夏天的活動(dòng)方案(通用6篇)
為了確;顒(dòng)有效開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃。活動(dòng)方案要怎么制定呢?以下是小編為大家收集的夏天的活動(dòng)方案(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
夏天的活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的:
增進(jìn)友誼,增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)NICT員工的凝聚力,塑造員工頑強(qiáng)拼搏之精神。
二、參賽對象:
全體員工
三、報(bào)名時(shí)間:
待定
四、報(bào)名辦法:
、北敬伪荣惸凶咏M安排8隊(duì),女子組安排4隊(duì),以部門組隊(duì)為原則,針對各部門的人數(shù)的特殊情況,各部門組隊(duì)安排如下:
、拍凶咏M
、倏偨(jīng)理室、人事/行政部、商務(wù)部、財(cái)務(wù)部、電腦部聯(lián)合組成一隊(duì)
報(bào)名聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:
、诓僮鞑拷M成三隊(duì)
報(bào)名聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:
③工程部組成兩隊(duì)
報(bào)名聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:
、芾鋷觳拷M成兩隊(duì)
報(bào)名聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:
、婆咏M
①人事/行政部
報(bào)名聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:
、诳偨(jīng)理室、財(cái)務(wù)部、電腦部
報(bào)名聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:
、凵虅(wù)部、冷庫部
報(bào)名聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:
、懿僮鞑俊⒐こ滩
報(bào)名聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:
、脖敬伪荣悎(bào)名采取自愿報(bào)名的原則,有興趣參賽的員工請到各組具體的聯(lián)系人處報(bào)名。
五、比賽時(shí)間:
待定
六、比賽地點(diǎn):
待定
七、比賽規(guī)則:
雙方運(yùn)動(dòng)員在規(guī)定的場地上手持一根拔河繩,在聽到發(fā)令聲后雙方運(yùn)動(dòng)員用力向后拉,哪隊(duì)將對方拉過規(guī)定的限制線,哪隊(duì)為勝。
八、比賽方法:
、北敬伪荣惙帜凶咏M和女子組,男女子組交叉進(jìn)行,即兩輪男子組比賽完畢后,下一輪為女子組的比賽。
2、各隊(duì)推選10人組成參賽隊(duì)伍,各參賽隊(duì)設(shè)立一名領(lǐng)隊(duì),負(fù)責(zé)該隊(duì)相關(guān)信息的收集和傳遞;一名啦啦隊(duì)指揮員。
3、參賽各隊(duì)先進(jìn)行抽簽,各隊(duì)位置由抽簽決定,對陣情況將在比賽前一天公布。
4、比賽由裁判丟硬幣決定雙方場地。
5、比賽實(shí)行分組對抗淘汰制一局定勝負(fù),勝者與勝者進(jìn)行下一輪比賽直至決出前四名,再由勝者對勝者決出冠軍與亞軍,負(fù)者與勝者進(jìn)行比賽直接決出季軍(詳細(xì)見比賽賽程表)。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、比賽設(shè)立冠軍、亞軍、季軍。
2、對參賽各隊(duì)分別給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),冠軍獎(jiǎng)勵(lì)500元,亞軍400元,季軍300元,參賽獎(jiǎng)200元。
十、注意事項(xiàng):
1、各組在聽到總裁判員的哨音后方可開始比賽,隊(duì)員限定為10人。
2、賽前5分鐘點(diǎn)名檢錄,核對參賽人數(shù),三次點(diǎn)名不到的代表隊(duì)視為自動(dòng)棄權(quán)。參賽人員不得冒名頂替,不準(zhǔn)穿釘鞋,啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場幫忙拉繩并且不能超出指定的范圍給參賽人員打氣,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)所有成績及參賽資格。
3、各參賽隊(duì)必須服從裁判員裁決。
4、本次運(yùn)動(dòng)的最終解釋權(quán)歸人事/行政部。
十一、比賽器材:
纜繩1條、口哨2個(gè)、高音喇叭1個(gè),黑色油漆筆1支,粉筆1盒棉紗手套120對,白板一塊(自備)
十二、工作人員:
總裁判員(1名):xxx統(tǒng)籌現(xiàn)場工作人員的`工作,負(fù)責(zé)宣布比賽開始,使比賽做到公平公正合理。
裁判員(4名):xxx負(fù)責(zé)現(xiàn)場觀眾紀(jì)律的維護(hù),監(jiān)督參賽者是否有作弊的現(xiàn)象。
