jí)養(yǎng)護(hù)?稍跇湎乱黄痖_展有意義的活動(dòng)。同時(shí)二年級(jí)在六年級(jí)同學(xué)的帶領(lǐng)下,制作好心愿卡,將心愿卡掛載樹上。祝愿孩子們和小樹一起經(jīng)歷風(fēng)雨,一起成長(zhǎng)。
3.三年級(jí)開展“文明從我做起”的主題隊(duì)會(huì)
文明從我做起,大家一起行動(dòng),找找身邊的文明與不文明的現(xiàn)象,表表自己的決心,從小做一個(gè)文明的'人。
4.四年級(jí)走進(jìn)探究式爭(zhēng)當(dāng)小小講解員
新學(xué)校的科學(xué)探究室里有著各種先進(jìn)的科學(xué)校儀器,學(xué)生可用自己學(xué)到的科普知識(shí),在老師的指導(dǎo)下開展小小的探究,學(xué)一學(xué)怎樣做好小小講解員。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的小小講解員為以后開展活動(dòng)做好準(zhǔn)備,讓更多的學(xué)生走進(jìn)探究實(shí)驗(yàn)室,領(lǐng)略科學(xué)的魅力。
5.五年級(jí)齊心協(xié)力布置新家
五年級(jí)的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下用自己的書畫作品、小報(bào)、綠植等裝扮教室,把教室打掃一新,用自己的實(shí)際行動(dòng)來布置新家,感受學(xué)生生活的快樂!
大家齊動(dòng)手,共分享,每個(gè)年段根據(jù)學(xué)生的年齡特征,突出不同的活動(dòng)重點(diǎn),在多彩的分層活動(dòng)中感受新校園的美麗,憧憬更美好的學(xué)習(xí)生活。
(三)注意事項(xiàng)
1.各年段老師齊心協(xié)力共同策劃,確;顒(dòng)有序開展。
2.活動(dòng)過程要有老師指導(dǎo),確保安全,拍攝活動(dòng)照片。
3.活動(dòng)過后及時(shí)總結(jié)反思。
學(xué)校開學(xué)第一課活動(dòng)實(shí)施方案 篇11
目標(biāo):
1 理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。
2 體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。
準(zhǔn)備:
故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》
教學(xué)重點(diǎn)
學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話 教學(xué)難點(diǎn) 故事表演
過程:
1、傾聽錄音 了解故事內(nèi)容 幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱 師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?
2、學(xué)說對(duì)話,進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容:
出示背景圖和故事中的'動(dòng)物形象講述故事:
小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?
小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的? 幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回聆聽:
為什么要開開心心上幼兒園?
3、情景表演,體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感: 觀看大班幼兒的表演。
大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進(jìn)一步體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。
4、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受:
你會(huì)將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎? 幼兒表演,教師觀察、鼓勵(lì)幼兒。
5 小結(jié)講述幼兒表演情況。
學(xué)校開學(xué)第一課活動(dòng)實(shí)施方案 篇12
活動(dòng)目的:結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)習(xí)文明行為,聆聽好習(xí)慣故事,了解零食的危害,高度樹立安全意識(shí)。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全、好習(xí)慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。
活動(dòng)對(duì)象:四年級(jí)二班全體學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月19日下午。
活動(dòng)準(zhǔn)備:習(xí)慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。
活動(dòng)過程:
主題一:安全教育
一、用電安全
1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:
現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>
二、防火安全
1、提出問題討論:
如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對(duì)正確的肯定。)
2、根據(jù)討論,向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報(bào)火警電話:119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水
結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí),發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人,不能自行下河、水庫(kù)等救人,因?yàn)槟銈冞不具有救人的能力。
四、把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法列舉出
來,討論這樣做的后果。
A、在人多的地方或馬路上踢球;
B、在樓道上追逐狂打;
C、集體上下樓時(shí),不講秩序,擁擠;
D、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧;
E、沒有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳:
F、拍照時(shí),為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁;
G、看到路上有斷了的電線,撿起來玩;
主題二:好習(xí)慣教育
第一樂章:習(xí)慣的重要性
師:習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔,習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),一位哲人曾說過:播下一個(gè)行為,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。這充分說明了習(xí)慣的重要。
同學(xué)們,說到習(xí)慣,我先給大家講這樣一個(gè)故事:
北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,過五關(guān)暫六將,進(jìn)入了最后一關(guān)---面試?墒,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。這是為什么呢?同學(xué)們一定很納悶吧!原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶。總經(jīng)理說:很遺憾,你們沒有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人。年輕人一聽,頓時(shí)捶胸頓足:我們長(zhǎng)那么大,從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯(cuò),有多么嚴(yán)重!可是機(jī)會(huì)只有一次,因?yàn)橐粋(gè)不好的習(xí)慣,他們和機(jī)遇失之交臂,多么可惜呀!
