精選游園活動方案集錦9篇
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的游園活動方案9篇，希望對大家有所幫助。
游園活動方案 篇1
一、活動背景：
又一個秋高氣爽的日子，XX學(xué)院再次迎來“心理活動月”活動。此次活動的舉辦必將進一步促進學(xué)生的心理健康，使同學(xué)健康快樂學(xué)習(xí)和生活。
二、活動目的.：
進一步普及心理健康知識，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的心理品質(zhì)，增強學(xué)生的自信心和人際交往能力。營造接納、寬容、互助、和諧的心理氛圍，同時，在團總支的帶領(lǐng)下能更好的融入大學(xué)生活，適應(yīng)學(xué)習(xí)與工作環(huán)境，促進學(xué)生的全面健康發(fā)展。
三、活動時間：
20xx年10月24日上午8:30
四、活動地點：
田徑運動場籃球場
五、主辦單位：
XX學(xué)院學(xué)生會
六、承辦單位：
XX學(xué)生會自律部
七、活動對象：
08級全體同學(xué)
八、活動內(nèi)容：
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1、10月19日，接到舉辦趣味心理游園活動通知，討論并領(lǐng)會通知內(nèi)容。
2、10月20日，通知宣傳部制作趣味心理游園活動宣傳板。
3、10月22日，遞交策劃至團委，等待審核批準(zhǔn)。
4、10月23日，準(zhǔn)備活動所需桌椅、接力棒、報紙、相機等活動用具。
5、10月23日，召開10級班長團支書會議，通知10級新生做好活動前各項準(zhǔn)備。
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1、10月24日7：30，在三教門口集合，由自律部檢查10級新生到場情況，并整理隊伍。
2、7：50，由自律部帶隊到田徑運動場集合，并維持好活動紀(jì)律，同時將活動用具帶到預(yù)定場地。
3、8：15，隊伍帶到指定場地，將宣傳板放到指定位置，旗手到位，做好開幕儀式的準(zhǔn)備。
4、8：30，開幕儀式正式開始，認真聽取各位領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、9：00，組織各班集體參加過河搭橋、三人夾氣球、摸爬滾打等活動，自律部成員擔(dān)任活動裁判。
6、10：00，各班由班委帶領(lǐng)各自舉辦活動。
7、11：00，對各個優(yōu)勝班級頒發(fā)獎品，并由輔導(dǎo)員老師和學(xué)生會常委做活動總結(jié)。
8、11：30，由自律部帶隊有序的離開活動場地，活動結(jié)束。
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1、活動后，學(xué)生會全體成員打掃活動場地，將桌椅搬回教室。
2、自律部相關(guān)人員將活動照片整理并于次日上傳。
3、做出活動總結(jié)、制作黃表存檔。
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1、活動期間同學(xué)安全，組成應(yīng)急小組處理突發(fā)情況。
2，將桌、椅等公共財物保管好，防止損壞。
九、經(jīng)費預(yù)算：
礦泉水：20瓶20元
糖果：200塊80元
應(yīng)急藥品：
總計：130元
游園活動方案 篇2
一、活動目的
為慶祝20xx年的六一兒童節(jié)，豐富學(xué)生的校園生活，使全體學(xué)生過一個充實而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行慶祝六一游園活動。活動旨在讓學(xué)生在游園中陶冶情操，獲取知識，在游園中提高學(xué)生的活動能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力，促進學(xué)生的`全面健康的成長。
二、活動時間
