【推薦】班級活動方案集合9篇
為了確保事情或工作扎實開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編精心整理的班級活動方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級活動方案 篇1
在一次巧合的機(jī)會中我們相聚在聯(lián)大生化, 或許這就是緣分，緣分使我們相聚一起，或許幾年后當(dāng)再次看起《老男孩》時，我們就是里面的主人公。偶爾冷靜了下來，想想自己離未來究竟有多遠(yuǎn)：還是工作？所有與這個決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化，在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩！大一，除了學(xué)習(xí)，你還收獲了什么？大學(xué)四年，集體活動你能參加幾次？時間不多啊，很快，我們就會知道，目前最重要的就是什么？珍惜，珍惜我們之間的每一次，舉行有意義的活動增進(jìn)大家之間的友誼。于此，我們本著以“拉近同學(xué)情誼，豐富大學(xué)生活，完善美滿人生”的主題舉行一次聯(lián)誼會。同時也為了舒展一下考試帶來沉重的壓力，盡情的放松一下，為此，我們將策劃舉辦09302班、09303班聯(lián)誼活動，為了使本次活動能夠順利的'開展，現(xiàn)將相關(guān)事宜安排如下：
一、活動主題：
生化學(xué)院09302班、09303班聯(lián)誼會
二、活動時間：
20xx年1月19日下午
三、活動目的：
為了培養(yǎng)同學(xué)們的感情，豐富大學(xué)集體生活，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，增強(qiáng)同專業(yè)同學(xué)們的友誼。
三、活動地點：
學(xué)校附近
四、活動方式：
隨心所欲 吃、玩、唱。
五、活動經(jīng)費來源：
兩班同學(xué)自付，先預(yù)收50元，交給各班班長，多退少補(bǔ)。
六、活動工作安排：
活動負(fù)責(zé)人：趙亞娟、童木、鄭彩嬌、林晨、翟夢旭、倪碩、張紅偉
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)聯(lián)系活動場所，維持秩序，確保大家安全（如有需要，以小組為單位）
七、出行方式
考慮到經(jīng)濟(jì)問題以經(jīng)濟(jì)節(jié)約為原則，由班級乘坐公交車。具體路線。。。
八、活動具體計劃
1．10點考完試后，10：:20在學(xué)校門口集合，10：30從學(xué)校出發(fā)
2、11:00—13:00 吃飯
3、13:00-14:30 大伙在飯館玩會游戲、聊會天
2．15:30到保齡球體育館（待定）
3．17:00解散，自愿去唱歌的去唱歌
九、聚會要求
1、本次班級聯(lián)誼活動班干部必須參加，其他同學(xué)如有急事，須向班長請假。
2、負(fù)責(zé)人一定要確保大家的安全
3、本次活動要求組織者與參與者之間相互配合、相互支持，保持聚會各個環(huán)節(jié)的順利開展。
最后 預(yù)祝：本次班級聯(lián)誼會取得圓滿成功！
班級活動方案 篇2
具體評比項目：
1.文明組室
項目
考核評估指標(biāo)參照標(biāo)準(zhǔn)
思想道德素養(yǎng)
1、愛崗敬業(yè)、認(rèn)真做好本職工作。
2、遵守園內(nèi)規(guī)章制度，不遲到早退，請假需事前辦好手續(xù)。
3、樂于奉獻(xiàn)，主動承擔(dān)義務(wù)性工作（檢查憑記錄）。
4、關(guān)心每個幼兒，關(guān)心幼兒一切，實施微笑教育，注重隨機(jī)教育。
5、遵紀(jì)守法，與教職工、家長、家人、鄰里關(guān)系融洽，無無理爭吵現(xiàn)象。
教師行為規(guī)范
1、上班不遲到、下班不早退，遵守園內(nèi)規(guī)章制度。