記錄(1名):xxx負(fù)責(zé)記錄比賽的結(jié)果和通知下一組比賽。
場地、器材(1名):xxx負(fù)責(zé)準(zhǔn)備和維護(hù)比賽用的相關(guān)器材。
活動(dòng)協(xié)助:參賽隊(duì)伍各領(lǐng)隊(duì)
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、獎(jiǎng)金3600元
2、口哨1元
3、棉紗手套120×1.1≈132元
合計(jì):3742元
夏天的活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題
貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色,收獲希望。以植樹節(jié)為契機(jī),奉獻(xiàn)我們的力量,進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)背景
截止到xx年,中國森林覆蓋率僅為18.21%,占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.2公頃,不到世界平均水平的1/4,居世界第4位;人均森林蓄積9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地,我們和發(fā)達(dá)國家的差距還要進(jìn)一步加大,所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當(dāng)惡劣,我們的健康,我們的孩子前景堪憂。
請伸出我們的雙手,投入到播種鋪綠的活動(dòng)中,讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹,育一片林,活一方人,我們的人生會變得更精彩!
三、活動(dòng)目的
增強(qiáng)大家對植物的認(rèn)識,提高大家對植物的愛護(hù)意識,增強(qiáng)大家對綠化環(huán)境保護(hù)的.意識。給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,同時(shí)擴(kuò)大社區(qū)管理委員會的影響力。
四、活動(dòng)對象
某某大學(xué)全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
xx月xx日xx點(diǎn)半至xx點(diǎn)xx區(qū)食堂門口
六、活動(dòng)安排
1、在學(xué)生活動(dòng)中心門口設(shè)立攤點(diǎn),向同學(xué)免費(fèi)贈(zèng)送植物種子和花盆;
2、制作KT板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識,普及環(huán)保知識;
3、發(fā)放宣傳單;
4、現(xiàn)場準(zhǔn)備“綠色寄語”KT板,請同學(xué)在上面寫上植樹節(jié)標(biāo)語;
5、征集環(huán)保建議在登記表上登記;
6、在活動(dòng)結(jié)束后評選出50條可行性建議,發(fā)放盆栽,放到樓下阿姨出通知寢室來領(lǐng)取。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
種子20元;盆栽50某4.5元/盆;橫幅20元;KT板2某15元/塊;水筆一盒;花盆30某2元/只;便簽兩本。
八、人員安排
1、基礎(chǔ)文明建設(shè)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置,準(zhǔn)備三張桌子及椅子若干,帳篷兩頂,在xx日xx點(diǎn)半之前完成;
2、廣策部購買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張TK板和一條橫幅);
3、文體部購買活動(dòng)所需的水筆、標(biāo)簽等用品;
4、具體事項(xiàng)由各部長安排。
夏天的活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的:
增進(jìn)友誼,增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)NICT員工的凝聚力,塑造員工頑強(qiáng)拼搏之精神。
二、參賽對象:
全體員工
三、報(bào)名時(shí)間:
待定
四、報(bào)名辦法:
、北敬伪荣惸凶咏M安排8隊(duì),女子組安排4隊(duì),以部門組隊(duì)為原則,針對各部門的人數(shù)的特殊情況,各部門組隊(duì)安排如下:
、拍凶咏M
、倏偨(jīng)理室、人事/行政部、商務(wù)部、財(cái)務(wù)部、電腦部聯(lián)合組成一隊(duì)
報(bào)名聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:
、诓僮鞑拷M成三隊(duì)
報(bào)名聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:
、酃こ滩拷M成兩隊(duì)
報(bào)名聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:
、芾鋷觳拷M成兩隊(duì)
