精選班級活動方案集錦十篇
為了確保事情或工作有序有力開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的班級活動方案10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班級活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
家校合作是當(dāng)今社會學(xué)校教育改革的趨勢。未來社會健康發(fā)展,取決于未來一代人精神風(fēng)貌,良好成就的形成來自于教育,而在教育內(nèi)部又很大程度上取決于家庭中的父母教育。因而家校合作尤為重要。
二、活動目的
1、通過教師與家長,教師與學(xué)生之間的實踐,使教師在實踐中成長、成熟,追求成為“理想的教師”。
2、通過家長與教師,家長與學(xué)生之間的實踐,學(xué)校組織家長進(jìn)行學(xué)習(xí),改變家長的家教觀念,學(xué)習(xí)家教知識,改善家教方法,提高家教能力。從而使學(xué)生家長能對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)有效的家庭教育。
3、形成學(xué)校、社會、家庭三位一體化的德育網(wǎng)絡(luò),使各種力量形成時空交叉影響的教育優(yōu)勢力量。
三、“家校合作共建”具體實施分案
1、開放課堂邀請家長來校聽課,走進(jìn)課堂,感受教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法,體會班級的學(xué)習(xí)氛圍,了解孩子學(xué)習(xí)表現(xiàn),對學(xué)生的'學(xué)校生活有進(jìn)一步的感悟。
2、開展講座,滲透德育和心理健康教育就家庭教育、學(xué)習(xí)技巧、作業(yè)輔導(dǎo)、班主任工作等方面接受家長的咨詢,并提供科學(xué)合理的建議,同時希望家長為孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境以及積極向上的成長環(huán)境,在平時家長和教師密切聯(lián)系,共同努力,為孩子的未來發(fā)展提供一個良好的平臺,就孩子的各方面表現(xiàn)進(jìn)行客觀正確的評價。家校合作對學(xué)生的這些表現(xiàn)做一個積極正確的評價,及時鼓勵孩子。
3、積極運(yùn)用校訊通通和家長及時聯(lián)系
4、組織好家長會,利用好家長會的機(jī)會形成家校合力
班級活動方案 篇2
為充分調(diào)動班主任工作的積極性,使班級管理制度化、規(guī)范化,促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,特制訂本方案。
評選先進(jìn)班、表揚(yáng)班實行指標(biāo)量化,按以下七方面進(jìn)行計算,滿分100分。高二級總分第1名為先進(jìn)班,第2名為表揚(yáng)班。高一級總分第1至4名為先進(jìn)班,第5至8名為表揚(yáng)班。先進(jìn)班、表揚(yáng)班每學(xué)期評選一次,獲獎班級班主任得到相應(yīng)的獎金。
一、“六賽”得分情況(滿分30分)
1、高二級全學(xué)期“流動紅旗”面數(shù)最多者得15分,第2名者得12分,第3、4名者得8分。高一級全學(xué)期“流動紅旗”面數(shù)最多者得15分,第2至4名者得13分,第5至8名者得11分,第9名及以后者得8分。
2、高二級全學(xué)期“六賽”總分第1名者得15分,第2名者得12分,第3、4名者得8分。高一級全學(xué)期“六賽”總分第1名者得15分,第2至4名者得13分,第5至8名者得11分,第9名及以后者得8分。
二、安全情況(滿分10分)
全學(xué)期班級沒有出現(xiàn)安全事故的得10分,出現(xiàn)一般安全事故的酌情扣分,出現(xiàn)嚴(yán)重安全事故的得0分,同時不能評為先進(jìn)班或表揚(yáng)班。