2、帶班前做好一切準(zhǔn)備，帶班期間不請幼兒到辦公室拿東西，無串崗現(xiàn)象。
3、帶班期間關(guān)閉手機(jī)，會議或?qū)W習(xí)期間把手機(jī)調(diào)到震動檔，不在現(xiàn)場接聽電話。
4、帶班期間，堅持用普通話與幼兒交流。
5、注重教師形象，儀表打扮大方得體，服裝整齊、寬松，頭發(fā)不遮住臉，不披肩，不戴戒指、長耳環(huán)、手鏈等，不穿拖鞋。
6、不體罰或變相體罰幼兒，堅持正面教育。
7、不得利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行游戲、聊天等活動。
組室氛圍
1、組室衛(wèi)生有計劃、有安排，每天保持窗明潔凈。
2、物品放置整齊有序、桌椅擺放整齊，桌面干凈。
3、自覺關(guān)心集體公物，不浪費電、水、紙等資源，有隨手關(guān)門好習(xí)慣。
4、職責(zé)明確、防患在前，力求無有損幼兒園聲譽(yù)事件發(fā)生，有事發(fā)生自己要主動，妥善處理。
5、組室成員積極參加各類競賽，得獎率高。
2.文明班級
項目
考核評估指標(biāo)參照標(biāo)準(zhǔn)
幼兒行為規(guī)范
1、早操進(jìn)入與退場隊伍整齊，升國旗時禮儀規(guī)范。
2、愉快、安靜用點心、用餐、飯菜交替吃，不挑食并做到“四靜”（桌面、餐盆、身上、地面干凈）。
3、安靜就寢，具有良好的'就寢習(xí)慣（依據(jù)“幼兒自我服務(wù)習(xí)慣”中的標(biāo)準(zhǔn)）；午睡室擺放整潔有條理。
4、上下樓梯能自覺靠右邊走，能較快地排隊，整齊行走。
5、指甲齊、短、清潔，頭發(fā)無臭味，會正確使用手帕擦鼻涕、擦汗。
6、服裝整潔、寬松，不穿硬底皮鞋，不戴金銀飾品。
7、能正確地洗手、大小便, 會使用草紙（依據(jù)“自我服務(wù)習(xí)慣”中的標(biāo)準(zhǔn)）。
8、與同伴和睦相處，不爭搶物品，對人有禮貌。
9、不亂扔紙屑等廢物，見地上有廢物能自覺撿到垃圾筒。
10、自由活動時能輕聲說話，愛護(hù)公物，輕拿輕放玩具。
11、幼兒有把玩好的物品擺放好的習(xí)慣。
班級常規(guī)工作
1、班級桌椅、玩具、教師用具、幼兒學(xué)具能有序擺放，沒有死角。
2、班中種植物品種不少于10種（其中包括農(nóng)村種植物不少于2種），飼養(yǎng)不少于3類，種植飼養(yǎng)物品有生機(jī)；有幼兒觀察記錄本。
3、活動室環(huán)境布置能體現(xiàn)科技、主題活動特征。
4、家園聯(lián)系經(jīng)�；椒ǘ鄻踊�，及時更換每周和每個主題計劃。學(xué)年內(nèi)至少有2次家園活動。
5、無責(zé)任事故，班內(nèi)有安全規(guī)劃，無涉及幼兒安全的危險品。
班級活動方案 篇3
活動目的
每個人都有理想和追求，每個人都有自己的夢想。從草根到娛樂明星的白國偉曾說“人類因夢想而偉大，人生因拼搏而精彩。夢想引領(lǐng)人生，拼搏創(chuàng)造傳奇！”為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生樹立正確的人生觀價值觀，增進(jìn)班級學(xué)生的互相了解，我們組織這次以“讓活力四射，使夢想開花”的主題活動，在娛樂活動的.同時幫助大家明確夢想是什么，如何堅持追夢最后到達(dá)夢想的彼岸。 設(shè)計理念
1、以人為本，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展；
2、為了每一位學(xué)生的能力、素質(zhì)、心理的全面、健康發(fā)展；
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，形成良好的價值觀、人生觀，懂得人文關(guān)懷。 活動準(zhǔn)備
1. 收集本班學(xué)生的夢想是什么，并讓學(xué)生在活動之前準(zhǔn)備一個堅持夢想的勵志故事；
2. 音樂《北京歡迎你》；
3. 微電影《田埂上的夢》；