師:你們知道嗎,蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候,曾經(jīng)發(fā)生過一件既細(xì)小又重要的事情。請(qǐng)聽:
20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí),有這么一個(gè)插曲,幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進(jìn)艙門的時(shí)候,只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來了。
他覺得:這么貴重的一個(gè)艙,怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的.這一個(gè)動(dòng)作,讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想:只有把這飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。
師:聽完以上兩個(gè)小故事,你們有何想法呢?
小結(jié):所以有人開玩笑說,成功從脫鞋開始。原來得到賞識(shí)很簡(jiǎn)單,養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示,又是一個(gè)大的警示:好習(xí)慣成就大未來,壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會(huì)。是啊,好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來的,所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧!
第二樂章:好習(xí)慣知多少
師:那么,我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?
。1)作為一名小學(xué)生,我們就應(yīng)該做到:熱愛祖國(guó),升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺肅立;
(2)文明禮貌,微笑待人;
。3)學(xué)會(huì)尊重,耐心聽他人說話;
(4)保護(hù)隱私,別人的東西不亂動(dòng);
。5)利人利己,用過的東西放回原處;
。6)誠(chéng)實(shí)守信,說了就要努力做;
。7)待人友善,觀看比賽文明喝彩;
。8) 遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;
。9)勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;
。10)環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天;
。11) 勤儉節(jié)約,不亂花零錢;
。12) 愛讀書的習(xí)慣;
。13) 熱愛勞動(dòng),做好值日生工作;
。14) 認(rèn)真聽課的習(xí)慣;
(15) 拾金不昧,撿到東西要?dú)w還;
第三樂章:養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣
師: 我們小學(xué)生還應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。下面請(qǐng)聽《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌》。
(女)1、小學(xué)生,愛學(xué)習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣終受益;
2、早晨起,不懶睡,背著書包上學(xué)去;
3、見同學(xué),問聲好,團(tuán)結(jié)友愛講禮貌;
4、見老師,行個(gè)禮,尊師重教講禮儀;
5、課堂上,專心聽,基礎(chǔ)打牢成績(jī)好;
6、勤思考,善動(dòng)腦,積極發(fā)言才聰明;
男:1、不唯書,不唯上,超越文本當(dāng)自強(qiáng);
2、做筆記,細(xì)整理,積少成多知識(shí)廣;
3、寫作業(yè),用心記,煉就本領(lǐng)比高低;
4、課堂外,多閱讀,博覽群書采信息;
5、曉天文,知地理,人見人愛有志氣;
6、好習(xí)慣,早養(yǎng)成,自強(qiáng)奮進(jìn)有活力。
合:好學(xué)生,愛學(xué)習(xí),遠(yuǎn)志博學(xué)數(shù)第一。
第四樂章:好習(xí)慣的成就
師:一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象,你相信嗎?
師:不信,給大家講個(gè)故事。
在印度和泰國(guó),馴象人在大象還是小象的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長(zhǎng)成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),也不掙扎。
師提問:“這件事是真實(shí)的,大家不防思考一下,小象是被鏈子綁住,而大象則是被什么綁住的呢?”
。▽W(xué)生在互相討論,師趁機(jī)認(rèn)真觀察學(xué)生的討論狀況,發(fā)現(xiàn)一些不良的習(xí)慣)
師:這則故事讓我們震撼,習(xí)慣的力量原來如此巨大,在不知不覺當(dāng)中,我們的命運(yùn)就被掌握其中了,所以人們說性格決定命運(yùn),而習(xí)慣塑造性格,所以說養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)我們來說是一筆終身的財(cái)富。
最后我提議:請(qǐng)同學(xué)們共同拍起手來,齊聲朗誦《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》(掌聲響起,齊讀《三字歌》)
升國(guó)旗 要敬禮 唱國(guó)歌 要肅立 尊長(zhǎng)輩愛幼小 孝父母 遵教導(dǎo)
會(huì)使用 文明語 遇外賓 要知禮 要誠(chéng)實(shí)不說謊 損公物 要賠償
撿東西 要上交 借東西 要?dú)w還 不曠課不遲到 對(duì)老師 有禮貌
上課時(shí) 用品齊 敢發(fā)言 多動(dòng)腦 過馬路走橫道
乘車船 要買票
保視力 做眼操 三個(gè)一 要做到 好習(xí)慣早養(yǎng)成 有教養(yǎng) 益終生
第五樂章
組織學(xué)習(xí): 《每周五日好習(xí)慣具體內(nèi)容》、《習(xí)慣訓(xùn)練“七個(gè)好”內(nèi)容》《學(xué)生“八個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容》、《行為習(xí)慣手冊(cè)》。
習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀,能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔,習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過程中最親密的伙伴。讓好習(xí)慣伴我行伴你行,從說聲禮貌語“您好”“謝謝”“不客氣”“對(duì)不起”開始,從彎下腰撿起一片紙,愛護(hù)我們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境做起,讓我們成為文明人吧!
