六一活動(dòng)方案模板合集六篇
為了確保事情或工作有序有力開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的六一活動(dòng)方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六一活動(dòng)方案 篇1
一、設(shè)計(jì)意圖:
為進(jìn)一步豐富校園化生活,努力營(yíng)造積極向上,健康明的校園化氛圍,增強(qiáng)各年齡段幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì),值此六一臨之際,我園特舉辦以“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)快樂(lè)六一”為主題的運(yùn)動(dòng)會(huì),通過(guò)生動(dòng)有趣的帶動(dòng)操,形式多樣的`集體舞,豐富多彩的體育比賽,讓幼兒在比賽中娛樂(lè),在比賽中健身,在比賽中健心,在比賽中增進(jìn)情感體驗(yàn),在比賽中慶祝屬于自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,了解體育運(yùn)動(dòng)的有關(guān)知識(shí)。
2.增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)。
3.幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,敢于克服困難。
4.培養(yǎng)幼兒初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格,有集體榮譽(yù)感。
5.增進(jìn)親子情感,密切家園關(guān)系,使家園共育氛圍更融洽。
6提倡全家運(yùn)動(dòng)、全民運(yùn)動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
(一)彩排時(shí)間:20xx年月20日下午、月2日上午
。ǘ╅_幕式時(shí)間:20xx年6月1日上午
(三)年段比賽時(shí)間:20xx年6月2——6月6日
。ㄋ模╅]幕式時(shí)間:20xx年6月7日上午
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
。ㄒ唬⿲W(xué)園方面
四月份:
1確定運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式、閉幕式的流程,書寫成方案。
2確定主持人、幼兒運(yùn)動(dòng)員代表、裁判員代表、火炬手名單。
利用微信平臺(tái),家園聯(lián)系向社會(huì)大眾、家長(zhǎng)征集關(guān)于本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)“吉祥物”形象和昵稱;成立學(xué)園設(shè)計(jì)小組。(4月底——月上旬)
五月份:
1確定運(yùn)動(dòng)會(huì)“吉祥物”形象,并聯(lián)系相關(guān)部門進(jìn)行吉祥物人偶的制作。(月上旬)
2拍攝微視頻花絮用于運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳。(月中旬)
通過(guò)海報(bào)、LED、微信平臺(tái)向家長(zhǎng)、社區(qū)做宣傳。
4后勤做好比賽場(chǎng)地布置、“大手牽小手”簽到墻、海報(bào)噴繪、布條、彩旗等相關(guān)方面的準(zhǔn)備工作。
物資準(zhǔn)備:國(guó)旗、園標(biāo)、吉祥物、獎(jiǎng)牌、班牌、信號(hào)旗、口哨、秒表、喊話器、白鴿等。
。ǘ┠甓畏矫
1制定年段項(xiàng)目方案、制作宣傳海報(bào)。
2大段負(fù)責(zé)旗手、鼓隊(duì)的訓(xùn)練;選拔運(yùn)動(dòng)員代表一名。
大段負(fù)責(zé)挑選1-20個(gè)擅長(zhǎng)溜直排輪的幼兒,中段負(fù)責(zé)挑選1-20個(gè)擅長(zhǎng)騎自行車的幼兒,小段負(fù)責(zé)挑選1-20個(gè)擅長(zhǎng)騎剪刀車的幼兒。
4每段推選2名幼兒當(dāng)火炬手。
中、大段各推選2名禮儀小姐。
(三)班級(jí)方面
1各班豐富有關(guān)知識(shí),開展運(yùn)動(dòng)主題活動(dòng)。
2開幕式集體舞主題、音樂(lè)的選定、編排。
運(yùn)動(dòng)員報(bào)名,做好賽前鍛煉。
4加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式集體舞的訓(xùn)練。
向家長(zhǎng)宣傳運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)內(nèi)容,提倡家長(zhǎng)積極參與到活動(dòng)中。
五、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)
六、運(yùn)動(dòng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu):
總指揮:柯xx
副總指揮:張xx
協(xié)調(diào):林xx
拍照、信息報(bào)道:何xx
音響:王xx
后勤醫(yī)療保障:陳xx
成員:各班教師各班保育員
七、活動(dòng)程序:
。ㄒ唬╅_幕式流程:
1)8:00-8:0“大手牽小手”簽到。
2)8:0-8:4主持人開場(chǎng)、介紹主席臺(tái)嘉賓。
。8:4-9:0運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。依次順序?yàn)椋?/p>
吉祥物人偶
直排輪
剪刀車
自行車
大一、大二、大三、大四、
小一、小二、小三、小四、小五
中一、中二、中三、中四、中五
4)火炬?zhèn)鬟f
)1名旗杖手及4名護(hù)旗手持國(guó)旗進(jìn)場(chǎng)。
2名幼兒持園牌及小樂(lè)隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。
6)奏國(guó)歌、升國(guó)旗。
7)園長(zhǎng)致詞。
8)領(lǐng)導(dǎo)致詞。
9)運(yùn)動(dòng)員代表和裁判員代表講話。
10)9:0-9:40吉祥物帶動(dòng)操
11)9:0-11:00集體舞比賽(出場(chǎng)順序大段-小段-中段,每班時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi))
12)11:00-11:1播放園歌
“放飛夢(mèng)想”(吉祥物、幼兒代表、鴿子)
。ǘ┱奖荣悾