4. 節(jié)選《我有一個夢想》。
活動形式
激情導(dǎo)入、故事感召、現(xiàn)場采訪、師生互動、真情回饋
活動過程
1. 激情導(dǎo)入
課前播放音樂《北京歡迎你》，在欣賞完音樂之后，提問“你們最喜歡哪一句歌詞？”讓學(xué)生們各抒己見，然后提出老師自己最欣賞的一句歌詞“北京歡迎你，有夢想誰都了不起”，借此引出夢想主題，拉開“讓活力四射，使夢想開花”的序幕。
2. 故事感召
讓學(xué)生們欣賞微電影《田埂上的夢》，點燃學(xué)生們的夢想激情。然后讓學(xué)生分享自己的夢想，以及搜集的勵志故事。通過故事的分享讓學(xué)生明確夢想是什么。
3. 現(xiàn)場采訪
由麥智杰激情朗誦《我有一個夢想》片段，引出馬丁路德金為了實現(xiàn)這個夢想所付出的努力，從而引導(dǎo)學(xué)生思考，為了實現(xiàn)夢想，要怎么做。緊接著，采取5人為一小組，進(jìn)行“追夢之路”的采訪活動，讓學(xué)生們分享一下自己對“實現(xiàn)夢想需要付出什么”的看法。
4. 師生互動
在了解了夢想為何，要如何實現(xiàn)夢想之后，進(jìn)行一個師生的深入交流。學(xué)生們提出自己在追夢過程中出現(xiàn)的問題，老師給出合理的建議和意見，引導(dǎo)學(xué)生們樹立合理有效的目標(biāo)和夢想。
5. 真情回饋
首先老師對本次活動進(jìn)行簡要總結(jié)，緊接著讓學(xué)生們做一次“夢想真體驗”活動，讓學(xué)生模擬真實生活中的場景，體驗以下自己真的實現(xiàn)了夢想的生活。比如，有學(xué)生的夢想是成為教師，那就可以再下次班會課時邀請他來當(dāng)老師，讓他真實的感受夢想實現(xiàn)的滋味。
班級活動方案 篇4
活動目標(biāo)：
1、熟悉歌曲旋律，產(chǎn)生學(xué)唱歌曲的興趣。
2、嘗試將與同伴一起玩耍的事情編入歌詞里。
活動重點：學(xué)唱歌曲
難點：嘗試創(chuàng)編歌詞
活動準(zhǔn)備：歌曲錄音、幼兒用書A《表情卡》
活動過程：
1、引導(dǎo)幼兒回憶已有經(jīng)驗
�。�1）、請幼兒講講自己的`好朋友
“你的好朋友是誰？你有幾個好朋友？”
�。�2）、回憶和好朋友一起玩耍的情景
“你和好朋友一起玩什么？怎么玩得？玩的時候感覺怎樣？”
2、欣賞歌曲，感受歌曲旋律
�。�1）、幼兒傾聽歌曲旋律
“聽了歌曲后，你感覺怎樣？”
（2）、幼兒抱抱自己的好朋友
“大家找到自己的好朋友抱一抱�！�
（3）、在旋律伴奏下，清幼兒根據(jù)歌曲旋律進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)
XX XX| X X| X X| X --|
（念白）我們一同胞 抱哈 哈哈！
3、幼兒學(xué)唱歌曲
�。�1）、教師與幼兒一同玩節(jié)奏律動，引出歌詞
“每次我認(rèn)識新朋友時都會和他們握握手，你們愿意做我的好朋友，和我握握手嗎？”（教師隨樂曲與幼兒邊握手邊念：我們一同握手，哈哈哈）
�。�2）、教師演唱歌曲，幼兒欣賞
（3）、幼兒邊唱邊和好朋友握手
4、幼兒改編歌曲
（1）、啟發(fā)幼兒將自己和好朋友玩耍的趣事編進(jìn)歌曲里，做一做
“與自己的好朋友抱一抱真快樂。你們平時還會和好朋友做些什么呢？”（鼓勵幼兒一起做一做）
�。�2）、幼兒邊唱邊做做
班級活動方案 篇5
一、活動背景：
十一月十一日，是年輕人的一個另類節(jié)日，因為這一天的日期里面有連續(xù)四個“一”的緣故，這個日子便被定為“光棍節(jié)”。
“光棍節(jié)”，既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”，乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園，近兩年 “光棍節(jié)”的氣氛，也漸漸向社會彌散。《單身情歌》將成為這天的熱門歌曲，在“光棍節(jié)”，借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”，這唱詞，其實也是年輕人的愛情宣言。“光棍節(jié)”的'熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。
