【熱門(mén)】班級(jí)活動(dòng)方案模板集錦7篇

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的班級(jí)活動(dòng)方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇1

　　美麗班級(jí)的創(chuàng)建是三項(xiàng)推進(jìn)工作一個(gè)重要項(xiàng)目，是深化我校教育教學(xué)改革的助推器，特制定我校美麗班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)方案：

　　第一階段：美麗小組的創(chuàng)建（9月3日——-9月14日）

　　借助軍訓(xùn)，借助江蘇課改聯(lián)盟的小組建設(shè)培訓(xùn)，借助班主任例會(huì)，借助班級(jí)管委會(huì)主任例會(huì)，開(kāi)展美麗小組建設(shè)，包括組長(zhǎng)的確定，組員的分工，指導(dǎo)教師的選聘，小組管理機(jī)制的制定，班級(jí)對(duì)小組管理的辦法等。作為基礎(chǔ)元素的小組在美麗班級(jí)創(chuàng)建中起著決定性的作用，班級(jí)日常管理、班級(jí)課堂教學(xué)改革的實(shí)施、班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展都離不開(kāi)小組建設(shè)是否到位。

　　第二階段：美麗班級(jí)文化布置（9月14日——10月12日）

　　美麗小組建設(shè)基本清晰后，開(kāi)始進(jìn)行美麗班級(jí)文化布置，把各小組的靈魂如何在班級(jí)文化布置中體現(xiàn)出來(lái)，是美麗班級(jí)布置的核心，班牌由各班提供內(nèi)容學(xué)校統(tǒng)一制作，班級(jí)周星考核表由學(xué)校統(tǒng)一制作，其余的內(nèi)容均由班主任協(xié)助班長(zhǎng)，通過(guò)招標(biāo)的方式分塊布置給各小組，并由班級(jí)管委會(huì)評(píng)出優(yōu)秀區(qū)塊給予小組獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校于10月12日中午，由德育處牽頭組織校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成立美麗班級(jí)布置評(píng)比小組進(jìn)行評(píng)比，分年級(jí)進(jìn)行班級(jí)布置排名。

　　第三階段：美麗班級(jí)文化展示（10月12日——-10月26日）

　　美麗班級(jí)文化布置好后，更重要的是班級(jí)文化的展示活動(dòng)，因?yàn)橹挥性诓粩嗟恼故净顒?dòng)中才能將形式轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，也只有內(nèi)在的'動(dòng)力才能真正感化學(xué)生的心靈。所以緊跟著安排美麗班級(jí)文化展示活動(dòng)，由德育處牽頭組織各初一班主任、初二班級(jí)管委會(huì)主任為評(píng)委，最終根據(jù)成績(jī)把班級(jí)按年級(jí)排名。

　　第四階段：美麗班級(jí)文化內(nèi)化（10月26日————）

　　美麗班級(jí)文化的內(nèi)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我們的孩子需要及時(shí)的鞭策與感化，從無(wú)知到聰慧，從懵懂到明理。所以我們要定期的進(jìn)行班級(jí)文化的更新與展示評(píng)比，把美麗班級(jí)創(chuàng)建作為一項(xiàng)可持續(xù)發(fā)展的活動(dòng)來(lái)抓。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇2

　　一、班級(jí)基本情況

　　人員組成：

　　本班共有77名學(xué)生，其中有男生41人，女生36人。

　　二、班級(jí)精神

　　文明、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)是本班的精神。

　　文明：所有的同學(xué)都講文明禮貌。

　　合作：班級(jí)是個(gè)大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，對(duì)班級(jí)的事要積極參與，加強(qiáng)合作，要認(rèn)識(shí)到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。

　　務(wù)實(shí)：腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳��；不輕浮，不自滿(mǎn)，不自欺，不欺人。

　　奮進(jìn)：胸懷大志，理想永存；銳意進(jìn)取，刻苦勤奮；鞭策自身，激勵(lì)他人。

　　三、本學(xué)期德育工作重點(diǎn)是抓好以下四方面的工作：

　　1、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣養(yǎng)成。以“規(guī)范儀表、規(guī)范住宿”為突破口，全面規(guī)范學(xué)生行為，促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì)、守法、文明、禮貌、守時(shí)、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動(dòng)”等良好行為習(xí)慣。

　　2、本學(xué)年德育教育工作的重點(diǎn)——引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束。指導(dǎo)學(xué)生干部大膽進(jìn)行班級(jí)管理和開(kāi)展各項(xiàng)有益活動(dòng)，促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束。