1)賽程安排:(邀請(qǐng)家委會(huì)家委擔(dān)當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員。)
6月2日上午:大段幼兒?jiǎn)雾?xiàng)比賽。
6月2日下午:大段親子比賽、班級(jí)拔河對(duì)抗賽。
6月日上午:中段幼兒?jiǎn)雾?xiàng)比賽。
6月日下午:中段親子比賽、班級(jí)拔河對(duì)抗賽。
6月6日上午:小段幼兒?jiǎn)雾?xiàng)比賽。
6月6日下午:小段親子比賽、班級(jí)拔河對(duì)抗賽、。
2)注意事項(xiàng):
1.各段長(zhǎng)要組織年段教師提前規(guī)劃好比賽場(chǎng)、各班級(jí)的位置,教師要實(shí)時(shí)關(guān)注幼兒的場(chǎng)序安全和生活活動(dòng)事宜。
2.運(yùn)動(dòng)員比賽前做好規(guī)則的學(xué)習(xí),裁判員要認(rèn)真、公正地做好裁判工作,保證比賽的有序開展。
3.總裁判認(rèn)真做好比賽各項(xiàng)記錄,實(shí)時(shí)更新比賽進(jìn)程和賽事情況,年段信息員要及時(shí)針對(duì)賽事寫好報(bào)道,進(jìn)行播報(bào)。
。ㄈ╅]幕式:(邀請(qǐng)家委會(huì)部分家委擔(dān)當(dāng)頒獎(jiǎng)嘉賓。)
1.園長(zhǎng)致詞。
2.頒獎(jiǎng)儀式。(幼兒?jiǎn)雾?xiàng)、親子項(xiàng)、集體舞優(yōu)勝班級(jí))
要求各段領(lǐng)獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員以銅牌獎(jiǎng)、銀牌獎(jiǎng)、金牌獎(jiǎng)依序列隊(duì)等候。
六一活動(dòng)方案 篇2
一、 活動(dòng)目的:
為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、時(shí)間安排:xx年6月1日
三、活動(dòng)主題:“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”
四、組織方法:
1、以班級(jí)為單位參賽,每個(gè)單位出1個(gè)節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在5月25日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)4分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班的伴奏音樂(lè),必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好,以防不能讀碟的意外)
六、組織分工:
(一)入隊(duì)儀式
1、入隊(duì)儀式總指導(dǎo):段紅波
2、8:00——8:30全校集中
a、奏隊(duì)歌,介紹出席的嘉賓。
b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。
c、新隊(duì)員入隊(duì)。
d、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。
3、印發(fā)獎(jiǎng)狀:教導(dǎo)處。
4、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓后操場(chǎng)
(二)慶!傲弧眱和(jié)文藝匯演
1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人:楊興洲
2、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置:尉婷婷、王琳
3、攝像:姚雁華
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段:時(shí)間為
任及科任教師)
5、評(píng)委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個(gè)別非班主任;
6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)(負(fù)責(zé)人:逯轉(zhuǎn)云)
7、活動(dòng)時(shí)間: 5月份(各班班主
(1)5月初,各中隊(duì)開始為此次活動(dòng)做準(zhǔn)備工作;(包括選演員,選節(jié)目)
(2)5月25日,各中隊(duì)上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)演出時(shí)間;
(3)5月28日,抽簽決定表演順序。
(4)xx年慶六一文藝匯演:
、7:40——8:00各班根據(jù)學(xué)校安排,對(duì)照座位安排方案,認(rèn)真排好座位,協(xié)助做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律;(負(fù)責(zé)人:各班班主任)
、8:00——8:20新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
③8:20——8:30表彰十佳少先隊(duì)員。
、8:30文藝表演。
8、活動(dòng)步驟:
a、介紹出席的.嘉賓以及評(píng)委。
b、校長(zhǎng)講話。
c、節(jié)目表演。
d、頒獎(jiǎng)。
(三)注意事項(xiàng):
1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人:班主任加強(qiáng)教育)
2、文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾;顒(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所,衛(wèi)生處將組織檢查。
4、紀(jì)律:老師:統(tǒng)一著新制定制服。學(xué)生:統(tǒng)一著校服,戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈),遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。(負(fù)責(zé)人:班主任)
5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無(wú)事故。(班主任全程參加活動(dòng)) 溫馨提示:天熱,請(qǐng)通知學(xué)生注意防曬,戴好太陽(yáng)帽。
(四)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、每項(xiàng)起評(píng)分8.0分,滿分10分,小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。
