【精華】中秋活動(dòng)方案匯編9篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的中秋活動(dòng)方案10篇，歡迎閱讀與收藏。
中秋活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的
1、借助一期入住業(yè)主形成的人氣，結(jié)合項(xiàng)目園林展示，宣傳項(xiàng)目各方面優(yōu)勢(shì)，借此提升樓盤(pán)的知名度與美譽(yù)度；
2、通過(guò)這一獨(dú)一無(wú)二的公關(guān)活動(dòng)，擴(kuò)大企業(yè)的知名度與影響力，為項(xiàng)目在“十·一”黃金周搶奪市場(chǎng)先機(jī)，與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手拉開(kāi)差距，從而帶動(dòng)樓盤(pán)的推廣和銷(xiāo)售。
3、進(jìn)一步在市場(chǎng)上形成項(xiàng)目的社區(qū)文化優(yōu)勢(shì)，形成良好的`口碑效應(yīng)，加大業(yè)主的忠誠(chéng)度與滿意度，為項(xiàng)目奠定更好的人脈關(guān)系。
二、活動(dòng)形式
借助中國(guó)傳統(tǒng)中秋佳節(jié)這一時(shí)機(jī)，以向老業(yè)主、新客戶郵寄祝�？ǎ连F(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取禮品券、體驗(yàn)券、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)等方式推廣；同時(shí)于中秋在會(huì)所提供品茗、茶點(diǎn)，會(huì)所開(kāi)放體驗(yàn)。
三、活動(dòng)主題
祈福人長(zhǎng)久，XX月更圓
——XX年XXXX中秋誠(chéng)意致謝
四、活動(dòng)對(duì)象
一、二期老業(yè)主；到訪登記意向客戶、關(guān)系戶。
五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：XX年9月13日、14日（中秋節(jié)）上午10點(diǎn)至下午5點(diǎn)
地點(diǎn)：XXXX營(yíng)銷(xiāo)中心
六、活動(dòng)主要內(nèi)容
1、到場(chǎng)嘉賓憑現(xiàn)場(chǎng)簽到領(lǐng)取中秋活動(dòng)禮品券及會(huì)所體驗(yàn)券一份；
2、到場(chǎng)嘉賓憑現(xiàn)場(chǎng)簽到購(gòu)房?jī)?yōu)惠VIP卡一張；
3、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)（一等獎(jiǎng)鳥(niǎo)巢奧運(yùn)回味之旅大獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)國(guó)際名牌體育裝備套裝6名）；
4、現(xiàn)場(chǎng)自助餐/自助茶點(diǎn)/觀看奧運(yùn)片/自?shī)首詷?lè)/現(xiàn)場(chǎng)T恤衫繪畫(huà)（現(xiàn)場(chǎng)司儀營(yíng)造氣氛、兒童釣金魚(yú)、小籃球框、小足球門(mén)、營(yíng)銷(xiāo)中心猜燈迷）現(xiàn)場(chǎng)會(huì)所體驗(yàn)、XX體育公園游玩；
5、售樓人員一對(duì)一服務(wù)；
6、活動(dòng)攝像，為到場(chǎng)業(yè)主、客戶提供攝像留念，現(xiàn)場(chǎng)提供留影照片；
7、XX體育公園、會(huì)所，運(yùn)動(dòng)品牌、車(chē)行、高端食品等商家跨界活動(dòng)服務(wù)。
六、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：
包裝總綱：
中秋佳節(jié)喜慶、溫馨、賓至如歸感
項(xiàng)目元素布置充滿普羅旺斯的浪漫氣息
營(yíng)銷(xiāo)中心
1、背景板
A活動(dòng)主題背景板
內(nèi)容：祈福人長(zhǎng)久，XX月更圓
——XX年XXXX中秋誠(chéng)意致謝
規(guī)格：長(zhǎng)4米 * 2米
B項(xiàng)目主題畫(huà)背景板
巨幅普羅旺斯“薰衣草”
規(guī)格：長(zhǎng)4米 * 2.5米
（客戶留影用）
2、氣氛渲染
條幅共2條，放置于氫氣球下
條幅內(nèi)容：佳節(jié)連連到實(shí)惠重重送
XXXX恭祝各界朋友中秋節(jié)合家歡樂(lè)
彩虹門(mén)一個(gè)，放置于現(xiàn)場(chǎng)售樓部門(mén)前
花籃若干
3、易拉寶（3套9個(gè)）
活動(dòng)主題+優(yōu)惠精選房信息+別墅·生活·家（項(xiàng)目利益主題）
4、活動(dòng)主題桌簽
5、各活動(dòng)導(dǎo)視水牌
禮儀小姐：6名（迎賓2名，會(huì)所內(nèi)服務(wù)4名）
銷(xiāo)售中心放置《活動(dòng)流程》、《認(rèn)購(gòu)書(shū)》及《買(mǎi)賣(mài)合同》等必須展示資料；
現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外部的背景音樂(lè)及音響設(shè)備；
簽到桌面鋪置紅色絨布。
會(huì)所
1、易拉寶（三套9個(gè)，各游樂(lè)區(qū)）
活動(dòng)主題+優(yōu)惠精選房信息+別墅·生活·家（項(xiàng)目利益主題）
2、活動(dòng)橫幅（內(nèi)容：祈福人長(zhǎng)久，XX月更圓——XX年XXXX中秋誠(chéng)意致謝）
3、各導(dǎo)示水牌
4、宣傳物料架
5、禮儀小姐：2名
XX體育公園
1、易拉寶（三套，9個(gè)）
活動(dòng)主題+優(yōu)惠精選房信息+別墅·生活·家（項(xiàng)目利益主題）
2、活動(dòng)橫幅（內(nèi)容：祈福人長(zhǎng)久，XX月更圓——XX年XXXX中秋誠(chéng)意致謝）
賓至如歸氛圍服務(wù)流程
