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少先隊員教育活動方案（精選9篇）
為了確保活動有效開展，常常需要提前進行細致的活動方案準備工作，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的少先隊員教育活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
少先隊員教育活動方案 篇1
活動內(nèi)容：
1、少先隊新隊員入隊宣誓儀式。
2、少先隊大隊委候選人的競選演講投票選舉。
活動目的：
結(jié)合10月13日中國少年先鋒隊建隊紀念日，在全校學(xué)生中開展隊紀、隊風(fēng)教育;進行新隊員入隊宣誓儀式;進行少先隊大隊委改選工作。
活動場地：
土橋小學(xué)升旗操場
參加人員：
全體師生
活動時間：
20xx年10月13日周五下午2點
活動分工：
20xx年10月9日周下午前交德育處
(1)三至六年級各班交競選學(xué)生干部的.名單以及競崗演講稿。
(2)一、二年級班主任交新隊員名單和入隊申請書;一、一班安排一位學(xué)生作新隊員代表發(fā)言。
(3)各班熟悉隊歌、隊禮、呼號內(nèi)容、呼號的手勢、中隊長整隊報告人數(shù)
(4)指導(dǎo)競選學(xué)生干部寫出演講稿和指導(dǎo)學(xué)生如何演講
(5)一、二年級班主任對新隊員進行隊前教育。學(xué)習(xí)少先隊知識、學(xué)習(xí)怎樣佩帶紅領(lǐng)巾，學(xué)習(xí)敬隊禮，熟悉宣誓、呼號的內(nèi)容。
場地規(guī)劃、彩旗：
(學(xué)前班不參加、活動后注意收彩旗)
音響師：(保證設(shè)備正常使用，準備好活動期間的音樂：出旗、退旗)
唱隊歌指揮：伴奏：統(tǒng)計票數(shù)：
寫標(biāo)語：
主席臺布置：
(10月13日下午2：00以前掛好幕布標(biāo)語�；顒咏Y(jié)束后收取幕布，標(biāo)語。)
建隊日活動儀程
一、主持人宣布土橋小學(xué)少先隊建隊58周年慶�；顒娱_始。
二、各中隊整隊，按由低年級到高年級的順序由中隊長向大隊長報告人數(shù)，再由大隊長向總輔導(dǎo)員報告全校人數(shù)。
三、全體立正、出旗、敬禮、奏樂。
四、唱隊歌
五、大隊長講話。
六、舉行新隊員入隊宣誓
由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布批準的新隊員名單。(新隊員上臺)
七、新隊員入隊宣誓。
八、六年級少先隊員代表給新隊員授紅領(lǐng)巾。
九、新隊員代表講話。
十、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為一年級授中隊旗。
主持人宣布本次大隊委競選開始。
十一、宣布候選人名單及選舉規(guī)則：
1、侯選人數(shù)為18名(3—6年級每班2人)，最終產(chǎn)生13名大隊委。
2、選舉的形式(將參選的18名候選人名單制成表格發(fā)到各中隊，在各中隊以舉手表決的方式選舉，由班干部協(xié)助統(tǒng)計票數(shù)和上報票數(shù)。)
3、選舉原則：(1)充分發(fā)揮民主、科學(xué)、客觀的原則;(2)堅持公平、公正、公開的原則。
十二、大隊候選人競崗演講。從高年級開始依次進行。
十二、以各中隊為單位選舉(全部候選人上臺，按照演講順序站好，依次對其投票)只選13人。
十三、計算票數(shù)、宣布選舉結(jié)果，當(dāng)選人和全體隊員見面。
十四、楊校長總結(jié)講話
十五、呼號(領(lǐng)呼人：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”全體隊員舉起右手握拳回答“時刻準備著!”)