報(bào)名聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:
、婆咏M
、偃耸/行政部
報(bào)名聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:
、诳偨(jīng)理室、財(cái)務(wù)部、電腦部
報(bào)名聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:
、凵虅(wù)部、冷庫部
報(bào)名聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:
④操作部、工程部
報(bào)名聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:
⒉本次比賽報(bào)名采取自愿報(bào)名的原則,有興趣參賽的員工請到各組具體的聯(lián)系人處報(bào)名。
五、比賽時(shí)間:
待定
六、比賽地點(diǎn):
待定
七、比賽規(guī)則:
雙方運(yùn)動(dòng)員在規(guī)定的場地上手持一根拔河繩,在聽到發(fā)令聲后雙方運(yùn)動(dòng)員用力向后拉,哪隊(duì)將對方拉過規(guī)定的限制線,哪隊(duì)為勝。
八、比賽方法:
、北敬伪荣惙帜凶咏M和女子組,男女子組交叉進(jìn)行,即兩輪男子組比賽完畢后,下一輪為女子組的比賽。
2、各隊(duì)推選10人組成參賽隊(duì)伍,各參賽隊(duì)設(shè)立一名領(lǐng)隊(duì),負(fù)責(zé)該隊(duì)相關(guān)信息的收集和傳遞;一名啦啦隊(duì)指揮員。
3、參賽各隊(duì)先進(jìn)行抽簽,各隊(duì)位置由抽簽決定,對陣情況將在比賽前一天公布。
4、比賽由裁判丟硬幣決定雙方場地。
5、比賽實(shí)行分組對抗淘汰制一局定勝負(fù),勝者與勝者進(jìn)行下一輪比賽直至決出前四名,再由勝者對勝者決出冠軍與亞軍,負(fù)者與勝者進(jìn)行比賽直接決出季軍(詳細(xì)見比賽賽程表)。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、比賽設(shè)立冠軍、亞軍、季軍。
2、對參賽各隊(duì)分別給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),冠軍獎(jiǎng)勵(lì)500元,亞軍400元,季軍300元,參賽獎(jiǎng)200元。
十、注意事項(xiàng):
1、各組在聽到總裁判員的哨音后方可開始比賽,隊(duì)員限定為10人。
2、賽前5分鐘點(diǎn)名檢錄,核對參賽人數(shù),三次點(diǎn)名不到的代表隊(duì)視為自動(dòng)棄權(quán)。參賽人員不得冒名頂替,不準(zhǔn)穿釘鞋,啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場幫忙拉繩并且不能超出指定的范圍給參賽人員打氣,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)所有成績及參賽資格。
3、各參賽隊(duì)必須服從裁判員裁決。
4、本次運(yùn)動(dòng)的'最終解釋權(quán)歸人事/行政部。
十一、比賽器材:
纜繩1條、口哨2個(gè)、高音喇叭1個(gè),黑色油漆筆1支,粉筆1盒棉紗手套120對,白板一塊(自備)
十二、工作人員:
總裁判員(1名):xxx統(tǒng)籌現(xiàn)場工作人員的工作,負(fù)責(zé)宣布比賽開始,使比賽做到公平公正合理。
裁判員(4名):xxx負(fù)責(zé)現(xiàn)場觀眾紀(jì)律的維護(hù),監(jiān)督參賽者是否有作弊的現(xiàn)象。
記錄(1名):xxx負(fù)責(zé)記錄比賽的結(jié)果和通知下一組比賽。
場地、器材(1名):xxx負(fù)責(zé)準(zhǔn)備和維護(hù)比賽用的相關(guān)器材。
活動(dòng)協(xié)助:參賽隊(duì)伍各領(lǐng)隊(duì)
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、獎(jiǎng)金3600元
2、口哨1元
3、棉紗手套120×1.1≈132元
合計(jì):3742元
夏天的活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)產(chǎn)生:
通過“春天來了”的主題活動(dòng)的開展,幼兒對于自然界規(guī)律的變化產(chǎn)生了濃厚的興趣,也激發(fā)了幼兒對與自然變化探索的興趣。隨著天氣一天比一天熱,幼兒在著裝上發(fā)生了明顯的變化,每天的戶外活動(dòng)時(shí)都會留許多的汗,冷飲也變成孩子們鐘愛的食品,在家里要開空調(diào)、電風(fēng)扇等等,這些都是引起孩子們注意的問題,根據(jù)教育要順應(yīng)兒童的自然發(fā)展,要有效地將兒童的發(fā)展納入社會發(fā)展需要,要促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的要求,我們在設(shè)計(jì)組織主題活動(dòng)時(shí)關(guān)注孩子們的興趣和發(fā)展需要,從中尋找制定主題網(wǎng)絡(luò)的線索和依據(jù)。于是主題活動(dòng)內(nèi)容也就隨即產(chǎn)生——“夏天真熱呀!”
