五四活動方案

時間：2023-04-27 10:10:43 活動方案我要投稿

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有關五四活動方案匯編六篇

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的五四活動方案7篇，希望能夠幫助到大家。

有關五四活動方案匯編六篇

五四活動方案篇1

　　一、活動目的

　　為進一步加強中國共青團基層組織建設，讓新團員了解團史，熱愛中國共青團，讓全體團員了解胸前團徽的`來之不易，要愛惜它，為它增光添彩，舉行莊嚴隆重的新團員入團儀式，引導團員爭做“朝陽氣息君子風范”的陽光好少年，做共產主義接班人。

　　二、活動時間和地點

　　20xx年5月4日下午第四節(jié) 學校廣場

　　三、參加人員

　　七八年級全體同學九年級新團員

　　四、活動準備

　　1.請各班團支部書記填寫好新團員名單登記表。

　　2.請班主任老師做好新團員入團前培訓教育。

　　五、活動主要程序

　　1、請全體起立，奏國歌——《義勇軍進行曲》；

　　2、出團旗，奏團歌——《光榮啊，中國共青團》；

　　3、有請團支部書記宣讀新團員名單；

　　4、佩戴團徽；

　　5、組織新團員宣誓（見團章）。

　　6、有請新團員代表講話；

　　7、有請優(yōu)秀團員代表講話；

　　8、有請周校長做總結講話；

　　9、全體起立，退團旗

　　20xx年5月

　　xx鎮(zhèn)中心學校

五四活動方案篇2

　　一、活動背景：

　　五月令人向往，值得贊美。上世紀之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社

　　會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。如今，92個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學學生的風采，更是為了增進同學們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設做貢獻!

　　二、活動原則:

　　以“五四——我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。

　　三、活動目的.：

　　1、紀念五四運動93周年;

　　2、加強全校對五四精神的全面了解;

　　3、加強學校的學風建設及學生思想政治建設;

　　4、倡導“講成長故事，共同健康成長”的精神;

　　四、組織方式:

　　由匯灣中學校校委會主辦，匯灣中學校政教處團委承辦。

　　五、參加對象:**中學5——9年級學生

　　六、活動時間：5月4日舉行

　　七、活動地點：學校操場或活動區(qū)飯?zhí)?/p>

　　八、活動準備：

　　1、前期工作:

　　a、由校團委于 4月20日前向各班發(fā)布關于此次演講比賽的通知內包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在5月3日前，將演講稿上交校團委。 b 、此次活動的宣傳工作可包括各班班內宣傳，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式，由校團委負責通知各班班長，而班內宣傳由各班班長配合進行,后續(xù)報道由全校教師參入。 c、確定比賽場地,由政教處負責;邀請評委及主持人,評委：**。分數(shù)統(tǒng)計：**。主持人由團委邀請;評分資料與節(jié)目單由團委制作;獎狀及獎品由政教處準備; d、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。 e、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。

　　2、現(xiàn)場工作：

　　a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9

　　點前進場完畢。

　　b、政教處負責最后會場的善后工作。

　　3、后期工作: a、請教師做好后續(xù)報道工作。 b、活動參與人員要及時進行總結與反思。

　　九、活動過程：

　　1、開場：

　　主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

　　2、中段：

　　在演講三分之一時候，穿插知識問答，由王雪老師負責搜集整理。(可適當準備些小獎品)

　　3、后段：

　　節(jié)目結束后繼續(xù)進行選手的演講。

　　4、結果:

　　由主持人公布演講結果，并請校長為獲獎的同學頒獎，讓獲獎的同學與評委們合影留念。

　　十、評分細則：

　　此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內，要求脫

　　稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。 1 、演講內容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，內容真實感人，格調積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實感。4分

　　2 、演講技巧：熟練掌握演講內容，語言準確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能處理好各種情況。4分 3 、形象風度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意，答謝。1分

　　4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。1分十一、注意事項：

　　1、參賽者必須提前到場。

　　2、每項工作安排到位，最后要都確定一次。

　　十二、獎項設置

　　1、設一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。

　　2、給獲獎者頒發(fā)獲獎證書

五四活動方案篇3

　　為紀念第xx個“五四”青年節(jié)，進一步加強隊伍文化建設，豐富干部職工文化生活，激發(fā)全局上下團結拼搏、勇于挑戰(zhàn)、爭創(chuàng)一流的工作熱情，提升環(huán)保隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，全面展示環(huán)保隊伍新形象，經研究決定開展紀念第xx個“五四”青年節(jié)活動，制定如下方案：