十六、退旗(全體立正、退旗、敬禮、奏樂)
十七、主持人宣布本次活動結(jié)束。
少先隊員教育活動方案 篇2
一、活動背景
為深入推動我校德育工作，大力發(fā)掘、培養(yǎng)、宣傳學(xué)生身邊的先進典型，用先進學(xué)生的先進事跡感動同學(xué)，引導(dǎo)全校學(xué)生用真情去發(fā)現(xiàn)“美”，宏揚“美”，分享“美”，切實提升學(xué)校學(xué)生思想道德建設(shè)工作水平。經(jīng)研究，決定展開安陽實驗小學(xué)“最美員”競選活動。
二、評選時間
20xx年5月
三、參評對象
一到六年級全體隊員
四、評選條件
1、“最美少先隊員”候選人應(yīng)具有以下基本條件：
�。�1）熱愛少先隊組織，深入理解、努力實踐隊章的要求，積極參加少先隊的各項活動，具有作為少先隊員的光榮感和責(zé)任感，在少先隊組織中發(fā)揮積極的`作用。
�。�2）具有文明禮貌、團結(jié)互助、老實取信、遵紀遵法、勤儉勤儉、愛惜公物的良好品德。
�。�3）愛學(xué)習(xí)、善思考、勤實踐，具有強烈的求知欲和上進心，奮發(fā)讀書，努力學(xué)好各門作業(yè)，積極參加情勢多樣的課外校外實踐活動，接觸自然、了解社會，有一定的實踐能力，善于獨立思考，具有創(chuàng)新精神。
（4）熱愛體育鍛煉，兩眼視力在0.8以上。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和堅強的意志。
2、在以上基本條件的基礎(chǔ)上，隊員在推薦種別中的某一項必須要表現(xiàn)特別突出，深受隊員的歡迎，在隊員中有一定的威望和影響。
3、候選人必須取得校級以上“優(yōu)秀生”、“優(yōu)秀干部”榮譽稱號一次以上。
五、推報種別
“最美少先隊員”推薦分為熱愛集體、勤奮學(xué)習(xí)、工作負責(zé)、文明守紀、老實可信、孝老愛親、樂于助人、踐行環(huán)保、勇于創(chuàng)新、發(fā)奮圖強等十個種別。本次評選活動將在每個種別中推選一位最優(yōu)秀的隊員，共10名。
六、評選程序
�。ㄒ唬┏闪⒃u選小組（第12周）
為確保評選活動有序展開，決定成立“最美少先隊員”評選活動小組，政教處主任史建龍老師擔(dān)負組長，程曉敏老師、金娥蘭老師和2名少先隊員代表為小組成員。
�。ǘ┬麄靼l(fā)動、推薦上報（第13周）
各班召開“最美隊員美麗事跡分享”會，進行“最美少先隊員”評選，并于第xx周周二前，各班推選１名候選人填好表格，上報學(xué)校大隊部。
�。ㄈ┏鯇徆拘麄鳎ǖ趚x周）
評選小組進行初審，確定“最美少先隊員”正式候選人20名。同時，在學(xué)校宣傳櫥窗進行宣傳、公示。
（四）民主投票（第15周）
1、學(xué)校評選小組將組織全校師生對“最美少先隊員”候選人進行民主投票。
2、根據(jù)投票結(jié)果，由評選小組綜合考評全體候選人，確定10名“最美少先隊員”，名單公示5天。
�。场⑵溆�10名同學(xué)直接當(dāng)選安陽實驗小學(xué)“優(yōu)秀少先隊員”。
�。ㄎ澹┛偨Y(jié)表彰（第16周）
1、為“最美少先隊員”拍照，制作宣傳板報，廣泛宣傳“最美少先隊員”的先進事跡。
2、號召全校隊員向“最美少先隊員”學(xué)習(xí)，深入展開“最美少先隊員”先進事跡的學(xué)習(xí)活動。
少先隊員教育活動方案 篇3
一、實施對象：
一至六年級全體隊員
二、獎?wù)骂悇e：
獎?wù)路譃榘嚓犝潞吞厣聝深�。�?jīng)過努力，達到一定的標(biāo)準，即可獲章。
三、實施程序：
1、定章：
�。�1）班隊章：班長、行政組長、紀律委員、衛(wèi)生委員。分一、二、三、四、五、六個年級，每個年級1枚。
（2）特色章：主要分小紅花、好孩子、笑臉、禮儀之星、紀律之星、衛(wèi)生之星六類。小紅花主要針對1年級，每個年級6枚。好孩子主要針對2年級，每個年級6枚。笑臉主要針對3年級，每個年級6枚。禮儀之星、紀律之星、衛(wèi)生之星主要針對4-6年級，每個年級3枚。
2、爭章：
爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊活動，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育。