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng)使幼兒感知夏天的特征,能夠區(qū)分夏天與春天的不同之處。
2、知道夏天熱了,要多喝水、勤洗澡,注意個(gè)人衛(wèi)生。
3、能夠知道幾種避暑的方法。
三、活動(dòng)與指導(dǎo):
活動(dòng)一:認(rèn)識夏天活動(dòng)目標(biāo)1、通過觀察夏天的景色和各種樹葉、小草的變化,初步知道夏天到了。
2了解夏天的特征,萌發(fā)幼兒對大自然的熱愛之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)前讓父母帶幼兒去公園幫助觀察夏天的景色和各種樹葉、小草的變化散步活動(dòng)時(shí)引導(dǎo)幼兒觀賞幼兒園的`風(fēng)景。
流程談話活動(dòng)----欣賞圖片----布置墻面實(shí)施要點(diǎn)
(一)談話活動(dòng):
A、前幾天我們在公園園里看到了大樹、小草有什么變化?
B、幼兒大膽地說說自己看到的事情。
(二)欣賞圖片
1:夏天來了。哪些小動(dòng)物出現(xiàn)了2、河里有什么花3、看看我們的穿著,有什么變化嗎?——夏天到了,天氣變熱了,小朋友們穿上了薄衣裳。
4、與幼兒一起進(jìn)行總結(jié)(可以用小朋友的語言來創(chuàng)編)——夏天到了、天氣熱了——蟬兒叫了了、荷花開了——小朋友們換上了薄衣裳
。ㄈ┎贾脡γ妫
涂色,共同布置延伸活動(dòng):
引導(dǎo)幼兒到戶外、在家里也尋找夏天還有哪些變化,(如吃冷飲、開空調(diào))感受大自然的變化。
反思在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)小班幼兒對夏天的前期經(jīng)驗(yàn)還很少,分不清季節(jié)和季節(jié)的特征,對夏天的景物了解不多,如:不知道蟬,也從沒見過,但從談話中能發(fā)覺幼兒們對樹、樹葉、小草的觀察很仔細(xì),知道他們到夏天都有些什么變化了,我想知識需要積累,尤其是對小班幼兒,如果在主題結(jié)束時(shí)再進(jìn)行一次類似總結(jié)性的這樣活動(dòng),效果一定會更佳。
活動(dòng)二:美麗的花裙子活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)先涂顏色,再勾花邊的方法裝飾裙子。
2、增加對線條、圖案美和色彩的感受和表現(xiàn)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備范畫,裝飾的裙子圖片,未裝飾的裙子輪廓圖。
流程圖片討論——模仿示范——幼兒作畫——作品展示小班主題:夏天實(shí)施要點(diǎn)一、圖片討論:出示圖片1和2,這個(gè)小朋友穿上這么漂亮的花裙子,她們多高興!
咦,這個(gè)小朋友怎么啦?她為什么不高興呢?
。ㄒ?yàn)樗娜棺邮前咨,沒有她們的花裙子那么美。┱埿∨笥褌兿胂朕k法,怎樣讓她的白裙子變成花裙子呢?
(就用我們的小手、彩筆來幫幫她吧。┙o她的白裙子上畫什么呢?