　　活動一：全局業(yè)務知識競賽

　　(一)組織形式

　　1、以支部為單位組隊，機關黨總支、監(jiān)察支隊黨支部、監(jiān)測站黨支部、環(huán)科所黨支部、輻射站和監(jiān)控中心黨支部共5隊。

　　2、每隊3人，要具有代表性(每隊需安排1至2名女隊員)。

　　3、各代表隊要全員參與，采取預賽的方式選拔隊員(不能指定隊員參賽)。

　　(二)競賽方式

　　1、競賽分必答題、選答題和搶答題三部分，每隊保底分數(shù)為100分。

　　2、每個代表隊均有10道必答題，必答題由指定隊員回答，每人不少于3題，必答題每題10分，答對得分，答錯不得分。

　　3、選答題由每名隊員自選一題回答，選答題每題10分，答對得分，答錯不得分。

　　4、搶答題分為兩種類型，參賽隊搶答題目為本單位題目范圍的，答對得10分，答錯扣10分;參賽隊搶答題目非本單位題目范圍的，答對得20分，答錯扣10分。

　　(三)獎項設置

　　本次競賽設團體獎和優(yōu)秀選手獎。團體獎設一等獎一名，獎金1200元;二等獎二名，獎金各600元;三等獎二名，獎金各300元。優(yōu)秀選手獎按照個人答題得分情況，取前3名，各獎300元。

　　(四)時間和地點

　　20xx年4月28日下午14:30，局七樓會議室。

　　活動二：全局職工運動會

　　(一)比賽項目

　　運動會比賽項目設團體賽和單項賽。

　　1、團體賽：拔河、4×200米接力跑、定點投籃、二人三足等4個項目。

　　2、單項賽：乒乓球單打、羽毛球單打、跳繩等3個項目。

　　(二)組隊辦法

　　1、以支部為單位組隊，每個支部組建1個代表隊，各代表隊報領隊1人。環(huán)科所黨支部、輻射站和監(jiān)控中心黨支部聯(lián)合組隊參加拔河比賽。

　　2、團體賽和個人賽均以支部為單位進行報名。團體賽按比賽規(guī)定人數(shù)報名，單項賽報名人數(shù)不限。

　　(三)比賽規(guī)則

　　1、拔河比賽規(guī)則

　　比賽場地中間設相隔1米的三條標志線(中間線和兩條決勝線)，抽簽決定分組，投幣決定比賽場地，每隊參賽運動員10人(女隊員至少4人)，允許1名人員進入警戒線內指揮。裁判員發(fā)出預備號令后，雙方運動員握繩站好，此時紅色標記帶正對場地中間線，裁判員鳴笛后，雙方運動員齊心協(xié)力向后拉，將紅色標記帶拉過決勝線的一方獲勝，當雙方相持3分鐘時，以紅色標記帶靠近方獲勝，每局雙方交換場地，每組比賽采用三局兩勝淘汰制，兩局勝出，本組比賽結束。為保證比賽安全，參賽運動員一律不準戴手套、穿釘鞋，裁判未判勝負前時，手不允許松開繩子。決賽規(guī)則同上，第一輪勝隊決一、二名，負隊決三、四名。

　　2、4×200米接力跑比賽規(guī)則

　　采用等距離計時賽制。每隊4名運動員。總距離800米，每人跑200米。比賽時4名運動員沿跑道在規(guī)定地點就位，發(fā)令槍響后，一號運動員采取蹲踞式持棒起跑，將接力棒交二號運動員(須在20米交接棒區(qū)域完成)，完成交接棒后，運動員必須留在本隊的跑道中，直到各隊交接棒完成，如運動員在比賽中掉棒，須由運動員本人撿回后(運動員離開自己的跑道時不得妨礙其他運動員比賽)，從棒脫手處繼續(xù)比賽，以此類推，以四號運動員到達終點時間，決定排名順序。

　　3、定點投籃比賽規(guī)則

　　設一個投籃點，投籃姿勢不限，必須在投籃線后投球。若踩線或過線，投中無效。裁判吹哨后，才可投球。投籃前允許拍球幾下，也可以跳投。每對隊員6人(女隊員至少3人)，每人投籃5次，每投中一球得一分，用每組投中的總球數(shù)來計算團體名次。如成績相同，則各隊派出一名隊員加投。直至決出名次為止。