三、學(xué)生內(nèi)宿紀(jì)律情況(滿分10分)
全學(xué)期所在班級學(xué)生內(nèi)宿沒有出現(xiàn)明顯違規(guī)現(xiàn)象的.得10分,違規(guī)人數(shù)較少者得8分,違規(guī)人數(shù)較多者得5分,嚴(yán)重違規(guī)者得0分。
四、學(xué)生鞏固率情況(滿分10分)
全學(xué)期沒有流動者得10分,流動1名學(xué)生者得7分,2名者得2分,2名以上者得0分(人數(shù)以第五周星期一起計)。
五、公物保管情況(滿分10分)
很好者得10分,較好者得8分,一般者得5分,損壞嚴(yán)重者得0分。
六、教師投票情況(滿分15分)
期末全體教師對班級進(jìn)行投票,高二級票數(shù)從高到低排列,第1名者得15分,第2名者得12分,第3、4名者得8分。高一級票數(shù)從高到低排列,第1名者得15分,第2至4名者得13分,第5至8名者得11分,第9名及以后者得8分。
七、學(xué)生學(xué)業(yè)獎勵情況(滿分15分)
1、高二級按《陽揭三中學(xué)生學(xué)業(yè)考試獎勵試行辦法》中總評成績理科班前10名、文科班前8名的學(xué)生在各班的人數(shù)從多到少排序,第1名者得15分,第2名者得11分(文理班分開計算)。
2、高一級按《陽揭三中學(xué)生學(xué)業(yè)考試獎勵試行辦法》中總評成績前80名的學(xué)生在各班的人數(shù)從多到少排序,第1名者得15分,第2至4名者得13分,第5至8名者得11分,第9名及以后者得8分。
班級活動方案 篇3
一、活動目的:
春游活動可以讓學(xué)生們獲取一種特殊的情感體驗,不僅能開拓他們的視野,陶冶情操,積累豐富的素材,還可以培養(yǎng),他們參加社會實踐的活動能力。同時,在群體活動中能增強(qiáng)凝聚力,融洽關(guān)系。而金田小學(xué)的學(xué)生發(fā)展正需要這一種有意義的.鍛煉,為他們的創(chuàng)作提供了真實的材料,有利于提高寫作水平,更重要的春游活動可以讓學(xué)生們留下一段美好的回憶。
二:活動時間:
5月日
三:活動準(zhǔn)備:
1、詳盡了解常熟景點(尚湖、虞山風(fēng)景區(qū)),以突顯春游活動的意義性。
2、聯(lián)系常熟陽光旅行社,制定具體的游程。(小浦*********)或常熟中國國際旅行社
3、準(zhǔn)備一堂活動指導(dǎo)課,把旅游事項等告知學(xué)生。(景點介紹、安全意識、隨身物品等)
4、通知學(xué)生家長,公開秋游內(nèi)容及費用清單,以自愿的原則參加。
5、聯(lián)系好包車等問題。
6、制定活動計劃書,確;顒咏M織的周密性和安全性,請示領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
7、預(yù)算好活動資金,收取相關(guān)費用,多退少補(bǔ),由專人負(fù)責(zé)財務(wù)。
四:具體游程時間安排:
1、出發(fā)時間:7點半校門口集中準(zhǔn)時發(fā)車
2、返回時間:4點預(yù)計五點半原地點家長接送
3、8點10分游覽蘇通大橋
4、9點-——12點半游玩尚湖風(fēng)景區(qū)(拍照合影導(dǎo)游解說中餐)
5、13點——三點半游玩虞山風(fēng)景區(qū)(同上)
6、4點準(zhǔn)時返回
五:活動經(jīng)費:(多退少補(bǔ))
1、兩大景點門票費預(yù)計:50元
2、其它費用(過路費包車費導(dǎo)游費中餐費等),預(yù)計10元
六、活動注意事項:
1、學(xué)生科學(xué)分派團(tuán)隊,以小組活動為單位,由組長負(fù)責(zé),各小組再分派一名老師。
2、確定一名領(lǐng)隊老師,全面開展好各項協(xié)調(diào)工作,確;顒禹樌浴
3、各班統(tǒng)計人數(shù):
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共人
班級活動方案 篇4