20xx年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年級15:20)。
三、活動對象
全校師生
四、活動形式
以班級為單位，自由組織游園節(jié)目，每班設(shè)計一項游園項目。要求游園內(nèi)容符合本段兒童實際、難易適當(dāng)、人人參與、學(xué)生感興趣，并考慮安全因素和活動成本。
五、活動安排
1.游園活動在各班教室內(nèi)舉行，13：50前各班級做好準(zhǔn)備，所有負責(zé)活動的學(xué)生、老師到位。(教師分班管理安排表附后)
2.13:50校長六一致辭后開始游園活動。
3.游園活動結(jié)束后，各班打掃好衛(wèi)生。
六、活動準(zhǔn)備
1.各班要充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案，并將確定后的班級游園活動方案上交語文組長，段內(nèi)游戲活動互相協(xié)調(diào)做到不重復(fù)，各段統(tǒng)一于5月24日(周二)前上報政教處。
2.各班于5月28日(周五)前由學(xué)生繪制一張宣傳海報，介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。海報紙政教處統(tǒng)一發(fā)放，請各班張貼海報時，務(wù)必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。
3.活動所需的道具、獎品等各班自行準(zhǔn)備，學(xué)校補助部分活動經(jīng)費，憑正式發(fā)票到總務(wù)處報銷，每班上限200元。
七、活動要求：
1.政教處統(tǒng)一印制游園票，游園活動在段內(nèi)進行。由于活動人員眾多，屆時將會有排長隊現(xiàn)象，為確�；顒影踩㈩櫦叭珕T參與原則，學(xué)生不到其他年段參與游園活動，憑票進入教室游園，并在票上相應(yīng)位置由該教室游戲負責(zé)人做好記錄。
2.活動前班級內(nèi)負責(zé)活動的老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(有秩序地排隊、不大聲喧嘩或追逐打鬧等)，反對弄虛作假。
3.為保證活動參與的公平性、廣泛性及安全性，每個節(jié)目每人只參與一次。班主任負責(zé)做好學(xué)生輪流參與本班級游園管理的工作，確保人人都有參與其他班級游園活動的機會。
4.為了保證當(dāng)天游園活動有序進行，學(xué)生游園的第一個地點為本班教室，然后再根據(jù)個人喜好選擇游藝項目。
八、活動分工：
1.總 指 導(dǎo)：
2.總 負 責(zé)：
3.樓層巡視：
4.廣播攝影：
5.后 勤 組：
6.衛(wèi) 生 室：
7.活動報道：
8.游園參考活動方案：附后
9.分班管理：
游園活動方案 篇3
一、活動項目：
1、猜謎語2、繞口令3、吹蠟燭4、摸鹿鼻子5、打保齡球6、盲人擊鼓7、釣魚8、挾乒乓球9、套圈10、飛鏢11、搶說運動項目12、運用爆破音吹蠟燭13、妙接對聯(lián)或歇后語14、聯(lián)想ABC15、比比誰的眼力16、快樂呼拉圈17、比比誰的運氣好18、掌上明珠19、彈球
二、項目規(guī)則
1、猜謎語：每人能夠猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一張。
11、搶說運動項目：主持人準(zhǔn)備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時務(wù)必先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時務(wù)必立刻說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎?。
12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎?。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎樣做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