　　4、二人三足比賽規(guī)則

　　每棒接力隊員由男女混搭組成，將腳踝綁在一起，分立在30M端線后面，一人手持接力棒，迎面接力，2對一組同時參賽，用時少者為勝。每一棒兩名隊員必須將相鄰兩腳的`踝關節(jié)用一根布帶纏緊，不得松開。凡未系布帶或途中布帶松散則為犯規(guī)。接棒者必須位于端線后，接到接力棒后方可起跑。交棒隊員未跑過端線就交接棒則為犯規(guī)。每隊6人，但必須有2名以上(含2名)女隊員參加。

　　5、乒乓球單打比賽規(guī)則

　　比賽實行淘汰賽，3局2勝制。比賽中首輪采取抽簽分組的方式，若有一人輪空，直接進入下一輪比賽。第一輪比賽的勝者，重新進行抽簽分組，勝者晉級下一輪比賽，輪空組直接晉級。在一局比賽中，每人只發(fā)2個球就應立即交換發(fā)球權，以此類推，直到一局比賽結束。每局比賽先得11分的運動員為勝方，但雙方比賽達到10平后，先多得2分者為勝者。在10平后實行輪換發(fā)球法，每人只發(fā)一個球，即行交換發(fā)球權，先多得2分者為勝方。決勝局中當一方先得5分時，即應與對方交換方位。

　　6、羽毛球單打比賽規(guī)則

　　比賽實行淘汰賽，3局2勝制。比賽中首輪采取抽簽分組的方式，若有一人輪空，直接進入下一輪比賽。在一局比賽中，贏球的一方發(fā)球。每局比賽先得11分的運動員為勝方，但雙方比分打成11比11，獲勝一方需超過對手2分才算取勝。如果雙方比分打成19比19，則率先得到第20分的一方取勝。首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。

　　7、跳繩比賽規(guī)則

　　參賽選手輪流跳，時間3分鐘，多者為勝。跳繩姿勢可采取單腳跳、雙腳同時起跳、雙腳輪流起跳，任一次跳躍動作的停止均視為比賽結果。在裁判發(fā)出信號之前，運動員不得擅自動作，否則視為無效;在比賽過程中，運動員進行跳躍，騰空一次，繩過一次，計數(shù)為一。設置跳繩場地，為2M*2M方形場地，參賽選手在跳繩過程中，身體任何部位超出場地范圍，均視為違規(guī)，裁判可宣布比賽結束。

　　(三)獎項設置

　　各項目團體賽和單項賽均取前3名給予一定的物質獎勵。

　　(四)時間和地點

　　暫定20xx年5月4日，市體育館。

五四活動方案篇4

　　一、活動宗旨

　　為號召廣大團員加入到紀念“五四”運動87周年的活動中來，積極發(fā)動團、隊員進行社會主義榮辱觀的學習實踐活動，教育引導全體學生牢固樹立社會主義榮辱觀，從而努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格建設者和可靠接班人。

　　二、活動主題：

　　培育民族精神歌頌激揚青春促進和諧發(fā)展

　　三、活動內容：

　　舉辦紀念五四運動８7周年“青春禮贊”詩歌會。詩歌會共分“青春愛國篇”、“團結奉獻篇”、“開拓奮進篇”三個篇章。

　　四、活動步驟

　　1、學習宣傳

　　活動時間：3-6月

　　活動要求：

　　要求廣大青少年團員和優(yōu)秀的少先隊員主動樹立社會主義榮辱觀，堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。從而在學習和生活中不斷加深對榮辱觀的認識理解，使學生充分認識到，在我們的`社會主義社會里，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明，真正亮出新時期的團員風采。

　　2、詩歌創(chuàng)作征集

　　活動時間：5月1日-5月7日

　　活動要求：

　�。�1）要求每一位團員和入團積極分子都要積極創(chuàng)作一首詩歌。有團支書負責發(fā)動和統(tǒng)計。

　�。�2）推薦七年級、八年級、九年級的團隊員分別圍繞“青春愛國篇”、“團結奉獻篇”、“開拓奮進篇”三個篇章，來進行創(chuàng)作。

　�。�3）詩歌題目自定，規(guī)格不限，字數(shù)不少于50字�？梢砸詴ㄐ问綄懞蒙辖唬部梢陨蟼麟娮游母�。推薦同學們上傳。方法：登陸學校首頁，點擊“ftp”，以“sxd”名稱登陸，密碼為：gmxx 123。打開“團支部”文件夾，將文章復制粘貼即可。上傳前請先將文件重命名，體現(xiàn)班級、內容和作者。例如：“七1詩歌（何晶晶）”。