1、客戶、業(yè)主至營(yíng)銷(xiāo)中心簽到后，由禮儀引導(dǎo)入內(nèi)；
2、服務(wù)員提供熱毛巾、端上冷飲，
3、銷(xiāo)售員登記客戶游玩意向，提供項(xiàng)目及活動(dòng)設(shè)施、配套講解。
4、項(xiàng)目主題背景板，拍攝服務(wù)。
5、體育公園、會(huì)所配置服務(wù)員講解設(shè)施使用，代客泊車(chē)、提供冰塊冷飲。
6、引領(lǐng)客戶主要圍繞已入住區(qū)域，經(jīng)過(guò)主要景點(diǎn)，感受XX成熟氛圍。
7、客戶回訪。（每日活動(dòng)后，回訪客戶感受，并告知客戶所拍攝影像領(lǐng)取時(shí)間）
中秋活動(dòng)方案 篇2
設(shè)計(jì)意圖：
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng) 環(huán)境布置
1. 展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。
2. 在語(yǔ)言去投放相關(guān)月亮知識(shí)的圖書(shū)。
3. 懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。
家長(zhǎng)工作：
1. 家長(zhǎng)幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料，并提供給大家分享。
2. 為這次主題活動(dòng)準(zhǔn)備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個(gè)燈籠，最好是共同制作的。
3. 督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。
4. 關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展，及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的展開(kāi)。
5. 有時(shí)間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。
主題活動(dòng)一 ：中秋的來(lái)歷 活動(dòng)形式 集體 活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過(guò)中秋節(jié)，
什么時(shí)候開(kāi)始過(guò)中秋節(jié)。
2、幼兒能夠通過(guò)多種渠道來(lái)收集資料，并學(xué)會(huì)分享交流資料。
活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。
師：小朋友們，你們知道我們國(guó)家有那些節(jié)日嗎?
二、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時(shí)間，來(lái)歷。
1、教師請(qǐng)幼兒介紹，并請(qǐng)其他幼兒傾聽(tīng)從中知道
了哪些，與別人有哪些不同。
2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷。
三、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn)，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多。
師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎? 師：除了吃月餅，我們還干什么呢?
四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。
師： “呀，小朋友了解那么多知識(shí)，那你是從哪里了
解到的?”
1、幼兒交流自己獲取知識(shí)的渠道。
2 、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識(shí)：方法及渠道。
主題活動(dòng)二：制作月餅
1、 活動(dòng)要求：
(1)在活動(dòng)中，家長(zhǎng)放手讓孩子去做，家長(zhǎng)只是起幫助指導(dǎo)的作用。
(2)進(jìn)入活動(dòng)室，要小聲說(shuō)話，以不影響他人為原則。
(3)、活動(dòng)結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。
(4)、準(zhǔn)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡)，油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。
活動(dòng)過(guò)程：
(1)、孩子和家長(zhǎng)一起制作月餅。
(2)、 將做好的月餅放入烤箱中。
(3)、 戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。
(4)、 室內(nèi)游戲——搶椅子，家長(zhǎng)和幼兒分開(kāi)游戲。
(5)、 品嘗月餅。
附：幼兒園中班過(guò)中秋節(jié)——自制燈籠
首先介紹一下材料：我買(mǎi)兩張紅色瓦楞紙(文具店有賣(mài)的，一張兩三塊的樣子)，在工地的時(shí)候?qū)W校院里種有竹子正好趕上人家砍竹，就順手帶了一條細(xì)小的竹竿回家，沒(méi)想到這正派上用。顏色顏料，一根細(xì)鐵絲，一把介刀，雙面膠(要粘性好的那種)，小小一截蠟燭(可有可無(wú))基本就這幾樣。
1、先將瓦楞紙另一面涂上紅色與正面色相同。待晾干后。拿鋼尺開(kāi)始量尺寸。將瓦楞紙長(zhǎng)的一邊往中間量8cm(可自定尺寸)，另一邊向往中間量4cm。兩頭留出后，再將中間部分豎著量，隔5cm量一條并用介刀劃開(kāi)。一直量完劃完就是這樣的�？聪聢D，看到每隔5cm劃開(kāi)一條，兩頭是留下來(lái)的部分。記住兩頭不能劃通。中間是劃通的。
