【必備】植樹節(jié)活動方案3篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家收集的植樹節(jié)活動方案3篇，歡迎閱讀與收藏。

植樹節(jié)活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給我們的城市建設(shè)作貢獻，給我們的.家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，商丘聯(lián)創(chuàng)網(wǎng)絡公司特決定策劃此次植樹節(jié)活動，來貢獻我們的力量，使我們的省城更加美麗。

　　二、主旨與主題：

　　貢獻力量，奉獻綠色

　　以植樹節(jié)為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節(jié)活動。

　　三、活動對象：

　　XX全體職工

　　四、活動時間：

　　3月12日

　　五、活動地點：

　　XXX森林公園

植樹節(jié)活動方案 篇2

　　一、活動主題：

　　植樹節(jié)，我在媽媽心中種下一棵愛心樹

　　二、活動時間:

　　20xx年3月9-12日

　　特別說明：

　　部分培訓機構(gòu)因本身情況所限，不適合組織學生參加戶外的植樹活動，也不適合組織類似植樹捐款的公益活動。英浦教育針對這些學校情況，策劃了《植樹節(jié)，我在媽媽心中種下一棵愛心樹》的活動方式，以對媽媽的承諾為樹苗，以為媽媽做一系列事情作為植樹行動，向媽媽表達自己的感恩之情，并傳遞給更多的人。

　　三、活動目的：

　　母愛是感恩永恒的話題，而對于培訓機構(gòu)而言，媽媽往往是決定學生學習的關(guān)鍵所在，所以，在教育學生感恩母親的同時，更要讓媽媽感受到培訓機構(gòu)對學生感恩教育的重視。

　　本活動公益性較強，無法直接促使學生報名，但是有助于樹立學校品牌形象，提升口碑，擴大宣傳影響面。有利于后續(xù)招生。

　　四、活動流程：

　　宣講《蘋果樹》故事——引導學生思考母愛的偉大——為媽媽做一棵愛心樹——為媽媽做一件力所能及的事情——給媽媽講愛心樹的故事——送給媽媽一張愛心樹卡——將愛心卡送給更多的同學。

　　備注：《蘋果樹》故事內(nèi)容可自行百度。

　　五、活動準備：

　　提前讓老師熟悉《蘋果樹》的故事內(nèi)容，提前練習講述技巧，在三月第一周或第二周上課時，給學生宣講，并安排學生參加活動。

　　目的導向是，讓學生媽媽感受到培訓機構(gòu)對于學生感恩教育的重視，更為重要的是，動員學生多多散發(fā)愛心樹卡，吸引更多的學生參加給媽媽祝福的活動，擴大宣傳影響面。

　　六、活動內(nèi)容：

　　在為媽媽做力所能及的事情的同時，為媽媽講蘋果樹的故事，感謝媽媽的愛，并送給媽媽一張愛心樹卡，卡上寫有自己對媽媽的承諾：長大后，我為媽媽做的事。

　　1.以《蘋果樹》故事情境，作為教育資源。

　　配合《蘋果樹》故事PPT，由老師給學生講授，要求老師有感情地敘述故事，并能夠在故事中引導學生理解樹的無私和偉大的愛，最后能夠引發(fā)學生對于“樹”角色的思考，引導學生對母愛的感恩之情。

　　2.鼓勵學生通過行動表達對媽媽的愛，通過自己的雙手做一些力所能及的事情，讓媽媽知道自己對她的.愛。

　�。�1）親手給媽媽做一棵愛心樹，把蘋果樹的故事講給媽媽聽，將愛種在媽媽心中（適合中低年級學生）。

　　本方案將附有愛心樹的做法，各合作學�？筛鶕�(jù)本校的實際情況安排學生制作，因課堂制作需要時間，可安排學生課后回家制作，如有條件，也可給學生提供制作材料。

　　為擴大宣傳，合作學�？山M織愛心樹制作比賽，提高學生制作的積極性，也可選擇制作較好的愛心樹在學校前臺、教室張貼展示。

　�。�2）給媽媽講蘋果樹的故事（適合所有階段學生）。

　　老師講的蘋果樹的故事講給媽媽聽，告訴媽媽，蘋果樹就和媽媽一樣，為孩子無私的付出。

　　（3）給媽媽做一件力所能及的事情，比如：給媽媽捏捏肩；給媽媽洗洗腳；幫媽媽掃地；幫媽媽洗碗；幫媽媽……

　�。�4）在愛心樹卡上，寫好長大后為媽媽做的一件事或者為媽媽實現(xiàn)的一個愿望，送給媽媽，請媽媽珍藏好，等自己長大了，再拿出來，看看自己有沒有兌現(xiàn)承諾。

　　標準語：媽媽，今天是植樹節(jié)，我在您心中種下一棵愛心樹，感謝您守護我的成長，愛心樹會和我一起慢慢長大，一起實現(xiàn)我對您的承諾！我愛你，媽媽！

　　愛心樹卡設(shè)計：愛心卡設(shè)計分植樹節(jié)版和通用版，請合作學校自行選擇。另，印刷時，請勿覆膜，否則影響書寫。

　　3.如果自己有很多好朋友，可以從老師那里多領(lǐng)取一些愛心樹卡。將蘋果樹的故事講給朋友們聽， 請他們也把對媽媽的承諾寫在愛心樹卡上，送給自己的媽媽。朋友越多，可以領(lǐng)的越多，看看誰的朋友最多。

植樹節(jié)活動方案 篇3

　　一、活動背景：

　　春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的.綠色季節(jié)里，使孩子們能積極與大自然環(huán)境“對話”。

　　二、活動目標：

　　1、情感目標：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能夠好像一家人一樣相親相愛。

　　2、能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示我們的風采。

　　3、知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！�、“綠色大自然”等資料，向大自然學習，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

　　三、活動準備：

　　1、各班通過活動展示版面：如低幼“我和小樹同成長”；中幼“綠色家園共創(chuàng)造”；高幼“你我攜手添綠意”。

　　2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。

　　3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

　　4、樹苗若干。

　　四、活動過程：

　　分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動

　　1、低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”

　　流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。

　　延伸活動：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫（樹、花）

　　2、中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”

　　流程：認養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認分類。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影（寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。

　　延伸活動：、樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標本，制作樹葉貼畫、樹葉標簽，……制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化

　　3、高幼活動主題“你我攜手添綠意”

　　流程：幼兒去植物公園認識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木，進行掛牌并測量小樹苗的高度，并進行記錄。

　　合影：我與小樹苗共成長。制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標語，幼兒進行繪畫，離園時每班派兩名幼兒（護綠小天使），在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

　　延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并且攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

　　樹木護養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。

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