13、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準(zhǔn)備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎?。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
14、聯(lián)想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽資料進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎?。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
15、比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的.距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎?。每人有三次機會。
16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎?。每人有三次機會。
17、比比誰的運氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎?；反之，沒有中獎
18、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎?。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時光內(nèi)繞一圈。）
19、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎?。
三、獎勵規(guī)則
1、一等獎：獲34張以上獎券者。
2、二等獎：獲21―33張獎券者。
3、三等獎：獲15―20張獎券者。
4、參加游園活動的每個家庭發(fā)給紀(jì)念品一份。
游園活動方案 篇4
一、活動背景
錢塘望景小區(qū)有兩千多住戶，居住在這里的居民各個年齡段的都有，小區(qū)平時文化娛樂活動較少，傳統(tǒng)的文化娛樂方式也難以滿足多元化的需求。為此，我們策劃了一場適合各個年齡段的'居民玩耍的游園活動，希望通過這次活動，為居民搭建良好的溝通平臺，促進鄰里和諧相處。
二、活動對象及人數(shù)
珠江社區(qū)居民，100位
三、舉辦單位
珠江社區(qū)居委會
南京市雨花臺區(qū)正益社會工作服務(wù)中心
四、活動目的
通過舉辦大型游園活動，豐富居民文化生活；搭建鄰里溝通交流平臺，營造鄰里和諧氛圍，促進居民友好相處。
五、活動時間
20xx年12月14日，下午15:30-17:00
六、活動地點
珠江象山居民生活茂外小廣場
七、活動規(guī)則
�。ㄒ唬┯蓹C構(gòu)統(tǒng)一制作游園活動積分卡，由志愿者發(fā)給所有自愿參加游園會的居民并在每個積分卡上簽署姓名，居民憑積分卡參加所有游園活動及兌換獎品。
�。ǘ┟繀⒓硬⑼瓿梢粋�游戲，由工作人員在積分卡上蓋一個章，集滿12個章到工作人員處兌換獎品。
�。ㄈ┟總�游戲可以重復(fù)參加，但是重復(fù)參加并完成游戲的不再加蓋積分。
游園活動方案 篇5
一、 活動背景：
1、匯愛志愿服務(wù)隊自成立以來，一直致力于關(guān)注腦癱患兒，改變社會對殘疾人等社會弱勢群體的錯誤認識及號召更多的人特別是青年大學(xué)生參與到關(guān)愛殘疾人的公益事業(yè)中去。
2、春天，草長鶯飛，萬物復(fù)蘇。春的活力感染著我們，春的明媚熏陶著我們。被禁錮了一冬的孩子們迫切地想要走出家園，投入到大自然的懷抱。
二、活動目的
1、春暖花開的五月，帶著孩子們?nèi)ブ参飯@踏青，讓他們親身感受大自然、擁抱大自然，體驗自然的美，享受身心的愉悅。
2、提高社會對腦癱患兒的關(guān)注度，號召社會各界來關(guān)注這類社會弱勢群體，履行社會責(zé)任，樹立和提高企業(yè)形象，真正做到“讓我去愛而不為感激，讓我去做而不為賞賜，讓我盡力而不為紀(jì)念，讓我盡苦而不為關(guān)注”，促進社會公益事業(yè)的發(fā)展和社會主義和諧社會的建設(shè)；