為了貫徹《新課標(biāo)》的精神和理念,全面推行高效課堂教育的課改方針,我決定指導(dǎo)四年級學(xué)生開展“班級音樂會”。為了使“班級音樂會”成功舉辦,讓學(xué)生對“班級音樂會”有一個大概的了解,音樂考試前我制定了小學(xué)四年級班級音樂會活動方案。具體內(nèi)容如下:
一、活動的目的
給學(xué)生展示自我的一個平臺,讓學(xué)生感受音樂快樂心情。
二、活動組織形式。
推選主持人,學(xué)生自薦表演,根據(jù)內(nèi)容制定節(jié)目單。
三、活動要求:
要求人人參與,根據(jù)自己的愛好,以教材內(nèi)容為主,自選內(nèi)容、自選表演形式、自選合作伙伴、自選時間排練,“班級音樂會”將在每學(xué)期末進(jìn)行,并根據(jù)每個學(xué)生的參與、表現(xiàn)來評定學(xué)生的音樂考核成績。
四、活動內(nèi)容:
1、節(jié)目范圍:自選或改編本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容。
2、節(jié)目形式:歌舞、朗誦、器樂(含打擊樂器)
歌曲演唱包括獨唱、重唱、二部輪唱、小合唱等。舞蹈表演包括:單、雙、三、群舞。器樂表演包含:獨奏,合奏等。
3、節(jié)目人數(shù):每人至少準(zhǔn)備一個節(jié)目,積極鼓勵學(xué)生合作表演。
五、活動安排:
教師方面:制定“班級音樂會”活動方案,在學(xué)生排練過程和音樂課堂上給予學(xué)生一定的指導(dǎo),并為學(xué)生的排練提供幫助,做好學(xué)生間的組織協(xié)調(diào)工作。
1、歌曲教學(xué)安排:教師在學(xué)期初課程安排時可選擇一些表演性強(qiáng),好聽的歌曲作為重點教學(xué)內(nèi)容,為學(xué)期末的班級音樂會選擇可唱性的歌曲進(jìn)行教學(xué)。
2、舞蹈教學(xué)安排:老師可根據(jù)歌曲內(nèi)容特征有選擇性的為學(xué)生在課堂上簡單的律動教學(xué),設(shè)計的內(nèi)容一定要符合四年級學(xué)生特點。還可鼓勵參加課外興趣小組的同學(xué),結(jié)合自己的特長有目的的準(zhǔn)備自己的舞蹈。在期末班級音樂會上進(jìn)行展示。
3、器樂表演安排:教師可提前在班級了解那些同學(xué)有器樂特長,或參加器樂學(xué)習(xí)學(xué)生準(zhǔn)備曲子展示,原則是一定要學(xué)生自愿表演,或教師可建議學(xué)生自由組合選擇打擊樂器進(jìn)行創(chuàng)編表演為自己喜歡的歌曲伴奏。
4、朗誦表演:可選擇語文課本上的;蛘n外的,還可以是歌曲的歌詞配樂朗誦。
5、會前準(zhǔn)備:班上文藝委員提前一周在班級進(jìn)行摸底登記,上報老師,老師可根據(jù)學(xué)生的節(jié)目在課堂上進(jìn)行檢查指導(dǎo)。確定節(jié)目單后,指導(dǎo)文藝委員寫串詞,熟悉節(jié)目單流程。
2、學(xué)生方面:
。1)演出地點選擇:選擇多媒體教室。
(2)文藝委員負(fù)責(zé)節(jié)目主持,負(fù)責(zé)統(tǒng)計本班節(jié)目的'數(shù)量、內(nèi)容等等。
。3)演出時可邀請校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會的演出和評比。
活動后的總結(jié)和反思
通過這次音樂會,學(xué)生更深的了解音樂課的內(nèi)涵,提高學(xué)生的綜合音樂素養(yǎng),通過表演提高學(xué)生表現(xiàn)力和自信心。同時,孩子們在排練期間密切接觸,鍛煉了他們的合作能力,也磨練了同學(xué)間的友誼。通過音樂會的舉辦,發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的合作意識有待于進(jìn)一步加強(qiáng),部分學(xué)生的自信心仍顯不足。所以,在今后的教學(xué)中應(yīng)多給學(xué)生提供合作、展示的機(jī)會。
班級活動方案 篇5