主題三:對(duì)零食說"再見"
一 、以談話方式導(dǎo)入,出示主題:對(duì)零食說"再見"
師:小朋友們你們喜歡吃零食嗎?喜歡吃零食的請(qǐng)舉手。(絕大部分學(xué)生舉起了手)
這么多啊,看來零食確實(shí)好吃。那么你們知道零食有沒有壞處呢?
師:下面就請(qǐng)小朋友們欣賞一段小品。
二、現(xiàn)場(chǎng)表演
媽媽:孩子,給你五元錢,在門口買點(diǎn)東西,別渴著餓著!
生:知道了。(一把拿過錢,背起書包就跑)
生:阿姨,我要一瓶飲料,一袋牛肉干,一袋辣皮...... (一邊吃一邊扔垃圾)
。ㄉ险n鈴響了,老師剛走到教室)
生:哎喲!哎喲!
師:你怎么了?
生:我肚子疼,哎喲疼死我了!老師快疼死我了!
師:剛才你吃什么了?
生:我......我.......我喝飲料了,還吃了牛肉干、辣皮.......
師:在哪買的?
生:大門口。
師:什么飲料?
生:不知道,飲料瓶上沒寫,零食上的包裝日期也看不清了。
師:你吃的那都是不合格的產(chǎn)品,也都是垃圾食品。
。◣W(xué)生去醫(yī)務(wù)室,小品表演結(jié)束)
師:同學(xué)們,你們看了剛才的表演想說些什么呢?
三、以剛才事例,說危害。
老師抓住這個(gè)典型的事例,讓學(xué)生自己討論買零食吃的危害性,讓學(xué)生明白亂花錢是不對(duì)的,既浪費(fèi)了錢,又影響身體的健康成長(zhǎng),還破壞了學(xué)校的環(huán)境。
四、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查:
統(tǒng)計(jì)調(diào)查:班上吃零食的人數(shù)、零食的種類以及花在零食方面的金錢。
五、說一說零食帶給我們的危害。
1、老師:同學(xué)們,我們班吃零食的現(xiàn)象的確令人擔(dān)憂,吃零食會(huì)帶來哪些不良后果,哪些食品才是合格的?
現(xiàn)場(chǎng)展示:
看看零食的包裝袋沒有有正規(guī)廠家,生產(chǎn)日期,保質(zhì)期等等;
打開包裝,看看零食的質(zhì)量是否衛(wèi)生?存在哪些問題?
2、出示小資料:
投影展示:《零食對(duì)少年成長(zhǎng)的危害》
3、小討論:
我們?nèi)绾尉芙^零食?如何健康飲食呢?
讓學(xué)生自己各抒己見
4、多種形式講節(jié)約故事:介紹古今中外合理使用零花錢,節(jié)約的小故事。
5、引發(fā)思考:我們?cè)鯓泳芙^零食,使用零花錢?
小組討論,請(qǐng)代表發(fā)表:怎樣節(jié)約用錢?
引導(dǎo)孩子要把錢花在有意義的事情上面。
6、形成班集體、個(gè)人好習(xí)慣目標(biāo)及措施、推舉好習(xí)慣督查員。
7、教師總結(jié):
為了還自己一個(gè)健康的身體,還校園、班級(jí)一個(gè)整潔干凈的環(huán)境,為了合理使用自己的零花錢,不僅要控制自己不吃零食,節(jié)約用錢,還要做節(jié)約宣傳員、監(jiān)督員,讓更多的同學(xué)拒絕零食、節(jié)約用錢。
學(xué)校開學(xué)第一課活動(dòng)實(shí)施方案 篇13
為保證師生能快速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并提高師生的紀(jì)律和安全意識(shí),減少各類安全事故發(fā)生,根據(jù)xx省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于中小學(xué)上好《開學(xué)第一課的》通知,并結(jié)合《xx省教育廳關(guān)于2012年秋季對(duì)中小學(xué)生開展入學(xué)教育活動(dòng)的通知》(瓊基教〔2012〕48號(hào))要求,決定將今年秋季“開學(xué)第一課”確定為“紀(jì)律安全教育課”,在各班集中進(jìn)行教育。現(xiàn)結(jié)合我中心學(xué)校的實(shí)際情況,特制定本方案。
一、活動(dòng)組織
組長(zhǎng):王晨浩
副組長(zhǎng):吳川邦 李運(yùn)龍
成員:各年級(jí)組長(zhǎng) 各班主任
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、舉行開學(xué)典禮,表彰先進(jìn)。
2、紀(jì)律教育:學(xué)習(xí)《中小學(xué)生一日常規(guī)》、《中小學(xué)生儀表行為規(guī)則》、《小學(xué)生紀(jì)律常規(guī)》和《學(xué)校安全防范“十不”》。
3、安全教育:防溺水教育、防雷擊教育、防踩踏教育、活動(dòng)安全、消防安全、心理健康、課間安全和食品衛(wèi)生安全;季節(jié)傳染病。
三、教育形式
主題班會(huì)、講座。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月1日—3日。
五、活動(dòng)要求