　　3、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——理想和責(zé)任教育。崇高的理想是學(xué)生行為的動(dòng)力，是學(xué)生產(chǎn)生高度社會(huì)責(zé)任感的基礎(chǔ)�！白孕判摹⑦M(jìn)取心、愛(ài)心、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的.重要內(nèi)容。我班將著力培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)學(xué)、進(jìn)取、自信、友愛(ài)、盡責(zé)、拼搏”等良好品質(zhì)。

　　4、本學(xué)年德育工作的實(shí)效——加強(qiáng)師生對(duì)話(huà)，建立良好的師生關(guān)系。建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展，使德育工作取得更多的實(shí)效。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇3

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)系列活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文明行為習(xí)慣，提高學(xué)生道德素質(zhì)，形成優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)。掀起壽安小學(xué)校園文明行動(dòng)的高潮，提升校園的文明程度。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　三月上旬宣傳發(fā)動(dòng)階段，三月中旬至四月下旬為活動(dòng)評(píng)比方案，四月底是總結(jié)表彰階段。

　　活動(dòng)形式：

　　以各班爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)為主要活動(dòng)形式，以少先隊(duì)大隊(duì)部和以及值日教師學(xué)生通過(guò)每天的檢查打分為依據(jù)，加以學(xué)校行政、年級(jí)組長(zhǎng)、后勤的`綜合民主評(píng)議最終評(píng)選出兩個(gè)文明標(biāo)兵班級(jí)、四個(gè)文明先進(jìn)班級(jí)，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。凡所評(píng)班級(jí)均授予相應(yīng)榮譽(yù)標(biāo)志。

　　創(chuàng)建要求

　　檢查部份

　　1、衛(wèi)生。

　　在校園不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰，并能見(jiàn)到紙屑、果殼、煙頭等雜物能主動(dòng)撿起。

　　學(xué)校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，值日學(xué)生教師檢查制度。學(xué)校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，值日學(xué)生教師檢查制度。每天打掃，保潔區(qū)無(wú)紙屑、雜物等。

　　課桌凳排放整齊，桌面學(xué)習(xí)用品擺設(shè)有序。

　　四壁、地面無(wú)灰塵、蛛網(wǎng)，黑板清潔，門(mén)窗、瓷磚每天擦凈。

　　講桌、課桌內(nèi)物品擺放有序。

　　粉刷、笤帚、紙簍、灑水壺等衛(wèi)生器具干凈、擺放有序。

　　2、兩操集會(huì)

　　出操、做操隊(duì)伍整齊，步伐合拍，手臂擺動(dòng)有精神，不隨便講話(huà)。

　　做操時(shí)動(dòng)作正確，到位，合拍，有精神。

　　做操時(shí)一般不準(zhǔn)請(qǐng)假，不經(jīng)老師批準(zhǔn)，不準(zhǔn)停做兩操。

　　集會(huì)、放午學(xué)時(shí)要求排隊(duì)有序下樓。

　　3、儀表：

　　個(gè)人衛(wèi)生：勤洗手、勤換衣、勤剪指甲、勤洗澡；每天洗臉、涮牙、嗽口。

　　按要求佩戴穿戴整潔，佩戴紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾保持清潔、平整、鮮艷。

　　民主評(píng)議部份：

　　1、團(tuán)結(jié)友愛(ài)

　　同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心。

　　有較好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，班級(jí)凝聚力強(qiáng)。

　　2、安全守紀(jì)

　　參照班級(jí)安全制度條。

　　午間課間開(kāi)展正�；顒�(dòng)，教室做到不喧鬧。

　　在家和社會(huì)上，懂得基本安全常識(shí)，不做危險(xiǎn)事情，樹(shù)立安全第一的意識(shí)。

　　3、規(guī)范學(xué)習(xí)