二、活動目的：
在這個特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊，談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關(guān)系？在活動結(jié)束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的認(rèn)識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。
三、活動時間：
20xx年11月11日晚7：00——9：00。
四、活動開展：
1、主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。
2、集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。
3、班委開場講話，討論會正式開始。
4、同學(xué)們和老師一起開始各抒己見，談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。
5、小游戲，小節(jié)目表演。
6、指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨特見解。
7、總結(jié)，晚會圓滿結(jié)束。
五、準(zhǔn)備工作：
1、教室申請及布置。（生活委員負(fù)責(zé)）
2、嘉賓邀請。（學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)）
3、活動主持（體育委員負(fù)責(zé)）
4、活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動（組織委員負(fù)責(zé)）
5、活動中節(jié)目表演（文藝委員負(fù)責(zé)）
6、活動前、中、后期宣傳（宣傳委員負(fù)責(zé)）
7、總策劃，細(xì)節(jié)商議（團(tuán)支書負(fù)責(zé)）
8、活動整體把握（班長負(fù)責(zé)）
六、活動參與者：
xx級計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2班全體同學(xué)。
班級活動方案 篇6
一、 活動背景
隨著一年一度的圣誕節(jié)即將來臨，校園的節(jié)日氣氛漸漸活躍起來了，幾乎這里的每一個人都期待著平安夜的到來，期待著有人會為自己送上溫馨的祝福。在節(jié)日即將到來之際，我們班將組織一次“派送小卡片”的活動，讓祝福在同學(xué)之間傳遞，也讓愛心溫暖你我。
二、 活動主題
祝福陪伴你我，愛心傳遞真情
三、 活動目的
這次活動旨在為大家傳遞祝福的同時，將每一份真誠的愛心征集，讓大家擁有一個更加溫馨而有意義的平安夜。
四、 活動時間
20xx年12月 24日
五、 活動地點
校園的各個通道。
六、 活動流程
(一) 前期準(zhǔn)備
1.12月20日之前，由班干好活動宣傳單(負(fù)責(zé)人：。。。)
2.12月24日之前班上的每一位同學(xué)做好一些圣誕賀卡。
3.由班級負(fù)責(zé)人在學(xué)校收集卡需要派送的卡片。(注：目的是能夠在圣誕前夕幫他們把卡片送出去。傳遞愛心，送溫暖。)
(二)活動中期。
1.把之前收集的卡片送出去，并為他們送上溫馨的'祝福。在看到收卡片的人送到卡片的快樂時，班上的同學(xué)也會收獲到一份快樂。
2.班上的同學(xué)把自己制作的卡片，送給自己的親人朋友，一定要給自己的父母。
(三)活動后期。
1.訪問幾位同學(xué)的父母當(dāng)他們收到自己孩子送的卡片時，有什么感想。
2.讓班上的同學(xué)談?wù)勍ㄟ^這次活動你有什么體會?你收獲了什么?