一、學(xué)校成立由校長、教導(dǎo)主任、級部主任、少先隊總隊輔導(dǎo)員組成的評選小組。教導(dǎo)主任任組長,負(fù)責(zé)審定,各級部成立由級部正副主任、大隊輔導(dǎo)員、體育教師組成的.評選小組,負(fù)責(zé)初評。
二、評選時采取班主任全面介紹,級部教師民主評議,級部評選小組初評,填表上報,學(xué)校評選小組審定的辦法進(jìn)行。
三、“文明班級”按學(xué)期評選。
四、教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)把文明班主要成績在會上介紹。
班級活動方案 篇6
一、活動目的
在新年到來之際,以“收獲快樂,祝福20xx”為主題,通過活動,使學(xué)生感受新年的快樂氣氛,放飛心情,展望美好的未來。并教育學(xué)生懂得給親人帶去溫馨的祝福,給朋友送去誠摯的寄語,給老師奉上發(fā)自內(nèi)心的問候。
二、活動時間:20xx年12月31日下午 1:30
三、活動地點:五(2)班教室
四、參加人員:五(2) 班老師、全體同學(xué)
五、活動準(zhǔn)備:
1.每位家庭提供一點裝飾材料,布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2.小主持人做好準(zhǔn)備( )。
3.學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目
個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦……形式不限,內(nèi)容健康,富有兒童色彩。
4. 學(xué)生每人帶一點零食,提供給孩子們分享,允許每人帶喜歡的玩具展示。
六、活動過程:
1.班主任致新年賀詞,宣布活動開始(略)
2.主持人致辭(主持人: )
開場白
男:尊敬的各位老師 女:各位同學(xué) 合:下午好!
男:時光荏苒(rěn rǎn),
女:歲月如梭!
男:在即將過去的一年里,我們共同播種春天的希望
女:擁抱盛夏的熱情
男:收獲秋天的碩果
女:感受嚴(yán)冬的凜冽( lǐn liè)
男:今天,我們歡聚一堂,述說過去,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!
女:愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長!
合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
20xx年新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
3.個人才藝展示(略)(按照節(jié)目清單順序宣讀表演者名稱,一一表演)
4.節(jié)目表演三分之一和三分之二時,加入游戲(主持人:):
a .氣冠云霄(吹氣球):游戲規(guī)則:每次三組,每組四人。將預(yù)先準(zhǔn)備好的氣球吹好。1分鐘至內(nèi)吹得最多的組為勝,
b.踩氣球:參與者,每人腳上綁兩個氣球,互相踩踏,最后留下來的沒被踩破氣球的.同學(xué)為勝利者,贏得小獎品。
c.搶板凳:選6位同學(xué),5張凳子,同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)圈,主持人喊停,一起搶凳子,每輪淘汰一人,每次抽掉一張凳子,直到最后一位搶到凳子的同學(xué)為勝,贏得獎品。
5.結(jié)束語
男:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;
女:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;
男:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實踐;
女:在新的征程中,我們努力奮斗自強(qiáng),勇敢向前。
男:新年是新的樂章,
女:讓我們用行動,
男:讓我們用真誠,
女:讓我們用奉獻(xiàn)---
合:迎接充滿希望的20xx!