2、接下來(lái)的步驟這是關(guān)鍵的一步，因?yàn)檫@種瓦楞紙是有一定硬度的，這一步做好了，燈籠基本就成形大半了。將整張紙順著劃開(kāi)的條形將兩個(gè)邊對(duì)在一起，往中間用力一壓。要小心哦，如果擠壓不好就會(huì)壓過(guò)火或者壓的不圓。因瓦楞紙有點(diǎn)硬，劃開(kāi)的細(xì)條可以用手每條條的捏一下，盡量讓外面更好看，里面捏時(shí)有不平?jīng)]關(guān)系的。你可以先放地板上稍把劃開(kāi)部分往中間擠一下，讓中間劃開(kāi)部分產(chǎn)生微拱形。然后再按前面說(shuō)的，再壓一次，就容易一些。瓦楞紙會(huì)隨你擠壓的方向向外擴(kuò)展開(kāi)。這樣燈籠的整個(gè)外形就出來(lái)了。另外我說(shuō)的涂色的.時(shí)候可以不涂?jī)蛇�，我是因�(yàn)橄葲](méi)上色就直接做造型，結(jié)果壓出來(lái)的燈籠里面是瓦楞紙本身的顏色外面是紅色，這樣看著還沒(méi)什么，但是燈籠是要撐開(kāi)的，所以要喜慶就涂上紅色更美一些。擠壓完了外面、里面的效果。
3、將擠壓成形的燈籠兩邊用雙面膠粘好壓一下，小心撐開(kāi)，如果不好易開(kāi)上下兩頭拿訂書(shū)機(jī)訂下也可以。然后再用另一張瓦楞紙按上下兩個(gè)燈籠圈好后的口大小剪出兩個(gè)圓。當(dāng)然要大于燈籠本身的圓口的大小，為了下步將兩個(gè)剪好的圓，能從上下兩個(gè)口中插入并固定。(這一步忘記拍照 )剪好的兩個(gè)圓片比對(duì)好燈籠上下邊圓的大小用筆畫(huà)下印后，選擇性的跳選著去掉部分多出來(lái)的邊，但不能都去，但不剪掉一些就折不了。所以留下的部分折一下用來(lái)與燈籠的上下口粘貼，明白了嗎?是不是有點(diǎn) 。然后再在燈籠正上面的那塊粘好的圓片上用介刀大致劃出一個(gè)花形的圖案出來(lái)。這個(gè)可以自己決定什么形狀的開(kāi)口，完工后就是這個(gè)樣子了。(解譯：我量尺寸時(shí)上面的邊留出的寬度稍有點(diǎn)偏產(chǎn)高了，看到了嗎?這個(gè)尺寸不是必須固定的，可以按自己紙張的大小及形狀自行決定寬度，當(dāng)然后來(lái)剪的兩片圓也要涂上色哦，這樣整體就是紅色了，你也可以有其它創(chuàng)意咯)
4、下面就將細(xì)鐵絲(我用的是買(mǎi)家電時(shí)電器上的插電線上都有一些固定電線的那個(gè)玩意，你懂的，好彎折所以拿來(lái)廢物利用)從上面的兩邊分別扎一個(gè)洞穿過(guò)來(lái)然后固定好，掛把就有了。下面呢我用了一個(gè)類(lèi)似圖釘(過(guò)去我們上學(xué)時(shí)用過(guò)的那種一個(gè)圓帽下面有兩片，后從兩邊分開(kāi)的那種圖釘還記得嗎?)似的夾子直接穿過(guò)去，正好有兩片可以插蠟燭，這步可以省去，不放也可以，放了也是看樣的，并不會(huì)點(diǎn)著蠟燭，因?yàn)楹⒆佑螆@時(shí)拿著燈籠晃來(lái)晃去的不安全，老師家長(zhǎng)都懂的。
5、最后就是做提手和燈籠下面的一個(gè)小小裝飾了。這里就用到了那條小細(xì)竹竿。把他修剪一下截好長(zhǎng)度，再與掛把固定就好了�？次遥瑪Q的夠結(jié)實(shí)吧。燈籠的下面我用了一個(gè)已經(jīng)廢舊了的市場(chǎng)上到處都有的2塊錢(qián)的那種掛飾下面的穗，恰好也是紅色的。掛上就好了。怎么樣，夠喜氣吧。(為了讓燈籠形狀固定的更圓，你可以用針線在圓內(nèi)的兩個(gè)上下邊拉一條線，這樣防止時(shí)間久了，燈籠不圓變長(zhǎng)走樣，這一步我沒(méi)做所以提醒大家最好做上這一步，如果不固定的話燈籠會(huì)由于掛太久會(huì)變長(zhǎng)沒(méi)形了。這是我掛了之后總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)。所以要加上這步)。最后拿毛筆在上面的邊上寫(xiě)上字。寫(xiě)了兒子的名字和班級(jí)。大功告成。
中秋活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目的
1、了解中秋節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗，學(xué)習(xí)有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)
2、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。
3、通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn)，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。通過(guò)本次活動(dòng)更激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活，感恩關(guān)心自己的親人、長(zhǎng)輩。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生準(zhǔn)備：課前請(qǐng)學(xué)生選擇自己喜歡的學(xué)習(xí)伙伴自由組成4個(gè)小組，每個(gè)學(xué)習(xí)小組從中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、詩(shī)詞以及月餅中選擇其中一個(gè)方面通過(guò)上網(wǎng)等途徑搜集相關(guān)的資料，并制作資料卡片。
2、教師準(zhǔn)備：搜集素材，制作多媒體教學(xué)課件。
3、準(zhǔn)備月餅30盒。
三、活動(dòng)程序：
(一)情境導(dǎo)入
1、音樂(lè)《花好月圓》，營(yíng)造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫(huà)面，農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)我國(guó)歷法農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個(gè)月，稱為“仲秋”，而八
