六一活動方案模板錦集5篇
為確保事情或工作順利開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案要怎么制定呢?下面是小編收集整理的六一活動方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一活動方案 篇1
一、設(shè)計(jì)意圖:
為進(jìn)一步豐富校園化生活,努力營造積極向上,健康明的校園化氛圍,增強(qiáng)各年齡段幼兒的動作協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì),值此六一臨之際,我園特舉辦以“陽光運(yùn)動快樂六一”為主題的運(yùn)動會,通過生動有趣的帶動操,形式多樣的集體舞,豐富多彩的體育比賽,讓幼兒在比賽中娛樂,在比賽中健身,在比賽中健心,在比賽中增進(jìn)情感體驗(yàn),在比賽中慶祝屬于自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
二、活動目標(biāo):
1.激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,了解體育運(yùn)動的有關(guān)知識。
2.增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)。
3.幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,敢于克服困難。
4.培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格,有集體榮譽(yù)感。
5.增進(jìn)親子情感,密切家園關(guān)系,使家園共育氛圍更融洽。
6提倡全家運(yùn)動、全民運(yùn)動。
三、活動時間:
(一)彩排時間:20xx年月20日下午、月2日上午
。ǘ╅_幕式時間:20xx年6月1日上午
。ㄈ┠甓伪荣悤r間:20xx年6月2——6月6日
。ㄋ模╅]幕式時間:20xx年6月7日上午
四、活動準(zhǔn)備:
。ㄒ唬⿲W(xué)園方面
四月份:
1確定運(yùn)動會開幕式、閉幕式的`流程,書寫成方案。
2確定主持人、幼兒運(yùn)動員代表、裁判員代表、火炬手名單。
利用微信平臺,家園聯(lián)系向社會大眾、家長征集關(guān)于本屆運(yùn)動會“吉祥物”形象和昵稱;成立學(xué)園設(shè)計(jì)小組。(4月底——月上旬)
五月份:
1確定運(yùn)動會“吉祥物”形象,并聯(lián)系相關(guān)部門進(jìn)行吉祥物人偶的制作。(月上旬)
2拍攝微視頻花絮用于運(yùn)動會宣傳。(月中旬)
通過海報(bào)、LED、微信平臺向家長、社區(qū)做宣傳。
4后勤做好比賽場地布置、“大手牽小手”簽到墻、海報(bào)噴繪、布條、彩旗等相關(guān)方面的準(zhǔn)備工作。
物資準(zhǔn)備:國旗、園標(biāo)、吉祥物、獎牌、班牌、信號旗、口哨、秒表、喊話器、白鴿等。
(二)年段方面
1制定年段項(xiàng)目方案、制作宣傳海報(bào)。
2大段負(fù)責(zé)旗手、鼓隊(duì)的訓(xùn)練;選拔運(yùn)動員代表一名。
大段負(fù)責(zé)挑選1-20個擅長溜直排輪的幼兒,中段負(fù)責(zé)挑選1-20個擅長騎自行車的幼兒,小段負(fù)責(zé)挑選1-20個擅長騎剪刀車的幼兒。
4每段推選2名幼兒當(dāng)火炬手。
中、大段各推選2名禮儀小姐。
(三)班級方面
1各班豐富有關(guān)知識,開展運(yùn)動主題活動。
2開幕式集體舞主題、音樂的選定、編排。
運(yùn)動員報(bào)名,做好賽前鍛煉。
4加強(qiáng)運(yùn)動會開幕式集體舞的訓(xùn)練。
向家長宣傳運(yùn)動會相關(guān)內(nèi)容,提倡家長積極參與到活動中。
五、活動地點(diǎn):幼兒園操場
六、運(yùn)動會領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu):
總指揮:柯xx
副總指揮:張xx
協(xié)調(diào):林xx
拍照、信息報(bào)道:何xx
音響:王xx
后勤醫(yī)療保障:陳xx
成員:各班教師各班保育員
七、活動程序:
。ㄒ唬╅_幕式流程:
1)8:00-8:0“大手牽小手”簽到。
2)8:0-8:4主持人開場、介紹主席臺嘉賓。
。8:4-9:0運(yùn)動員入場。依次順序?yàn)椋?/p>
吉祥物人偶
直排輪
剪刀車
自行車
大一、大二、大三、大四、
小一、小二、小三、小四、小五
中一、中二、中三、中四、中五
4)火炬?zhèn)鬟f
。1名旗杖手及4名護(hù)旗手持國旗進(jìn)場。
2名幼兒持園牌及小樂隊(duì)進(jìn)場。
6)奏國歌、升國旗。
7)園長致詞。
8)領(lǐng)導(dǎo)致詞。
9)運(yùn)動員代表和裁判員代表講話。
10)9:0-9:40吉祥物帶動操
11)9:0-11:00集體舞比賽(出場順序大段-小段-中段,每班時間控制在4分鐘以內(nèi))
12)11:00-11:1播放園歌
“放飛夢想”(吉祥物、幼兒代表、鴿子)
。ǘ┱奖荣悾
1)賽程安排:(邀請家委會家委擔(dān)當(dāng)運(yùn)動會裁判員。)
6月2日上午:大段幼兒單項(xiàng)比賽。
6月2日下午:大段親子比賽、班級拔河對抗賽。
6月日上午:中段幼兒單項(xiàng)比賽。
6月日下午:中段親子比賽、班級拔河對抗賽。
6月6日上午:小段幼兒單項(xiàng)比賽。
6月6日下午:小段親子比賽、班級拔河對抗賽、。
2)注意事項(xiàng):