班級活動方案 篇7
活動目的:促進(jìn)友誼,張揚(yáng)青春,激勵學(xué)習(xí)。
活動環(huán)節(jié): 知識競答 話題辯論 主題演講 自我挑戰(zhàn) 節(jié)目表演
活動原則: 公正 公平 透明 活潑 有序
活動組織結(jié)構(gòu):主持人組(2人) 評委組 (6人) 組委會(17人) 公正組(4人)
審計組(6人) 后勤組(不限) 紅方 藍(lán)方
活動內(nèi)容細(xì)則及評分:
活動項目分為五個環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)十分,共計五十分。
活動內(nèi)容細(xì)則及評分:
知識競答環(huán)節(jié)
知識競答題共計50道題,每小題0。2分。知識競答題分為三種題型,必答題、搶答題和挑戰(zhàn)題。必答題20道,搶答題20道,挑戰(zhàn)題10道。
必答題為紅方藍(lán)方各10道,小組成員舉旗即可回答,答對即可得分。每道0。2分,共4分。
搶答題20道,每道0。2分,共4分。答錯不扣分,搶答時須先舉手站起示意,然后答題,后舉手站起者無權(quán)答題。(主持人評判)。對于連續(xù)搶先示意三次而未能打?qū)φ叩箍?。2分。搶答題不進(jìn)行重復(fù)性答題,只有一方可答題,無論回答對錯,進(jìn)入下一題。 挑戰(zhàn)題10道,小組成員舉手站起即可答題,答對獎勵0。2分,答錯扣除0。2分。紅藍(lán)雙方各五道選擇權(quán)?梢詶墮(quán)不答。 注明:舉手站起后,應(yīng)在15秒內(nèi)答題,否則視為無效。進(jìn)入下一題。
演講競技環(huán)節(jié)
演講內(nèi)容要求:內(nèi)容積極向上,有激情,時間不得短于一分半,不得長于三分鐘。演講內(nèi)容清晰,主旨明確。 評分細(xì)則:
一、演講內(nèi)容:4分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。
二、語言表達(dá):3分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話,語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動作恰當(dāng)。
三、形象風(fēng)度:2分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的`精神風(fēng)貌;上下場致意,答謝。
四、綜合印象:1分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評價。
評分由評委小組評分,去掉最高和最低分,四個加權(quán)平均就是最后得分。
話題辯論環(huán)節(jié)
紅藍(lán)雙方須持相反觀點,紅方為正方,藍(lán)方為反方。
話題辯論分為觀點陳述(2分)激情辯論(5分)自由提問(1分) 總結(jié)駁斥(2分)
話題辯論小組各有六人,先由一位代表提出團(tuán)隊觀點,對方隨后提出團(tuán)隊觀點。然后進(jìn)去辯論環(huán)節(jié),由各個小組的一辯 二辯 三辯 四辯 進(jìn)行辯論駁斥問答,然后有紅藍(lán)對方普通成員進(jìn)行自由提問,最后由各方一名代表作總結(jié)駁斥。
評分由評委小組評分,去掉最高和最低分,四個加權(quán)平均就是最后得分。
話題選項:(左邊話題為正方,右邊話題為反方)
人生道路上機(jī)遇更重要 人生道路上奮斗更重要
注明:觀點陳述時間為限時一分鐘,不得短于30秒。激情辯論時間為6—8分鐘。自由提問為2分鐘。總結(jié)駁斥1分鐘。
節(jié)目表演環(huán)節(jié) 該環(huán)節(jié)穿插于整個活動當(dāng)中?偡10分。歌曲類紅藍(lán)雙方各2個,每個2分。舞蹈相聲小品類紅藍(lán)雙方各2個,每個2。5分。評委小組依據(jù)表演特特色和水平可酌情加0。1到0。5分。
評分由評委小組評分,去掉最高和最低分,四個加權(quán)平均就是最后得分。
注明:要求節(jié)目表演準(zhǔn)備充分,有一定水平。