2、去掉最高分、最低分,計(jì)算每隊(duì)平均分,然后把四項(xiàng)的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數(shù),四舍五入,前三個(gè)節(jié)目演出完后,再給分。
3、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組(一、二年級(jí))、中高年級(jí)組(四、五年級(jí))二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。
4、現(xiàn)場(chǎng)打分,評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名,中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。
(五)評(píng)比辦法:
1、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組(一、二年級(jí))、中高年級(jí)組(三、四年級(jí))、
(五、六年級(jí))三組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。
2、現(xiàn)場(chǎng)打分,評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名,中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。設(shè)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。
(六)非班主任工作人員安排:非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作
六一活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)內(nèi)容
西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)課本七十八頁(yè)設(shè)計(jì)“六一”慶祝活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,使學(xué)生進(jìn)一步鞏固比例知識(shí),百分?jǐn)?shù)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)的能力。
2、通過(guò)設(shè)計(jì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力,搜集整理數(shù)據(jù)能力,合作協(xié)調(diào)和自我創(chuàng)造能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用,用數(shù)學(xué)眼光透視周圍事物,增強(qiáng)數(shù)學(xué)意識(shí)。
活動(dòng)重難點(diǎn)
引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查表演節(jié)目所需時(shí)間和設(shè)計(jì)慶;顒(dòng)場(chǎng)地,合理確定比例尺,計(jì)算后,按一定比例畫出平面圖,難點(diǎn)是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。
活動(dòng)準(zhǔn)備
把全班學(xué)生分五組,(每12人一組)制定一份慶;顒(dòng)安排表,每組準(zhǔn)備長(zhǎng)40cm,寬30cm的繪圖紙1張。
活動(dòng)過(guò)程
教師講敘本次活動(dòng)的具體要求和活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┳龊脤W(xué)生的.思想工作,培養(yǎng)學(xué)生正確人生觀、道德觀。
(二)為單位擬出表演節(jié)目,調(diào)查每個(gè)節(jié)目所需時(shí)間,制作一份活動(dòng)安排表。
。ㄈ┰O(shè)計(jì)表演場(chǎng)所的形狀、面積。
。ㄎ澹┩瑢W(xué)們圍坐的位置。
。┖诎宓拿阑。
。ㄆ撸┮陨匣顒(dòng)內(nèi)容由小組合作,討論完成。
引導(dǎo)學(xué)生繪圖
小組討論:如何確定比例尺。
小組合作,根據(jù)確定好的比例尺計(jì)算出與實(shí)際數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng)的圖上距離。
小組合作繪制平面設(shè)計(jì)圖。
注意以下幾點(diǎn)
圖中寫清名稱。
在圖中標(biāo)明這幅圖的比例尺。
匯報(bào)計(jì)算
根據(jù)活動(dòng)安排表調(diào)查出的每個(gè)節(jié)目所需時(shí)間。
計(jì)算:如果每個(gè)節(jié)目拍攝1張照片,給每個(gè)表演者贈(zèng)送1張照片,班上再保留1張,算一算,照相要花多少錢?
課外作業(yè)
小組合作設(shè)計(jì)一個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)方案,要求獲獎(jiǎng)面為60%,其中一等獎(jiǎng)10%,二等獎(jiǎng)20%,三等獎(jiǎng)30%。
六一活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)名稱:
我想?yún)⒓拥牧换顒?dòng)
活動(dòng)目標(biāo):
1、加深對(duì)六一的`認(rèn)識(shí),常適用于語(yǔ)言和非語(yǔ)言的方式(繪畫)表達(dá)、記錄自己喜歡的六一游戲。
2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語(yǔ)言表述,并能注意傾聽。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
記號(hào)筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂(lè)磁帶、訂書記。
活動(dòng)過(guò)程:
一、觀看照片、豐富知識(shí)
投影儀上出示本班幼兒托班時(shí)的照片。
師: “六一”節(jié)就要到了,我們以前托班時(shí)也過(guò)過(guò)“六一”節(jié),你們上次玩了那些游戲?
幼兒觀看照片回答。
二、討論活動(dòng),學(xué)習(xí)記錄
師:馬上又要到“六一”節(jié)了,我們又學(xué)了很多新游戲,這次你們想玩什么游戲?