3、考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。
�、倏颊滦问剑喊磿r間分：有平時考、抽查考、階段考。 ②考章記錄：采用中隊活動簿。
4、頒章：
頒章一般在中隊舉行，要及時，也可以定期，原則上要求每兩周一次的班隊課用于爭章、考章活動，儀式簡潔而以不失隆重。對表現(xiàn)突出的學(xué)生，可由大隊部給予頒章。
四、實施進度：
各中隊可根據(jù)實際情況，對基礎(chǔ)章的實施進度作適當(dāng)調(diào)整。
五、具體要求：
1、各班要充分發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會，實施過程中輔導(dǎo)員要嚴格把關(guān)。
2、學(xué)生爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計劃。期初上好爭章啟動課，保證每月至少一次爭章課，并做好記錄。
3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認真上好爭章啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。
4、各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒印?/p>
5、各中隊要教育學(xué)生認真填寫中隊活動記錄簿中的“雛鷹爭章”，學(xué)校每學(xué)期進行抽查。
六、各年級獎?wù)略O(shè)置：
一年級：“小紅花”獲章標(biāo)準：
1、上課認真聽講，積極發(fā)言，認真完成作業(yè)。
2、能和同學(xué)友好相處，不吵架，不罵人，不譏笑、不欺負同學(xué)。
3、老師不在的時候能夠保持安靜，不轉(zhuǎn)頭、不講話、不亂串。
4、保持個人衛(wèi)生，不亂扔垃圾。
二年級：“好孩子”獲章標(biāo)準：
1、能說出身邊的同學(xué)的優(yōu)點，能主動地幫助同學(xué)。能和同學(xué)友好相處，不吵架，不罵人，不譏笑、不欺負同學(xué)。
2、誠實守信，答應(yīng)別人的事情要努力做到。
3、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩。
4、自己的事情自己做，衣物用品和學(xué)習(xí)用具自己整理。
5、自己的學(xué)習(xí)自己管，不遲到、不早退、不逃學(xué)，按時作息。
三年級：“笑臉”獲章標(biāo)準：
1、會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。
2、自己的.責(zé)任自己盡，功課自己做，值日自己搞。
3、有一個為集體服務(wù)的小崗位，盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務(wù)。
4、主動學(xué)習(xí)科學(xué)常識，上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)。
5、有集體榮譽感，能夠愛校如家，積極主動保持環(huán)境衛(wèi)生，隨手拾起垃圾。
6、能做到服飾儀表整潔大方，理學(xué)生頭，穿學(xué)生服，重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾。
四年級——六年級：“禮儀之星”獲章標(biāo)準：儀表大方懂禮貌文明少年修養(yǎng)好
1、上學(xué)放學(xué)會給家長及老師同學(xué)打招呼，正確使用禮貌用語。
2、能做到服飾儀表整潔大方，理學(xué)生頭，穿學(xué)生服，重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾。
3、能給長輩讓座、讓餐、讓路。能做到長輩談話不搶言、不插話、不干擾、不對長輩撒嬌發(fā)脾氣，父母長輩心情不好是會安慰勸解。
4、學(xué)會進別人屋子先敲門，客人來訪時會讓座、沏茶倒水。
5、能做到服飾儀表整潔大方，理學(xué)生頭，穿學(xué)生服。
6、尊敬師長，愛護幼小，團結(jié)同學(xué)，積極上進。
“紀律之星”獲章標(biāo)準：
