精選六一活動(dòng)方案模板集合五篇
為了確保事情或工作有效開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的六一活動(dòng)方案6篇，希望能夠幫助到大家。
六一活動(dòng)方案 篇1
【活動(dòng)目標(biāo)】
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。
通過每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目匯總以舉行晚會(huì)形式的表演，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長開心，讓社會(huì)放心。
【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】
1、活動(dòng)主題：自信、健康、快樂、你我他
2、活動(dòng)口號(hào)：“夢(mèng)幻童年、放飛童心”
【活動(dòng)提前準(zhǔn)備】
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：
�。�1）家長邀約（負(fù)責(zé)：李紅梅 ）各班教師提前邀請(qǐng)家長參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭，要求至少1名家長參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來園參加。
�。�2）節(jié)目編排（負(fù)責(zé)：孫穎 ）：考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。
（3）各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊；
�。�4）安全工作（負(fù)責(zé)：劉穎 ）：為確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全（提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待）以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個(gè)安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行；安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。
�。�5）節(jié)目串聯(lián)詞的編寫（負(fù)責(zé)：陽陽 ）：應(yīng)開動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的'銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個(gè)節(jié)目自然的過渡。
�。�6）聯(lián)系化妝品（負(fù)責(zé)：孫穎 ）：每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動(dòng)前各班教師為幼兒畫好妝，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備；
�。�7）撰寫“夢(mèng)幻童年、放飛童心”六一活動(dòng)策劃書：認(rèn)真撰寫六一慶�；顒�(dòng)策劃書，做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠合作，為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，增加本園的美譽(yù)度。
3、幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等�；顒�(dòng)結(jié)束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成CD，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。
4、幼兒園邀請(qǐng)家長及其家屬到園觀看演出。
5、活動(dòng)前，全園安排一到兩次次彩排。（時(shí)間：提前7天）
【活動(dòng)內(nèi)容】
1、時(shí)間：20xx年5月31日下午5點(diǎn)。
2、地點(diǎn)：金色陽光幼兒園門前
【活動(dòng)流程】
（一）、主持人：致開場(chǎng)詞
（二）、請(qǐng)家長代表發(fā)言，
�。ㄋ模�、“夢(mèng)幻童年、放飛童心” 20xx年金色陽光幼兒園六一節(jié)目單
活動(dòng)安排：
1。 5月1日 —— 5月15日 ：各班教師開始準(zhǔn)備各班的節(jié)目
2。 5月22日 ：歌舞表演活動(dòng)第一次彩排（地點(diǎn)： ）
3。 5月22日 —— 5月26日 ：各興趣班老師準(zhǔn)備成果展出
4。 5月26日 —— 5月30日 ：發(fā)放各宣傳單
5。 5月27日 ：歌舞表演活動(dòng)第二次彩排（地點(diǎn)： ）
7。 5月31日 ：金色陽光幼兒園20xx屆“夢(mèng)幻童年，放飛童年”慶�；顒�(dòng)》正式開演（地點(diǎn)：金色陽光幼兒園門前 ）
8。 6月1日 ：放假一天
六一活動(dòng)方案 篇2
一、時(shí)間：20xx年6月1日上午9：00至11：00。
二、地點(diǎn)：學(xué)校校園內(nèi)（由德育處規(guī)劃各班義賣地點(diǎn)）。
三、參加人員：
1、全體師生；
2、家長代表：每班10名，規(guī)劃方案《小學(xué)“快樂六一，童心圓夢(mèng)”慈善集市活動(dòng)方案》。
四、活動(dòng)形式：
1、以班為單位設(shè)攤義賣；
2、每班選兩件物品進(jìn)行拍賣。
五、義賣物品：
1、家中閑置的文體用品、兒童讀物、玩具等；
2、自己制作的綠色手工制品、書畫作品等；
3、隱雪公司捐贈(zèng)的飲料。
六、活動(dòng)流程及注意事項(xiàng)：
1、各班學(xué)生和家長一起整理家中適合義賣的.物品并確定義賣價(jià)格，于30日（周一）帶回班級(jí)，由班級(jí)家委會(huì)進(jìn)行登記并進(jìn)行標(biāo)價(jià)（學(xué)校統(tǒng)一發(fā)標(biāo)簽）。（唐主任跟進(jìn)）
2、各班家委會(huì)提前準(zhǔn)備兩只大紙箱（存放義賣物品用），做好義賣物品的收集、登記及保管工作。（杜主任跟進(jìn)）
3、活動(dòng)當(dāng)天上午，各班家委會(huì)的家長代表和同學(xué)把本班捐獻(xiàn)的物品和隱雪公司提供的飲料一齊擺放在指定的攤位進(jìn)行義賣，義賣結(jié)束后進(jìn)行點(diǎn)款，所得款項(xiàng)全部存入由家委會(huì)、三水電視臺(tái)《童心向上》欄目組、隱雪公司共同設(shè)立的“童心基金”帳戶。（何主任跟進(jìn)）
4、每班挑選2件物品（建議是同學(xué)自己的繪畫或手工藝品）參加在學(xué)校體育館同時(shí)進(jìn)行的拍賣活動(dòng)。由該物品的小主人及其家長一齊上臺(tái)當(dāng)拍賣師，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委予以協(xié)助。所得款項(xiàng)一并存入“童心基金”帳戶。（岑潔嫦、李穎珊跟進(jìn)）