1.各段長要組織年段教師提前規(guī)劃好比賽場、各班級的位置,教師要實(shí)時關(guān)注幼兒的場序安全和生活活動事宜。
2.運(yùn)動員比賽前做好規(guī)則的學(xué)習(xí),裁判員要認(rèn)真、公正地做好裁判工作,保證比賽的有序開展。
3.總裁判認(rèn)真做好比賽各項(xiàng)記錄,實(shí)時更新比賽進(jìn)程和賽事情況,年段信息員要及時針對賽事寫好報(bào)道,進(jìn)行播報(bào)。
。ㄈ╅]幕式:(邀請家委會部分家委擔(dān)當(dāng)頒獎嘉賓。)
1.園長致詞。
2.頒獎儀式。(幼兒單項(xiàng)、親子項(xiàng)、集體舞優(yōu)勝班級)
要求各段領(lǐng)獎運(yùn)動員以銅牌獎、銀牌獎、金牌獎依序列隊(duì)等候。
六一活動方案 篇2
一、活動目標(biāo):
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié),F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的'要求,特制大圩鎮(zhèn)中心小學(xué)“慶六一”活動方案。
二、活動主題
“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”
三、組織方法
1、以班為單位出1個節(jié)目,由班主任調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、各班要進(jìn)行積極的準(zhǔn)備,不可進(jìn)行合班參報(bào)節(jié)目,避免重復(fù)節(jié)目出現(xiàn)。
3、各班彩排演出順序由各班抽簽決定。
4、教師節(jié)目三個。
5、校隊(duì)兩個。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)操語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決。
5、各班于5月18日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊(duì)處。
6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,(各班的原帶也要準(zhǔn)備好,以防不能讀碟的意外)。
六一活動方案 篇3
在現(xiàn)代,即便是孩子也受到激烈的社會競爭的影響,每日在繁重的課業(yè)和任務(wù)中奮斗。作為一家專業(yè)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——xxxx一直為孩子升學(xué)尋夢最有力的臂膀。暨六一來臨之際,為了鼓勵平日辛勞的晚輔導(dǎo)班的孩子們,為了增強(qiáng)班級凝聚力,一起創(chuàng)造美好的童年回憶,決定舉辦“xxxxxx六一晚會”。
時間:20xx年6月1日晚上7點(diǎn)——9點(diǎn)半
地點(diǎn):xxxxxxxxx
參加人員:xxxxxx
流程 時間
蘿卜蹲 20分鐘
才藝展示 30分鐘
肢體猜謎語 30分鐘
切蛋糕 10分鐘
未來祝愿 10分鐘
六一晚會活動總結(jié)
在六一兒童節(jié)舉行的晚會,我渡過了一個難忘的晚上。
為了成功舉行這次的晚會,我們付出了很大的努力。在上課之余,也盡量擠出時間召集工作人員討論晚會的籌備事宜。所以對于晚會,反而是我們工作人員寄予的`希望與渴望是更加強(qiáng)烈的。
然而出來的結(jié)果并不是十分的完美。作為晚會的目的——讓學(xué)生盡情地享受快樂,我不敢保證過來的每一個學(xué)生都衷心地感受到樂在其中的。我們設(shè)置了一大堆的節(jié)目與環(huán)節(jié),在晚會進(jìn)行的過程中,我感覺到了——就像在一塊糖果的包裝外衣上又重重地裹上了一層包裝。最后是學(xué)生疲憊的迎合著我們的想法,但是從中是否感覺到愉悅我們就無從可知。
第二,當(dāng)晚晚會現(xiàn)場的掌控,也是失敗的。這其實(shí)也暴露了我們晚輔導(dǎo)管理的一個問題。老師的威望沒有經(jīng)過紀(jì)律和規(guī)章在學(xué)生心中扎根,所以當(dāng)晚暴露出來的一個問題就是,學(xué)生在比較放松的狀態(tài)下,不聽從老師們的管理。
第三,環(huán)節(jié)的設(shè)置和晚會的應(yīng)急處理存在問題。這個第一是由于老師們第一次承辦這樣的晚會缺乏經(jīng)驗(yàn),結(jié)果在很多細(xì)節(jié)的處理上都出現(xiàn)了問題。第二則是籌備晚會的時間過于倉促,老師們由于周六日的工作分散了精神,所以很多細(xì)節(jié)方面沒有很好的考慮到。
無論如何,舉辦這樣的活動對我們老師來講也是一次難得的體驗(yàn),我們看到自身的不足,也看到了成長的希望,我們會從中汲取到希望,爭取變得更好。
六一活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想:
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,浪花幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,以“禮儀教育”為活動宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
二、活動目標(biāo):
通過開展慶!傲弧 活動,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動主題及口號:
主題:激情六月,歡樂童年!