自我挑戰(zhàn)環(huán)節(jié) 總分10分。挑戰(zhàn)項目分為四個環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)各一人。挑戰(zhàn)成功即可得2。5分,失敗不扣分。挑戰(zhàn)項目每個環(huán)節(jié)必須有紅藍(lán)雙方公證人監(jiān)督下進(jìn)行。結(jié)果評判后,像評委組報告,由評委組集體認(rèn)定評判結(jié)果。如有異議,可進(jìn)行加賽。
查卷子:紅藍(lán)雙方選手各有不同數(shù)量的卷子,需在60秒內(nèi)查出數(shù)目,并上報公證人,公證人上報評委組。最接近準(zhǔn)確數(shù)目者獲勝。 如結(jié)果相同,可進(jìn)行加賽,加賽要求加時加量。時間為90秒。
踢毽子:公證人計算在一分鐘內(nèi)的連續(xù)踢毽次數(shù),次數(shù)多者獲勝。結(jié)果相同,可進(jìn)行加賽,加賽時間為90秒。 吹氣球:在公證人監(jiān)督下,最先吹破氣球者獲勝,如有異議,可進(jìn)行加賽。
班級活動方案 篇8
一、活動目標(biāo):
辭舊迎新,回顧一年來走過的道路,展望美好、嶄新、充滿希望的xx年。描繪、感受班級發(fā)展美好愿景,增強(qiáng)班級凝聚力,展現(xiàn)班級新氣象。
二、活動內(nèi)容:
1.學(xué)生文藝表演。
以小組為單位將節(jié)目報給文藝委員,形式不限,歌曲、舞蹈、小品、相聲、朗誦、魔術(shù)、樂器演奏等均可,內(nèi)容健康向上。老師和有關(guān)班干部組成導(dǎo)演組,進(jìn)行節(jié)目的把關(guān)。
2.互送禮物和祝福。
每人準(zhǔn)備一件小禮物,內(nèi)附一張寫滿真情祝福話語的祝?。將同學(xué)的名單放進(jìn)獎池,學(xué)生分批抽獎,抽到誰就把自己的禮物和祝福送給誰。每人都將送給別人禮物,也都將得到別人的禮物!敖o予是快樂的”,未知的友情與祝福是快樂的,充滿愛與溫馨的班級是美好的。
3.“感動班級”頒獎。
總結(jié)一年來為班級做出貢獻(xiàn)、讓人感動的.個人或團(tuán)體。老班編寫頒獎詞,獎品為文具。
1.為班級奮力拼搏的運(yùn)動健兒(孫xx);
2.給班級創(chuàng)造美的使者(李xx);
3.助人為樂的“小雷鋒”(李x);
4.盡職盡責(zé)的班干們、老師的得力助手(梁xx);
5.尊敬老師的好榜樣(李xx)
6.勞動最光榮——勞動小模范(杜x)
7.熱愛讀書寫作的“小作家”、小書蟲(劉xx);
8.為班級獻(xiàn)出一份愛——“小小慈善家”(張xx)
9.熱愛科學(xué)的科技小能手(張xx)
10.認(rèn)真負(fù)責(zé)的守門人劉xx。
11.最美家長(崔xx的家長)
34人左右。
4.老班新年致辭。
班級活動方案 篇9
為了豐富小學(xué)生課余生活,陶冶學(xué)生的美好情操,激發(fā)學(xué)生對音樂和藝術(shù)的熱愛和追求,調(diào)動學(xué)生的興趣,促進(jìn)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展,在我班舉行一次班級音樂會活動。具體活動方案如下:
一、活動的目的和意義:
通過班級音樂會,引導(dǎo)學(xué)生了解認(rèn)識音樂的內(nèi)涵和本質(zhì),同時掌握一些基本的技能和基礎(chǔ)知識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的.興趣,營造良好的藝術(shù)環(huán)境。讓學(xué)生之間增強(qiáng)交流,給學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會,學(xué)生之間多交流合作,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)精神,刺激使其展現(xiàn)創(chuàng)新一面,提高教學(xué)效果。
二、地點:
班級教室。
三、參加人員:
全體學(xué)生,音樂教師,部分學(xué)生家長,部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