5、為避免攀比，建議每位同學(xué)當(dāng)天帶回來購買物品的錢不超過30元，且自備零錢（1元、5元、10元等）。（班主任跟進(jìn)）
6、由于場(chǎng)地所限及從安全角度考慮，參加活動(dòng)的家長請(qǐng)勿開車進(jìn)校園。同時(shí)，學(xué)校家委會(huì)將請(qǐng)西南派出所的若干民警協(xié)助學(xué)校做好安全保衛(wèi)工作。（鐘校長跟進(jìn)）
六一活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題：
可愛又可恨的風(fēng)
通過學(xué)生課前收集有關(guān)于風(fēng)的詞句，再親自觀察，抓住風(fēng)景物的特點(diǎn)，體會(huì)到風(fēng)帶給我們的美麗與萬物復(fù)蘇的景象。并且知道風(fēng)是有利也有弊的'，能說出風(fēng)帶給我們的災(zāi)害，知道如何預(yù)防。
二、活動(dòng)年級(jí)：
三年級(jí)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
讓學(xué)生認(rèn)識(shí)風(fēng)，找出春天風(fēng)的百花齊放和變幻莫測(cè)的特點(diǎn)，與其它季節(jié)的不同之處。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過學(xué)生的親自觀察，抓住春天風(fēng)的景物特點(diǎn)，以及樹木花草慢慢生長的情景，讓學(xué)生感受春天春暖花開的景象，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛。
2、讓學(xué)生利用課下時(shí)間觀察樹木變化，體會(huì)春天風(fēng)帶給我們的美好，感悟到生命力的神奇，提高洞察力。
3、感受春天的風(fēng)變幻莫測(cè)，不僅能給我們帶來美好，還會(huì)給我們帶來危害。明確風(fēng)的“可愛”與“可恨”之處。
4、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、思維能力和探究能力。
五、活動(dòng)形式：
以手抄報(bào)的形式展現(xiàn)春天景色的魅力。
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.5.25-20xx.5.29
六一活動(dòng)方案 篇4
一、 活動(dòng)目的
為豐富我校文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：竇文軍
副組長：柏瑞祥 張正強(qiáng) 張秀玲
成 員楊明耀 劉道德 李少峰 王利粉及各班班主任
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日
四、活動(dòng)主題：放飛童心 快樂成長
五、活動(dòng)地點(diǎn)：馨苑十區(qū)
六、活動(dòng)要求：
1.本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2.節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3.為了保證演出的質(zhì)量，學(xué)校將進(jìn)行初選、復(fù)選及多次彩排。
4.各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個(gè)年級(jí)上報(bào)至少兩個(gè)高質(zhì)量的節(jié)目。
七、活動(dòng)構(gòu)想：
1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學(xué)校準(zhǔn)備排練五個(gè)節(jié)目一是英語小品突出雙語特色;二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。五是開場(chǎng)舞由學(xué)校舞蹈隊(duì)表演。
2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評(píng)出“我最喜愛的'六一節(jié)目”，從而評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
3、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請(qǐng)?zhí)“l(fā)彩頁，學(xué)校宣傳頁也與演出當(dāng)日散發(fā)。
請(qǐng)?zhí)薯摰谝豁搩?nèi)容：活動(dòng)主題(雙語小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演，背景為�；铡⑿@全貌，舉辦單位、日期)
第二頁內(nèi)容為工作人員分工，具體如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：竇文軍
副組長：柏瑞祥 張正強(qiáng) 張秀玲
成 員楊明耀 劉道德 李少峰 王利粉及各班班主任
顧問：竇文軍 總協(xié)調(diào)：柏瑞祥 人員調(diào)度：張秀玲 導(dǎo)演：張正強(qiáng)
節(jié)目組：王利粉 呂秀琴 馬韶紅
主持組：張正強(qiáng) 后勤服務(wù)：劉道德 學(xué)生就位：李少鋒
音響、音樂：李春明 教室調(diào)度：張秀玲 外聯(lián)：張正強(qiáng)
話筒：董貴臣 張奎敏 后臺(tái)準(zhǔn)備：李慧
舞臺(tái)設(shè)計(jì)：李巍 陳瑜 安保：楊明耀 李和平
攝影：李少鋒
六一活動(dòng)方案 篇5
一：活動(dòng)主題：迎六一“澉浦民俗風(fēng)情街”活動(dòng)
二：活動(dòng)內(nèi)容：角色游戲《麥兜兜》
三：游戲目標(biāo)：
1.嘗試在游戲中滲透有關(guān)慶“六一”的情節(jié)內(nèi)容。 發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。
2、培養(yǎng)幼兒的交往和合作能力，逐步的.加強(qiáng)游戲的集體性。
.3、樂意與同伴有禮貌地交往，體驗(yàn)交往與分享“慶‘六一’”游戲的快樂。增進(jìn)親子之間濃厚的情感。
四、游戲準(zhǔn)備：
1.請(qǐng)家長事先準(zhǔn)備、收集一些現(xiàn)成的肚兜及舊的花被單
2、教師根據(jù)家長及幼兒的意愿選擇5位志愿者
3.、皺紙、粘貼紙、剪刀、雙面膠等，豐富幼兒有關(guān)慶六一的生活經(jīng)驗(yàn)
五、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備：
1、 劃分好各角色區(qū)：成品購買區(qū)、DIY制作區(qū)、回收站
2、 提供拍照留念的機(jī)會(huì)
六：游戲流程：
1、 活動(dòng)前讓幼兒認(rèn)識(shí)一些人民幣（自制）、簡單嘗試一下如何購買和賣，并講解活動(dòng)的規(guī)則。
2、 學(xué)習(xí)一些禮貌用語：您好！歡迎光臨，請(qǐng)問您需要什么、再見、歡迎下次再來等
3、 三位幼兒及家長負(fù)責(zé)買及制作成品，一位家長及幼兒負(fù)責(zé)制作區(qū)的材料，另一位幼兒及家長負(fù)責(zé)回收站的收購（兩顆糖換一個(gè)肚兜）
4、 教師負(fù)責(zé)給顧客拍照留念
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