1、上課認真聽講，積極發(fā)言，課后及時完成作業(yè)。
2、下課主動排隊，進出樓梯右側(cè)通行，走廊內(nèi)不講話、不追逐、不打鬧。
3、自習(xí)課上能夠保持安靜，不轉(zhuǎn)頭、不講話、不影響別人學(xué)習(xí)。
4、就餐時不講話、不瘋搶、不浪費糧食。
5、在班級中能夠起帶頭作用，能夠感染、影響他人，成為大家的榜樣。
“衛(wèi)生之星”獲章標(biāo)準：
1、保持個人衛(wèi)生，不亂扔垃圾。
2、主動完成值日工作。
3、積極參加學(xué)校和班級的各種勞動，在勞動中表現(xiàn)突出。
4、會整理書包，備齊學(xué)習(xí)用具，自己的玩具書本擺放整齊。
5、愛校如家，能夠主動打掃衛(wèi)生，能夠隨手拾起垃圾。
少先隊員教育活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
以十六大精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實各級文件通知精神，牢固樹立一切為了學(xué)生的服務(wù)宗旨，強化“安全第一、第一安全”的觀念，突出安全工作為重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓學(xué)生安全防范，深入開展安全教育，提高學(xué)生安全自護能力，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。
二、活動內(nèi)容及目標(biāo)
1、以“安全教育日”為契機，結(jié)合本校實際，通過舉辦安全動員大會、制作宣傳欄等多種形式，開展切實有效的安全教育活動。
2、有針對性地對學(xué)生進行防爆炸、防中毒、防溺水、防交通事故、防樓梯擁擠踩踏等方面的專題教育，切實提高學(xué)生的安全意識和自救自護技能。
3、加強對學(xué)生心理健康教育的研討，密切關(guān)注心理健康有問題的學(xué)生，給他們多一份關(guān)愛，有效預(yù)防并遏制青少年自殺、自傷類安全事故的'發(fā)生。
4、組織班主任教師學(xué)習(xí)安全知識及突發(fā)事故的處理知識，提高全體教職工的責(zé)任意識和保護能力。
5、加強學(xué)校安全檢查和保衛(wèi)工作，定期查險排患，健全門衛(wèi)工作機制和封閉式管理模式。
三、活動安排
1、組織學(xué)生聽一堂交通安全課。
活動時間：3.26
活動對象：我校全體師生
負責(zé)人：
2、組織部分學(xué)生觀看交通安全宣傳教育片
活動時間：4.1
活動對象：我校全體師生
負責(zé)人
3、開展一次“交通安全”征文比賽。
參賽對象：我四~六年級學(xué)生
征稿時間：4.26
征文要求：
�。�1）征文需緊緊圍繞“強化安全管理，共建和諧校園”的主題，內(nèi)容可以是親身經(jīng)歷或所見所聞的道路交通安全方面正反面典型事例，也可以是身邊發(fā)生的維護交通安全、幫助他人的感人事跡。
�。�2）文章力求主題鮮明，事跡突出，立意新穎，征文的題材不限。（觀后感、通訊、消息、言論等均可）
�。�3）文章應(yīng)盡量做到篇幅短小精悍，每篇一般不超過1200字。
負責(zé)人：
4、閱讀《 安全手冊》
活動時間：晨讀時間
活動對象：全校師生
活動要求：各班班主任利用晨會或班隊課組織學(xué)生閱讀。
負責(zé)人：各辦班主任
5、出好一期交通安全板報
活動對象：各班
評比時間：4.3
負責(zé)人：
少先隊員教育活動方案 篇5
一、活動目的：
為了培養(yǎng)隊員關(guān)愛他人，樂于助人的思想品質(zhì)，并豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力及增強隊員的商品意識，學(xué)校大部隊決定舉辦“與山區(qū)小伙伴手拉手，心連心系列活動”之“愛心無限 ，快樂奉獻——大瀝實小愛心義賣活動”。義賣所得善款將在系列活動之“陽山手拉手活動”中捐贈給貧困山區(qū)的學(xué)校及小伙伴。
時間：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。
地點：學(xué)校大堂（一至五年級）、籃球場前水泥地帶（六年級）
攝影：XX XXX