月十五又在仲秋之中，所以稱“中秋節(jié)”，也稱八月節(jié)、八月半;因這天的主要活動(dòng)是圍繞“月”進(jìn)行的，有俗稱“月節(jié)”、“月夕”，中秋節(jié)月亮圓又滿，象征團(tuán)圓，因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。我們中國(guó)的習(xí)俗在“團(tuán)圓節(jié)”這天，和家團(tuán)聚，共度佳節(jié)。孩子們，你們的父母為給你們更好的生活，終年忙于在外，佳節(jié)之際，他們一定也很想念你們，卻無(wú)法和你們一起過(guò)團(tuán)圓節(jié)。今天我們希望小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師就像孩子們，你們的父母一樣，關(guān)心你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，組織了這個(gè)“中秋話明月千里共嬋娟”茶話會(huì)，孩子們，請(qǐng)用熱烈的掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。
2、領(lǐng)導(dǎo)講話：今天的活動(dòng)得到我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，百忙中，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也抽出時(shí)間來(lái)到我們活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，我們請(qǐng)張校長(zhǎng)給我們講話。
(二)、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事
1、對(duì)于中秋節(jié)的傳說(shuō)也是各種各樣，你們想了解嗎?有誰(shuí)能來(lái)講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)，中秋節(jié)的起源及一些民間故事?
中秋傳說(shuō)之三——嫦娥奔月
(三)了解中秋節(jié)的習(xí)俗：來(lái)中秋節(jié)是最有人情味、最詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節(jié)日。那尋常老百姓又是怎樣過(guò)中秋呢?
1、引出——吃月餅、送月餅
月餅的外形——圓，象征團(tuán)圓，表達(dá)合家團(tuán)圓。餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹(shù)、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望。現(xiàn)代的`花紋設(shè)計(jì)更是各異，別致。(欣賞月餅圖片若干張)
師：展示月餅事物，并簡(jiǎn)單介紹圓形設(shè)計(jì)的骨式。(對(duì)稱、均衡)
生：動(dòng)動(dòng)手，畫(huà)一個(gè)別致、精美的月餅圖案。(背景播放輕快的音樂(lè))
學(xué)生作品欣賞。由學(xué)生自己講解自己的設(shè)計(jì)意圖。
(背后可寫(xiě)上祝福父母的話語(yǔ)，孩子們可以把這個(gè)月餅通過(guò)郵寄的方式寄給父母。)
2、中秋燈謎
師：在許多地方八月十五這天會(huì)有燈會(huì)，其中一項(xiàng)就是猜燈謎。
十五的月亮。打一成語(yǔ)(正大光明)
得月樓前先得月。猜一字(棚)
重逢。猜一字(觀)
(給猜對(duì)的學(xué)生發(fā)一樣小獎(jiǎng)品，如中秋賀卡。)
3、佳作欣賞：八月十五是團(tuán)圓節(jié)，每逢佳節(jié)倍思親，詩(shī)人就會(huì)古往今來(lái)，多少文人墨客在這天把這份思念用詩(shī)詞來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期，會(huì)讓我們想起很多思鄉(xiāng)、思念家人的詩(shī)句。
(1)、出示圖片1
師問(wèn)：我們來(lái)看這幅畫(huà)，同學(xué)們腦中有沒(méi)有最佳的詩(shī)句來(lái)配這幅畫(huà)中的情景。
——(李白的《靜夜思》)
請(qǐng)兩位學(xué)生對(duì)李白的詩(shī)進(jìn)行再現(xiàn)，體會(huì)一下李白中秋之夜時(shí)的心情。(兩位學(xué)生表演、展示，然后請(qǐng)學(xué)生自己背背有關(guān)的詩(shī)句。)
(2)、介紹作詞者蘇軾：
在中秋佳節(jié)，偉大詞人蘇軾也特別思念與他相別已有六年的弟弟而寫(xiě)的詞《水調(diào)歌頭》，這首詞上片寫(xiě)的是對(duì)人生的執(zhí)著(即使他在為官中有坎坷)，下片寫(xiě)的是他是怎樣看待對(duì)弟弟的思念，人有悲歡離合，同月有陰晴圓缺一樣，兩者都是自然常理，無(wú)需太過(guò)傷感，但可以從共同賞月中相互慰籍。這守詞教育我們要熱愛(ài)生活，對(duì)生活情懷豁達(dá)。人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換，這種事自古來(lái)難以周全。
(四)憶中秋品月餅
1、讓我們欣賞周敏和王靜給大家?guī)?lái)的《但愿人長(zhǎng)久》。
2、讓我們代著對(duì)家人的思念，一起來(lái)品月餅吧。
我們?cè)诔灾�，要先�?lái)明白一個(gè)道理，我們這個(gè)班級(jí)是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里面，有好東西吃，你是先自己吃呢還是先給別人吃呢?你想給誰(shuí)吃?(生：我想送給我的好朋友。/我想送給老師……)
師：我們不光要送出月餅，還要送出我們的祝福，送出我們的親情，在贈(zèng)月餅時(shí)，要對(duì)對(duì)方說(shuō)一句祝福的話并做一個(gè)令人感到親熱的動(dòng)作。(請(qǐng)同學(xué)個(gè)別送月餅，在送月餅的同時(shí)送出自己祝福的語(yǔ)言。)現(xiàn)在我們可以下位子去向這個(gè)教室里的任何人送去自己中秋的祝福，擁抱他，并對(duì)他說(shuō)一句祝福的話。