畫花兒、魚兒,小兔子,熊貓,蘋果……等等二、模仿示范:
先用兩三種淺顏色蠟筆涂在裙子上。
再用較深的彩筆在上面勾出花紋。
看,小姑娘笑啦,她感謝小朋友們?yōu)樗氤龅暮棉k法。
提問:除了可以畫這種圖案,還可以畫其它的嗎?(小朋友、房子、機(jī)器人…)三、幼兒作畫:
教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作。
四、作品展示:
對優(yōu)秀的作品進(jìn)行評析,予以獎(jiǎng)勵(lì)。
反思通過這次活動(dòng),我感覺幼兒的繪畫能力有了很明顯的進(jìn)步,大多數(shù)幼兒都能夠涂滿顏色,用繪畫來表現(xiàn)自己的意思,有個(gè)別能力較強(qiáng)的幼兒,例如:趙藝萱、葉恬妮能夠畫面構(gòu)圖飽滿,有動(dòng)物、人物、植物,同時(shí)運(yùn)用漸變涂色。大部分幼兒能用線條、圖形加以簡單地組合來表現(xiàn)事物的大致特征,并且色彩鮮艷,能夠畫滿整個(gè)畫面。
小班幼兒的想象力非常豐富,能夠說出在白裙子上畫上……有的甚至能說出畫面的情景。但幼兒在具體繪畫的過程中,對于自己講述的內(nèi)容卻不能畫出,這就造成了眼高手低,于是看別的小朋友畫什么,就跟著模仿什么,每個(gè)小組有每個(gè)小組的風(fēng)格。能力比較差的幼兒也把白裙子變成彩色的,而且涂色均勻。
夏天的活動(dòng)方案5
活動(dòng)名稱
夏天的風(fēng)景
活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用手印畫表現(xiàn)夏天的樹,用添畫描繪夏天的風(fēng)景,用暖色表現(xiàn)炎熱、用冷色表現(xiàn)涼快。
2、能根據(jù)自己對夏天的認(rèn)識,互相配合,共同完成作業(yè),體驗(yàn)集體創(chuàng)造的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、組織幼兒觀察了解夏季特征和周圍生活環(huán)境的相應(yīng)變化。
2、每組一張大圖畫紙,在適當(dāng)位置畫好樹干。
3、油畫棒、綠色顏料、毛筆。
活動(dòng)過程
1、導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒興趣。
教師提問:小朋友,夏天到了,你們看到夏天是怎么樣的?人們在夏天里穿什么衣服?干什么事?怎樣才能涼快些?用什么顏色可以表現(xiàn)出夏天的炎熱?什么顏色看上去涼爽些? 幼兒根據(jù)老師的提問分組進(jìn)行討論,交流自己小組對夏天的認(rèn)識和體驗(yàn),并選出一個(gè)幼兒發(fā)言。 教師總結(jié):夏天的太陽像個(gè)大火球,
夏天的樹葉很大很密,看上去很涼爽。夏天人們穿得很少,喜歡在大樹下乘涼、吃西瓜。
紅色、襯衫、橙色看上去比較暖,可以表現(xiàn)炎熱;藍(lán)、綠色看上去比較冷,可以表示涼爽。
2、交代要求,引導(dǎo)作畫,師指導(dǎo)。 教師:今天我們每個(gè)小組來合作畫一幅畫。我們以前學(xué)過手印畫,想想我們的小手象不象一片夏天的樹葉,我們今天用手涂顏料來印畫樹葉,再添畫夏天的風(fēng)景。每個(gè)小組自己畫,先商量好畫什么內(nèi)容,畫的時(shí)候還要注意顏色是不是符合夏天的特征,怎樣畫才能使畫面更漂亮。 幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒在合作畫中互相商量,真確選擇夏天風(fēng)景的顏色,并保持畫面清潔,集體完成任務(wù)。
3、總結(jié)評價(jià),結(jié)束活動(dòng)。 展出幼兒作品。請小朋友根據(jù)自己的畫面談?wù)勏奶斓娘L(fēng)景以及對夏天的感受。 活動(dòng)延伸 開展“西瓜品嘗會”或進(jìn)行“玩水”等夏天的活動(dòng)。
夏天的風(fēng)作文