電子屏幕：電教組 活動主題：愛心無限快樂奉獻
活動口號：愛心大舞臺奉獻大家來
活動宗旨：義賣有價愛心無價
橫幅：美術(shù)組 “愛心無限，快樂奉獻”——XXX愛心義賣活動
獎狀準備及整理：XXX
愛心抽獎：招生辦
獎品準備：鐘主任
活動采訪及報道：XX、XX（文學(xué)社、廣播站）
二、活動準備及要求：
1、班主任積極做好愛心義賣活動的`發(fā)動工作,讓學(xué)生明白愛心義賣的意義，自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、圖書、紀念品……作為義賣物品。
2、各班設(shè)計新穎的活動方案，根據(jù)活動方案，發(fā)動隊員進行市場調(diào)查，然后以各種形式“廣積貨源”，所有義賣商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣商品進行驗收，“合格產(chǎn)品”才能進入義賣市場。
3、每位隊員要準備好相應(yīng)的零用錢、壓歲錢積極參加活動，人人都獻出一份愛。
義賣物品要求：
1、所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
2、每位學(xué)生準備1件以上義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。
三、活動過程及要求：
1、學(xué)校統(tǒng)一劃分好各班義賣點，活動當(dāng)天，各班到指定區(qū)域“開店”，全體隊員可以到各班的義賣柜臺進行消費。
2、活動前各班可準備好廣告宣傳語（可向?qū)W校廣播站投稿宣傳本班的義賣攤點）、宣傳海報，挑選大方自信的“銷士”或“導(dǎo)購”在義賣現(xiàn)場做宣傳，吸引顧客光臨并消費。
3、各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好適當(dāng)數(shù)量的銷士、導(dǎo)購、售貨員、環(huán)保員（門前三包）、市場管理員、廣告策劃員、小記者等，讓更多的學(xué)生參與到活動中去。
4、為了加強新聞效應(yīng)，義賣結(jié)束時，各班將所得款裝入統(tǒng)一發(fā)放的“愛心袋”中，由班長上臺投入募捐箱中。（儀式結(jié)束后各班主任取回信封，下周一整理并填寫好相關(guān)表格，再將善款交到財務(wù)處。）
5、一次購買三十元以上商品的，可以憑小票（每10元一張小票，大隊部提供，班主任掌握操作。活動結(jié)束后善款金額要與小票派發(fā)數(shù)相符）到愛心臺參加愛心抽獎一次（獎品由學(xué)校提供：小玩具、小零食等）。 愛心抽獎：XX、XXX
四、總結(jié)評比
（所有獲獎名單請在周一內(nèi)交到立群處，學(xué)生標(biāo)明性別）
活動結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)活動情況進行個人和團體評比、表彰。設(shè)置以下獎項：
1、集體：“愛心中隊”稱號 （每個年級2名，為年級中所捐善款前兩名的班級），學(xué)校將頒發(fā)錦旗一面。
評選要求：
①商鋪布置：可以是廣告標(biāo)語，價目清單，橫幅彩旗等。
�、谏啼仛夥眨嚎梢赃\用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。
�、畚拿鞣⻊�(wù)：服務(wù)熱情，運用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。
④義賣效果：義賣效果顯著。
�、輬龅匦l(wèi)生：班級“義賣”工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負責(zé)場地的衛(wèi)生
2、個人：
a：“愛心大使”稱號 （每班5名，由班主任評選，3-6年級獲獎?wù)邔⒊蔀閰⒓印瓣柹绞掷只顒印比藛T。參與活動人員是否要另交活動費用將視善款多少而定。）
評選要求：
�、僭诹x賣中捐獻物品所得善款較多。
�、谠诹x賣過程中文明購買。
③無追逐吵鬧現(xiàn)象，無安全事故發(fā)生。
�、茉谫徺I時不亂扔垃圾。
b：每班班主任評選“最佳導(dǎo)購員”、“最佳銷售員”各2名。
注意事項：