3、孩子們：離開(kāi)父母的庇護(hù)，我們羽翼會(huì)更加豐滿。遠(yuǎn)離父母的關(guān)愛(ài)，我們會(huì)更會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。孩子們，讓我們祝愿親人能平安健康，希望我們的家人雖然相隔千里，也能共享這美好的月光。最后也祝愿希望小學(xué)的老師教師節(jié)快樂(lè)、也祝愿大家中秋節(jié)快樂(lè)。希望小學(xué)“中秋話明月千里共嬋娟”活動(dòng)到此結(jié)束。
4、布置活動(dòng)作業(yè)：請(qǐng)參加活動(dòng)的孩子將活動(dòng)的過(guò)程、活動(dòng)的感受等用文字記錄下來(lái)，畫(huà)畫(huà)好的同學(xué)還可以畫(huà)幾幅以過(guò)中秋為主題的畫(huà)。
中秋活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的:
1、為了塑造良好的酒店氛圍，豐富員工生活。
2、讓員工過(guò)上一個(gè)愉快的中秋，鼓舞員工士氣；
3、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。
二、活動(dòng)時(shí)間：
中秋節(jié)前一天（9月11日晚暫定）
三、活動(dòng)地點(diǎn)及參加人員：
地點(diǎn)騰圖國(guó)際大酒店3樓宴會(huì)廳，參加人員為公司全體員工
四、活動(dòng)流程：
1、19：00活動(dòng)開(kāi)始，員工進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始；
2、19：30第一項(xiàng)由公司總經(jīng)理致中秋賀詞。
3、19：45主持人宣布進(jìn)入中秋晚會(huì)時(shí)刻（晚會(huì)聚餐），各部門(mén)代表表演節(jié)目（形式自定）；
�。ú惋嬊皬d部、出品部、客務(wù)前廳部、客房部、營(yíng)業(yè)部、騰圖禮儀中心、騰圖漁港、財(cái)務(wù)部、總經(jīng)辦）等部門(mén)各出一個(gè)節(jié)目，節(jié)目盡量不以唱歌為主。
4、游戲環(huán)節(jié)和抽獎(jiǎng)活動(dòng)：
由活動(dòng)組織者安排2-3個(gè)小游戲和抽獎(jiǎng)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)員工參與的積極性，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛
�。ㄐ铚�(zhǔn)備小禮品和抽獎(jiǎng)禮品，此活動(dòng)可穿插于節(jié)目表演當(dāng)中）；
5、21：00由公司總經(jīng)理為優(yōu)秀節(jié)目頒發(fā)獎(jiǎng)品（最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)）；
6、21：20由公司總經(jīng)理為員工分發(fā)中秋月餅，共享美好時(shí)光，全體合唱《明天會(huì)更好》；
7、21：30活動(dòng)圓滿結(jié)束。
五、活動(dòng)籌備
1、9月5日五點(diǎn)之前各部門(mén)將節(jié)目形式、名稱及表演人員等內(nèi)容報(bào)給總經(jīng)辦負(fù)責(zé)人，如有修改或臨時(shí)變動(dòng)請(qǐng)盡早通知，9月7日之后不再變更；
2、9月7日五點(diǎn)之前將節(jié)目匯總名單交由牧總審核并最終確定后交給晚會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人；
3、9月7日之前各部門(mén)準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的道具準(zhǔn)備好，籌備組將晚會(huì)所需要的用品、獎(jiǎng)品、禮品報(bào)牧總審核，確定之后報(bào)采購(gòu)部，具體責(zé)任人負(fù)責(zé)監(jiān)督；
4、9月11日上午主持人安排好具體活動(dòng)程序及時(shí)間；
5、9月11日下午兩點(diǎn)開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng)，懸掛橫幅，餐桌上擺上各種水果點(diǎn)心飲料等。
六、人員安排
1、總負(fù)責(zé)：總經(jīng)辦
2、物品準(zhǔn)備：財(cái)務(wù)部
3、會(huì)場(chǎng)安排：總經(jīng)辦
4、活動(dòng)攝影：禮儀中心
5、主持人：待定
七、活動(dòng)預(yù)算
1、獎(jiǎng)品：
2、食品：
3、禮品：
共計(jì) 元
游戲方案：
1、首先準(zhǔn)備問(wèn)題若干，報(bào)紙一張。規(guī)則：一男一女同站一張報(bào)紙上,開(kāi)始回答問(wèn)題，答錯(cuò)問(wèn)題，報(bào)紙折半繼續(xù)；答對(duì)問(wèn)題，問(wèn)下一道；男女在回答問(wèn)題時(shí)，身體不能接觸報(bào)紙以外的事物；總共20道問(wèn)題，問(wèn)完時(shí)，仍符合規(guī)則的`勝出，游戲結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)品。
2、先用紙寫(xiě)好詞語(yǔ)，可以分很多類(lèi)的，然后一個(gè)人面對(duì)著形容什么意思，但不能帶那個(gè)詞。另一個(gè)背對(duì)著猜�？煞譃閮山M，2分鐘內(nèi)才出詞語(yǔ)多的一組獲勝。
抽獎(jiǎng)活動(dòng)：
一等獎(jiǎng)1名 元獎(jiǎng)品 （ ）
二等獎(jiǎng)2名 各 元獎(jiǎng)品 （ ）
三等獎(jiǎng)3名 各 元獎(jiǎng)品（ ）
鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名 各20元獎(jiǎng)品（ ）
抽獎(jiǎng)時(shí)各位員工依次上臺(tái)進(jìn)行抽取寫(xiě)有各獎(jiǎng)項(xiàng)的紙條，一等獎(jiǎng)由總經(jīng)理頒發(fā)，二等獎(jiǎng)由副總頒發(fā)，三等獎(jiǎng)由總監(jiān)、總經(jīng)辦主任頒發(fā)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)由部門(mén)經(jīng)理頒發(fā)。
節(jié)目獎(jiǎng)品：
根據(jù)節(jié)目參與人數(shù)確定
中秋活動(dòng)方案 篇5
一: 活動(dòng)目的
借著節(jié)日活躍公司氣氛，豐富員工業(yè)余生活，實(shí)現(xiàn)公司與員工間的互動(dòng)，密切內(nèi)部的人際關(guān)系，活躍身心，使員工能以更蓬勃的朝氣，更積極樂(lè)觀的'心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身工作。鞏固企業(yè)文化氛圍。
二：活動(dòng)主題
共度“家”節(jié)人月兩圓
三：活動(dòng)時(shí)間 ：
20xx.9.18 下午
四：活動(dòng)地點(diǎn) ：
公司二部
五、 活動(dòng)人員 ：
公司全體員工 六、相關(guān)準(zhǔn)備
1.由行政、人事部預(yù)先做好前期準(zhǔn)備事宜，做好活動(dòng)安排（杏珍，雪蓮，林晶）；
2.相機(jī)；(可以上傳到群空間里面)
3.橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
七、活動(dòng)詳情：
團(tuán)隊(duì)游戲(300元）+博餅（3500元）+布置費(fèi)（200）
1、活動(dòng)開(kāi)始，員工進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始；
2、由公司經(jīng)理中秋賀詞；
3、公司員工分為8個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)團(tuán)隊(duì)6個(gè)人，各隊(duì)喊口號(hào)；
4、游戲規(guī)則：一共6個(gè)游戲，6個(gè)互動(dòng)小游戲結(jié)束之后，冠軍團(tuán)隊(duì)有機(jī)會(huì)在博餅環(huán)節(jié)優(yōu)先開(kāi)始。最后全部人開(kāi)始進(jìn)行博餅。博餅的形式是以主持人從抽獎(jiǎng)箱抽取全部人的名字開(kāi)始，抽完之后放在旁邊，如果全部人博餅之后禮品還有，繼續(xù)第二輪。直到獎(jiǎng)品博完。
一：游戲
猜燈謎
道具：小紅燈籠，燈謎
在十五分鐘之內(nèi)，在公司范圍內(nèi)找到紅燈籠，猜出燈謎，十五分鐘后統(tǒng)計(jì)哪個(gè)隊(duì)獲勝，獲勝小組成員有獎(jiǎng)勵(lì)。并獲得一個(gè)積分。如發(fā)現(xiàn)手機(jī)百度者，取消這局的參賽資格。
游戲二：
我愛(ài)記歌詞：先給選手放一段音樂(lè)前奏，音樂(lè)一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯(cuò)，如果錯(cuò)誤不予加分�？醋詈竽膫�(gè)團(tuán)隊(duì)獲勝，隊(duì)員獲得獎(jiǎng)品一份。
游戲三
主持人說(shuō)一句話，看誰(shuí)在最快的時(shí)間反應(yīng)出來(lái)，并倒著流利說(shuō)出來(lái)，一共十句話，反應(yīng)最快并倒著說(shuō)出正確的團(tuán)隊(duì)獲勝，有精美獎(jiǎng)品一份
四：表演時(shí)間，加分機(jī)會(huì)
鼓勵(lì)員工展現(xiàn)自己的才華，讓公司更好的了解員工。加深員工對(duì)公司的感情，認(rèn)可公司，熱愛(ài)公司。
五：企業(yè)文化，公司政策，中秋節(jié)常識(shí)搶答1.準(zhǔn)備20道搶答題
1.選手進(jìn)行舉手搶答，答對(duì)者獎(jiǎng)獲得一分。
2.每隊(duì)
派出的選手答不出來(lái)，可求助于本隊(duì)隊(duì)員，每輪求助最多不超過(guò)3次。
3.選手在回答問(wèn)題時(shí)，臺(tái)下的隊(duì)員不能代答或透露信息，否則扣10分。
六：吃食物猜名稱
各組派出代表，然后蒙上眼睛在猜食物叫什么，有簡(jiǎn)單提示。參賽者必須在一分鐘內(nèi)猜出。一共有五種食物。猜得最多正確者，所在隊(duì)獲勝，如果打平，參賽者各吃一種食物，最快打出來(lái)者獲勝。獲勝團(tuán)隊(duì)有一份精美小禮品。
七
猜猜猜
1、事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫(xiě)好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動(dòng)，或者成語(yǔ)。
2、 每個(gè)隊(duì)派出一個(gè)代表參賽，一共十個(gè)詞語(yǔ)，在十分鐘之內(nèi)猜。
3、然后分別表演，不能說(shuō)話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。
獲勝團(tuán)隊(duì)有一份精美小禮品。
最后的大家一起跟著音樂(lè)跳兔子舞。
然后統(tǒng)計(jì)獲勝團(tuán)隊(duì)，優(yōu)先開(kāi)博。
獎(jiǎng)品品清單:
游戲一獲勝團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)品：5*7.9元
=39.5
游戲二獲勝團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)品：5*5.94=29.7
游戲三獲勝團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)品：
8*6.8 =51.2