班級活動方案 篇7
活動時間：xxxx年11月10日星期二
活動地點：幼兒園大二班教室
活動目的：
1、通過開展“安全教育畫展”活動，進(jìn)一步幫助小朋友樹立安全意識，掌握安全知識。
2、提高自我保護(hù)和自救能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣。
3、小組合作尋找身邊的安全隱患，貼上醒目的安全標(biāo)志。爭做安全小衛(wèi)士。
活動準(zhǔn)備：
幼兒準(zhǔn)備：在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，完成一幅完整的安全畫。
教師準(zhǔn)備：將幼兒帶來的安全畫布置成畫展；有關(guān)安全標(biāo)志卡片若干張。
活動過程：
1、帶領(lǐng)幼兒欣賞畫展，播放輕音樂，渲染氣氛。
2、結(jié)合自己的安全畫，分享安全小知識。（如：“過馬路的安全”、“不能爬護(hù)欄”等）
3、教師進(jìn)行梳理，提升幼兒的安全知識經(jīng)驗。
安全教育內(nèi)容十分廣泛，涉及的內(nèi)容方方面面，有“交通安全”、“飲食安全”、“用藥安全”、“玩具安全”、“著裝安全”等等。有很多小朋友都畫了有關(guān)安全方面的小知識，如：我們上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。
還有知道各種報警電話，包括110、119、120電話的撥打方法和報警方法，向大人求助的方法。我們不做危險的事情，要學(xué)習(xí)自己保護(hù)自己，建立安全意識。
4、以小組為單位，尋找身邊的安全隱患，貼上醒目的安全標(biāo)志。
5、鼓勵大家爭做安全小衛(wèi)士。
【范例】----------
一、 談話引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。
下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1、 用電安全 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1） 認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2） 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3） 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4） 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、 安全使用煤氣1) 燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2) 使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋�，�?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
二、 游泳時要注意安全
1、 游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、 要慎重選擇游泳場所。
3、 下水前要做準(zhǔn)備運動。
4、 飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、 水下情況不明時，不要跳水。
6、 發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
三、 交通安全
1、 行走時怎樣注意交通安全
1） 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2） 集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3） 在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。
4） 穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！�。 2、 騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
四、 發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火常
3、 逃生時，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
五、 小結(jié)：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能
健康地成長。
【范例】----------
孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)學(xué)生的`安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法，制定了一份安全教育計劃：
1、活動安全
教育學(xué)生遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。體育課要認(rèn)真聽取老師的要求，注意安全。
2、生活安全
教育學(xué)生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
3、交通安全
來校、回家途中注意安全。路上車輛穿梭，街上人多擁擠，孩子們要提高警惕，不打鬧玩耍。
4、食品安全
過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣，防止病從口入。
5、家庭安全
向家長宣傳安全教育的重要性，以及學(xué)生的安全教育活動，請家長積極配合學(xué)生做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。
6、簡單自救方法
識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門等。
注：利用晨會課、生活與品德課、語文課等隨時對學(xué)生進(jìn)行教育。
【范例】-----
教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些用電安全、交通安全、消防安全等日常安全知識。
教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)日常安全知識，使學(xué)生樹立安全觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
教學(xué)時數(shù)：一課時
教學(xué)過程：
一、
談話引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)勅粘Ｉ钪袘?yīng)注意哪些安全事項：
二、教學(xué)過程
1、 用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1） 認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2） 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3） 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4） 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、 安全使用煤氣
1) 燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2) 使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋�，�?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