3、宣傳愛心助殘的.理念，擴大匯愛志愿服務(wù)隊的影響力，樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好形象，促進校園公益事業(yè)的發(fā)展
三、主辦單位：
安慶師范學(xué)院“愛心助殘”黨員示范崗匯愛志愿服務(wù)隊
四、協(xié)辦單位
安慶市廣播電視臺天天直播欄目
安慶師范學(xué)院校報、龍山青年
安慶師范學(xué)院老校區(qū)敬敷餐廳
安慶市愛心出租車隊
五、活動主題：
愛心助殘，匯愛同行，春色游園，擁抱自然
六、活動時間
20xx年4月15日-5月1日為活動準(zhǔn)備時間
20xx年5月5日（“春色游園，擁抱自然”活動時間）
七、具體安排
前期安排
1.前期宣傳：宣傳海報
2.踩點：在活動舉辦前一兩個星期，安排部分人員去蓮湖公園查看，以便后期活動時具體安排活動進程。
3.方案制定：踩點后對公園園環(huán)境及周邊情況有了一定的了解，這時就需要對活動的具體方案進行制定，如：人員安排、活動內(nèi)容、游園路線、應(yīng)急預(yù)案等
活動時間 20xx年5月5日
活動地點 安慶市菱湖公園及安慶皖江廣場
活動準(zhǔn)備
�。�1） 外聯(lián)部拉贊助 。
�。�2） 負責(zé)人確定活動路線。（詳見附件1）
（3） 專人聯(lián)系媒體部門，像“第一時間”、“安慶電視臺”等，在活動當(dāng)日進行拍攝和宣傳。
�。�4） 各小組組長聯(lián)系服務(wù)對象家長，取得家長同意。
�。�5） 由各組組長通知參加各組組員活動的時間、地點、注意事項以及準(zhǔn)備工作。查文順組由張媛媛負責(zé)，余玉玉輔助；朱成組由孫婷婷、韋林森負責(zé)；金雨辰組由佘夢萍、高靖負責(zé)；李聲根組由卞躍清負責(zé)；吳云組由狄倩負責(zé)；徐維組由方森林負責(zé)。
�。�6） 召開本小組會議，確定本小組人員在活動中的工作，安排好活動中的互動項目。
（7） 確定時間通知匯愛負責(zé)人和各志愿者
具體安排
�。�1） 本小組提前1小時到服務(wù)對象家中，帶好服務(wù)對象外出用品，檢查服務(wù)對象健康狀況良好。與小組成員商量活動中具體細節(jié)。
�。�2） 按預(yù)定路線出發(fā)前往公園，帶好孩子們需要的東西，像一些水、傘、零食等
�。�3） 小組簽到，確認人員到齊后，開始活動，強調(diào)活動規(guī)則及現(xiàn)場紀(jì)律。
（4） 活動過程中，注意服務(wù)對象體力，適時休息，活動中拍照留念，與周圍人群互動。
�。�5） 午餐安排：方案一：在園內(nèi)燒烤，燒烤時注意安全問題 方案二：與老校區(qū)志愿者聯(lián)系，中午在老校區(qū)食堂就餐 方案三：自己準(zhǔn)備一些食品
�。�6） 回到公園點到，送服務(wù)對象回家，活動結(jié)束。
各小組自行回校。
應(yīng)急預(yù)案
�。�1） 如果下雨，則推遲活動時間
�。�2） 如果太陽過烈，可以轉(zhuǎn)換地點，菱湖公園樹木較多，陰涼地方多。
八、活動經(jīng)費預(yù)算
來回車費 ： 600元
午餐費用： 200元
宣傳資料制作： 100元
總計：800元
九、 活動意義：
此次活動使同學(xué)們能更加深入的了解殘疾人的生活和現(xiàn)狀，激發(fā)友愛幫助之情；弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團結(jié)互助和平等友愛良好社會風(fēng)尚，促進創(chuàng)建和諧社會；使更多的人了解匯愛，了解腦癱這個特殊群體，以匯集愛心扶孤助殘！
（4）后期總結(jié)
1.計算活動總經(jīng)費
2.總結(jié)活動經(jīng)驗和不足
安慶師范學(xué)院“愛心助殘”
匯愛志愿服務(wù)隊
20xx年5月
附件一：
游園活動安排（初定）
8：30負責(zé)接送孩子的各組志愿者到達孩子家里，等待出發(fā)