游戲四獲勝團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)品：
5*6.75 =33.75
游戲五獲勝團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)品：5*10=50
精美筆記本
游戲六獲勝團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)品：5*8.5=50 手動(dòng)水果榨汁機(jī)
總共：300元
博餅環(huán)節(jié)
:
博餅獎(jiǎng)品：
一舉：￥10共 50份 （抽紙+牙刷+毛巾等等）
二舉：￥ 15 共 30份（沐浴露+洗衣粉+洗發(fā)露+零食等等） 四進(jìn)：￥ 20共 20份（保溫杯+三件套）
三紅：￥ 30共 10 份（音響+u盤(pán)+遮陽(yáng)傘）
中秋活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的
活躍節(jié)日氣氛，豐富員工業(yè)余生活，增強(qiáng)員工凝聚力和歸宿感;激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)感，為自己、為公司，更努力、更有價(jià)值感地投入工作;
二、活動(dòng)主題
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日13：30——17：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
整個(gè)公司區(qū)域內(nèi)
五、活動(dòng)人員
公司全體員工
六、活動(dòng)形式
舞臺(tái)區(qū)：在大草坪合適位置設(shè)一舞臺(tái)(具體見(jiàn)環(huán)境布置圖)，供游園會(huì)開(kāi)幕式使用;
游戲區(qū)：設(shè)置各類(lèi)互動(dòng)游戲(共18個(gè));
七、活動(dòng)組織
總策劃：陳*
活動(dòng)策劃：康
活動(dòng)協(xié)調(diào)：鄧、程、
活動(dòng)主持：農(nóng)、周
物品采購(gòu)：鄧、康
設(shè)備租賃：康
獎(jiǎng)券制作：康
安裝調(diào)試：呂、康
安全保障：劉、劉
現(xiàn)場(chǎng)清潔：羅、艾
現(xiàn)場(chǎng)組織：人力資源部全體成員
中秋活動(dòng)方案 篇7
“短信”現(xiàn)在可說(shuō)是炙手可熱，從一種人際傳播工具迅速飆升為營(yíng)銷(xiāo)新招，商家看中的是短信覆蓋面大、信息接受率高、感情色彩濃厚、費(fèi)用較低、執(zhí)行簡(jiǎn)單等特點(diǎn)。在目前的商業(yè)活動(dòng)中，短信廣泛應(yīng)用于與客戶聯(lián)絡(luò)感情、預(yù)約、發(fā)送促銷(xiāo)信息等。據(jù)了解，人們對(duì)短信促銷(xiāo)還是比較認(rèn)可, 特別是看到非常正規(guī)、能給自己帶來(lái)優(yōu)惠、有親和力關(guān)于促銷(xiāo)活動(dòng)的`文字， 感覺(jué)自然不錯(cuò)。加上短信促銷(xiāo)字?jǐn)?shù)少、商家少，正所謂“物以稀為貴”， 因此對(duì)促銷(xiāo)活動(dòng)的內(nèi)容記憶深刻。這樣，既方便，又實(shí)悤，更加增添了美容院的檔次，
中秋活動(dòng)方案 篇8
一年一度的中秋節(jié)如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會(huì)想起誰(shuí)？也許今日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒(méi)有意味深長(zhǎng)的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國(guó)古老的文字游戲，是中國(guó)最睿智的`文學(xué)，怎么能讓人不懷念。
一、活動(dòng)主題：濃情中秋，情系財(cái)經(jīng)
二、活動(dòng)意義：豐富學(xué)生的校園文化生活，通過(guò)大眾參與活動(dòng)的形式，讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國(guó)文化節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
三、活動(dòng)目的：在祖國(guó)生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國(guó)文字的美好，也為師生帶來(lái)一些高雅的樂(lè)趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流，可以通過(guò)此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性，增進(jìn)友誼，給以感染。
四、活動(dòng)對(duì)象：財(cái)經(jīng)系全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間:9月13日
六：活動(dòng)流程：
�。�1）前期準(zhǔn)備， 9 月 5 日，了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。 9月 6 日，收集燈謎及安排工作人員。
�。�2）前期宣傳， 9月 7日，張貼海報(bào)宣傳、大型背景噴繪。
�。�3）活動(dòng)布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個(gè)燈籠隔1.5m，每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠，活動(dòng)參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案，若答案正確，則可當(dāng)場(chǎng)獲得獎(jiǎng)品。