3、 游泳時要注意安全
1)、 游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2)、 要慎重選擇游泳場所。
3)、 下水前要做準(zhǔn)備運動。
4)、 飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5)、 水下情況不明時，不要跳水。
6)、 發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
4、 交通安全
老師介紹三則案例：
案例一：兩個中學(xué)生在行走時拋接籃球，球滾到機(jī)動車道上，將一輛正常行駛的摩托車絆倒，致使駕駛員腦部嚴(yán)重受損。交通法規(guī)明確規(guī)定，行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。據(jù)此，交警部門對這起事故作了責(zé)任認(rèn)定，認(rèn)定這兩個中學(xué)生承擔(dān)全部責(zé)任，兩人家庭各承擔(dān)一萬多元的醫(yī)療費用。
案例二：1999年某中學(xué)后門發(fā)生一起因一個學(xué)生騎車下坡，將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害，而且也給這名中學(xué)生帶來了巨大的心理損傷。
案例三：有數(shù)據(jù)顯示，1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受傷。這絕對不是個駭人聽聞的數(shù)字，每年在車輪下喪生的花朵已經(jīng)不計其數(shù)。據(jù)悉，北京市平均每學(xué)期約50名未成年人非正常死亡。
通過這些故事，我們了解到了什么？談?wù)勀愕母惺埽?/p>
行走時怎樣注意交通安全：
1） 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2） 集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3） 在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。
4） 穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到"綠燈行，紅燈停"。
5） 騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
5、 發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1）要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地
點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2）一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火常
3） 逃生時，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
6、校園安全
1）上下樓梯時有序緩慢右行，嚴(yán)禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒
時，應(yīng)立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。
2）不在教室里打跳，翻越門窗；不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。
3）不在宿舍內(nèi)點蠟燭看書。人疲乏入睡后，蠟燭容易引燃蚊帳、被褥，引發(fā)火災(zāi)。
4）離開宿舍時,人走熄燈、關(guān)閉電源。
5）不在宿舍存放易燃易爆物品，如個別同學(xué)順手帶回實驗用酒精，藏匿在床鋪下，如有滴漏，可能引起起火或爆炸。
6)課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進(jìn)入校園，以免對學(xué)生造成傷害。
三、 小結(jié)：
只要我們處處小心，注意校園安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康快樂地成長。
班級活動方案 篇8
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
二、活動主題：
朵朵獻(xiàn)花傳真情，句句祝福暖師心
三、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒右局奥≈�、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶�；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
四、活動時間：
教師節(jié)前一周
五、具體活動安排
活動準(zhǔn)備1：(9月5日)由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的活動的.通知。
活動準(zhǔn)備2：各班選出慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽的選手2名，上報大隊部，并交代選手做好準(zhǔn)備。
活動準(zhǔn)備3：周一各班班隊課舉行“謝師恩”主題班會。
活動準(zhǔn)備4：培訓(xùn)主持人兩名。
六、教師節(jié)一天活動流程如下：
1、清晨，禮儀隊的同學(xué)在校門口親切地問一聲：祝老師節(jié)日快樂。
2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌。
3、學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花。(播放音樂《感恩的心》。
5、下午，舉行慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽。
七、相關(guān)工作人員安排：
1、活動總負(fù)責(zé)：
2、活動攝像、拍照：
附：獻(xiàn)花活動過程：
小主持甲：每天從家門趕到校門;
乙：每天從清晨忙到深夜;
甲：每天備課上課一絲不茍;
乙：每天出題批改細(xì)心認(rèn)真
甲：講臺雖小，屹立著高大身影;
乙：教鞭雖短，指點著日月風(fēng)云。
甲：對學(xué)生言談舉止、和藹可親;
乙：對學(xué)生，為人師表、身體力行。
甲：鮮花盛開，是您們悉心護(hù)理的獎賞;
乙：樹木成材，是您們心血澆灌的結(jié)晶。
甲：是呀!教師是光榮的，教師節(jié)應(yīng)該受到全社會的敬重。
乙：明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛的老師們獻(xiàn)上一首歌吧。(廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》全體學(xué)生齊唱。)
甲：我們中華民族歷來注重尊師 ，無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門，都會感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。
乙：是啊!早晨，禮儀隊的同學(xué)在校門口親切地問一聲：老師早。
甲：教師節(jié)到了，同學(xué)們會向老師送一束鮮花和祝福，這一聲聲親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時代所綻放出的絢麗色彩。
乙：讓我們?yōu)榫磹鄣睦蠋煫I(xiàn)上最美麗的鮮花，有請全體老師進(jìn)場，請學(xué)生代表獻(xiàn)花。(音樂響起)
甲：為什么教師的工作倍受人們尊重呢?