9：30預(yù)計抵達皖江公園（廣場）大門（其中，不需接送孩子的志愿者自行乘坐公交車于8:45抵達安慶師范學(xué)院老校區(qū)門口，由前期踩點人員帶領(lǐng)到達皖江廣場。）
9:30-11:00皖江公園游玩，包括放風(fēng)箏等活動
11：40抵達老校區(qū)敬敷餐廳就餐
13：00抵達菱湖公園，為文順慶生
之后，各組帶孩子們玩一些安全的娛樂設(shè)施等
15：30活動結(jié)束，安排志愿者送孩子回家，其他志愿者自行回家
17：00各組組長統(tǒng)計志愿者是否都已安全回校，并向負責(zé)人報告
18：00重新確認一次，確定無誤后，此次活動結(jié)束
附件二：
其他事宜說明
1、人數(shù)要求：每組至少有五個以上志愿者負責(zé)陪護孩子
2、根據(jù)天氣，若有變化，則活動順延（外聯(lián)部需要和贊助單位保持溝通，確保所有事項有序進行）
3、關(guān)于和沐陽之家康復(fù)中心溝通，由狄倩、佘夢萍負責(zé)協(xié)調(diào)。
4、關(guān)于發(fā)信息通知以及回校人數(shù)統(tǒng)計由方雅萍負責(zé)。
5、關(guān)于交通出行問題以及贊助單位問題由古慶負責(zé)跟進。
6、關(guān)于前期準(zhǔn)備工作應(yīng)于4月28日前基本結(jié)束。
7、關(guān)于各項任務(wù)人員安排，可以互相合作，相互調(diào)劑。
8、各組各部負責(zé)指導(dǎo)和引導(dǎo)，負責(zé)人需要把握全局。
9、未盡事宜，另行通知
游園活動方案 篇6
一、主辦單位：街道黨工委、辦事處
二、活動時間：20xx年1月29日下午2：30—5：00
三、活動地點：淡水人民公園
四、參加人員：市民群眾
五、活動項目及規(guī)則
1、盆滿缽滿
參加人數(shù)：1人
游戲規(guī)則：參加者手拿一雙筷子，將水盆中的珠子夾到盤子里，中途不能用身體任何部分觸碰珠子，限時30秒。
獎勵辦法：完成6個或以上者可獲得一個印章。
2、盲人敲鼓
參加人數(shù)：1人
游戲規(guī)則：參加者站在離鑼鼓5米處的圈內(nèi)，蒙上眼，自轉(zhuǎn)3圈后向鑼鼓位置前進（旁邊可有人語言提示），然后拿起錘子敲鑼，則游戲完畢，限時30秒。
獎勵辦法：敲鼓成功者可獲得一個印章。
3、百發(fā)百中
參加人數(shù)：2人
游戲規(guī)則：參加者分投球者和接球者，兩者分別站在1平方米規(guī)定區(qū)域內(nèi)，投球者在30秒內(nèi)將15個布球投向綁在接球者腰腹中的籃子里。游戲中，接球者可用雙手移動籃子，但兩者均不可超過規(guī)定區(qū)域，限時30秒。
獎勵辦法：接到布球10個或以上，每個人各獲得一個印章。
4、鴻運當(dāng)頭
參加人數(shù)：1人
游戲規(guī)則：參加者用頭部頂一本書，在長10米、寬2米的賽道賽跑。途中需按所示路線繞過5個障礙物，比賽中雙手不可接觸書本，不能讓書本落地，否則視為犯規(guī)（每個人只有一次犯規(guī)機會），限時15秒。
獎勵辦法：完成游戲者可獲得一個印章。
5、風(fēng)生球起
參加人數(shù)：1人
游戲規(guī)則：參加者用口把水盆中的乒乓球吹到另一個水盆中。依次把球吹進最后一個水盆后，則完成游戲。中途不可用身體任何部位觸碰或讓球落地，限時15秒。
獎勵辦法：完成游戲者，可獲得一個印章。
6、一鏢中的
參加人數(shù)：1人
游戲規(guī)則：成年人距離靶子3米，小孩距離2.5米，參加者單手飛鏢3次，飛中鏢內(nèi)紅心處則為成功，限時20秒。
獎勵辦法：飛中紅心1次或以上者，可獲得一個印章。
7、套中有禮
參加人數(shù)：1人
游戲規(guī)則：參加者站在離架子3米遠處，單手往目標(biāo)物套圈。每個人有6次機會，限時30秒
獎勵辦法：套中4次或以上者，可獲得一個印章。
8、開門接福
參加人數(shù)：1人
游戲規(guī)則：參加者在3米遠處向有6個孔的架子單手投球。每個人可投球5次，限時30秒。
獎勵辦法：投中2個或以上者可蓋一個印章。
9、過目成誦
參加人數(shù)：1人
游戲規(guī)則：參加者能夠在規(guī)定時間內(nèi)背誦社會主義核心價值觀24個字即可，限時20秒。
獎勵辦法：完成游戲者，可獲得一個印章。
10、九九同心