　　早晨進(jìn)校就早讀，有內(nèi)容，定要求，姿勢(shì)正確，聲音響亮。

　　午間能開(kāi)展閱讀等合理活動(dòng)。

　　上課虛心聽(tīng)講，積極發(fā)言。

　　作業(yè)認(rèn)真，及時(shí)上交。

　　4、文明禮儀

　　參照壽安小學(xué)文明禮儀規(guī)范

　　5、愛(ài)護(hù)公物

　　潔具擺放有序，無(wú)損壞。

　　愛(ài)護(hù)課桌凳及教室內(nèi)一切設(shè)施，不亂刻亂畫(huà)。

　　不攀折花木，踩踏草坪。

　　放學(xué)門(mén)窗、電燈等及時(shí)關(guān)掉。

　　評(píng)比措施

　　1、建立科學(xué)的管理體制。

　　學(xué)校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，值日行政教師學(xué)生檢查制度。

　　能量化的檢查扣分，難以量化進(jìn)行民主評(píng)議。

　　2、積分情況安排

　　一、班級(jí)常規(guī)三項(xiàng)工作每周根據(jù)名次按4、3、2、1進(jìn)行積分。

　　二、民主評(píng)議每?jī)芍苓M(jìn)行一次每次根據(jù)總分按也按4、3、2、1進(jìn)分積分。

　　三、活動(dòng)期內(nèi)的德育活動(dòng)評(píng)比，按一等獎(jiǎng)加3分，二等獎(jiǎng)加2分，三等獎(jiǎng)加1分。

　�。ㄈ鐚�(zhuān)題黑板報(bào)評(píng)比等）

　　3、實(shí)行一票否決制

　　一、班級(jí)有學(xué)生聚眾打架。（兩次）

　　二、課間、午間教室打鬧喧嘩情況嚴(yán)重。（三次）

　　三、集體不出操。（兩次）

　　四、嚴(yán)重違反班級(jí)安全制度，并導(dǎo)致安全事故。

　　五、有故意破壞公物現(xiàn)象。

　　六、亂扔垃圾（5人次）。

　　七、公區(qū)無(wú)人保潔。

　　八、學(xué)生中出現(xiàn)上游戲廳，網(wǎng)吧情況。（5人次）

　　九、連續(xù)四周沒(méi)有獲得流動(dòng)紅旗。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇4

　　為了貫徹《新課標(biāo)》的精神和理念，全面推行高效課堂教育的課改方針，我決定指導(dǎo)四年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”。為了使“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”成功舉辦，讓學(xué)生對(duì)“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”有一個(gè)大概的了解，音樂(lè)考試前我制定了小學(xué)四年級(jí)班級(jí)音樂(lè)會(huì)活動(dòng)方案。具體內(nèi)容如下：

　　一、活動(dòng)的目的

　　給學(xué)生展示自我的一個(gè)平臺(tái)，讓學(xué)生感受音樂(lè)快樂(lè)心情。

　　二、活動(dòng)組織形式。

　　推選主持人，學(xué)生自薦表演，根據(jù)內(nèi)容制定節(jié)目單。

　　三、活動(dòng)要求：

　　要求人人參與，根據(jù)自己的愛(ài)好，以教材內(nèi)容為主，自選內(nèi)容、自選表演形式、自選合作伙伴、自選時(shí)間排練，“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”將在每學(xué)期末進(jìn)行，并根據(jù)每個(gè)學(xué)生的參與、表現(xiàn)來(lái)評(píng)定學(xué)生的音樂(lè)考核成績(jī)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、節(jié)目范圍：自選或改編本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容。

　　2、節(jié)目形式：歌舞、朗誦、器樂(lè)（含打擊樂(lè)器）

　　歌曲演唱包括獨(dú)唱、重唱、二部輪唱、小合唱等。舞蹈表演包括：?jiǎn)�、雙、三、群舞。器樂(lè)表演包含：獨(dú)奏，合奏等。

　　3、節(jié)目人數(shù)：每人至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，積極鼓勵(lì)學(xué)生合作表演。

　　五、活動(dòng)安排：

　　教師方面：制定“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”活動(dòng)方案，在學(xué)生排練過(guò)程和音樂(lè)課堂上給予學(xué)生一定的指導(dǎo)，并為學(xué)生的排練提供幫助，做好學(xué)生間的組織協(xié)調(diào)工作。

　　1、歌曲教學(xué)安排：教師在學(xué)期初課程安排時(shí)可選擇一些表演性強(qiáng)，好聽(tīng)的歌曲作為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)期末的班級(jí)音樂(lè)會(huì)選擇可唱性的歌曲進(jìn)行教學(xué)。

　　2、舞蹈教學(xué)安排：老師可根據(jù)歌曲內(nèi)容特征有選擇性的為學(xué)生在課堂上簡(jiǎn)單的律動(dòng)教學(xué)，設(shè)計(jì)的內(nèi)容一定要符合四年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)。還可鼓勵(lì)參加課外興趣小組的同學(xué)，結(jié)合自己的特長(zhǎng)有目的的準(zhǔn)備自己的舞蹈。在期末班級(jí)音樂(lè)會(huì)上進(jìn)行展示。