�。�4）活動(dòng)結(jié)束階段，落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。
七：策劃主辦單位：
財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì) 承辦單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)
贊助單位：172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇 八：經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 燈籠（4元|個(gè)×30=120元） 蠟燭（0.5元|支x30=15元）
繩子（0.5元|mx80=40元）
獎(jiǎng)品再議
財(cái)經(jīng)系學(xué)習(xí)部
中秋活動(dòng)方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞構(gòu)建文明和諧社會(huì)，以弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神、關(guān)注農(nóng)村養(yǎng)老事業(yè)、改善留守老人生活質(zhì)量為目的，構(gòu)筑以政府為主導(dǎo)、村組為依托的為老服務(wù)體系，組織結(jié)對(duì)幫扶人員和志愿者開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守老人幫扶活動(dòng)，為老年人提供新型居家養(yǎng)老服務(wù)，讓老年人老有所養(yǎng)、老有所依、老有所盼、老有所樂(lè)，不斷提升鄉(xiāng)村文明程度。
二、工作目標(biāo)
以促進(jìn)王橋和諧為目標(biāo)，動(dòng)員全村群眾力量。由村書(shū)記牽頭，婦代會(huì)主任為主要責(zé)任人，堅(jiān)持“自我管理、自我服務(wù)、自我保護(hù)、自我教育”的原則，建立起老年群眾自愿參加，自愿組合的組織，開(kāi)展“親情牽手”活動(dòng)，以心靈關(guān)愛(ài)、精神撫慰為主，以物質(zhì)幫助為補(bǔ)充，幫助留守老人做些力所能及的事情，形成關(guān)懷留守老人的`良好風(fēng)尚，優(yōu)化留守老人生活環(huán)境，讓留守老人生病能求助、困難能化解，營(yíng)造穩(wěn)定和諧、生活幸福的良好氛圍。
三、活動(dòng)形式
關(guān)愛(ài)留守老人幫扶活動(dòng)，按照就近就便的原則，分成多個(gè)小組，實(shí)行“一對(duì)一”或“多對(duì)一”的服務(wù)模式，在鎮(zhèn)黨委政府的指導(dǎo)下，以村委會(huì)為主體，組織、監(jiān)督對(duì)所在轄區(qū)的留守老人開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月26日、27日兩天
地點(diǎn)：王橋村
五、活動(dòng)內(nèi)容
采取多種方式，為留守老人特別是高齡留守老人提供生活照料、心理?yè)嵛俊⒔】当＝�、文體娛樂(lè)、法律援助等服務(wù)，積極為他們排憂解難。具體服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容如下：
1、生活照料。組織志愿者上門(mén)，開(kāi)展幫助老人做飯、打掃衛(wèi)生、洗衣服被褥、購(gòu)買(mǎi)生活必需品等志愿服務(wù)，解決留守老人生活中的急難問(wèn)題，切實(shí)為留守老人提供生活方便和養(yǎng)老保障，提高留守老人的生活質(zhì)量，使他們真正感受到黨和政府的溫暖、社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
2、心理?yè)嵛�。為精神寂寞和有心理疾患的留守老人開(kāi)展精神關(guān)懷服務(wù)，通過(guò)給留守老人打問(wèn)候電話、上門(mén)走訪慰問(wèn)、為老人讀報(bào)紙、陪老人聊天等方式，有針對(duì)性地對(duì)留守老人進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助留守老人擺脫心理寂寞和精神孤獨(dú)，保持樂(lè)觀健康的精神狀態(tài)。
3、法律援助。將鎮(zhèn)司法所下發(fā)的老人權(quán)益保護(hù)相關(guān)法律條文及法律援助程序等宣傳冊(cè)發(fā)放到老人手中，對(duì)涉及子女贍養(yǎng)、財(cái)產(chǎn)繼承等糾紛積極為其爭(zhēng)取法律援助，做到應(yīng)援盡援，有效維護(hù)留守老人的人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、贍養(yǎng)權(quán)等合法權(quán)益。
5、文化娛樂(lè)。依托村文化活動(dòng)室、老年健身活動(dòng)設(shè)施等，組織留守老人開(kāi)展體育、娛樂(lè)等群體活動(dòng)，豐富老人的精神文化生活。引導(dǎo)他們開(kāi)展自?shī)首詷?lè)的文娛活動(dòng)，使留守老人老有所為，老有所樂(lè)。
六、工作要求
1、高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要從深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、保障和改善民生的高度，把“關(guān)愛(ài)留守老人服務(wù)行動(dòng)”擺上群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要位置。
2、強(qiáng)化管理，抓好工作落實(shí)。要根據(jù)空巢老人的實(shí)際情況，認(rèn)真研究關(guān)愛(ài)的特點(diǎn)和規(guī)律，分類(lèi)建立留守老人信息檔案，提高志愿服務(wù)和結(jié)對(duì)幫扶的針對(duì)性和有效性。
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