參加人數(shù)：1人
游戲規(guī)則：通過撲克牌抽簽，產(chǎn)生五個數(shù)字，參加者在規(guī)定時間內(nèi)將抽到的撲克牌數(shù)字依次在對應(yīng)的.九宮格內(nèi)跳完即可（中途挑戰(zhàn)失敗者需從第一個數(shù)字重新開始），限時30秒。
獎勵辦法：順利完成任務(wù)者，可獲得一個印章。
11、才高八斗
參加人數(shù)：1人
規(guī)則：工作人員備好15首古詩，參加者通過抽簽，確定接龍的古詩，只要順利接上指定的一句即可，每個人有3次接龍的機會。
獎勵辦法：接對古詩2次或以上者，可獲得一個印章。
六、獎勵辦法
每個人每次可領(lǐng)取一張獎券，獎券印有11個游戲項目的格子，每完成一個游戲，可獲得一個印章。每集1個印章可換一份一檔次獎品，每集3個印章可換一份二檔次獎品，每集5個印章可換一份三檔次獎品,兌換獎品后印章失效，不可累計兌換其他檔次獎品，獎品兌完即止。
七、本次活動的最終解釋權(quán)屬活動組委會。
游園活動方案 篇7
為增進師生的友誼與團結(jié)，豐富校園文化，由政教處、校團委于20xx年5月4日舉辦“五·四”班級團體游園活動，希望老師﹑同學(xué)們踴躍參與各項活動。方案如下：
一、活動時間：
20xx年5月4日下午2:30班級團體活動開始。
二、參加人員：
全體師生
三、總指揮：
xxx 策劃：xxx
四、班級團體賽活動內(nèi)容：
1、乒乓球接力賽 (團體賽每班十男十女，包含兩位下班科任老師) 方法：以乒乓球拍接力運送一個乒乓球，誰所用時間少為勝隊 地點：籃球球場（組織：xxx）
2、雙腳夾氣排球接力跳(團體賽每班十男十女，包含兩位下班科任老師，要求人員與第一項目不同。)
方法：以一個氣排球夾在兩腳之間進行運球接力，誰所用時間少為勝隊
地點：籃球球場（組織：xxx）
3、接力跑(團體賽每班十男十女，包含兩位下班科任老師，精英隊。） 方法：以接力棒迎面接力，誰所用時間少為勝隊。
地點：籃球球場（組織：xxx）
五、裁判組：
1、 （組長）﹑ （記錄）﹑ （起點）
2、 （組長）﹑ （記錄）﹑ （起點）
3、 （組長）﹑ （記錄）﹑ （起點）
4、 （組長）﹑ （記錄）﹑ （起點）
5、 （組長）﹑ （記錄）﹑ （起點）
注：
1、團體賽有三個項目：第一名得9分、第二名得8分、第三名得7分依次類推。
2、團體賽安排一個項目一個項目完成，七﹥﹥﹥八﹥﹥﹥九年級。
3、各組裁判活動完后，把所有器材回收到體育器材室。九年級團員協(xié)助回收器材。
4、各項準(zhǔn)備工作：xxx、xxx、xxx。
5、各年級團體賽三個項目總得分進行排名并發(fā)獎。
6、要求在三個項目中，所有科任老師與同學(xué)至少參加一個項目。
政教處、校團委
20xx年5月3日
游園活動方案 篇8
一、活動目的
“六·一”國際兒童節(jié)是全世界兒童共同期待的節(jié)日，是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了能讓每位孩子感受到社會、老師、家長對他們的關(guān)愛，讓孩子能在自己的節(jié)日里盡情地體驗節(jié)日的快樂和幸福，因此我們設(shè)計“六·一”親子游園活動。我園的活動以全園統(tǒng)一的形式，以班級為單位的一系列游戲活動為主，在6月1日那天開展全園性的游園活動。通過“六一”系列活動，鼓勵幼兒在分享節(jié)日歡樂的同時，讓幼兒學(xué)會主動參與和交往，學(xué)會積極快樂地投入活動，體驗游戲的快樂，并懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活！進一步增進家園、師生的情感，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動時間
班級系列活動時間：20xx年月5月30日
全園游園活動時間：20xx年月5月31日下午2：00—4：00
活動地點： 、、分園各班級及、、教學(xué)點各班級
三、活動要求
1.“安全第一”是重要原則，各項活動都以安全為第一原則。
�。�1） 隨時注意清點幼兒人數(shù)。幼兒活動在全體都有視線范圍內(nèi)進行。并注意安全防護。