1、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各攤點活動后搞好場地衛(wèi)生。
2、活動中將開通紅領(lǐng)巾廣播站為各中隊做廣告宣傳，報道活動開展情況。
3、活動要求全校學(xué)生人人參與，奉獻愛心。
4、活動臨近接送時間各中隊可邀請學(xué)生家長參與活動。
5、 正副班主任協(xié)同搞好本次活動。
落級行政要密切關(guān)注該年級活動開展情況，如：追逐、打鬧、亂扔垃圾、強買強賣等現(xiàn)象要監(jiān)控及及時制止
少先隊員教育活動方案 篇6
一、 活動目的
為了慶祝六一少先隊員自己的節(jié)日，同時完善我校少先隊組織，在中心小學(xué)的`方案指導(dǎo)下，我校決定開展以“愉快學(xué)習(xí)、快樂成長”為主題的慶祝活動。通過活動讓少年兒童活潑身心，交流感情，增進友誼，在搖籃中健康、快樂地成長。
二、 活動時間
20XX年6月1日上午
三、 活動組織形式
（1）升國旗、奏國歌、唱國歌；
�。�2）新隊員入隊儀式；
�。�3）優(yōu)秀表彰；
�。�4）文藝匯演。
四、 活動具體程序
（1）升國旗、奏國歌、唱國歌
�、僦嘘犝�；
�、谥嘘犻L向大隊長匯報人數(shù)；
�、壑嘘犻L向大隊輔導(dǎo)員匯報人數(shù)；
�、苌靸x式開始；
⑤少先隊員代表國旗下講話。
（2）新隊員入隊儀式
�、傩既腙爟x式開始；
�、诔銎臁⑷w少先隊員敬隊禮（大隊旗手執(zhí)旗、護旗手敬禮，全體隊員行隊禮時目送隊旗前進）；
③唱隊歌；
④少先隊大隊輔導(dǎo)員老師講話并宣讀新隊員名單、新建中隊名稱
�、菪�；（由大隊長領(lǐng)誓，領(lǐng)誓人說一句，新隊員重復(fù)一句。誓詞完成后，領(lǐng)誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名。）
宣誓內(nèi)容：我是中國少年先鋒隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人們，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！——宣誓人：***
�、扌玛爢T代表講話；
�、呷w起立、呼號（由大隊輔導(dǎo)員領(lǐng)呼）
�、嗤似�，新隊員入隊儀式結(jié)束。
（3）優(yōu)秀表彰
由學(xué)校行政（張詞雄主任）表彰以下優(yōu)秀：
�、� 四好少年（共七名）；
�、趦�(yōu)秀中隊（共2個）；
③優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員（共3名）；
�、堋皭坌摹本柚鷮W(xué)生（共4名）。
�。ㄋ模┪乃噮R演
①來賓、校長致詞（長河村書記、我校校長）；
②主持人宣布文藝匯演正式開始；
③各個節(jié)目上演；
�、艽箨犦o導(dǎo)員作總結(jié)講話；
⑤文藝匯演結(jié)束。
附：
一、“六一”節(jié)慶祝活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：朱淳
成員：李金鳳、程章應(yīng)、劉行中、聶龍林、徐丹
二、“六一”安全防范小組
組長：張詞雄
成員：熊敦雨、程章應(yīng)、劉行中、朱漢國、聶龍林
安全防范主要方面：
（1）上午校內(nèi)活動安全防范；
�。�2）下午學(xué)生在家里自由活動強調(diào)安全教育。
少先隊員教育活動方案 篇7
活動目的：
為促進隊員規(guī)范行隊禮，正確佩戴紅領(lǐng)巾、隊干部標(biāo)志，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹立良好個人形象，從而端正校風(fēng)、整治校貌、提升學(xué)校形象。
活動對象：
1—6年級少先隊員；
活動時間：
20xx年4月6日至期末；
活動內(nèi)容：
正確行隊禮、規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾、隊干標(biāo)志； 評比方式：集中評比和日常評比；
評比時間：
集中評比于4—5月份進行；日常評比從4月起在每周一升旗儀式由隊干部評比。
獎勵辦法：
各中隊的評比情況不扣分、不記入每周的雙優(yōu)班評比。但在學(xué)期末納入先進班集體的評比。