　　3、器樂(lè)表演安排：教師可提前在班級(jí)了解那些同學(xué)有器樂(lè)特長(zhǎng)，或參加器樂(lè)學(xué)習(xí)學(xué)生準(zhǔn)備曲子展示，原則是一定要學(xué)生自愿表演，或教師可建議學(xué)生自由組合選擇打擊樂(lè)器進(jìn)行創(chuàng)編表演為自己喜歡的歌曲伴奏。

　　4、朗誦表演：可選擇語(yǔ)文課本上的�；蛘n外的，還可以是歌曲的`歌詞配樂(lè)朗誦。

　　5、會(huì)前準(zhǔn)備：班上文藝委員提前一周在班級(jí)進(jìn)行摸底登記，上報(bào)老師，老師可根據(jù)學(xué)生的節(jié)目在課堂上進(jìn)行檢查指導(dǎo)。確定節(jié)目單后，指導(dǎo)文藝委員寫(xiě)串詞，熟悉節(jié)目單流程。

　　2、學(xué)生方面：

　�。�1）演出地點(diǎn)選擇：選擇多媒體教室。

　�。�2）文藝委員負(fù)責(zé)節(jié)目主持，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。

　�。�3）演出時(shí)可邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師和家長(zhǎng)也來(lái)參加音樂(lè)會(huì)的演出和評(píng)比。

　　活動(dòng)后的總結(jié)和反思

　　通過(guò)這次音樂(lè)會(huì)，學(xué)生更深的了解音樂(lè)課的內(nèi)涵，提高學(xué)生的綜合音樂(lè)素養(yǎng)，通過(guò)表演提高學(xué)生表現(xiàn)力和自信心。同時(shí)，孩子們?cè)谂啪毱陂g密切接觸，鍛煉了他們的合作能力，也磨練了同學(xué)間的友誼。通過(guò)音樂(lè)會(huì)的舉辦，發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的合作意識(shí)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，部分學(xué)生的自信心仍顯不足。所以，在今后的教學(xué)中應(yīng)多給學(xué)生提供合作、展示的機(jī)會(huì)。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇5

　　活動(dòng)主題:

　　班集體秋游

　　活動(dòng)對(duì)象:

　　九()班全體同學(xué)

　　活動(dòng)地點(diǎn):

　　水井園

　　活動(dòng)時(shí)間:

　　20xx年10月20日星期六

　　活動(dòng)意義:

　　為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力，同時(shí)領(lǐng)略三水的風(fēng)情，舉行秋游活動(dòng)。既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。

　　調(diào)查實(shí)地情況:到水井園去踩點(diǎn)，了解當(dāng)?shù)氐牡匦我约皩?duì)活動(dòng)地點(diǎn)的定位。

　　前期工作安排:

　　1.組織同學(xué)前往水井園踩點(diǎn)，了解所在地的安全情況。

　　2.物質(zhì)器材準(zhǔn)備:音響。雨傘衣服紙巾等

　　3.確定交通方式:以集體形式從學(xué)校門(mén)口到水井園的燒烤場(chǎng)。

　　4.分組:將隊(duì)伍分成6小組，并選出各小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組的聯(lián)系方式，以及其他事情

　　人員安排:1.勘查活動(dòng)地點(diǎn)及場(chǎng)地租借

　　2.采購(gòu)食物。

　　3.總負(fù)責(zé)人:

　　4.每個(gè)小組的負(fù)責(zé)人;

　　所需物品:

　　1.用具:5條一次性杯子、1包牙簽、3包紙巾(大)、6支刷子、10包一次性碟子、燒烤木炭、記事本、水果刀、燒烤叉、報(bào)紙。

　　2.飲料:可樂(lè)、雪碧、橙汁、礦泉水

　　3.食物:火腿腸6包、牛肉片10斤、土豆30斤、饅頭50個(gè)、臭豆腐15袋、涼粉10斤。另外買(mǎi)一些餅干。

　　4.燒烤料:

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算:食品、場(chǎng)地費(fèi)等各項(xiàng)雜費(fèi)