四、活動準(zhǔn)備:
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境、全園周圍環(huán)境及“六一”文藝匯演背景舞臺(橫幅)。
2、以年級組為單位作好參加活動的'準(zhǔn)備。
(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月二三日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十六日全園彩排)。
(2)注意收集制作時裝表演道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)各班調(diào)動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,并安排時間家長彩排。
3、活動結(jié)束后給每個幼兒一份小禮品及獎狀。
4、各班評選一名熱心家長,(共計(jì):12名家長)頒發(fā)熱心家長獎狀。
五、活動安排:
1、彩排時間:5月23日10:30園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;5月26日10:00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排。
2、邀請函(活動前發(fā)放5月27號發(fā)放)負(fù)責(zé)人:張園長
3、活動時間:5月28日16:30,教師為小朋友化裝,18:30節(jié)目正式演出。
(1)、入場18:20以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)
(2)、各節(jié)目按順序到指定地點(diǎn)等待。
(3)、大班組協(xié)助老師在18:00準(zhǔn)時到負(fù)責(zé)班級或區(qū)域。
4、活動地點(diǎn):幼兒園后面操場。
5、參與人員:小中班級幼兒及大班組部分幼兒、家長、全園教師。
6、總策劃:黃園長
7、活動指揮:張園長
8、安全后勤工作:吳妙玲、楊國風(fēng)及各班三名家長義工。
9、主持人:教師主持(陳斯娜、徐艷芬)幼兒主持(周心然、呂佳煌)
10、各節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本節(jié)目幼兒的化妝、服裝、安全等,由本班老師及五個大班選3名家長協(xié)助。
11、舞臺布置:陳小霞、黃文珊、劉思意、王海紅
12、舞臺兩邊:陳利紅,陳婉。
13、接待指引:黃文珊負(fù)責(zé)(大班組人員)
14、攝影:楊國風(fēng)
15、音樂:陳小霞
16、燈光:吳妙玲
17、“六一”表演申購材料(負(fù)責(zé)人:張園長)
六、活動流程
1、師生同臺:開場舞《展望未來》
2、四名主持人上臺致歡迎詞
3、黃園長講話
4、現(xiàn)場家園音樂律動
5、家長代表講話
6、頒發(fā)熱心家長獎狀
7、幼兒文藝匯演
七:活動結(jié)束:
六一活動方案 篇5
一、活動意圖
對現(xiàn)代中國人來說,龍的形象更是一種符號、一種意緒、一種血肉相聯(lián)的情感,同學(xué)們對“龍”這個形象既熟悉又喜愛。而且對“龍的子孫”、“龍的傳人”這些稱謂,感到激動、自豪。龍的文化除了在中華大地上傳播承繼外,還被遠(yuǎn)渡海外的華人帶到了世界各地。因而,“龍的傳人”、“龍的國度”也獲得了世界的認(rèn)同。龍是中國人的獨(dú)特文化創(chuàng)造、觀念創(chuàng)造、符號創(chuàng)造。“龍的精神”是中華民族的象征,是中國五千年偉大歷史的象征,是崛起的偉大中國人們勤勞、勇敢、不屈不撓、大膽創(chuàng)造、誠信和諧的象征。為此,在龍年這個吉祥的日子里,我校組織學(xué)生開展“龍年畫龍”這個活動,既鍛煉學(xué)生的造型能力,也培養(yǎng)學(xué)生的審美意識。
通過開展”龍年畫龍”活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的.龍的精神。通過向家長、社會展示我們的“龍年畫龍”活動,進(jìn)一步塑造本校的良好形象;通過開展本次活動,使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。通過開展本次活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛中國傳統(tǒng)文化的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案
二、活動主題:
團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。
三、展示場地
學(xué)校宣傳欄和各班走廊展板。
四、活動要求
。ㄒ唬└髂昙壝佬g(shù)教師做好啟發(fā)、引導(dǎo)工作,確保學(xué)生的參與率。
。ǘ┳髌芬
1、美術(shù)作品畫種為簡筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類,構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新,平面作品尺寸四開或八開。
2、書法作品不超過四尺宣紙,字體不限,字?jǐn)?shù)不得少于8字。
3、選送的書畫作品要寫明作品名稱、作者姓名、所在班級。
五、評選辦法
。ㄒ唬⿲W(xué)校將組織評審組從參賽作品中選出部分優(yōu)秀作品集結(jié)成冊。
(二)本次畫展設(shè)立班級集體獎三名,學(xué)生特等獎三名,一等獎六名、二等獎十名、三等獎二十名,紀(jì)念獎若干名,并發(fā)放獎?wù)陆o予鼓勵。
。ㄈ┱钩鰰r間:五月中旬。
本次活動,以培養(yǎng)學(xué)生審美,樹立創(chuàng)新意識為宗旨,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,加強(qiáng)互動,周密安排,精心組織。
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