評比安排：
1． 學(xué)校安排相關(guān)老師于4—5月份進行集中評比；
2． 大隊部負責(zé)安排培訓(xùn)隊干部負責(zé)日常評比；
日常評比辦法：
�、琶恐芤簧靸x式時，大隊干部到負責(zé)的班級對隊員行隊禮，紅領(lǐng)巾標(biāo)志的佩戴情況進行評比；
�、茷榇_保公平公正，各隊干部采用每周輪流到各班的方式對各班級進行評比；
⑶評比中不苛責(zé)求全，完美主義；
評比標(biāo)準：
1、行隊禮標(biāo)準規(guī)范；
2、紅領(lǐng)巾標(biāo)志佩戴規(guī)范、整潔、無破損；
組織安排：每班安排一個隊干部檢查評比。每年級選擇一名組長，組長負責(zé)記錄評比表。做得好的打勾；做得不好的，寫明原因并注明人數(shù)。
附：行隊禮的標(biāo)準動作
右手五指并攏，大拇指不可與四指分開。手掌與小臂成一直線，不可將手掌心翻出，臂肘壓向肩外，將頭、臉、肩露出，身體立正，眼平視，手舉的高度，以眼睛平視望不見手掌為宜，但手掌不宜過高，五指與頂頭距離以一拳為宜。行禮時，手臂由自然下垂?fàn)顟B(tài)，經(jīng)上衣中縫平面向上，手臂自然彎曲，到達標(biāo)準位置后中止。
隊員敬隊禮的動作
看一個隊員行隊禮的'動作是否標(biāo)準，從兩點來觀察：一是手臂的路線，也就是動作的過程；二是手臂到位后敬禮的靜止動作。敬禮之前必須立正。第一動：右手五指并攏，直臂向前抬至與肩同高，掌心向左。第二動：右肘開始彎曲，腕不能有旋轉(zhuǎn)或彎曲變化。右手向額上方移動，大臂向右前上方抬起，成敬禮動作。此時右手拇指根關(guān)節(jié)對準身體中線，并距額頭一拳，掌心向左前下方。大臂向右約45度，向上約45度，這樣既保證手的高度，又能不擋自己的臉。收下額、挺胸。禮畢時，按敬禮的相反動作還原。說明：大拇指略微彎曲緊靠手掌。
紅領(lǐng)巾的正確結(jié)法是
1.將紅領(lǐng)巾披在肩上，鈍角對準脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉；
2.將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動；
3.右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出、抽緊。少先隊干部應(yīng)在佩戴紅領(lǐng)巾的同時佩戴相應(yīng)的標(biāo)志。標(biāo)志佩戴在左臂。
少先隊員教育活動方案 篇8
活動目的：
1、結(jié)合“六一”節(jié)，談?wù)勛约旱母惺�，體會到作為少先隊員的快樂，并以此激勵自己更好地做好各項工作。
2、通過自己風(fēng)采的展示，來表現(xiàn)自己的快樂，培養(yǎng)健康向上的情趣。
活動準備：
事先排練好節(jié)目（小品、詩歌、童話表演等）
活動過程：
一、主持人宣布活動開始。
同學(xué)們，昨天我們渡過了一個特殊的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，誰來說說自己的'感受？
生：這次“六一”節(jié)，跟以往不同，我們開展了游藝活動，很新鮮，很快樂。
生：我在活動中得了二等獎，拿到了獎品，我很高興。
……
看來，這次“六一”節(jié)，都給大家留下了深刻的印象，大家都感到非常得快樂，這節(jié)課，就把這種快樂表現(xiàn)出來，和大家一起分享你的快樂。
二、活動內(nèi)容
1、請看小品《海底悄悄話》，由楊曉超等表演。
2、請看童話劇表演《花母雞比蛋》，由胡勤學(xué)等表演。
3、詩歌朗誦。
�。�1）《快樂的六一節(jié)》。
�。�2）《光榮的少先隊員》。
�。�3）《我驕傲，我是少先隊員》。
4、評出最佳演員、最佳朗誦能手。
三、活動結(jié)束
看到那么多同學(xué)精彩的表演，讓我們再次用熱烈的掌聲向他們表示感謝！希望大家在今后的學(xué)習(xí)中，也能表現(xiàn)得那么出色。
四、活動小結(jié)
童年是快樂的，過“六一”是興奮的，愿大家記得今年的“六一”節(jié)，更希望大家每天都有這樣的好心情，這樣的熱情，使自己各方面都有長足的進步。
少先隊員教育活動方案 篇9
活動目的：