　　5.提前分好各小組的人員組成。

　　6.注意相機(jī)的借用與保管

　　活動(dòng)流程

　　1.早上7:30在校門(mén)口集合完畢準(zhǔn)備出發(fā)在10前到達(dá)目的地

　　2.到達(dá)后班長(zhǎng)發(fā)表關(guān)于注意安全的事項(xiàng)的講話(huà)五、注意事項(xiàng)各班利用班會(huì)時(shí)間、晨會(huì)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的.交通安全教育，來(lái)回路上的紀(jì)律教育，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木及公物教育，公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動(dòng)行為，利用本次活動(dòng)充分展示新城學(xué)子的風(fēng)采，具體要求如下:1、步行時(shí)不打鬧，做到安全第一。上下車(chē)能有序排隊(duì)，不擁擠，就座時(shí)能互相謙讓;2、不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑，不攀折花木;3、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告，手機(jī)保持開(kāi)機(jī)，好找人;4、自由活動(dòng)時(shí)能開(kāi)展一些有益、有趣、有序的活動(dòng)，不作危險(xiǎn)游戲，不要戲水;5、不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生

　　3.由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)自由活動(dòng)

　　4.10:30在燒烤場(chǎng)集合，并以小組為單位開(kāi)始燒烤

　　5.飯后休息，全班在13:00開(kāi)始游戲:

　　6.節(jié)目安排游戲類(lèi)

　　注意班委的作用要帶領(lǐng)好大家參加活動(dòng)調(diào)節(jié)氣氛制造氣氛讓大家玩得開(kāi)心

　　6.15:30清場(chǎng)，然后原路回校

　　應(yīng)急措施:

　　1.天氣:事前作好天氣預(yù)報(bào)調(diào)查，假如當(dāng)天去之前天氣陰天或者下雨，就取消并推遲到20xx年10月27日進(jìn)行。天氣好則照常進(jìn)行，同時(shí)準(zhǔn)備防曬工作，帶上太陽(yáng)傘、太陽(yáng)帽等

　　2.安全:事前作好安全教育工作，叮囑同學(xué)們注意交通和活動(dòng)的安全，并采用負(fù)責(zé)人制度定時(shí)進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)工作。多帶些水，以供預(yù)防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱，以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。

　　3.氣氛:如果氣氛低沉，則需要準(zhǔn)備多一點(diǎn)的游戲以在當(dāng)時(shí)引導(dǎo)大家進(jìn)行游戲，增添氣氛，達(dá)到相融的效果。

　　活動(dòng)結(jié)束后期工作:

　　4.班委做活動(dòng)后總結(jié)，總結(jié)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。做得好的方面、做得不足的方面，都做個(gè)統(tǒng)計(jì)、記錄，以便日后再搞活動(dòng)有個(gè)參照，發(fā)揚(yáng)好的，改正不好的，修補(bǔ)不足的。

　　20xx年10月16日

班級(jí)活動(dòng)方案 篇6

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、能了解鹽的溶解和結(jié)晶。

　　2、能制做不同濃度的鹽水。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　鹽、糖、杯子、水、小勺、棉棒、實(shí)驗(yàn)記錄表、已制作好的鹽水畫(huà)。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、出示糖和鹽，讓幼兒辨別哪個(gè)是鹽，哪個(gè)是糖？

　　2、啟發(fā)幼兒進(jìn)行觀察：

　　鹽和糖是什么顏色的？（當(dāng)它們堆在一起是白顏色的，當(dāng)它們放到水中是無(wú)色的）

　　鹽摸起來(lái)感覺(jué)如何？

　　聞一聞，它們的氣味是什么樣的？

　　嘗一嘗，它們的味道是什么樣的.？

　　3、請(qǐng)幼兒回想我們前面做過(guò)的為認(rèn)識(shí)糖的顏色而做的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)鹽和糖是否都會(huì)溶解到水中？請(qǐng)幼兒自由發(fā)表意見(jiàn)。

　　4、將幼兒分成四組做溶解實(shí)驗(yàn)，讓幼兒做出不同濃度的鹽水，并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單地記錄。

　　5、出示鹽水畫(huà)，讓幼兒了解鹽的結(jié)晶并激起幼兒畫(huà)鹽水畫(huà)的興趣。

　　活動(dòng)延伸：引導(dǎo)幼兒回到班里自己制作鹽水畫(huà)。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇7

　　三年級(jí)二班主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案（一）

　　主題： 我讀書(shū) 我成長(zhǎng) 我快樂(lè) ——“我與書(shū)”主題隊(duì)會(huì)