1、新學(xué)期開學(xué)之際,既是師生紀(jì)律和安全意識(shí)比較淡薄、學(xué)校紀(jì)律和安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn),又是加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育、強(qiáng)化紀(jì)律和安全管理的有利契機(jī)。各班主任要充分認(rèn)識(shí)利用這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性,抓住時(shí)機(jī),周密安排,嚴(yán)密組織,切實(shí)把“開學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”上好,以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的,為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。
2、精心組織。各班對(duì)“開學(xué)第一課”的時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的.班級(jí)活動(dòng)組織方案,確保活動(dòng)覆蓋到每一名學(xué)生,確保整個(gè)活動(dòng)的有序進(jìn)行。
3、加強(qiáng)督查。學(xué)校對(duì)各班開展“春季開學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查,同時(shí)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道,并將活動(dòng)開展情況及時(shí)上報(bào)縣教育局教育股。
4、宣傳報(bào)道:吉聰老師負(fù)責(zé)。
5、安全隱患檢查:黃洪方總務(wù)負(fù)責(zé)。
6、各班開展活動(dòng)情況:卓海雄教導(dǎo)、王亮副教導(dǎo)負(fù)責(zé)。
7、各班主任于9月3日前須將《班級(jí)開學(xué)第一課組織方案》或者《班級(jí)紀(jì)律安全課教案》上交教導(dǎo)處。
總之,各班主任要抓住時(shí)機(jī),周密安排,嚴(yán)密組織,切實(shí)把“開學(xué)第一課”上好,以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的,為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。
學(xué)校開學(xué)第一課活動(dòng)實(shí)施方案 篇14
一、活動(dòng)內(nèi)容:
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)工作,我校積極號(hào)召全校學(xué)生收看教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的以加強(qiáng)中小學(xué)生理想信念教育為主題的大型公益電視節(jié)目《開學(xué)第一課乘著夢(mèng)想的翅膀》。
二、活動(dòng)時(shí)間:
—學(xué)年第一學(xué)期第1、2周
三、活動(dòng)要求:
1、把觀看《開學(xué)第一課》作為親子德育作業(yè),布置給了全校師生和家長(zhǎng),并倡議在全校發(fā)起觀看《開學(xué)第一課》寫觀后感,在生活中向榜樣學(xué)習(xí),做有夢(mèng)想的人的活動(dòng)。節(jié)目以航天員、音樂人、電影明星等知名人士和榜樣人物結(jié)合各自工作和人生成長(zhǎng)經(jīng)歷,給孩子們分享了美的體驗(yàn)和感悟。
2、班主任參與本班同學(xué)生一起收看;學(xué)生做好筆記,寫好一篇觀后感和;以班級(jí)為單位上好一節(jié)"開學(xué)第一課"主題班會(huì)課,討論觀后感。
3、此外,《開學(xué)第一課》還有幾位"特別老師":有航天夢(mèng)的王亞平、有跳傘夢(mèng)的付麗娟、有音樂夢(mèng)的'譚維維、堅(jiān)持電影明星夢(mèng)的章子怡和周星馳、有舞蹈夢(mèng)的廖智、有足球夢(mèng)的趙楠,不放棄的替補(bǔ)的鋼琴夢(mèng)的朗朗等……讓學(xué)生們見到了不平凡的人擁有和平凡人一樣的夢(mèng)想。通過這樣的夢(mèng)想教育,培養(yǎng)孩子們積極的人生觀,完善孩子們健康健全的人格。讓學(xué)生在看完節(jié)目后,讓學(xué)生知道夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,一定能夠觸摸得到;讓學(xué)生知道一旦你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝;讓學(xué)生知道堅(jiān)持不懈的努力使你一舉成名。
4、節(jié)目寓教于樂,沒有主持人,只有老師和班主任。節(jié)目在歡樂與趣味中發(fā)現(xiàn)你我身邊的美。各班還利用班會(huì)組織召開《以夢(mèng)想為動(dòng)力,堅(jiān)持夢(mèng)想,讓夢(mèng)想出彩》為主題的班會(huì)課,讓學(xué)生結(jié)合身邊的事例、感受說說自己對(duì)"美在身邊"的理解,在活動(dòng)中去體驗(yàn)幸福。
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