利用10月13日建隊日，開展“爭做優(yōu)秀少先隊員”活動，讓學(xué)生了解中國少年先鋒隊的知識，讓學(xué)生積極爭取一名優(yōu)秀少先隊員，從而在班級中塑造一批榜樣，帶動其他的同學(xué)共同進步。
活動準備：
1、 搜集中國少年先鋒隊相關(guān)知識，制作成幻燈。
2、上入隊前教育課，讓學(xué)生了解少先隊的知識知道少先隊的隊名、隊旗、隊徽、紅領(lǐng)巾、隊禮的含義，隊的領(lǐng)導(dǎo)者和隊的作風(fēng)。
3、按照隊章要求，引導(dǎo)學(xué)生“入隊前為身邊的人做一件好事”（父母、同學(xué)、老師、甚至是陌生人都可以）。并在班會課上說說自己的體會。
4、指導(dǎo)學(xué)生會寫入隊申請書，會讀入隊誓詞，會戴紅領(lǐng)巾，會行隊禮，會唱隊歌，會呼號。
參加對象：
一（4）班全體同學(xué)和全體家長。
爭章時間：
第3周—第6周
活動過程：
一、走近少先隊。帶領(lǐng)本班學(xué)生去參觀少先隊大隊活動室,了解少先隊。參觀活動結(jié)束后，讓學(xué)生說說自己的感受。
二、營造良好的南粵爭章氛圍。班主任在班級中向全班學(xué)生發(fā)出“爭做優(yōu)秀少先隊員”倡議，告知獲章前（準備入隊章）的標(biāo)準，要求學(xué)生主動參與到少先隊爭章活動中來。同時利用家校通平臺，向家長積極宣傳，讓家庭和學(xué)校形成爭章合力，鼓勵學(xué)生爭章前“為身邊的人做一件好事”。
三、邀請學(xué)校大隊干部到班級擔(dān)任“志愿輔導(dǎo)員”，利用周一的主題班會課給一年級同學(xué)上隊課，幫助一年級隊員初步了解少先隊知識。并教讀入隊誓詞，教戴紅領(lǐng)巾，教行隊禮，教唱隊歌，教會呼號。
四、班主任教會新隊員寫《入隊申請書》，使學(xué)生知道申請書的格式和填寫要求。學(xué)生認真填寫《入隊申請書》，并把入隊申請書上交大隊部。
五、 班主任和家長形成教育合力指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的實際，將積極要求加入隊組織的愿望與具體行動聯(lián)系起來，引導(dǎo)學(xué)生“為身邊的人做一件好事”。
六、 班主任在學(xué)生爭章活動以后，入隊儀式前用班會課對學(xué)生進行考章，達到標(biāo)準的，就將這些小朋友的名字和照片張貼在班級的榮譽欄上，成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
附：一年級四班“爭做優(yōu)秀少先隊員”考章活動實錄
教室布置：前黑板上書寫美術(shù)字：“爭做優(yōu)秀少先隊員”
一、唱隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。指揮：中隊長蘇珊昵。
二、少先隊知識搶答擂臺賽。評選優(yōu)秀“隊知識之星”，優(yōu)秀學(xué)生本人到黑板前面光榮寫下自己的名字。
三、學(xué)生匯報“我為身邊的人做好事體會”，同學(xué)們自主推薦班級中的優(yōu)秀學(xué)生。匯報時，采用統(tǒng)一句式：我在什么時候為什么人做了什么事情，我的'心情如何？教師和學(xué)生根據(jù)學(xué)生匯報和其他學(xué)生的推薦民主評選優(yōu)秀少先隊員，請學(xué)生自己板書自己的名字。
四、提名的優(yōu)秀學(xué)生名字在黑板上公示，全班學(xué)生有針對性質(zhì)疑問難，對于某些方面還做得不夠好的同學(xué)，鼓勵他們主動到黑板前擦去自己的名字。
五、獲得“優(yōu)秀少先隊員”獎?wù)碌耐瑢W(xué)，發(fā)表一句話感言：比如“謝謝同學(xué)們的鼓勵，我會繼續(xù)加油”。“今后我會做的更好”等等，每人佩贈一個笑臉卡。
六、中隊輔導(dǎo)員講話
同學(xué)們，今天的“爭做優(yōu)秀少先隊員”主題班會很成功，通過這個活動，一大批孩子成長了，祝賀你們（鼓掌），同時，老師也希望還有一批同學(xué)不要灰心，不要氣餒，看到自己的不足，努力改正，爭取下次的勝利者就是你們。謝謝大家！（活動結(jié)束，為優(yōu)秀少先隊員留影紀念。）
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