朱自清喜愛江南的春,因?yàn)樗鼫嘏;老舍贊美?jì)南的冬,因?yàn)樗壬;何其芳歌頌鄉(xiāng)下的秋,因?yàn)樗谴T果累累的。而我所要稱贊的卻是夏天。春天畢竟太多風(fēng),秋天畢竟太凄涼,冬天畢竟太寒冷。只有夏天是好的。
夏天是寧靜的。大街上的行人稀稀疏疏的。打著傘走著。陽光的照耀使得人們暖和安適地睡著了。惟有那柏油路咧開嘴對著太陽笑,仿佛在說:“真舒服,真暖和!”一切都是那么安靜和諧。老樹伸展著枝杈,向上索取著陽光,來了一陣小風(fēng),這位年邁的音樂家便“沙沙”地演奏起來。
傍晚時(shí)分,天涼快下來,大樹下也熱鬧了起來。老人們搬著小板凳坐在樹下,悠閑地?fù)u著手中的蒲扇。嘮嘮家常,下下棋,打打牌。就連小蟲也不甘寂寞,趕趟似的出來了。聽!學(xué)識淵博的蟬發(fā)言了:“知道了,知道了!”仿佛它什么都知道。這時(shí),蟋蟀這位天生的音樂家開始演唱了:“穸穸,簌簌。”它們的聲音一直伴人們?nèi)胨?/p>
等到一切都睡熟后,大地就是雨的舞臺了。雷聲為它伴奏,閃電是它的`燈光。它在這寬廣的舞臺上翩翩起舞。它們會跳探戈,會跳芭蕾。它們最拿手的是踢踏舞,聽,它們的腳不斷地踩著地,傳來“嘀嘀,嗒嗒”的聲音,它們就是這樣狂歡一夜,永遠(yuǎn)也不累。
等到東方露出魚肚白的時(shí)候,雨就退了。太陽紅撲撲的臉漸漸出現(xiàn)在地平線上。人們推開門,打開窗,盡情地呼吸著這清新的空氣。地上的水洼在晨曦下,顯得非常清亮。
太陽漸漸高掛空中。那些水洼仿佛害了羞,一溜煙沒了影。上午的陽光不是那么毒,是孩子們的天地。小女孩穿著花裙,吃著冰淇淋,在樹陰下跳皮筋。男孩子們赤著膀子,一個(gè)猛子扎進(jìn)了水里,在水中盡情地嬉戲。
夏,是寧靜的,但也是熱鬧的。夏永遠(yuǎn)是那么的可愛,這就是夏。
夏天的活動(dòng)方案6
設(shè)計(jì)意圖:
通過教師引導(dǎo),讓幼兒大膽發(fā)揮想象,自由繪畫,并在教師指導(dǎo)下, 較生動(dòng),準(zhǔn)確的進(jìn)行繪畫,及填充顏色。
活動(dòng)目標(biāo):
1、感知夏天,了解夏天的景物特點(diǎn),以及夏天天氣變化。
2、能夠比較形象的繪畫"夏天",色彩搭配得當(dāng),自由發(fā) 揮想象。
3、喜歡夏天 ,感受夏天帶來的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
關(guān)于夏天的圖片,夏天來了背景音樂、水彩筆(每人一份)幼兒創(chuàng)作的圖畫、鉛筆。
活動(dòng)難點(diǎn):
幼兒自由發(fā)揮想象進(jìn)行繪畫。
活動(dòng)過程:
一、教師提問幼兒:"小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?"幼兒集體回答。教師問:"那你們知道春天過去了,什么季節(jié)會來嗎?"幼兒回答,引出夏天。
二、教師問幼兒喜歡夏天嗎,幼兒回答喜歡或不喜歡,教師根據(jù)情況回答。說:"那么今天老師就給小朋友們說一說夏天。"你們聽-- 夏 天來了" 開始播放幻燈片。
三、教師配合《夏天來了》背景音樂及圖片,講述夏天,介 紹夏天"花兒開了,藍(lán)藍(lán)的天空,又大又甜的西瓜,歡樂的'沙灘玩耍,可愛的熊貓寶貝"
四、教師講述完畢,問幼兒:"小朋友們,你們眼中的夏天是什么樣的呢?"提出要求:
1)請幼兒發(fā)揮想象畫出自己眼中的夏天。
2)保管好自己的水彩筆,圖畫時(shí)注意保持清潔。
3)幼兒自由發(fā)揮,教師巡回指導(dǎo)。
提醒:
涂顏色時(shí)候用筆力度均勻,色彩均勻,合理。
五、結(jié)束活動(dòng),經(jīng)過教師指導(dǎo),完成作品后,教師將幼兒的畫貼在教室展示墻上。
活動(dòng)延伸:
上一堂手工課,準(zhǔn)備彩紙,教幼兒剪蜻蜓、蝴蝶,貼在教師事先準(zhǔn)備好的夏天展示墻上,裝飾班級。
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