�。�2） 杜絕食用任何非園內(nèi)食物。防止各類不衛(wèi)生食物入口，造成食物傷害。
�。�3）班級各類活動應(yīng)以本班主導(dǎo)游戲活動為主。以防止各類游藝活動帶來的不安全因素。
（4）每個班級為一個游戲場地，要著重管理，在小組進行單獨活動，本班老師管理游戲中時刻注意安全問題。
2.全體教師根據(jù)方案積極進行各項準(zhǔn)備工作。保證活動順利有序的.進行。
3.在活動過程中，所有教師開通手機，隨時保持聯(lián)系。
4.在活動過程中，一切行動聽從指揮，相互協(xié)調(diào)，良好溝通，解決發(fā)生問題。
四、活動過程
1. 5月17日通知各班設(shè)計本班所組織的游園活動內(nèi)容，并設(shè)計活動方案，5月18日要求上交電子文檔稿。
2. 全園統(tǒng)計游園活動內(nèi)容，準(zhǔn)備所需材料，材料可以自制，也可以購買，主張以游戲、娛樂、幼兒容易參與為主。
3. 設(shè)計好幼兒參與活動的表格，各班統(tǒng)計活動人數(shù)，安排好各活動區(qū)角，讓幼兒能自由的進出活動場地，范圍安全。
4. 5月30日各班簡單講述所有游園活動的規(guī)則，以安全為第一的重要原則開展活動。
5. 5月31日下午2:00開始活動，每塊游園活動都有專人負責(zé)，其中衛(wèi)生主要負責(zé)人：、、、，禮物發(fā)放負責(zé)人：、、、，攝影、宣傳負責(zé)人：、、、。
6. 活動結(jié)束時各班發(fā)放六一小禮物，班內(nèi)談話活動：祝小朋友節(jié)日快樂！
五、活動內(nèi)容
詳見各班活動設(shè)計方案
如：×××班游園活動方案
一、游園活動目標(biāo)
二、游園活動內(nèi)容
三、材料的準(zhǔn)備
四、游戲規(guī)則
(小班規(guī)則)
(中班規(guī)則)
(大班規(guī)則)
游園活動方案 篇9
活動目的：
讓幼兒切身感受大自然的美好和人類的歷史文明，培養(yǎng)幼兒敢于吃苦的精神，提高幼兒的互相交往能力，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。
活動主題：
我愛大自然，你們是我的朋友
活動籌備：
幼兒園組織老師將以班級為單位有計劃組織踏青活動，首先，與家長溝通好，把此次活動的目的和要求向家長說明，得到家長的支持和參與。再次，提前計劃好此次活動需要準(zhǔn)備什么，計劃好行程路線，在活動中會有什么校的互動游戲，對在踏青過程中有可能發(fā)生問題做好預(yù)防措施，邀請所轄地區(qū)派出所進行路上安全及秩序的維護;最后，要求所有參與活動的老師和家長統(tǒng)一佩戴帶有小綠草的帽子作為大家的標(biāo)識;其他準(zhǔn)備措施等。
活動過程：
孩子在家用過早餐后統(tǒng)一在學(xué)校門口集合，各班級負責(zé)老師清點確認人數(shù)后，教師總負責(zé)人向大家再次聲明活動內(nèi)容與主題，喊出口號：“”我愛大自然，你們是我的朋友”后，大家開始出發(fā)，在車上教師會帶動小朋友們一起唱歌，制造歡樂的氣氛，家長也會參與其中;到植物園門口時，各班級負責(zé)人分別組織小朋友按隊排好，順序進入園內(nèi);由帶隊老師帶領(lǐng)大家依次參觀美麗的動植物園，不時的向小朋友們介紹各種各樣的奇花異草，然后小朋友都會都搶后的告訴自己喜歡的花草，為什么喜歡，老師也會鼓勵小朋友們詢問自己的'問題，這樣可以鍛煉孩子記憶力，分析能力，勇敢，好奇心，熱愛大自然的品質(zhì)，也鍛煉了孩子們的意志力，同時孩子們的身心得到發(fā)展;中途休息時間，我們坐了許多的游戲，要求家長也參與其中，并在這個游戲過程中互相交換了禮物，禮物是孩子與家長在家完成的，以這次活動為主題制作的，在這個過程中幼兒之間，家長之間，老師與家長之間進行了互動，加強了幼兒的交往能力;在活動過程中孩子們吃完的午餐和喝完的飲料等雜物放到準(zhǔn)備好的垃圾袋中，增強了孩子們的環(huán)保意識。通過這次活動，開闊了老師及家長戶外活動的思路，促進了老師、家長和孩子們的友好關(guān)系。
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