四、活動過程:
1.準(zhǔn)備工作:通知學(xué)生做好準(zhǔn)備工作,征求意見和學(xué)生感興趣的內(nèi)容。整合意見內(nèi)容,組織部署,與音樂課代表和文藝委員撰寫活動流程,分好小組,確定組長發(fā)動全員參與,自由報名,調(diào)整、確定節(jié)目單的活動時間和時長
2.籌備:在音樂課上注重培養(yǎng)學(xué)生的積極參與精神,貫穿一些與表演相關(guān)的知識,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識班級音樂會的意義和內(nèi)涵。各組長組織排練,老師給予建議指導(dǎo)。
3.開展:在開始之前進(jìn)行兩到三次全體彩排,主持人和道具準(zhǔn)備妥當(dāng),邀請一部分家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀看。全情投入,力求圓滿。
五、活動反思與總結(jié):
通過此次班級音樂會活動,本班學(xué)生在活動中全心投入表演,在活動中展現(xiàn)了自我,重新認(rèn)識了音樂的美好,提升了學(xué)生的藝術(shù)感悟和領(lǐng)悟,挖掘了學(xué)生的藝術(shù)潛力,調(diào)動了興趣。作為老師也獲得了一些成就感。
班級活動方案 篇10
一、活動主題:相互理解,團(tuán)結(jié)向上
二、活動背景:同學(xué)之間、師生之間如果缺乏相互的了解與理解,那絕對不是個團(tuán)結(jié)向上的班集體,那這個班級也談不上有凝聚力,更談不上有戰(zhàn)斗力和競爭力了。
三、活動時間:第13周星期三
四、活動目的:本課的目的是通過活動增強(qiáng)學(xué)生間相互的理解后團(tuán)結(jié)的氣氛,相互之間不再為一點點小事而斤斤計較。使同學(xué)們認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的力量有多大,希同學(xué)和師生之間能多一分理解和寬容,進(jìn)而提高學(xué)生的道德水平修養(yǎng),提升學(xué)生的人格和行為能力。
五、活動形式和內(nèi)容:理解故事、小品、演講等
六、活動準(zhǔn)備:發(fā)動全體同學(xué)都參與理解故事、團(tuán)結(jié)故事、格言的收集。以小組為單位講小故事、詩歌創(chuàng)作和小品創(chuàng)作。
七、活動過程:
1、 主持人:
。校豪斫馐且环N愛,它奉獻(xiàn)給人們的是最真摯、最美好的感情;
(女):理解是一種尊重,我們每一個人都要領(lǐng)會其中蘊(yùn)涵的熱情;(男):理解是相互的,要想被人理解首先要理解別人;
。ㄅ豪斫夂蛯捜菔遣⑸慕忝茫瑢捜菔抢斫獾'表現(xiàn),理解是寬容的內(nèi)涵。
。ê希鹤屛覀儽舜酥g多一分理解和寬容吧!
2、同學(xué)相互交流收集的故事
3、格言交流
4、小品表演
5、演講:理解萬歲
6、班主任總結(jié):其實,理解就是那么一句普普通通的話,一個淡淡的寬容的微笑,一束支持鼓勵的目光,卻會使你發(fā)現(xiàn)周圍的世界是如此的溫馨,同行的路人是如此的善良。理解是我們生活學(xué)習(xí)的希望!
“我努力,我能行”主題班會方案
活動目的:
通過這次班會使學(xué)生明白九年制義務(wù)教育最后一年的關(guān)鍵性和重要性,教會學(xué)生如何在這短暫的一年、緊張的一年、非常的一年戰(zhàn)勝自我,找到行之有效、事半功倍的學(xué)習(xí)方法。
活動重點:
1、提高學(xué)生的思想認(rèn)識——優(yōu)秀的學(xué)生不可驕傲,中等的學(xué)生不可遲疑、松懈,落后的學(xué)生不可氣餒、灰心。堅信一分耕耘,一分收獲。
2、傳授各科行之有效、事半功倍的學(xué)習(xí)方法。
活動過程:
。薄⒁。
。、由班主任分析月考成績。
。、由不同層次的同學(xué),通過多角度來談?wù)効荚囍械牡门c失。
4、各學(xué)科課代表介紹各科的學(xué)習(xí)方法。
。、退步的學(xué)生表決心。
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