　　形式：故事演講，小品，交流，詩(shī)歌朗誦等

　　準(zhǔn)備工作：

　　1、搜集有關(guān)讀書(shū)的名言和讀書(shū)的名人小故事。

　　2、排練講故事、詩(shī)歌朗誦等節(jié)目

　　3、布置場(chǎng)地

　　教育要求：

　　1、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)讀書(shū)的好處，學(xué)會(huì)讀書(shū)的方法，分享讀書(shū)的收獲。

　　2、讓學(xué)生更好地了解書(shū)與我們的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書(shū),從課外書(shū)中獲取知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)聞。從而使學(xué)生達(dá)到喜歡讀書(shū)，會(huì)讀好書(shū)，能讀懂書(shū)的目的。 活動(dòng)過(guò)程：

　　一、隊(duì)前儀式

　　1、全體立正

　　2、出旗、敬禮

　　3、唱隊(duì)歌

　　二、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。［從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對(duì)我們賦予殷切的希望，希望我們好好讀書(shū)。進(jìn)入小學(xué)，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下，又認(rèn)識(shí)了a o e，逐漸學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字。從此，一位良師益友就走進(jìn)了我們的生活，那就是——書(shū)。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們?nèi)�人�?lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。今天，就讓我們與書(shū)成為朋友，共同在書(shū)的海洋中遨游�，F(xiàn)在我宣布：三（2）中隊(duì)《我讀書(shū)我成長(zhǎng) 我快樂(lè)》“我與書(shū)”主題班會(huì)正式開(kāi)始。歡迎主持人上臺(tái)。］

　　三、進(jìn)行主題活動(dòng)。（具體內(nèi)容）

　�。ㄒ唬�、好讀書(shū)

　　1、古往今來(lái)，關(guān)于讀書(shū)的.名人故事可真是數(shù)不勝數(shù)！現(xiàn)在就讓我們一起從名人讀書(shū)的故事里獲得知識(shí)和智慧吧！請(qǐng)聽(tīng)三則名人讀書(shū)小故事。（《鑿壁偷光》、《映雪囊（náng）螢》和《負(fù)薪（xīn）掛角》）

　　2、聽(tīng)了剛才三位同學(xué)的名人讀書(shū)小故事，你一定有許多感想吧，誰(shuí)愿意與大家一起來(lái)分享一下呢？

　　3、看來(lái)同學(xué)們從三個(gè)名人小故事中受到了很多啟發(fā)，也有了不少感想。那么關(guān)于讀書(shū)的名人名言我們一定也知道不少，有的同學(xué)甚至還把它寫(xiě)成對(duì)聯(lián)貼在書(shū)房里，告誡自己要精心讀書(shū)，下面我們就來(lái)一個(gè)讀書(shū)名言擂臺(tái)賽，分為兩大組，看哪一組積累的讀書(shū)名言最多，哪組就獲勝。（全班學(xué)生分兩大組進(jìn)行讀書(shū)名言擂臺(tái)賽）

　�。ǘ�）、讀好書(shū)

　　1、同學(xué)們，每當(dāng)你完成家庭作業(yè)的時(shí)候，每當(dāng)你在數(shù)學(xué)的題海中感到枯燥疲倦的時(shí)候，你是否會(huì)想到40分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地？

　　2、我相信在座的每一位同學(xué)都讀過(guò)課外書(shū)籍，那么，什么樣的書(shū)才適合我們四年級(jí)的小學(xué)生讀呢？請(qǐng)看小品《小明看書(shū)》（學(xué)生表演小品）

　　3、其實(shí)，在暑假中，我們也讀了很多有意義的書(shū)，誰(shuí)愿意將你認(rèn)為的好書(shū)推薦給大家呢？

　　（三）、讀懂書(shū)

　　1、請(qǐng)班上的小書(shū)迷給我們談?wù)勊�的讀書(shū)好方法。（劉冉介紹讀書(shū)方法）

　　2、請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)勛约旱淖x后感，一起攜手在書(shū)的海洋中遨游。（請(qǐng)三位同學(xué)交流讀后感）

　　3、請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《書(shū)》、《和書(shū)交朋友》。

　　4、請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà)

　　四、呼號(hào)。（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼，全體隊(duì)員立正，舉右手握拳回答。）

　　五、退旗，敬禮。

　　六、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束：三（2）中隊(duì)，“我讀書(shū)、我成長(zhǎng)、我快樂(lè)”我與書(shū)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束

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