乙：因為教師是人類文明的傳播者，肩負(fù)著培養(yǎng)人才的重任 。
甲：老師是最可尊敬的人
乙：老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁。
甲：教師甘為"人梯"，從小學(xué)到大學(xué)，像接力賽一樣，把學(xué)生逐步引入知識的寶庫、思想的殿堂。
乙：在教師節(jié)即將來臨之際，讓我們一起大聲說三遍：
老師!您辛苦了!老師!我們永遠(yuǎn)愛您!(全體學(xué)生一起說三遍。)
班級活動方案 篇9
一、活動目標(biāo)：
通過誦讀、熟背經(jīng)典、唐宋詩詞，以達(dá)到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產(chǎn)生民族自豪感和愛國主義情思。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，潛移默化地陶冶其性情。
二、活動內(nèi)容：
以四季美景為活動主題。借助季節(jié)變化，跨越時空界線，穿越時光隧道，面對自然風(fēng)光，身臨詩中境界，把詩人所繪之景，所抒之情化為眼前大千世界。根據(jù)古詩文所反映的時令進(jìn)行分類背誦，如春天萬物復(fù)蘇，花紅柳綠，春光爛漫，就可以讓學(xué)生背誦與春有關(guān)的古詩《草》、《早春》、《清明》、《絕句》、《春日》、《詠柳》、《烏衣巷》、《游園不值》、《江畔獨步尋花》等，讓學(xué)生浸潤于自然風(fēng)光與翩翩詩情之中。描寫夏天的`詩文，如《小池》、《夏日》、《曉出凈慈寺送林子方》、《江南》等；描寫秋的高遠(yuǎn)，讓學(xué)生背誦《秋思》、《秋浦歌》、《楓橋夜泊》、《明月幾時有》、《山行》；描寫冬季美景，可讓學(xué)生背誦《梅花》、《卜算子詠梅》、《江雪》等。精心篩選，編制古詩文背誦篇目。
三、活動形式：
�。�、集中指導(dǎo)。班級的黑板上方留有“每周詩角”，每周學(xué)校必學(xué)一首古詩，班級推薦一首古詩，作為每周必背篇目，教師在課堂上進(jìn)行字音、韻律及抑揚頓挫的背誦指導(dǎo)。
�。�、分散訓(xùn)練。每天課前三分鐘進(jìn)行讀、背。
四、活動方式：
�。�、誦古詩齊聲背誦，聲勢浩大，使學(xué)生感受到了祖國文化的宏大和壯美，油然產(chǎn)生對祖國文化的熱愛。
�。�、對古詩每周抽出一定的時間，檢測古詩的背誦情況。
�。�、賽古詩定期舉行古詩擂臺賽。
�。础⒖脊旁� 考級標(biāo)準(zhǔn)：誦讀10首為一級；誦讀20首為二級；誦讀30首為三級；誦讀40首為四級；，50首五級；60首六級；70首以上統(tǒng)一為特級。
考級順序：平時，由班主任負(fù)責(zé)，隨時可進(jìn)行考級�？砂凑諏W(xué)生個人申報——教師測評確認(rèn)——頒發(fā)考級證書（證書由學(xué)校統(tǒng)一印制）。學(xué)校將適時組織檢查評議。
�。�、創(chuàng)作古詩 仿寫唐詩宋詞，繼承之中勇創(chuàng)新。
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