　�。�4）詩歌上交或上傳截止日期：20xx年5月8日下午3：00前。團支書于5月10日前向總支書黃老師匯報活動情況。

　　3、第三階段演講朗誦比賽

　　活動時間：5月22日-5月26日

　　活動要求：

　�。�1）各團支部推薦1-2名團員或入團積極分子，精心準備詩歌內容。

　　（2）朗誦要求：脫稿背誦，配背景音樂，穿好校服，帶好紅領巾和團徽。

　�。�3）比賽時間和地點另行通知。

　　共青團xx市古美學�？傊瘑T會

　　XX年三月

五四活動方案篇5

　　為積極引導廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，展示學生自信自強、奮發(fā)有為的精神風貌，激發(fā)廣大青年學生自立意識和愛國愛校情感，樹立奮發(fā)學習、成才報國的遠大志向，校團委決定開展紀念建團94周年暨五四運動97周年系列活動�，F(xiàn)將有關事項安排如下：

　　一、活動主題：傳承五四精神,爭當時代先鋒

　　二、活動內容：

　�。ㄒ唬╅_展“紀念建團94周年暨五四運動97周年”圖片展活動。為引導廣大團員青年進一步了解“五四”精神之實現(xiàn)中華崛起夢想的光輝歷史，增強對中國共青團發(fā)展歷程和取得突出成績的認識，增強愛黨愛國愛校的責任感，校團委決定舉辦“學團史、知國情、跟黨走”為主題圖片展。通過組織廣大團員參觀學習，引導廣大團員青年繼承和發(fā)揚“五四”運動和共青團的光榮傳統(tǒng)，增強對國家、對民族的責任感和歷史使命感。

　�。ǘ╅_展“傳承五四精神，高舉青春旗幟，爭做優(yōu)秀團員”集體簽名活動。5月16日上午，在校前廣場舉行以“傳承五四精神，高舉青春旗幟，爭做優(yōu)秀團員”為主題的紀念五四運動97周年集體簽名活動。

　　（三）開展“母親節(jié)”書信感恩實踐活動。在“母親節(jié)”，前組織開展“母親節(jié)”書信感恩活動，要求各班組織學生寫好“給母親的一封信”，把對母親的感恩、思念、孝敬之情通過書信形式寄給母親。同時，每班選送一篇優(yōu)秀感恩文章參加校團委組織的優(yōu)秀作品展。

　　（四）開展“今天，我們怎樣成長”青春感言征集活動。為加強對青少年思想動態(tài)和關注熱點的把握，增強團員青少年的自豪感與凝聚力，面向全校團員青少年開展感言征集活動，要求各班級于5月8日前將征集到得感言上交校團委。校團委根據(jù)感言征集情況，評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

　　（五）開展團史知識競賽活動。為促使廣大青年團員加強對中國共青團團情和團史的學習和掌握，對團的性質和職能有較更深層次的認識，組織開展團史團情知識競賽活動，要求每班選送2名同學參加，并于5月10日前將參賽同學名單報校團委。本次競賽活動校團委將評選出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

　　（六）開展“傳承五四精神,爭當時代先鋒”板報評選活動。要求各班貼近主題，深入宣傳，于4月30日（下個星期六）之前完成此項工作，屆時校團委將組織評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。

　�。ㄆ撸╅_展 “五四”表彰和十八歲成人儀式及新團員入團宣誓活動。舉行十八歲成人宣誓儀式，通過強化成人教育，激發(fā)學生的愛國熱情，增強對國家、對民族的責任感和歷史使命感；引導廣大學生志存高遠，勤奮學習，奮力拼搏，努力爭做社會主義社會的`合格建設者和接班人。(具體安排見4月19日下發(fā)的關于開展“五四”表彰暨“十八歲成人儀式”的通知)。

　�。ò耍╅_展舉辦“讓自信與青春同行”朗誦比賽活動。(關于舉辦“讓自信與青春同行”朗誦比賽的通知將隨本方案一起下發(fā))。

　　（九）開展“寄母校三載情，樹離校文明風”活動。開展20xx級畢業(yè)生文明離校系列活動（活動方案將隨本方案一起下發(fā)）。

　　四、活動要求

　�。ㄒ唬└靼嘁プ∵@一重要契機，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。

　�。ǘ└靼嘁杂X參與到“傳承五四精神,爭當時代先鋒”為主題“五四”青年節(jié)的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

　�。ㄈ└髦Р恳⒁馐占c活動相關的文字資料、圖片，請5月31日前上報活動情況至校團委。

　　（四）各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、青少年喜聞樂見的活動。