幼兒個(gè)別回答,教師記錄。
三、運(yùn)用繪畫,嘗試記錄
師:是不是你們都想說(shuō)一說(shuō)?老師為你們準(zhǔn)備了紙和筆,請(qǐng)把你最喜歡的一個(gè)游戲畫下來(lái)好嗎?
幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。
四、介紹作品,分享記錄
1、個(gè)別介紹
師:有沒(méi)有和他一樣的?請(qǐng)你送過(guò)來(lái)。(歸類,按照選擇人數(shù)多排序)
2、師:還有一些游戲,怎么辦呢?放在平時(shí)玩好嗎?
五、延伸活動(dòng)
師:游戲確定了,還要做哪些準(zhǔn)備呢?在接下來(lái)的時(shí)間里,我們就做準(zhǔn)備工作吧!
六一活動(dòng)方案 篇5
一、 活動(dòng)目的
為豐富我校文化生活,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排xx年慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):程顯俊
副組長(zhǎng):劉成 王德高 張迪
成 員:張俊福 邴繼旭 張淑好及各班班主任
音響、電器裝備:王德高、王福祿
橫幅、氣球懸掛:張淑好
化妝:五六年級(jí)女生
隊(duì)形場(chǎng)地:王德高
評(píng)委:邴繼旭、張俊福、原寶光、董春興、王喜民
三、活動(dòng)時(shí)間:xx年6月1日
四、活動(dòng)主題:放飛童心 快樂(lè)成長(zhǎng)
五、活動(dòng)地點(diǎn):祝溝海爾希望小學(xué)
六、活動(dòng)要求:
1。本次節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2。節(jié)目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂(lè)表演都可以。
3。為了保證演出的質(zhì)量,學(xué)校將進(jìn)行初選、復(fù)選及多次彩排。
4。各班可以自己承辦,也可以聯(lián)合演出,原則上每個(gè)年級(jí)上報(bào)至少兩個(gè)高質(zhì)量的'節(jié)目。
七、活動(dòng)構(gòu)想:
1、為了提高節(jié)目質(zhì)量,學(xué)校準(zhǔn)備排練五個(gè)節(jié)目一是英語(yǔ)小品突出雙語(yǔ)特色;二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語(yǔ)人)、古詩(shī)韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂(lè)表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語(yǔ));四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。五是開場(chǎng)舞由學(xué)校舞蹈隊(duì)表演。
2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評(píng)出“我最喜愛(ài)的六一節(jié)目”,從而評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
3、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請(qǐng)?zhí)“l(fā)彩頁(yè),學(xué)校宣傳頁(yè)也與演出當(dāng)日散發(fā)。
六一活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)設(shè)計(jì)思想:
為寶寶提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái),展示才藝、表現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性。挖掘?qū)殞毜母璩獫摿、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,提高幼兒演唱技能。
活動(dòng)目的:
1、能在集體面前大方自信的表現(xiàn)自己。
2、通過(guò)開展本次表演秀,展示自己的音樂(lè)藝術(shù)風(fēng)采,豐富自己的興趣愛(ài)好。
活動(dòng)時(shí)間:5月29日下午3:00—5:00
活動(dòng)形式: 表演賽
活動(dòng)報(bào)名:從發(fā)布通知開始報(bào)名到5月22日結(jié)束,報(bào)名 時(shí)告訴老師歌曲的名稱。
表演形式:個(gè)人秀和家庭秀。
個(gè)人寶寶秀:適合膽大能獨(dú)立完整完成一首歌曲的的孩子。
家庭秀:適合需要爸爸媽媽一同協(xié)助上臺(tái)展示的`孩子。
歌曲秀內(nèi)容及準(zhǔn)備:
1、 歌曲內(nèi)容健康、積極向上,臺(tái)風(fēng)及服裝端莊大方,符合幼兒的身心特點(diǎn),
展現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌。
2、 每位參賽選手演唱一首歌曲,每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在3分鐘以
內(nèi),將音樂(lè)伴奏發(fā)送到老師處。伴奏音樂(lè)必須在5月25發(fā)給老師。
建議表演中可以設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備服裝(自愿),讓孩子感受活動(dòng)準(zhǔn)備中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
參賽對(duì)象:小2班全體幼兒
報(bào)名截止日期:(xx年5月22日)
比賽地點(diǎn):三樓功能廳或小2班教室
評(píng)獎(jiǎng)辦法:
1、每個(gè)孩子參與都有參與獎(jiǎng),再選出最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)。
評(píng)委:家委會(huì)成員自愿報(bào)名(4位)
附加主持人甄選活動(dòng):
主要鍛煉孩子的表現(xiàn)力為主,請(qǐng)一個(gè)家長(zhǎng)和自己的孩子進(jìn)行本次活動(dòng)的主持。會(huì)提前一周進(jìn)行準(zhǔn)備。有意向的家庭可以早早跟老師聯(lián)系。
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